中班游戲活動教案：拋拋樂教案

中班游戲活動教案：拋拋樂教案?你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有很多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真實(shí)的自己，她的話語能解決我全部的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人

中班嬉戲活動教學(xué)方案投擲音樂教學(xué)方案

中班嬉戲活動投擲音樂教學(xué)方案主要包括活動目標(biāo)，關(guān)鍵困難，活動預(yù)備，活動過程，活動擴(kuò)展等，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)，熬煉孩子的投擲力量和傳遞的精確?????性，適合幼兒園老師。

在中班的嬉戲活動班級中，看看投擲音樂課程方案。

活動目標(biāo)

1.熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。

2.熬煉孩子的投擲力量和精確?????性。

3.在嬉戲活動中培育幼兒的合作力量，體驗(yàn)合作嬉戲的樂趣。

4.在活動中，讓孩子們體驗(yàn)與同伴一起玩的樂趣，并樂于與同伴們一起玩。

5.通過活躍的孩子們學(xué)習(xí)嬉戲，并體驗(yàn)嬉戲的樂趣。

主要難點(diǎn)

培育幼兒參加嬉戲活動的力量。

活動預(yù)備

一些矩形的彩色布塊，幾個沙袋和一個平坦的活動場地。

活動程序

1.整個團(tuán)隊將被帶入活動場地并為活動做預(yù)備。

2，展現(xiàn)活動器材

（1）長方形的彩色布引導(dǎo)孩子數(shù)幾塊布，說出每塊布的外形和顏色，數(shù)出每塊布的幾個角等等。

（2）沙袋引導(dǎo)兒童數(shù)幾個沙袋，并比較沙袋的大小。

3，演示嬉戲

（1）解釋嬉戲玩法兩個孩子抓住布的四個角，另一個孩子負(fù)責(zé)喊出密碼并準(zhǔn)時拿起沙袋在地上。

（2）留意兩個抓布的孩子應(yīng)留意密碼，然后向上扔沙袋。

扔沙袋后，用布把它撿起來。

假如無法撿起，另一個孩子應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時撿起來。

沙袋在地面上（整個過程應(yīng)留意平安

全部）。

（3）演示請兩個老師關(guān)心演示，然后請兩個孩子與老師一起演示，最終請三個孩子再次演示。

4，嬉戲開頭三組兒童自由組合，每組送一個沙袋和一塊矩形的彩色布，兒童可以在活動中進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。

老師應(yīng)為每組兒童加油，并鼓舞他們準(zhǔn)時認(rèn)可。

好孩子它也可能比一組沙袋更好。

哪一組兒童合作最好。

5.爭論引導(dǎo)幼兒爭論他們的小組活動并找出缺點(diǎn)。

活動額外資訊

鼓舞孩子們玩完這個嬉戲后回家和父母一起玩，留意改善活動中的缺點(diǎn)。

你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有很多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那