2023年學(xué)校招生工作總結(jié)范文

2023年學(xué)校招生工作總結(jié)范文學(xué)校招生工作總結(jié)1

楊家灣中學(xué)始終都主動響應(yīng)上級關(guān)于“普及中學(xué)階段教化，推動職業(yè)教化發(fā)展步伐”的號召，為中等職業(yè)教化做了大量的工作。20xx年x月我校接到七星關(guān)區(qū)教化局下發(fā)的《七星關(guān)區(qū)教化局關(guān)于仔細(xì)做好20xx年中等職業(yè)教化招生工作的通知》文件后，就依據(jù)文件精神全面鋪開20xx年中職招生工作，現(xiàn)將招生工作狀況匯報如下：

一、目標(biāo)任務(wù)

依據(jù)上級文件精神及七星關(guān)區(qū)教化局20xx年職高高指標(biāo)要求，楊家灣中學(xué)20xx年應(yīng)完成輸送中職安排為290人，依照任務(wù)目標(biāo)，我校剛好肅穆地將任務(wù)分解到8個畢業(yè)班，督促層層落實，仔細(xì)做好中職送生工作。

二、詳細(xì)工作

1、成立機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校探討確定特成立“楊家灣中學(xué)20xx年中職送生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”及工作辦公室。

組長：何文君

副組長：黃佑彬，

成員：各九年級班主任

辦公室：王大德

2、完善保障機(jī)制

為確保中職送生工作不走過場，我校特針對今年中職招生的現(xiàn)實完善了招生工作的獎懲機(jī)制，像其中的第三項：班主任特殊獎：在本年度中職招生工作中，各班每向區(qū)內(nèi)外中職學(xué)校輸送1名學(xué)生班主任將獲得學(xué)校嘉獎30元(區(qū)職中每生嘉獎200元)，均是有力的保障。

3、召開專項大會

我校在中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組成立和保障機(jī)制形成后，特地召開了“楊家灣中學(xué)20xx年中職招生工作動員大會”。做到了分工細(xì)化、職責(zé)明確，并引起全體老師高度的重視。

4、采納多種形式大力宣揚

中職招生工作啟動后，我校采納了多種形式進(jìn)行大力宣揚。在4~6月份里我校教務(wù)處先后制作3期中職宣揚展板，2次印刷發(fā)放宣揚單和《致家長的一封信》;各畢業(yè)班班主任組織召開家長會，利用課外時間組織學(xué)生觀看宣揚光盤;學(xué)校還多次聯(lián)系各中職學(xué)校的老師到我校召開報告會。

5、仔細(xì)落實

為了使中職送生工作落到實處，6月初，我校特地組織家長和職業(yè)學(xué)生到區(qū)內(nèi)各中職學(xué)校參觀調(diào)研;6月中旬起先組織學(xué)生填表報名，先后有94名同學(xué)填了中職報名表;7月x日至8月x日職業(yè)教化辦公室負(fù)責(zé)人和我校校領(lǐng)導(dǎo)深化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有目標(biāo)的予以動員。此項工作可謂細(xì)致深化，收效很佳。

三、完成現(xiàn)狀

至20xx年10，我校統(tǒng)計中職報名狀況，共計完成290人的招生數(shù)。并且都已交了就讀證明。

四、成因分析

總的來說，我校對20xx年中等職業(yè)教化招生工作特別重視，也切合現(xiàn)實做了大量工作，但工作中還是遇到一些難題，究其緣由，主要是家長對職業(yè)教化還不認(rèn)可，甚至持有偏見。拿我校來說，有相當(dāng)一部分學(xué)生情愿到職業(yè)學(xué)校學(xué)得一技之長，但家長總認(rèn)為孩子上中職沒出息，將來找不到工作，即便找到工作也是一個打工的。移民去的家長總覺得蛤仔上了高校才能光宗耀祖，那才是有出息的人。另外，近幾年中職畢業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀又給他們傳遞了不良信號，導(dǎo)致他們對中職教化不信任、無愛好。因此，他們就把持著孩子，并對上中職持以觀望，看有沒有優(yōu)厚的政策。這就給我們的中職教化招生工作造成巨大障礙。問題是可以解決的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師想盡想方設(shè)法，最終還是圓滿完成了290人的招生任務(wù)數(shù)。

學(xué)校招生工作總結(jié)2

今年，我校招生工作雖然不像想象中的那么完備，但是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑崳宰鳛榇隧椆ぷ鞯呢?fù)責(zé)人之一，我同樣深感欣慰。能有今日的成果，不是一個人的功勞，要感謝給我們做招生指導(dǎo)的老師們，使我學(xué)到許多學(xué)問，下來之前的每堂課老師都講解并描述了在招生工作中可能遇到的問題，招生研討會真正起到了引領(lǐng)作用。

招生過程中，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡(luò)，用qq聯(lián)系，便利快捷！地網(wǎng)就是在各個學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣揚物，人網(wǎng)就是通過摯友了。對于在招生過程中我總結(jié)有以下幾點：

一、注意宣揚

面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴(yán)峻形勢，我主要對各個學(xué)校作宣揚，把我們學(xué)校的招生簡章發(fā)給他們，不過不是每個人都發(fā)，我會到班級介紹我們學(xué)校，向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢，和我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊，讓他們知道我們學(xué)校老師對每個學(xué)生負(fù)責(zé)的看法。通過自己的努力，會得到?？粕踔帘究莆膽{等等，除此之外，我還通過學(xué)生聯(lián)系到了他們的年級主任，讓他們幫我們宣揚，這對于我們的宣揚工作起到了肯定的作用。

二、拓寬渠道

在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，要盡快的和中學(xué)同學(xué)、高校摯友聯(lián)系，從他們那里收集中學(xué)生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過聯(lián)系他們，從他們那里盡可能都收集同學(xué)的信息，不過，最好的方法是在班級宣揚時讓他們在預(yù)先打算的表格上寫上自己的姓名、班級和電話，我們今年采納的是用點查表的方式獲得學(xué)生信息，調(diào)查表內(nèi)容是“關(guān)于應(yīng)屆中學(xué)畢業(yè)生心目中的高校”而且我們還實行了一個小活動，即：在同學(xué)們將調(diào)查表填完交上來時我們在每個班級進(jìn)行了抽獎活動，這樣可以增加同學(xué)們填表的主動性，而且效果也是特別的完備。同時，和老師合作也能快速取得效果，因為大部分同學(xué)對老師比較信任，信任老師介紹的學(xué)校沒有錯。這樣有利于開展宣揚工作。

三、加強(qiáng)溝通

在考試前后，我了解了很多學(xué)生的狀況，包括學(xué)習(xí)、生活等。在高考前，我盡量的幫助他們，讓他們相識高考，相識成考，相識我們學(xué)校！在考前，要多和同學(xué)溝通，給他們心里減壓，以至于更好地面對高考，發(fā)揮自己的水平，這樣讓同學(xué)知道我是在幫助他，讓他們知道我是他們的摯友。在高考以后，對于那些想出去工作的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)隨時跟他們保持聯(lián)系，或者干脆幫他們在北京找份工作，便于隨時知道他們的信息。在他們回來以后，可以第一時間抓住時機(jī)！對于那些沒有出去打工的，也要和他們聯(lián)系好，不過，也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺有壓力，否則前期的工作就白費了。

四、對于招生過程中的困難我賜予部分建議：

在招生過程中會遇到許多困難，假如當(dāng)跟他們講解我們學(xué)校的時候，他們不仔細(xì)聽你說，你應(yīng)當(dāng)變更一下思路，最好用問答的方式進(jìn)行溝通；假如在招生過程中對于他們的問題，你一瞬間想不起來怎么回答他，你也不要誠懇的說：“我不知道”。這樣也不好，你應(yīng)當(dāng)說：“對于這個問題，我還是第一次遇到，我會回去查一下資料，了解了以后我會告知你的。

五、啟示和感悟：

1、在送學(xué)生去學(xué)校的路上我們要留意他們的平安，不要讓他們和生疏人說話，因為去學(xué)校的途中，可能會有一些招生的人員，提前和他們說，讓他們有肯定的警戒心理。

2、在他們來到學(xué)校以后，對于一些感覺我們學(xué)校不好的，和他們溝通好，知道他們?yōu)槭裁磿羞@樣的心理，針對不憐憫況賜予解答。其實大部分來學(xué)校的`學(xué)生，都會相識我們學(xué)校，知道我們學(xué)校的性質(zhì)，知道我們學(xué)校的優(yōu)勢，對于這樣的學(xué)生，我們要催他們早點繳費，然后再照看那些對學(xué)校不滿足的，盡力勸，讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑，在高校里可以學(xué)到許多。

3、在他們交了學(xué)費以后，我們要照看好他們，在他們有困難的時候我們要盡力幫助，在學(xué)習(xí)上，給他們介紹各個專業(yè)的狀況，讓他們抓緊時間學(xué)習(xí)，要在三年內(nèi)把各科考試過了，這樣在三年以后，等他們?nèi)〉暮玫某晒?，他們會笑著對我們的?/p>

總結(jié)以上各點，我認(rèn)為招生是個學(xué)習(xí)的過程，要多想他人學(xué)習(xí)，特殊要向有閱歷的招生人員學(xué)習(xí)，了解在招生過程中的難題，在以后的工作中會很有幫助的。無論在做什么事，心態(tài)很重要，假如怕吃苦，什么事也做不成，好的心態(tài)可以讓你走向勝利。假如校領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會，我會再次投入招生工作，讓更多的同學(xué)受益，為學(xué)生和家長做好他們所需求的一切打算。

學(xué)校招生工作總結(jié)3

今年，我校職業(yè)中專招生動員報名工作在社會信息產(chǎn)業(yè)大量招工、區(qū)域特點等環(huán)境影響下，動員難、難動員這種狀況異樣突出。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體老師上下一心、迎難而上，把職業(yè)中專招生工作放在頭等大事來做，但今年的職業(yè)中專招生報名工作仍舊遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能完成，為找尋失敗教訓(xùn)，為下一步職業(yè)招生工作打好基礎(chǔ)，現(xiàn)將今年職業(yè)招生動員工作總結(jié)如下。

一、主要工作

1、滲透引導(dǎo)，思想轉(zhuǎn)變。

初三下學(xué)期初，各學(xué)科老師在日常教學(xué)工作中和輔導(dǎo)過程中，不失時機(jī)的向?qū)W生滲透職業(yè)教化的發(fā)展前景，讓學(xué)生漸漸轉(zhuǎn)變對職業(yè)教化的不正確相識和個人人生觀的轉(zhuǎn)變。

2、集中動員，擴(kuò)大宣揚。

在職業(yè)中專招生初期，我校特召開職業(yè)中專招生動員大會，通過這種形式，讓學(xué)生及學(xué)生家長了解職業(yè)教化的發(fā)展和前景，主動轉(zhuǎn)變原有的升學(xué)思想和不切實際的升學(xué)觀，爭取家長的支持。

3、班級講座，主題推動。

在學(xué)校招生大會的基礎(chǔ)上，各班級收集各類關(guān)于職業(yè)教化的視頻和有關(guān)就業(yè)方面的材料，由班主任主持，對學(xué)生進(jìn)行前途志向教化，讓職業(yè)教化觀念深化學(xué)生內(nèi)心。

4、個別談話，集中突破。

在職業(yè)中專招生動員工作前，我年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，將每一位初三畢業(yè)班老師和全校領(lǐng)導(dǎo)干部安排到每一個初三畢業(yè)班，包干到班，包工到人，共同完成這一項艱難的招生任務(wù)。在學(xué)生對職業(yè)教化有深刻相識的基礎(chǔ)上，由分班老師逐個談話、溝通，通過擺事實、講道理、看實際來動員每一個學(xué)生，盡最大努力讓學(xué)生做出一個符合自己的選擇。

5、請進(jìn)來，送出去。

為了做好今年職業(yè)招生工作，特聘請現(xiàn)在企業(yè)工作、原職業(yè)中專往屆畢業(yè)生數(shù)人來我校參加學(xué)生報名動員工作，大會講、進(jìn)班談，通過學(xué)生的親身經(jīng)驗來讓學(xué)生對職業(yè)教化有一個醒悟、正確的相識。

6、進(jìn)村到戶，不遺余力。

在職業(yè)中專招生動員工作期間，因為許多特別狀況，家長請而不來、周末、假期時間學(xué)生不到校、學(xué)生工作做通而家長不通等狀況，實行特別狀況特別對待，有針對性的多次進(jìn)行進(jìn)村入戶進(jìn)行動員，以最大努力來盡力完成這項工作。

二、主要問題

盡管做了大量的工作，但今年我校職業(yè)中專招生工作完成的不夠好，可以說很差，讓領(lǐng)導(dǎo)悲觀，除了客觀緣由，還存在著一系列的主觀的因素。

1、思想相識不足，未能充分考慮各項因素。

2、工作不夠扎實，沒有真正走到工作每一處，很多方面存在不足。

3、工作思路不清楚，未打開新的思路，還是老思想，走老路。

4、人工作沒有統(tǒng)籌支配得當(dāng)，工作不利，實力欠佳。

5、個各班級完成數(shù)量不同，差距較大，老師人個工作也不盡相同。

學(xué)校招生工作總結(jié)4

為了實行省、市、縣中職招生文件精神，全面實行“9+3”安排，增加中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力與發(fā)展后勁，擴(kuò)大縣中職招生規(guī)模，為學(xué)生供應(yīng)更廣袤的發(fā)展空間，依據(jù)我縣教化局中職招生工作方案，扎實搞好我校20xx年中職招生工作，現(xiàn)就我校目前招生工作做如下匯報：

一、主要工作措施

（二）、工作目標(biāo)

依據(jù)“9+3”工作目標(biāo)要求，本年實際在校生中，除考入一般中學(xué)學(xué)校的學(xué)生外，其余學(xué)生必需進(jìn)入中職學(xué)校就讀。其中，完成我縣中職學(xué)校招生2000人。

（三）、工作措施

第一階段：20xx年4月15日前。明確工作任務(wù)，召開中職教化招生工作會議。組織召開縣縣20xx年中職教化招生工作會議，部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務(wù)，簽訂責(zé)任書。

其次階段：20xx年5月3日――6月28日，縣職校組織招生老師深化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣揚。

工作重點：

1、縣職校招生老師要深化學(xué)校、班級、學(xué)生及學(xué)生家中，加大我縣中職招生的宣揚力度，宣揚職業(yè)教化在全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中的重要作用，宣揚職業(yè)教化的重要意義，宣揚我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色，宣揚國家對中職學(xué)校的實惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。

2、建立我校中職招生工作網(wǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要協(xié)作縣職校搞好招生宣揚工作，為縣職校供應(yīng)便利條件。職校要把各種宣揚資料、圖片、標(biāo)語等分發(fā)或是張貼到各中學(xué)。

3、中考結(jié)束后，各學(xué)校核定一般中學(xué)錄用狀況，統(tǒng)計中學(xué)階段錄用狀況，與縣職校共同做好最終沖刺，動員未錄用一般中學(xué)的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校，必需完成今年中職招生任務(wù)。實行每周一報制度，將各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中職報名進(jìn)度交縣招生考試中心。

4、肅穆招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為。嚴(yán)格根據(jù)教化局關(guān)于中職招生的文件精神，對學(xué)生進(jìn)行宣揚，杜絕一切違規(guī)的招生行為。實行責(zé)任追究制和一票推翻制。

5、分解任務(wù)，加強(qiáng)考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組把中職招生任務(wù)分解到每個老師，同時制定考核細(xì)則，把中職招生工作與老師的業(yè)務(wù)考核掛鉤，調(diào)動全體老師的主動性。

第三階段：9月30日前，統(tǒng)計中職招生任務(wù)完成狀況。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開中職招生結(jié)賬會，談閱歷、查緣由、上措施、保任務(wù)。

二、取得成效

目前，我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日，全縣各初級中學(xué)報名工作已經(jīng)全面結(jié)束，中職單報700多人，中職兼報率100%。

在今年的中職招生工作中，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)主動自我加壓，因策情施，全面發(fā)力，實行了一系列富有特色、富有成效的作法與措施，打出了一整套組織生源的美麗組合拳，確保了春季招生工作穩(wěn)步推動。針對有意向的分別跟蹤做工作，分批組織參觀職中，避開集體參觀出現(xiàn)波動或負(fù)面影響；主動與職業(yè)中學(xué)聯(lián)系，請往屆就讀中職校友來母?，F(xiàn)身說法，更好更實際地解答學(xué)生的疑慮，營造深厚的氛圍，形成輻射效應(yīng)，實現(xiàn)以生招生。近段時間來，各初中生源學(xué)校組織到市職中參觀的隊伍川流不息，生源學(xué)校與職中保持了良好的互動合作關(guān)系，使就讀我校越來越成為廣闊初中畢業(yè)生的志向之選。

三、存在的困難和問題

1、我校實訓(xùn)設(shè)備不齊，教學(xué)資源匱乏。

2、中職招生工作進(jìn)度仍舊不平衡，當(dāng)前正是組織生源的黃金期，目前，有好幾所學(xué)校的中職單報人數(shù)相當(dāng)少。

3、生源市場無秩序。有好多外省學(xué)校有償招生“