圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)

圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)第1頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月圖形創(chuàng)意作業(yè)綜合一覽第2頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第3頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第4頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第5頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第6頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第7頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第8頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第9頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第10頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第11頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第12頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第13頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第14頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第15頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第16頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第17頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第18頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第19頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第20頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第21頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第22頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第23頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第24頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月

第25頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月

第26頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第27頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第28頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第29頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第一周作業(yè)一：形與形的類似聯(lián)想

內(nèi)容:以基本形態(tài)蘋果、鉛筆等圖形為原點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想，尋找形態(tài)與其相似的形象。方式：首先弄明白蘋果、鉛筆、條形碼的特征、功能、性質(zhì)，積極開拓思維，培養(yǎng)自己對(duì)周圍熟悉事物進(jìn)行擬人化的思考能力。要求：1.尋找與蘋果、鉛筆相似的物形，并將之取代，要求視覺上的合理與感覺上的幽默。

2.作業(yè)量及尺寸：要求每個(gè)形象在A4紙上做出不少于10個(gè)圖形。

二圖形創(chuàng)意作業(yè)每周詳解第30頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第31頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第32頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第33頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第34頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第35頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第36頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第37頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第38頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月內(nèi)容:通過四個(gè)正方形來建立一個(gè)表達(dá)以下四個(gè)單詞所表達(dá)的含義的平面形象：分合、聚散、快樂、災(zāi)難。方式：首先弄明白分合、聚散、快樂、災(zāi)難四個(gè)單詞所表達(dá)的含義的特征、功能、性質(zhì)，積極開拓思維，培養(yǎng)自己對(duì)周圍熟悉事物的觀察能力。要求：作業(yè)量及尺寸：要求每個(gè)概念在一張A4紙上做出不少于8個(gè)圖形。第一周作業(yè)二：意與形的虛實(shí)聯(lián)想第39頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月聚散第40頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月合分悲傷快樂第41頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月聚散聚散合分第42頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月優(yōu)劣聚散第43頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月合聚散散第44頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第二周作業(yè)一：

內(nèi)容：在聯(lián)想、幻想、比喻、象征、擬人、圖形同構(gòu)、重復(fù)、變異、矛盾空間、置換、形的破壞、夸張與變形、攝影蒙太奇、隱形構(gòu)成、名作利用等幾種表現(xiàn)手法中任選幾種手法，表達(dá)校園、招聘、就業(yè)、環(huán)保、和平、城市和鄉(xiāng)村、文化這幾個(gè)主題中的五個(gè)主題要求：

1、每個(gè)主題每人完成２個(gè)或２個(gè)以上的草案，每個(gè)主題的正稿在草案中選最好的進(jìn)行制作

2、尺寸：A4第45頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第46頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第47頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第48頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第49頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第50頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第51頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第52頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第53頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第54頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第二周作業(yè)二：創(chuàng)意手繪利用相似形聯(lián)想,選擇元素后進(jìn)行的虛畫圖形創(chuàng)作練習(xí)。第55頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第56頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第57頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第58頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第59頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第60頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第61頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第62頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第63頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第64頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第65頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第66頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第三周期末考核：IC卡上的創(chuàng)意圖形設(shè)計(jì)

要求：

1、畫面要與IC卡發(fā)生關(guān)聯(lián)，卡上芯片要通過圖形創(chuàng)意成為畫面的有機(jī)組成部分。尺寸：8.6cm*5.4cm顏色不限。設(shè)計(jì)還須體現(xiàn)出①、具有創(chuàng)造視覺語言形象的思維能力②、具有表現(xiàn)自己創(chuàng)意的表現(xiàn)能力③、具有一定程度的審美能力

2、芯片德位置不得隨意改變

3、數(shù)量：10張第67頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第68頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第69頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第70頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第71頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第72頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年2月第73頁，課件共79頁，創(chuàng)作于2023年