2023年期中考試后的演講稿_第1頁
2023年期中考試后的演講稿_第2頁
2023年期中考試后的演講稿_第3頁
2023年期中考試后的演講稿_第4頁
2023年期中考試后的演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年期中考試后的演講稿期中考試后的演講稿1

敬重的各位老師,敬愛的同學(xué)們:

大家早上好!

古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。俗話說:獨木難成林,一花不是春。

雷鋒說:一滴水只有放進大海里才不會干枯,一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力氣。

作為新時代的小學(xué)生,我們身處一個班集體,每一個同學(xué)都是班里的一分子。每個人都應(yīng)當(dāng)為班級的成長出一份力。我們常說“班級要擰成一股繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一根一根細(xì)絲擰成的,這一根一根細(xì)絲就是每個同學(xué)。一根細(xì)絲簡單拉斷,但你把他們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心同德,這就要求每一個同學(xué)都要有集體觀念,為集體,為他人多做好事、善事,維護集體利益和榮譽,懂得在集體生活中團結(jié)友愛、相互幫助,要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣,自覺遵守集體紀(jì)律,培育酷愛集體的感情。

或許你會思索,我該怎么為班級出自己的一份力呢?為班級添光彩,并不肯定要你為班級做多大貢獻。班級就好比一個相親相愛的大家庭,只要你能為班級著想,為班級做一些力所能及的事情,就是為班級添光彩。平日里不違反校規(guī)校紀(jì),就是為班級添光彩:不與老師頂撞,主動協(xié)作老師的工作就是為班級添光彩!平常留意細(xì)微環(huán)節(jié),當(dāng)你發(fā)覺地上有紙屑的時候,彎一彎腰;發(fā)覺電燈未關(guān)的時候,動一動手指:當(dāng)望見教室里桌椅擺放不整齊的時候,動手挪一挪。彎腰動手之間就能流露出你對集體的酷愛。要想生活在一個華蜜的集體中,就應(yīng)當(dāng)人人規(guī)范自己的行為。我們要努力為班級出力,為班級爭光,做到對自己負(fù)責(zé),對班級負(fù)責(zé),構(gòu)建一個和諧友愛的班級,最終才能對社會負(fù)責(zé),為社會做貢獻。

在我們的學(xué)校有和諧美麗的環(huán)境讓人流戀,有整齊美麗的教室,有柔軟光明的光線,到處洋溢著歡樂甜蜜的笑臉,敬重老師、愛惜同學(xué)的文明之花開遍漂亮的校內(nèi)。我們生活在這樣的學(xué)校和班級,怎么能不心潮涌動,又怎么不想為班級出力,為班級添光彩呢?那么就讓我們從現(xiàn)在起先,從自身起先,一起行動起來吧!

我的演講完畢,感謝大家……

期中考試后的演講稿2

老師們、同學(xué)們:

下午好!

轉(zhuǎn)瞬間半個學(xué)期已過去,上星期學(xué)校實行了期中質(zhì)量檢測,在全體老師周密支配和細(xì)心組織下,同學(xué)們能主動協(xié)作,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果比較真實,絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿足的答卷。

今日,我們在此召開期中表彰及九年級畢業(yè)會考宣誓大會,希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成果為目標(biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成果。

下面,我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)狀況進行一個小結(jié)。

一、每個年級都涌現(xiàn)了一批有遠(yuǎn)大志向,努力學(xué)習(xí),勤于思索,教室上思維靈敏,發(fā)言主動、勤動腦、勤動口,有高效的學(xué)習(xí)方式,虛心細(xì)心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生:

1、如九年級192班劉雪勇、劉志強、193班周芬芬、劉軼鈞、陳琴、譚星平、194班陳婧、周兵、陳安杏、195班劉甜甜、陳佳旺、胡巧連同學(xué)在其次次月考中七科成果達(dá)到600分以上,尤其是劉雪勇同學(xué)每次月考成果都是年級第一,這次是與194班陳婧同學(xué)并列第一,與賽跑一樣有人緊跟起后,這是好現(xiàn)象,競爭對手越強,越能激發(fā)你們的潛能,九年級第一次月考后,大部分同學(xué)都能主動投入到驚慌的學(xué)習(xí)中,整個年級形成了一股主動向上的勢頭,極大部分都在高度驚慌的備戰(zhàn)中,堅信四十天后你們每個同學(xué)都會笑得很絢麗。

2、八年級196班曾舒妮、陳朋、197班段志強、龍嘉嘉、198班陳洋玲、199班劉澤容、胡福、周海風(fēng)、雷琳琳等這些學(xué)生品質(zhì)高尚、從不違紀(jì),他們用精彩的成果告知我們什么是優(yōu)秀學(xué)生,什么是辛勤付出必有豐厚的回報,倡議八年級每個同學(xué)學(xué)習(xí)劉澤容同學(xué)哪種優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

另外八年級生地同樣面臨40天就要中考,所以上次生地全部調(diào)在禮堂里考試,有五個老師監(jiān)考,從考試成果來看,同學(xué)們還沒有掀起學(xué)習(xí)的熱潮,大部分同學(xué)還沒有相識到生地考試的重要性,這次考試成果很真實,但結(jié)果令人擔(dān)憂,生物校平52。9,地理校平54。6,生物全年級80分以上人數(shù)為23人,地理25人,生地20分以下者各4人,30分以下的各26人,這樣糟糕的狀況,同學(xué)們還不行動起來就相當(dāng)危急,所以每個同學(xué)會后好好反思,思想上必需高度重視,苦戰(zhàn)四十天,為自己爭光、為父母爭光、為學(xué)校爭榮譽。

3、七年級譚翼瀟、譚睿琪、劉小琴、陳莎莎、彭星、胡琴、吳洋等同學(xué)充溢自信、自強,在學(xué)習(xí)中形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,尤其表揚的是年級第一名的譚翼瀟同學(xué)每次考試成果遙遙領(lǐng)先,有人認(rèn)為她是天資聰慧,但譚翼瀟同學(xué)在周記中這樣寫道:“別人說我很聰慧,我哪里比別人聰慧?只有我自己清晰,我的成果不是受之于天,而是受之于人?!焙筇斓那趭^努力是這個才女總結(jié)出來的珍貴閱歷。

4、六年級205班的吳潔霞、匡甜甜、龍?zhí)砘?06班雷雅婷、陳康奇、吳晨露、207班劉春艷、劉俊、劉艷琴208班余澤林、陳婭婭、劉朝霞等這些同學(xué)成果特別優(yōu)異,質(zhì)樸天真可愛的他們胸有大志,日后必成大器。

二、陽光總在風(fēng)雨后,沒經(jīng)驗挫折的風(fēng)雨,怎能看到勝利的彩虹?的確如此,在我們每個年級都有那么一部分學(xué)生,他們以前失敗過、成果始終靠后,但這些學(xué)生不離不棄,而是暗下決心,堅信天生我才必有用,所以靜默無聞、腳踏實地、步步為營努力提高自己的學(xué)習(xí)成果。

如199班陳樂、198班譚健、197班胡萬妹、196班陳敬忠、202班吳君、201班周佳紅、陳玲媛、204班陳坤、陳瑩、205班劉智敏、吳佳旺、206班劉雙睛、207班劉振、208班吳姍姍、吳洪亮等同學(xué)成果上升很快,特殊是199班陳樂同學(xué)本次考試上升了65名、還有202班吳君、201班周佳紅在年級中進步了40名;只要同學(xué)們長期堅持下去,信任你們的將來不是夢。

期中考試后的演講稿3

老師、同學(xué)們,早上好!

我是初一(7)班的歐陽毅曦。我今日國旗下講話的題目是《期中考試后我的所想》。

兩周前,我們經(jīng)驗了進入初中以來的第一次正式考試,對于初一的同學(xué)來說,一切都是新的。同學(xué)們都非常期盼,抓住任何可以復(fù)習(xí)的機會,個個躍躍欲試。從考試起先到結(jié)束,我們當(dāng)然都仔細(xì)審題、細(xì)致作答。不過結(jié)果出來總是有人喜有人愁。無論愁、喜,都是正常的反應(yīng)。我覺得關(guān)鍵是要做好考試后的反思,否則,這次的喜會變成下次的愁,這次的愁會變成下次的更愁。這次考試讓我也看到了我的優(yōu)勢與不足:

1.復(fù)習(xí)的科學(xué)性。初一的期中考試有四科,比以前多一科,所以制定好復(fù)習(xí)安排是必需的。要合理支配時間,不行一天復(fù)習(xí)語文而次日專攻數(shù)學(xué)。每天都要兼顧各科的復(fù)習(xí)。在每一科的復(fù)習(xí)中,也要講究方法。像語文與英語,要背的詩文與單詞就要時常復(fù)習(xí),數(shù)學(xué)就要理清概念,看錯題,做些典型題目。政治的話,就要多看書,熟識每一框的每一問。

2.考時的心態(tài)。這個問題在英語中最為明顯。從前都以為試卷的難度不會太大,就比模擬難一點。但一發(fā)卷,一做聽力,大部分同學(xué)都嚇了一跳,難度是蹭蹭地往上躥,比預(yù)想的難多了。心態(tài)一不當(dāng)心就調(diào)整不好,確定會影響狀態(tài),就有可能在后面犯一些低級錯誤如單詞的拼法及單復(fù)數(shù)等問題。

3.考后不傲慢,不氣餒。結(jié)果出來后,確定會快樂也會難受。不過,最好不要有一些極端心情。假如你在班內(nèi)排名很高,不要傲慢,想想自己有哪些地方不該錯,有哪里可以完善;考得不志向或離目標(biāo)有些差距時,不要第一想法就是:“回去又要被父母罵了”,而是要逐題分析錯因,不明白的地方要剛好詢問老師和同學(xué)。

總而言之,期中考試并非一錘定音,只是對開學(xué)至現(xiàn)在這個階段的總結(jié)。假如你有決心,不是還有期末考試嗎?我的講話到此結(jié)束,感謝大家!

期中考試后的演講稿4

大家下午好!

我是168班的張娟,很興奮今日能作為初三學(xué)生代表在此發(fā)言,跟大家一起談?wù)剬W(xué)習(xí)與中考這件事。

時間冉冉,擠眼間在母校的將近四年的時間即將過去了,39天后我們將迎來人生中第一次重大的考核,或許你會驚慌,會膽怯 。

實話說,其實我也曾有段時間茫然過,導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,不敢前進。

經(jīng)過家長與老師的多次疏導(dǎo),我試著漸漸調(diào)整,一點點復(fù)原正常心態(tài)。

是的,心理素養(yǎng)真的很重要。

在最終的39天里我們要雜念,不要想結(jié)果,要看重的是過程,并且享受這個為了幻想而毅然奮的過程。

信任吧,天道酬勤!付出了,就會有收獲,心也就不會懊悔。

有了坦然的心態(tài),在最終的沖刺階段,我們還要駕馭好學(xué)習(xí)的方法和策略,要擅長統(tǒng)計學(xué)問,進行學(xué)問點的歸納與梳理,這邊是科學(xué)學(xué)習(xí)。

中考憑借的就是頭腦,靠的就是意志,你不能預(yù)知明天,但可以利用今日,你不能回避挫折,但你可以有“100次摔倒,101次爬起來”的志氣。

在此期間我們還要做到勞逸結(jié)合,因為適當(dāng)?shù)姆潘墒菫榱藙诤蟮膶W(xué)習(xí)成果更好地在頭腦中扎根。

總之,我們須要做到這幾點:

1、養(yǎng)精蓄銳,沖刺中考。

2、調(diào)整心態(tài),從容應(yīng)考。

3、講究策略,查漏補缺。

4、勞逸結(jié)合,主動備戰(zhàn)。

最終感謝領(lǐng)導(dǎo),老師四年來對我們的細(xì)心栽培,感謝父母十五年里賜予了我們的深厚關(guān)愛,感謝四個年頭里一起并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友們!領(lǐng)導(dǎo),老師家長請信任我們,我們將在六月創(chuàng)建雙中的奇跡,書寫人生的輝煌!

我的講話完畢,感謝大家。

期中考試后的演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

下午好!

我是來自七(1)班的蔡莎莎。今日我很興奮能夠站在這個發(fā)言席上,能夠站在這里,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機會。同時感謝學(xué)校給我們供應(yīng)舒適的`生活環(huán)境:美麗整齊的校內(nèi),寬敞光明的教室,熱忱高效的食堂,舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們在學(xué)習(xí)之余歡樂的成長,在學(xué)習(xí)時毫無后顧之憂。其次我想感謝七(1)班的伙伴們,正是因為有你們課間的陪伴,我課余的生活才能多姿多彩,正是因為有你們上課時你爭我搶的回答問題,上課才讓我融入其中;正是因為有你們自習(xí)課上埋頭苦讀的身影,才有我不甘落后的決心,在這競爭如此劇烈的班集體里,我不停地激勵自己,用完所能不停地充溢自己。最終感謝從早到晚陪伴我們的班主任和全體七(1)班老師們對我的訓(xùn)誨,以及無微不至的關(guān)懷和幫助,他們的不斷激勵,讓我對生活對學(xué)習(xí)充溢希望;

我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,必需從以下幾個方面著手:

第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶散的習(xí)性泯滅了我們的追求。

其次是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就起先了競爭,鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力?!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學(xué)習(xí)要講方法。比如就語文學(xué)習(xí)而言,沒有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。依據(jù)我學(xué)習(xí)語文的閱歷,至少我們可以做到這幾點:

1)我們應(yīng)當(dāng)堅持每天讀寫,增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文,廣泛閱讀,會無形幫我們打好基本功。

2)加強練習(xí)。無論課內(nèi)課外,抓住一切可以練習(xí)寫作的機會,你的作文實力沒理由不進步。

3)有效利用時間。利用零碎時間記憶,利用早晨讀書背書;課堂上集中留意力,仔細(xì)聽講,主動思索;按時完成作業(yè)不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。

第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深化:有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師一再督促才肯略微動動手;有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要比照自己的行為,加以避開。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

除此之外,我們要共同進步。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿改革的目標(biāo)就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的實力。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色,也是促進我們供應(yīng)學(xué)習(xí)成果的有效方法。“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,相互提示,用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結(jié)大會,希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué),以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,堅韌拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱忱、百分的努力、全部的耐性與細(xì)致,戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力吧。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿教學(xué)改革的巨輪剛剛起航,讓我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師指導(dǎo)的航線上披荊斬棘,創(chuàng)建更加高效的課堂,爭取更加輝煌的成果。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和驕傲,學(xué)校會因為我們所取得的成果而增加光彩,社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。演講稿

最終,我真誠的祝福我們付壟中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在師生的共同努力下,不斷創(chuàng)建新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃爍出最刺眼的光線,讓付垅中學(xué)成為人人艷羨的名校!

期中考試后的演講稿6

同學(xué)們:

大家好!

今日,我要和大家談一談“考試后的反思”。

驚慌的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都特別關(guān)切自己的考試成果。是啊,在我們學(xué)生時代,考試成果是特別重要的,但是,孩子們,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著很多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)覺我們平常學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發(fā)覺魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用學(xué)問與實力編成的魚網(wǎng),才會是顛撲不破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成果。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先,要對考試中的失誤或錯誤進行仔細(xì)分析,反思自己平常的學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是許多同學(xué)在考試后往往是敷衍對待或不屑一顧的。勝利肯定是有勝利的方法,失敗也確定有失敗的緣由。有兩點是可以肯:第一,“看法確定一切”,假如你在考試中,記憶性學(xué)問的題目失分過多,這至少是你時間投入不足。假如很多簡潔的學(xué)問應(yīng)用、運算出錯較多,則反映出你平常訓(xùn)練不夠,學(xué)問遷移、應(yīng)用實力不強,這些都與學(xué)習(xí)看法有問題。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢里走了很多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,志向恒久是幻想”。其次,“細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗”,假如考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的狀況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,明顯是你平常就缺乏專注、堅韌的意志力、踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外,不管這次考試滿足與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。假如這次考得好,我們要接著堅決信念,以更加飽滿的精神、更加仔細(xì)地看法投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成果;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而后奮斗、前進。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時候他就特別的有動力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)安排,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進步不了。學(xué)習(xí)如同長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅持,誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí),我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同學(xué)們,或許你因為傲慢而懈怠了自己,那么,請你馬上養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實的良好習(xí)慣,做好每一個細(xì)微環(huán)節(jié),信任你不久就會重現(xiàn)英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你馬上嚴(yán)格自律,抓住機會,分秒必爭,信任你也是能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增加自信,提高效率,信任勝利就在不遠(yuǎn)處。

期中考試后的演講稿7

同學(xué)們:驚慌的期中考試已經(jīng)落下帷幕,優(yōu)異的成果見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了尊敬的老師們的辛勤的工作,老師們?yōu)槲覀內(nèi)サ臐M足的成果而感性,同學(xué)們也為付出的勞動有所收獲而欣慰。

期中考試已經(jīng)離我們而去,但我們的學(xué)習(xí)之旅卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗

的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以變更心情,我們不能變更容貌,但我們可以展示笑容,我們不能變更世界,但卻可以變更自己,我們要從短暫的喜悅中走出來,從短暫的懊喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,剛好調(diào)整自己。

對于我們中學(xué)生來說:世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來到——生日、寒假、暑假。世界上又有三樣?xùn)|西隨時都會來到:階段考試、期中考試、期末考試。對待考試,我想各位已經(jīng)很有閱歷了,但為什么“失敗乃勝利之母”這句話總是不回在某些同學(xué)身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗,我想這和對待考試的看法有關(guān),看法確定一切。有的同學(xué)考試前對試卷:“可遇不行求”,考試時則對實體:“奉若真神”,生怕漏了一道題,但考試后又把它無情的拋棄。這時他們眼里只有分?jǐn)?shù)了,時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實分?jǐn)?shù)不過是對你階段努力的一個評價,應(yīng)找出丟分的緣由,并分析不清晰的問題和不足。我們的目標(biāo)不是這一次次小考,而是將來的高考,當(dāng)然,也只有在一次次小考之后剛好總結(jié)并改正,才能在將來的高考中望見輝煌。有的同學(xué)考試沒考好,便列出一大堆學(xué)習(xí)安排和決心,但幾天過去又像以前一樣失去了動力。所以對待學(xué)習(xí),我們要有堅決的毅力,否則下次考試又要名落孫山了。

明天是美妙的,但美妙的明天不會從天上掉下來,它要靠每個人的才智和勤勞,只有今日的努力,才能換來明天的美妙,有這樣一句名言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,學(xué)問別忘了趕路?!蓖瑢W(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅信青春會因為我們的不懈努力而絢麗,老師和家長會因為我們的身心健康而傲慢,學(xué)校會因為我們?nèi)〉脙?yōu)異成果而驕傲。感謝大家!

期中考試后的演講稿8

同學(xué)們:

大家好!

今日,我要和大家談一談“考試后的反思”。

驚慌的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都特別關(guān)切自己的考試成果。是啊,在我們學(xué)生時代,考試成果是特別重要的,但是,孩子們,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著很多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)覺我們平常學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發(fā)覺魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用學(xué)問與實力編成的魚網(wǎng),才會是顛撲不破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成果。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先,要對考試中的失誤或錯誤進行仔細(xì)分析,反思自己平常的學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是許多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。勝利肯定有勝利的方法,失敗也確定有失敗的緣由。有兩點是可以肯:

一、“看法確定一切”,假如你在考試中,記憶性學(xué)問的題目失分過多,這至少是你時間投入不足。假如很多簡潔的學(xué)問應(yīng)用、運算出錯較多,則反映出你平常訓(xùn)練不夠,學(xué)問遷移、應(yīng)用實力不強,這些都與學(xué)習(xí)看法有問題。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢里走了很多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,志向恒久是幻想”。

二、“細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗”,假如考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的狀況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,明顯是你平常就缺乏專注、堅韌的意志力、踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外,不管這次考試滿足與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。假如這次考得好,我們要接著堅決信念,以更加飽滿的精神、更加仔細(xì)地看法投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成果;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而后奮斗、前進。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時他就特別的有動力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)安排,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進步不了。學(xué)習(xí)如同長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅持,誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí),我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同學(xué)們,或許你因為傲慢而懈怠了自己,那么,請你馬上養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實的良好習(xí)慣,做好每一個細(xì)微環(huán)節(jié),信任你不久就會重現(xiàn)英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你馬上嚴(yán)格自律,抓住機會,分秒必爭,信任你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增加自信,提高效率,信任勝利就在不遠(yuǎn)處。

期中考試后的演講稿9

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:

大家上午好!

從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬季節(jié),不知不覺中,我們已經(jīng)過去了半個學(xué)期。今日我們大冶誠信中學(xué)全體師生在此實行期中考試表彰大會,能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我激烈的時刻,我感到很榮幸,也很興奮有這個機會與大家面對面的溝通。

這次期中考試,成果優(yōu)秀的同學(xué)和成果有明顯進步的同學(xué),你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心,向老師證明了你們的實力,向同學(xué)們證明了你們的付出。你們是我們在座全部同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。我代表全體老師向你們表示真誠的慶賀。

但冠軍終歸只有一個,受表彰的總是少數(shù),對于大多數(shù)同學(xué)來說,我們在向受表彰的同學(xué)表示慶賀時,更多的是要從他們的勝利中比照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)看法是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否足夠。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追逐,作為老師的我們更希望下一次能夠看到你們絢麗的笑臉。

還有一些同學(xué),你們的成果短暫不志向,但你們決不要氣餒,你們要剛好調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一樣會有好的收獲。魯迅先生在19xx年春考時7門課程有一門不及格三門60分,平均才65分,可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學(xué)時語文才考了55分,可他后來卻成了大作家;聞名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班級倒數(shù)其次。實踐證明:一時的落后不代表恒久落后,但落后了不剛好追逐將會恒久落后,所以老師真誠地期盼成果短暫不志向的同學(xué)“努力拼搏”,因為拼搏的人生才有進步、才有意義、才更加多姿。

同學(xué)們期中考試只是個加油站,在我們今后的人生道路上還有很多次大大小小的考試。一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到閱歷和教訓(xùn),在此我想對同學(xué)們提出四點希望:

第一,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜究竟。

青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱忱和才智奏響的贊歌,青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,經(jīng)不起時間的等待,更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁須要我們用才智來書寫,青春的畫卷須要我們用志向去描繪,青春的音符須要我們用激情去高歌。面對勝利,要學(xué)會平和;面對失敗,要學(xué)會泰然處之。

其次,希望同學(xué)們努力加強自身的道德修養(yǎng),保持陽光心態(tài),讓青春輕舞飛揚。

青春須要努力的澆灌,才能綻放漂亮的花蕾;青春須要汗水的滋潤,才能釋放令人沉醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自信,擁有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼?生活中我們要擁有“嚴(yán)于律己、寬以待人”的寬容精神,發(fā)揮“己所立而立人,己所達(dá)而達(dá)人”的團隊精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用才智折射青春的絢爛,用陽光心態(tài)來調(diào)整自己,歡樂健康地融入學(xué)習(xí)之中,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。

第三,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生志向,揚起青春遠(yuǎn)航之帆。

志向是石,敲出星星之火;志向是火,點燃熄滅的燈;志向是燈,照亮夜行的路;志向是路,引你走向黎明……同學(xué)們要努力去做一個志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期,發(fā)揮自己的聰慧才智,呈現(xiàn)自己的亮麗人生,實現(xiàn)自己的人生價值。

第四,希望同學(xué)們要培育勤奮好學(xué)的精神,讓青春無怨無悔。

學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力靜默前行。在勤奮苦學(xué)的同時,還要擅長思索,學(xué)與思相結(jié)合,才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平。孔子曾告誡我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉醉于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章。

學(xué)習(xí)之旅如爬山,進步或成長都要過十八盤。成果已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。展望將來,我們依舊任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟,秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?,一種參加競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,一種吃苦耐勞的精神,信任期末肯定會有更多成果優(yōu)秀和進步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上,體驗?zāi)欠莅谅c驕傲!祝福同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),主動生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,去擁抱絢麗的明天!請記?。何覀儾荒茏笥姨鞖?,但我們可以變更心情;我們不能變更世界,但我們可以變更自己,勇往直前吧,同學(xué)們!因為落后就要挨打,因為革命的道路尚未勝利。感謝大家!

期中考試后的演講稿10

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

今日我講話的主題是:做好充分打算迎接期中考試。

轉(zhuǎn)瞬間,開學(xué)已有兩個月,這兩個月來學(xué)校實行了兩項重大活動—每年一度的秋季田徑運動會和建校40周年慶典活動。

田徑運動中,同學(xué)們斗志昂揚,精神飽滿,為教室爭得榮譽;在上周五剛剛結(jié)束的40周年校慶慶典文藝演出中,同學(xué)們充分發(fā)揮文藝特長,整臺演出精彩紛呈,受到省、市教化局及探討院領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,進一步提升了學(xué)校在社會上的優(yōu)良聲譽。

今日是十月的最終一天,再

過10天就要進行本學(xué)期期中考試了,希望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運動會和文藝演

活動中的干勁,做好充分打算,迎接期中考試。

如何搞好期中復(fù)習(xí),我希望同學(xué)們能夠留意以下幾點:

一、思想上要有充分的相識:

期中考試是須要我們仔細(xì)對待的一次考試,它對我們每個同學(xué)來說意義很大。

考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查,發(fā)覺自己學(xué)習(xí)的目的、看法、學(xué)問、實力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進學(xué)習(xí)供應(yīng)重要的依據(jù)。

通過考試能提示大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方式。

二、心理上要有合理的定位:

對考試我們很多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)當(dāng)信任我們的實力,應(yīng)當(dāng)有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué),也不用老是去想成果的好壞。假如我們前段時間努力了,就有理由信任我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的實際狀況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分驚慌,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,仔細(xì)復(fù)習(xí),充溢信念,力求考試的正常發(fā)揮。

三、做好學(xué)問上的打算。

在考前的這段時間內(nèi),我們同學(xué)要對各科的基本學(xué)問、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要留意學(xué)問的融會貫穿,要建立系統(tǒng)的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將學(xué)問梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科學(xué)問的特點,要依據(jù)相應(yīng)特點實行相應(yīng)的方法。同學(xué)們則要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理支配充電時刻,進行復(fù)習(xí)。

成功往往垂青于有打算的人。只要我們在思想上、心理上、學(xué)問上都做好充分打算,在這次考試中我們就肯定能夠取得滿足的成果!祝同學(xué)們能在期中考試中取得一個好成果!

我的講話完了,感謝大家!

期中考試后的演講稿11

老師們,同學(xué)們:

轉(zhuǎn)瞬間,半個學(xué)期已經(jīng)過去,上一周我們通過期中考試這一方式對這半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況做了檢驗??荚囀且淮未蔚木?,一次次的證明,一次次地讓你意識到自己的所得與所失,為你鋪好成長的階梯。這次考試的結(jié)果,對一些同學(xué)來說是重新燃起了寂滅的心,而對于有些同學(xué),可能會感到百轉(zhuǎn)千折,心有悵惘。其實,無論這次考試的結(jié)果如何,我們該做的,不是沾沾自喜,不是自卑嘆息,而是用更加堅實的腳步接著前進。靜默做事,日漸精進。

生命像一個人穿越漫長黑暗隧道追逐光點的過程,是一個不斷跋涉的旅途。沒有人能擋住你努力去找尋屬于自己的歡樂與輝煌。期中考試,只是多數(shù)挑戰(zhàn)中的一個,而學(xué)習(xí)生活有不斷的起先,我們心中應(yīng)始終貫徹著勇往直前的精神!同學(xué)們,讓我們在接下來的學(xué)習(xí)生活中一起加油吧!

下面還有一個好消息來和大家共享,立刻我們即將迎來我校今年的科技節(jié)活動。當(dāng)你看著家中的數(shù)字電視時,當(dāng)你乘坐著高速列車時,當(dāng)你在互聯(lián)網(wǎng)中遨游時,你可曾意識到科技的力氣?科技不僅變更了這個世界,也變更了我們的生活。很多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人等都是在中學(xué)時期就樹立了獻身科學(xué)的志向,從而在以后的科學(xué)探討中做出了宏大的貢獻。我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí),或許,在場的同學(xué)們在不久的將來也能成為科學(xué)家,因為我們的將來不是夢?,F(xiàn)在,學(xué)校已為我們將科技節(jié)的舞臺搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰慧和才智到舞臺上盡情演繹,呈現(xiàn)自己的特長;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,主動地實踐,大膽地想象,英勇地創(chuàng)建!愿科技節(jié)是你幻想的搖籃,為你插上騰飛的翅膀!

我的演講結(jié)束,感謝大家!

期中考試后的演講稿12

同學(xué)們,大家好:

今日,我要和大家談一談“考試后的反思”。

驚慌的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都特別關(guān)切自己的考試成果。是啊,在我們學(xué)生時代,考試成果是特別重要的,但是,孩子們,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著很多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)覺我們平常學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發(fā)覺魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用學(xué)問與實力編成的魚網(wǎng),才會是顛撲不破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成果。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先,要對考試中的失誤或錯誤進行仔細(xì)分析,反思自己平常的學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是許多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。勝利肯定有勝利的方法,失敗也確定有失敗的緣由。有兩點是可以肯:第一,“看法確定一切”,假如你在考試中,記憶性學(xué)問的題目失分過多,這至少是你時間投入不足。假如很多簡潔的學(xué)問應(yīng)用、運算出錯較多,則反映出你平常訓(xùn)練不夠,學(xué)問遷移、應(yīng)用實力不強,這些都與學(xué)習(xí)看法有問題。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢里走了很多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,志向恒久是幻想”。其次,“細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗”,假如考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的狀況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,明顯是你平常就缺乏專注、堅韌的意志力、踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外,不管這次考試滿足與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。假如這次考得好,我們要接著堅決信念,以更加飽滿的精神、更加仔細(xì)地看法投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成果;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而后奮斗、前進。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時他就特別的有動力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)安排,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進步不了。學(xué)習(xí)如同長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅持,誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí),我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同學(xué)們,或許你因為傲慢而懈怠了自己,那么,請你馬上養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實的良好習(xí)慣,做好每一個細(xì)微環(huán)節(jié),信任你不久就會重現(xiàn)英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你馬上嚴(yán)格自律,抓住機會,分秒必爭,信任你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增加自信,提高效率,信任勝利就在不遠(yuǎn)處。感謝大家!

期中考試后的演講稿13

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:

早上好!

不知不覺中,半個學(xué)期已經(jīng)過去了。初三的同學(xué)經(jīng)過了中考前第一次模擬考試,初一初二的同學(xué)也剛剛經(jīng)過了本學(xué)年其次學(xué)期的期中考試。每一次考試,對同學(xué)們來說,都是一次磨練,又都是新的起點。反思過去才能成就輝煌的將來。同學(xué)們要對這次考試仔細(xì)分析,既要看到自己的進步,又要發(fā)覺存在的不足。再有25天,初三的同學(xué)就要中考了,時不我待,我們要用完全力,進行最終一搏,誰笑到最終,誰就是最終的贏家。再有不到兩個月,檢驗初一初二同學(xué)一學(xué)年的期末考試就要來臨。萬丈高樓平地起,打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。

新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作精神、團結(jié)一樣、鼓足干勁、更新觀念、以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),憑我們?nèi)w師生的才智和實干精神,我們肯定會贏得更大的輝煌。

為此,我希望老師們做到以下幾點:

1、以教書育人為己任,以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮的看法對待自己的教學(xué)工作;用“愛心、誠意、耐性、細(xì)心”的看法對待自己的每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生健康歡樂的成長。

2、爭做課改、創(chuàng)新型老師。課改、創(chuàng)新工作與我校的教學(xué)質(zhì)量休戚相關(guān)。老師們要主動運用自主互助課堂教學(xué)模式,并刻苦鉆研、創(chuàng)新這種教學(xué)模式,通過多種渠道,提高自己的教學(xué)水平,讓每一位學(xué)生在老師的課改中受益。

老師們要專心上好每一堂課,主動進行課堂教學(xué)點評,相互學(xué)習(xí),相互促進,在提高教學(xué)質(zhì)量上下苦功。在課堂教學(xué)中做到努力關(guān)注到每一位學(xué)生,做學(xué)生學(xué)問海洋中的引導(dǎo)者,充分運用啟發(fā)式、探討式、誘導(dǎo)式等教學(xué)方法,培育學(xué)生獨立思索、解決問題的習(xí)慣,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),全面提高學(xué)生的綜合實力。

此外,我想對同學(xué)們提出以下希望:

1、狠抓常規(guī)不放松,爭做文明中學(xué)生?!白コR?guī)”是我們的一個永久性話題。希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,從自己的一言一行做起,不亂扔一張紙屑,不亂說一句臟話。一個好的習(xí)慣,可能會影響到你的一生,這正如香港著名企業(yè)家李嘉誠所說:“播種一個行為,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一特性格;播種一特性格,收獲一個人生?!?/p>

2、做合作型學(xué)生,全面自高自己的綜合素養(yǎng)。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、活動等方面學(xué)會與人合作,在與他人的合作中提升自己。能與人合作是一種美德,擅長與人合作是一種實力。尤其在課堂上,課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地,同學(xué)們要主動探討、合作溝通,探究學(xué)習(xí)。不能在課堂上說一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話,更不能做一些與課堂無關(guān)的事,向課堂45分鐘要質(zhì)量不應(yīng)是一句空話,而應(yīng)是實實在在的行動。

3、刻苦學(xué)習(xí),用汗水鑄就勝利?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。初一初二的同學(xué)只要踏踏實實地學(xué)習(xí),謹(jǐn)記“不積跬步無以至千里,不積小流無以至江?!钡墓庞?xùn),定能打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在學(xué)年考試中取得好成果。初三的同學(xué),謹(jǐn)記“風(fēng)雨之后見彩虹”的真諦,也定能考上自己志向的中學(xué)。

最終,祝老師們教有所得、工作順當(dāng),祝同學(xué)們學(xué)有所成、健康歡樂。

感謝大家!

期中考試后的演講稿14

老師們、同學(xué)們:

早上好!今日我演

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論