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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2022年宣漢縣中小學(xué)教師筆試試題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對教師道德品質(zhì)的高度贊美B.對教師個人的高度肯定C.對教師職業(yè)的高度肯定D.對教師道德行為的高度肯定【答案】:A2.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與()的關(guān)系。A.記憶材料B.記憶方法C.學(xué)習(xí)程度D.時間【答案】:D3.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于,現(xiàn)代教育重視()。A.體質(zhì)的增強(qiáng)B.升學(xué)率C.智力的發(fā)展D.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)【答案】:D4.面對違紀(jì)學(xué)生,個別教師采取罰款的辦法,葉老師沒有這樣做,而是耐心地與學(xué)生交流,幫助他們改正缺點(diǎn)。這說明葉老師能夠做到()。A.終身學(xué)習(xí)B.依法執(zhí)教C.尊重同事D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:B5.素質(zhì)教育的時代特征是()。A.促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.面向全體學(xué)生【答案】:B6.影響教師課堂管理的情境因素是()。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.學(xué)生的個體特點(diǎn)C.班級性質(zhì)D.對教師的期望【答案】:C7.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的代表人物是()。A.布魯納B.華生C.弗洛伊德D.皮亞杰【答案】:D8.皮亞杰認(rèn)為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點(diǎn)是()。A.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則B.兒童認(rèn)識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則,只要彼此同意,規(guī)則是能夠自由決定的C.兒童體驗(yàn)到公正與平等不是絕對的D.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯,而不考慮行為的動機(jī)【答案】:B9.布魯納的認(rèn)知學(xué)習(xí)觀認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是()。A.頓悟過程B.刺激與反應(yīng)形成聯(lián)結(jié)C.主體內(nèi)部構(gòu)造完形D.主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】:D10.與近現(xiàn)代社會相比,古代社會更重視教育的()。A.人口功能B.政治功能C.文化功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】:B11.以教學(xué)組織形式為中心的策略就是()。A.綜合型策略B.形式型策略C.方法型策略D.內(nèi)容型策略【答案】:B12.實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理,為的是增強(qiáng)課程的()。A.規(guī)范性B.統(tǒng)一性C.適應(yīng)性D.選拔性【答案】:C13.將經(jīng)過精加工提煉出來的知識點(diǎn)加以構(gòu)造,形成知識結(jié)構(gòu)的更高水平的信息加工策略是()。A.元認(rèn)知策略B.復(fù)述策略C.精加工策略D.組織策略【答案】:D14.提倡程序教學(xué)和機(jī)器教學(xué)的心理學(xué)家是()。A.奧蘇伯爾B.布魯納C.斯金納D.桑代克【答案】:C15.強(qiáng)調(diào)兒童中心主義觀點(diǎn)的教育家是()。A.杜威B.洛克C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】:A16.與課堂教學(xué)相比,課外、校外教育更有利于()。A.促進(jìn)溫故知新B.堅(jiān)持“循序漸進(jìn)”C.加強(qiáng)“教學(xué)相長”D.發(fā)展學(xué)生個性【答案】:D17.班級授課制是針對古代個別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中,不正確的是()。A.有利于教師因材施教B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【答案】:A18.學(xué)校是社會為實(shí)現(xiàn)教育目的而設(shè)立的專門教育機(jī)構(gòu),所以教育目的首先是()的目的。A.家庭教育B.社區(qū)教育C.學(xué)校教育D.全民教育【答案】:C19.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.個人交往關(guān)系B.心理情感關(guān)系C.道德責(zé)任關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系【答案】:D20.()是研究工作進(jìn)行之初所做的書面規(guī)劃,是如何進(jìn)行研究的具體設(shè)想,是研究實(shí)施的藍(lán)圖。A.研究過程B.研究目的C.研究結(jié)構(gòu)D.研究計(jì)劃【答案】:D21.1989年,聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出,健康不僅是沒有疾病,而且包括()。A.軀體健康和社會適應(yīng)良好B.軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康C.生理健康和心理健康D.心理健康和道德健康【答案】:B22.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視()。A.思維能力的培養(yǎng)B.想象能力的培養(yǎng)C.實(shí)踐能力的培養(yǎng)D.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)【答案】:D23.耶克斯—多德森定律闡述的是()。A.學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)歸因之間的關(guān)系B.學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)目的之間的關(guān)系C.學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系D.學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)遷移之間的關(guān)系【答案】:C24.教學(xué)是由()兩方面活動組成的。A.教和學(xué)B.講和背C.聽課和考試D.記和練【答案】:A25.在校外活動中,教師處于()。A.領(lǐng)導(dǎo)地位B.啟發(fā)指導(dǎo)地位C.主導(dǎo)地位D.顧問地位【答案】:B26.教師做好溝通的必不可少的"潤滑劑"是()。A.委婉B.含蓄C.反語D.幽默【答案】:A27.用來衡量人際關(guān)系質(zhì)量的是()。A.卷入程度B.交往頻率C.社會交換D.心理距離【答案】:D28.“三歲看大,七歲看老”反映的是()因素對人的影響A.早期經(jīng)驗(yàn)B.社會文化C.家庭環(huán)境D.自然環(huán)境【答案】:A29.課業(yè)及進(jìn)程的結(jié)合叫()。A.課表B.學(xué)期C.教程D.課程【答案】:D30.吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)論認(rèn)為三個維度的智力形成的智力因素共有()種。A.150B.60C.30D.90【答案】:A31.皮亞杰認(rèn)為,兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后,這種思維形式適用于任何具體領(lǐng)域。從遷移的理論來看,這種觀念與()接近。A.形式訓(xùn)練說B.產(chǎn)生式理論C.學(xué)習(xí)定勢說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】:A32.關(guān)注被試答題的正確性,要求受測者認(rèn)真思考,準(zhǔn)確地回答問題,這種智力測驗(yàn)稱為()。A.文字測驗(yàn)B.個別測驗(yàn)C.速度測驗(yàn)D.難度測驗(yàn)【答案】:D33.由杜威提出的教學(xué)方法是()。A.教學(xué)四階段論B.參觀教學(xué)法C.五步探究教學(xué)法D.五段教學(xué)法【答案】:C34.看書時,用紅色筆畫出重點(diǎn),以便于閱讀,這利用的是知覺的()。A.理解性B.恒常性C.選擇性D.整體性【答案】:C35.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是()A.教學(xué)是智育的主要途徑B.教學(xué)是智育的唯一途徑C.智育是教學(xué)的次要任務(wù)D.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)【答案】:A36.操作技能根據(jù)動作的精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動強(qiáng)度不同可分為細(xì)微型操作技能與()型操作技能。A.閉合B.粗放C.徒手D.連續(xù)【答案】:B37.根據(jù)已有的歸因研究,與個體的責(zé)任判斷相關(guān)聯(lián)的是歸因的()。A.道德性B.可控性C.原因源D.穩(wěn)定性【答案】:B38.以下說法正確的是()。A.應(yīng)當(dāng)盡量多地給成績好的學(xué)生獎勵,作為強(qiáng)化B.激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的最好方法就是開展競賽C.老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的差別,鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)D.應(yīng)當(dāng)以外部動機(jī)為主,內(nèi)部動機(jī)為輔【答案】:C39.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為知識遺忘的主要原因是()。A.信息相互干擾B.痕跡消退C.壓抑D.線索提取受阻【答案】:A40.桑代克在遷移研究中的最大貢獻(xiàn)是()。A.最早進(jìn)行遷移實(shí)驗(yàn)研究B.用實(shí)驗(yàn)事實(shí)否定了形式訓(xùn)練說C.否定了普遍遷移的說法D.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機(jī)制【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.教師良心作為教師道德的首要范疇,具有()。A.廣泛性B.綜合性C.公正性D.變化性E.內(nèi)隱性【答案】:ABCE42.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書信時,發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述,因此,要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家,到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.人身自由權(quán)B.內(nèi)心自由權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.隱私權(quán)【答案】:AD43.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來分類的,埃利奧特認(rèn)為勝任的評價標(biāo)準(zhǔn)有()。A.任務(wù)參照目標(biāo)B.成績參照目標(biāo)C.他人參照目標(biāo)D.自我參照目標(biāo)【答案】:ACD44.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì),其意義重大、作用明顯,主要表現(xiàn)在()。A.提高黨和政府的執(zhí)政能力B.促進(jìn)社會良好道德風(fēng)尚的形成C.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)D.提高從業(yè)者勞動質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)【答案】:ABCD45.感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象。A.兩種刺激同時作用時引起的B.刺激物持續(xù)作用引起的C.刺激作用停止后出現(xiàn)的D.感受性發(fā)生了變化的【答案】:BD46.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中,每一個產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征()A.條件表征B.符號表征C.活動表征D.動作表征【答案】:AC47.教師職業(yè)道德的基本功能有()。A.對教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能B.對教師工作的動力功能C.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能D.對教育對象的教育功能E.對社會文明的示范功能F.對教師工作的評價功能【答案】:BCDEF48.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.先快后慢B.直線下降C.遺忘速度是不均勻的D.先多后少【答案】:ACD49.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是()。A.新舊知識之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義C.揭示知識的意義,并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分D.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程【答案】:ACD50.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括()。A.計(jì)劃策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精加工策略【答案】:BCD51.這個新時代,是()。A.全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時代B.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代C.決勝全面建成小康社會、進(jìn)而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時代D.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代【答案】:ABCD52.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有()。A.有精深的專業(yè)知識B.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)C.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度D.有精益求精的精神E.有合作共贏的心態(tài)【答案】:ABCD53.孟子提出的教師道德規(guī)范包括()。A.加強(qiáng)個人修養(yǎng),反省、知恥、改過B.以身作則,教者必以正C.注重實(shí)踐,知行合一D.提高自身能力,以其昭昭【答案】:ABD54.做到服務(wù)群眾應(yīng)該()。A.做每件事都要方便群眾B.要樹立服務(wù)群眾的觀念C.要尊重群眾D.要做到真心待群眾【答案】:ABCD55.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.實(shí)驗(yàn)研究B.發(fā)展研究C.理論研究D.基礎(chǔ)研究E.應(yīng)用研究【答案】:BDE56.健康的傳播效果包括以下幾個層次?()A.采納健康行為B.健康概念認(rèn)同C.知曉健康信息D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】:ABCD57.下列說法中,符合光明磊落要求的有()。A.辦實(shí)事,不圖虛名B.不文過飾非C.堅(jiān)持批評與自我批評D.克服私心雜念【答案】:BCD58.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,正確的做法是()。A.在現(xiàn)實(shí)條件下,人在河邊走.B.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系,做到公私分明C.那些為公、為他人利益著想,甚至公而忘私的人是“傻子”D.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑,不做有損企業(yè)的事情【答案】:BD59.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括()。A.條件B.假定C.后果D.指示【答案】:ABCD60.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則()。A.適時原則B.量力和滿足原則C.經(jīng)濟(jì)原則D.完整原則E.實(shí)踐原則【答案】:ABCDE61.文明禮貌是()。A.企業(yè)形象的重要內(nèi)容B.企業(yè)創(chuàng)新的需要C.人類社會進(jìn)步的產(chǎn)物D.從業(yè)人員的基本素質(zhì)【答案】:ACD62.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在()。A.依靠力量不同B.作用范圍不同C.階級屬性不同D.產(chǎn)生時間不同【答案】:ACD63.新時期黨和國家的教育方針是A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人B.為人民服務(wù)C.堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)D.努力辦好人民滿意的教育【答案】:ABCD64.
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