麟游縣中小學(xué)教師招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考麟游縣中小學(xué)教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是把兩個(gè)或兩個(gè)以上不同年級的學(xué)生編在一個(gè)教室里，由一位教師分別用不同的教材，在一節(jié)課里對不同年級的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.個(gè)別教學(xué)B.現(xiàn)場教學(xué)C.復(fù)式教學(xué)D.分組教學(xué)【答案】：C2.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的相對位置(或名次)來報(bào)告評價(jià)結(jié)果的評價(jià)方式稱為（）。A.配置性評價(jià)B.常模參照評價(jià)C.形成性評價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)【答案】：B3.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系，這屬于（）。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】：A4.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是（）。A.教學(xué)是智育的唯一途徑B.智育是教學(xué)的次要任務(wù)C.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)D.教學(xué)是智育的主要途徑【答案】：D5.師生關(guān)系在人格上是一種（）。A.教育關(guān)系B.上下關(guān)系C.道德關(guān)系D.平等關(guān)系【答案】：D6.在教學(xué)過程中讓學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評估，或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進(jìn)行的教學(xué)評價(jià)屬于（）。A.診斷性評價(jià)B.形成性評價(jià)C.配置性評價(jià)D.總結(jié)性評價(jià)【答案】：B7.從現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（）。A.加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練B.進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練C.進(jìn)行反省認(rèn)知訓(xùn)練D.在重視基礎(chǔ)知識、基本技能的同時(shí)，注意解決問題策略訓(xùn)練【答案】：D8.為人格的發(fā)展提供現(xiàn)實(shí)性的是（）。A.遺傳因素B.個(gè)人主觀因素C.環(huán)境D.成熟因素【答案】：C9.高興時(shí)手舞足蹈、恐懼時(shí)手足無措的情緒表達(dá)方式是（）。A.面部表情B.姿態(tài)表情C.言語表情D.語調(diào)表情【答案】：B10.在能力與知識、技能的關(guān)系上，下面說法不正確的是（）。A.一個(gè)人能力的高低會影響他掌握知識、技能的水平B.可以根據(jù)掌握知識、技能的多少判斷一個(gè)人的能力大小C.能力是掌握知識、技能的前提D.能力是在掌握知識和技能的過程中形成和發(fā)展起來的【答案】：B11.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是（)A.智育是教學(xué)的次要任務(wù)B.教學(xué)是智育的主要途徑C.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)D.教學(xué)是智育的唯一途徑【答案】：B12.教學(xué)計(jì)劃的核心問題是（）。A.各門學(xué)科的教學(xué)方法B.各門學(xué)科的教學(xué)時(shí)間C.開設(shè)哪些科目D.各門學(xué)科開設(shè)的順序【答案】：C13.下列論斷正確的是（）。A.教學(xué)過程的主要矛盾是學(xué)生與其所學(xué)的知識之間的矛盾B.教學(xué)過程是學(xué)生獲取直接經(jīng)驗(yàn)的過程C.學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生認(rèn)識客觀世界的基本途徑D.人們認(rèn)識客觀事物主要有兩條途徑，一是獲取直接經(jīng)驗(yàn),二是實(shí)踐【答案】：A14.（）是幼兒兩種最基本的肯定情緒。A.高興和快樂B.高興和喜悅C.快樂和興趣D.喜悅和興趣【答案】：C15.品德是個(gè)體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時(shí)表現(xiàn)出來的心理特征和傾向,它是（）。A.比較不穩(wěn)定的B.受先天因素制約的C.時(shí)穩(wěn)時(shí)變的D.比較穩(wěn)定的【答案】：D16.測驗(yàn)時(shí)跳過某個(gè)難題，先做簡單的題目，這屬于（）。A.認(rèn)知策略B.資源管理策略C.元認(rèn)知策略D.精細(xì)加工策略【答案】：C17.《中華人民共和國教育法》自（）之日起開始實(shí)施。A.1995年9月1日B.1990年9月1日C.1994年10月31日D.1986年4月12日【答案】：A18.人們面對利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是（）。A.義務(wù)B.權(quán)利C.權(quán)力D.利益【答案】：A19.教師道德的哪種構(gòu)成要素既調(diào)整了教育領(lǐng)域中的諸多倫理關(guān)系和道德矛盾，又是客觀要求與主觀認(rèn)識的結(jié)合（）。A.教師道德規(guī)范B.教師道德活動C.教師道德意識D.教師道德關(guān)系【答案】：A20.在西方，對學(xué)習(xí)類型的分類有較大影響的心理學(xué)家是（）。A.加涅B.桑代克C.托爾曼D.斯金納【答案】：A21.根據(jù)耶克斯多德森定律，最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，提高反應(yīng)效率的是（）。A.動機(jī)水平很低B.動機(jī)水平很高C.動機(jī)水平較低D.動機(jī)水平適中【答案】：D22.世界上最早頒布義務(wù)教育法的國家是（）。A.德國B.中國C.日本D.新加坡【答案】：A23.提出“教學(xué)具有教育性”觀點(diǎn)的是（）。A.赫爾巴特B.杜威C.凱洛夫D.夸美紐斯【答案】：A24.學(xué)習(xí)“直角角形是一種特殊的三角形”，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.詞匯學(xué)習(xí)B.命題學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.符號學(xué)習(xí)【答案】：B25.被稱為心理學(xué)“第三勢力”的學(xué)派是（）。A.精神分析心理學(xué)B.認(rèn)知心理學(xué)C.人本主義心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】：C26.人們在真實(shí)或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱為（）。A.感染B.服從C.從眾D.流行【答案】：C27.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項(xiàng)中哪個(gè)是相同的？（）A.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從B.學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)C.天下興亡，匹夫有責(zé)D.春風(fēng)化雨【答案】：A28.趙毅在學(xué)習(xí)過程中，缺少獨(dú)立性，易受同學(xué)的影響，當(dāng)他的意見和同學(xué)們不一致時(shí)，往往不能堅(jiān)持己見。這表明他的認(rèn)知方式屬于(）A.場獨(dú)立型B.整體型C.序列型D.場依存型【答案】：D29.哪個(gè)倫理學(xué)流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學(xué)反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關(guān)注現(xiàn)實(shí)、實(shí)踐應(yīng)用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變（）。A.信念倫理學(xué)B.規(guī)范倫理學(xué)C.應(yīng)用倫理學(xué)D.制度倫理學(xué)【答案】：C30.馬克思主義認(rèn)為，人的全面發(fā)展最根本的是指（）。A.德、智、體、美、勞全面發(fā)展B.生產(chǎn)勞動與教育相結(jié)合C.勞動能力的全面發(fā)展D.有社會主義覺悟、有文化的勞動者【答案】：B31.將可能達(dá)到目標(biāo)的方法都羅列出來，再一一嘗試，最后確定答案的問題解決策略稱為（）。A.算法式策略B.手段--目的分析法C.爬山法D.逆推法【答案】：A32.阿特金森研究發(fā)現(xiàn)，更容易選擇非常容易任務(wù)的是（）。A.矛盾者B.所有人C.避免失敗者D.追求成功者【答案】：C33.下列選項(xiàng)中，屬于監(jiān)控策略的是（）。A.聯(lián)想B.自我提問C.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)D.調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃【答案】：B34.我國政府在國外設(shè)立“孔子學(xué)堂”，讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語，了解中國，喜歡中國。這說明教育可以（）。A.創(chuàng)造更新文化B.傳播交流文化C.篩選保存文化D.選擇提升文化【答案】：B35.“活潑好動”屬于（）的表現(xiàn)。A.興趣B.意志C.能力D.氣質(zhì)【答案】：D36.英國哲學(xué)家洛克提出“白板說”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（）。A.內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)B.多因素論的觀點(diǎn)C.外鑠論的觀點(diǎn)D.綜合論的觀點(diǎn)【答案】：C37.認(rèn)知心理學(xué)起源于對（）心理學(xué)的反對。A.構(gòu)造主義B.格式塔C.機(jī)能主義D.行為主義【答案】：D38.“心有余悸”是描寫人在恐懼中的（）。A.應(yīng)激狀態(tài)B.心境狀態(tài)C.熱情狀態(tài)D.激情狀態(tài)【答案】：B39.融入校園文化，促進(jìn)自我成長，屬于（）。A.心理健康教育任務(wù)B.心理健康教育途徑C.心理健康教育內(nèi)容D.心理健康教育原則【答案】：B40.學(xué)生產(chǎn)生不勝任感、習(xí)得性無助感，是由于常將失敗歸因于（）。A.難度B.運(yùn)氣C.努力D.能力【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.符合合作精神的表述有（）。A.天道酬勤B.萬人操弓，共射一招，招無不中C.三人同心，其利斷金D.1+1＞2【答案】：BCD42.影響教師公正觀念的因素有（）。A.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業(yè)勞動的目的的制約B.每個(gè)學(xué)生情況的認(rèn)識水平C.教師個(gè)人道德覺悟的提高D.教師教育規(guī)律【答案】：ABCD43.下列行為中屬于公職人員違背服務(wù)人民要求的有（）。A.為配偶、子女謀私利B.收受賄賂C.經(jīng)商辦企業(yè)D.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私【答案】：ABCD44.職業(yè)范圍包括（）。A.崗位責(zé)任B.規(guī)章制度C.操作規(guī)則D.誠實(shí)守信【答案】：ABC45.新時(shí)代公民道德建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是（）。A.筑牢理想信念之基B.培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀C.傳承中華傳統(tǒng)美德D.弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神【答案】：ABCD46.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書信時(shí)，發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.隱私權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.人身自由權(quán)D.內(nèi)心自由權(quán)【答案】：AC47.心理發(fā)展的特點(diǎn)是（）A.連續(xù)性與階段性B.個(gè)體差異性C.方向性與不可逆性D.平衡性【答案】：ABC48.從業(yè)人員舉止得體的要求是（）。A.把握分寸B.隨心所欲C.注意場合D.大大方方，不拘小節(jié)【答案】：AC49.關(guān)于研究假說的敘述，正確的是（）。A.應(yīng)以敘述的方式加以說明B.應(yīng)盡量簡潔C.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系D.是在研究過程中逐步完善的E.應(yīng)是可以驗(yàn)證的【答案】：ABCDE50.個(gè)人品德涵蓋（）等各個(gè)方面。A.道德行為B.道德情感C.道德意志D.道德認(rèn)知【答案】：ABCD51.有關(guān)教師道德行為善惡的認(rèn)識正確的是（）。A.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為B.教師道德行為沒有性質(zhì)之分C.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為D.善惡的劃分是以動機(jī)和效果為依據(jù)【答案】：ACD52.廉潔從教的內(nèi)容包括（）。A.自覺抵制社會不良風(fēng)氣B.堅(jiān)持高尚情操C.不利用職權(quán)之便牟取私利D.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神【答案】：ABC53.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.矯正功能B.發(fā)展功能C.預(yù)防功能D.教育功能【答案】：ABCD54.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到（）。A.節(jié)能減排B.綠色出行C.低碳環(huán)保D.掩埋垃圾【答案】：ABC55.社會輿論成為教師道德評價(jià)的重要手段的原因是（）。A.通過輿論評判的形式，使學(xué)校、教師能及時(shí)獲得來自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋B.輿論的重要功能是對教師行為進(jìn)行善惡判斷C.輿論是教師道德評價(jià)的唯一手段D.通過社會輿論，能對教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用【答案】：ABD56.教育政策的基本特點(diǎn)包括（）。A.穩(wěn)定性B.原則性C.權(quán)威性D.政治性【答案】：ABCD57.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色信念B.角色認(rèn)同C.角色實(shí)踐D.角色認(rèn)知【答案】：ABD58.職業(yè)道德對企業(yè)經(jīng)營活動的作用表現(xiàn)為（）。A.有利于提高生產(chǎn)效率B.有助于降低經(jīng)營成本C.有利于提供廉價(jià)的產(chǎn)品D.有利于提供良好的服務(wù)【答案】：AD59.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.以人為本B.崇高的理想信念C.教書育人D.為人師表【答案】：BCD60.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。A.道德他律B.道德自律C.尋求認(rèn)可D.服從權(quán)威【答案】：AB61.近代教育家陶行知提出（）A.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守B.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成C.要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)D.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做【答案】：ACD62.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.人的實(shí)踐活動B.動物的