部編版語文四年級(jí)下冊(cè) 23《黃繼光》 同步練習(xí) （無答案）

四年級(jí)語文下冊(cè)《黃繼光》習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題（20分）1.對(duì)下列句子中運(yùn)用的人物的描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是（

）。A他說：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國?！保ㄕZ言描寫）B他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（動(dòng)作描寫）C黃繼光帶上兩個(gè)戰(zhàn)士，拿了手雷，喊了一聲：“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧！”（心理描寫）2.從《黃繼光》這篇文章中我們能感受到什么？選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）。A黃繼光在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)得很勇敢。B黃繼光堅(jiān)定頑強(qiáng)、不怕犧牲、勇于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。C黃繼光是一位英雄。3.將下列漢字按照結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。役

屢

啟

射

榮?

膛A左右結(jié)構(gòu)：役

射B上下結(jié)構(gòu)：榮

膛C半包圍結(jié)構(gòu)：屢

啟4.選字組詞。（

）冰（

）

花（

）

吃（

）A雹

飽

苞B苞

雹

飽C雹

苞

飽5.讀句子，選擇畫線字注音有誤的一項(xiàng)。（

）A1952年10月，上甘嶺戰(zhàn)役（yì）打響了。B戰(zhàn)士們屢（lǔ）次沖擊，都被比雨點(diǎn)還密的槍彈壓了回來。C炮彈在他們周圍爆（bào）炸。二、判斷題（10分）1.“屢”和“錄”韻母相同。（

）2.“雹”的第三筆是橫折鉤。（

）3.《黃繼光》是按照事情發(fā)展的順序記敘的。（

）4.這場(chǎng)戰(zhàn)斗的經(jīng)過是接到命令——爬向敵人火力點(diǎn)——頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、壯烈犧牲——占領(lǐng)高地。（

）5.“黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對(duì)營參謀長說：‘參謀長，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！’”這句話運(yùn)用了動(dòng)作描寫和語言描寫的手法。（

）三、選擇畫線字的正確讀音。（20分）A.lǚ???B.yì???C.cuī???D.tánɡ（1）比賽很激烈，場(chǎng)上屢（

）次出現(xiàn)比分持平的情況。（2）黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役（

）中光榮犧牲。（3）猛烈的炮火摧（

）毀了敵人的陣地。（4）黃繼光用自己的胸膛（

）堵住了敵人的槍口。四．給劃線字選擇正確的讀音。（10分）A.fú???B.shēng???C.bì???D.huǐ???E.yūn??F.yì

戰(zhàn)役（

）

暈倒（

）

摧毀（

）匍匐（

）

犧牲（

）

雙臂（

）五．句子訓(xùn)練營。（20分）（1）黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)。（縮句）________________________________________________________

（2）戰(zhàn)士們被比雨點(diǎn)還密的槍彈壓了回來。（改為把字句）________________________________________________________

（3）如果不很快摧毀這個(gè)火力點(diǎn)，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰。（用劃線詞語造句）________________________________________________________

六、閱讀（20分）陳嘉庚愛國富翁陳嘉庚一生過著極其簡樸的生活。1951年的一天，陳毅特意到集美拜望他。陳嘉庚把陳毅請(qǐng)進(jìn)屋里。屋里陳設(shè)極其簡單。辦公室同時(shí)也是臥室，床上掛的蚊帳已經(jīng)發(fā)黃，打了好些補(bǔ)丁，那是抗戰(zhàn)時(shí)買的，已經(jīng)用了好些年了。辦公桌上放著一個(gè)倒扣的破瓷碗，上面立著半根蠟燭，那分明是自制的燭臺(tái)。屋里還有兩張沙發(fā)，不成對(duì)了，一張看來已經(jīng)無法翻修；另一張蒙上了皮面，顯然是新修過的。陳毅看了陳嘉庚的屋內(nèi)陳設(shè)，臉上浮現(xiàn)出很復(fù)雜的表情。他說道：“嘉老，您讓我又想起了延安！”陳嘉庚說：“比延安好多了，這些東西是舊了些，但都能用。”陳毅站起來，踱到窗前，看著窗外幢幢高樓，不由得贊嘆道：“嘉老，您真是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂呀！”“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)！”陳嘉庚說，“我多存一分錢，也就為國家多存一分錢，積少成多，用來興辦學(xué)校，多出人才，振興祖國！”聽了這話以后，陳毅緊緊地握住陳嘉庚的雙手說：“我們的后代會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。”1.為表達(dá)中心思想，作者主要進(jìn)行了

描寫和對(duì)人物的

描寫。2.文章的第2自然段從

這幾方面描寫了陳嘉庚的生活極其簡樸。（多選）A．辦公室也是臥室B．蚊帳發(fā)黃，打了補(bǔ)丁C．用破