湖北省恩施市百福司民族中學(xué)高二生物期末試題含解析

湖北省恩施市百福司民族中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花植株的汁液為食。因?yàn)槠渑判刮餅楹橇亢芨叩拿勐叮@能吸引一種個(gè)體較小的黃蟻來取食。而這種小黃蟻為了能與棉蚜長期合作，反過來常常幫棉蚜驅(qū)趕多種瓢蟲天敵。下列分析錯誤的是（

）A．這些生物之間的相互關(guān)系復(fù)雜，其中有捕食、寄生，種間互助等B．科研小組需用樣方法對某棉田蚜蟲的種群數(shù)量進(jìn)行定期調(diào)查，用于構(gòu)建數(shù)學(xué)模型C．噴施農(nóng)藥后，會使棉蚜和瓢蟲產(chǎn)生耐藥性變異D．通過保護(hù)棉蚜天敵的生存環(huán)境，能夠調(diào)整能量流動的關(guān)系，提高能量利用率參考答案：C2.下圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分(按①②③④的順序)A.細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜B.細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜D.葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜參考答案：D3.下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，正確的是（

）A．保護(hù)生物的多樣性就是在基因、物種和群落三個(gè)層次上采取保護(hù)措施B．為了增加當(dāng)?shù)匚锓N的多樣性，可以大量引進(jìn)外來物種C．昆蟲多數(shù)以植物為食，它們的存在對植物的多樣性是一種威脅D．生物多樣性是治療人類疾病不可缺少的基因庫參考答案：D4.人工種子是人們模仿天然種子結(jié)構(gòu)制造出來的生命有機(jī)體，它能像天然種子一樣萌發(fā)生長．人工種子的核心部分胚狀體可以由懸浮培養(yǎng)的芽尖細(xì)胞得到，也可以通過試管培養(yǎng)的花粉或胚囊獲得，由此人們把胚狀體分為“體細(xì)胞胚”和“花粉胚”．請據(jù)此判斷下列說法中不正確的是（）A．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難、發(fā)芽率低等問題B．培育胚狀體利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)C．同一種植物“體細(xì)胞胚”和“花粉胚”的染色體組的數(shù)目比為1：1D．該項(xiàng)技術(shù)的成功應(yīng)用反映了細(xì)胞的全能性參考答案：C【考點(diǎn)】人工種子的制備．【分析】1、人工種子通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過人工薄膜包裝得到的種子．2、優(yōu)點(diǎn)：不受季節(jié)限制；可以很方便運(yùn)輸和儲存；不會造成遺傳性狀的改變．3、植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細(xì)胞的全能性，即已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能；培養(yǎng)過程的順序是離體植物器官、組織或細(xì)胞（外植體）脫分化形成愈傷組織，再分化形成根、芽等器官進(jìn)而形成新的植物體．【解答】解：A、人工種子具有很多優(yōu)點(diǎn)，如解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)籽困難、發(fā)芽率低等問題，A正確；B、胚狀體的形成是離體的細(xì)胞經(jīng)脫分化和再分化形成的（即植物組織培養(yǎng)技術(shù)），B正確；C、根據(jù)題意可知體細(xì)胞胚是由植物的體細(xì)胞經(jīng)脫分化和再分化形成的，而花粉胚是由花粉（經(jīng)減數(shù)分裂形成）經(jīng)脫分化和再分化形成的，因此，同一種植物的體細(xì)胞胚和花粉胚的染色體組的數(shù)目比是2：1，C錯誤；D、植物組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是細(xì)胞的全能性，D正確．故選：C．【點(diǎn)評】本題考查人工種子和植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，屬于中檔題．5.右圖為人體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)，以下選項(xiàng)中表述錯誤的是（

）A.圖中①是感受器B.圖中顯示的神經(jīng)元細(xì)胞體共有4個(gè)C.圖中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向，C處是錯誤的D.圖中共有5個(gè)突觸，生活在刺激豐富環(huán)境中的孩子該結(jié)構(gòu)數(shù)目將增加參考答案：A6.人體某些白細(xì)胞可吞噬病菌，這一生理過程的完成依賴于細(xì)胞膜的A.選擇透過性

B.流動性

C.保護(hù)性

D.主動運(yùn)輸參考答案：B白細(xì)胞是依靠流動性來吞噬病菌，所以這一生理過程的完成依賴于細(xì)胞膜的流動性，B正確?！军c(diǎn)睛】學(xué)生易混淆細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能特性列表比較細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能特性項(xiàng)目特點(diǎn)原因?qū)嵗绊懸蛩亟Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)一定的流動性構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大部分蛋白質(zhì)分子不是靜止的，而是可以運(yùn)動的變形蟲的變形運(yùn)動、細(xì)胞融合、胞吞、胞吐溫度(在一定范圍內(nèi)，溫度越高，細(xì)胞膜的流動性越大)功能特性選擇透過性植物對離子的選擇性吸收；神經(jīng)細(xì)胞對K＋的吸收和對Na＋的排出；腎小管的重吸收作用①內(nèi)因：細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量②外因：溫度、pH、O2等影響細(xì)胞呼吸的因素7.有關(guān)生長素的發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生及分布的說法中，正確的是（

）A.達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在單側(cè)光刺激下，胚芽鞘尖端產(chǎn)生了生長素B.拜爾的實(shí)驗(yàn)證明化學(xué)物質(zhì)引起了胚芽鞘的彎曲生長C.生長素主要在幼嫩的芽、葉等部位由色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來D.生長素只分布在植物體內(nèi)生長旺盛的部位，能促進(jìn)細(xì)胞分裂參考答案：C【分析】本題主要考察生長素的發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生、分布，對生長素發(fā)現(xiàn)過程中經(jīng)典實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究思路的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵?！驹斀狻窟_(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在單側(cè)光刺激下，胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種“影響”，這種“影響”究竟是什么，達(dá)爾文并不清楚，A錯誤；拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長是由尖端產(chǎn)生的影響在一起下部分布不均勻而造成的，B錯誤；生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，在這些部位，色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長素，C正確；生長素在植物體各器官中都有分部，但相對集中的分布在生長旺盛的部位，D錯誤?！军c(diǎn)睛】1、生長素發(fā)現(xiàn)過程中幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，就向下面的伸長區(qū)傳遞某種影響，造成伸長區(qū)背光面比向光面兒生長快，因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲。（2）詹森實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂塊傳遞給下部。（3）拜爾實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘彎曲生長是由尖端產(chǎn)生的影響在一起下部分布不均勻而造成的。（4）溫特實(shí)驗(yàn)結(jié)論：進(jìn)一步證明造成胚芽鞘彎曲生長的是一種化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長素。8.右圖表示某二倍體生物的一個(gè)正在減數(shù)分裂的細(xì)胞，請判斷下列說法正確的是（

）A．該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞B．該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為4

C．該細(xì)胞中1與2，3與4是同源染色體D．該細(xì)胞中有4條染色單體，4個(gè)DNA分子參考答案：B33.下圖表示人體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。下列有關(guān)敘述中正確的是()

A.①中可以直接合成大量的血漿蛋白

B.肝臟中①的葡萄糖濃度一定高于③

C.淋巴細(xì)胞與吞噬細(xì)胞均可與②直接進(jìn)行物質(zhì)交換

D.③和細(xì)胞內(nèi)液之間通過毛細(xì)血管壁進(jìn)行物質(zhì)交換參考答案：C10.下列哪項(xiàng)不是轉(zhuǎn)基因食物潛在的安全隱患A．轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)B．轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原C．某些轉(zhuǎn)基因生物可以合成干擾素，進(jìn)入人體增強(qiáng)相應(yīng)細(xì)胞的免疫力D．某些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化，導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營養(yǎng)成分改變參考答案：C11.以下關(guān)于植物激素的說法不正確的是A．植物激素是一類化學(xué)物質(zhì)

B．植物激素在植物體內(nèi)含量很少C．植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動

D．植物激素促進(jìn)植物生長參考答案：D12.下列有關(guān)基因工程的敘述正確的是A．用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過程中，需用耐高溫的Taq酶B．構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，只能用一種限制酶切割目的基因和載體C．檢測抗蟲轉(zhuǎn)基因植株是否具有抗蟲特性時(shí)，可用病原體去侵染該植株D．利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將某基因?qū)胫参锛?xì)胞時(shí)，應(yīng)將該基因插入到擬核區(qū)的DNA上參考答案：A13.下表為動、植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容比較，你認(rèn)為錯誤的有（

）

植物細(xì)胞工程動物細(xì)胞工程特殊處理酶解法去除細(xì)胞壁胰蛋白酶處理配制細(xì)胞懸液融合方法物理方法，化學(xué)方法物理方法，化學(xué)方法，生物方法典型應(yīng)用人工種子，種間雜種植物單克隆抗體的制備

A.0處

B.1處

C.2處

D.3處參考答案：A14.下圖中A、B為兩插條扦插一段時(shí)間后的生長情況示意圖，其主要原因是(

)A．芽能發(fā)育成枝條

B．芽能進(jìn)行光合作用C．芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生根

D.芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生長參考答案：C15.下列生物群體中，屬于種群的是A．一個(gè)湖泊里的全部魚

B．一片草地上的所有蒲公英C．一片森林中的所有生物

D．一塊農(nóng)田里的全部綠色植物參考答案：B16.右圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)。請回答問題：（在“[

]”中填寫數(shù)字或編號，在“

”上填寫文字）（10分）（1）圖中1表示

，它構(gòu)成膜的

。（2）人體器官移植時(shí)，植入的器官常常被排異，引起這種反應(yīng)與圖中[

]

具有識別功能有關(guān)。（3）線粒體雙層膜的結(jié)構(gòu)及化學(xué)成分與細(xì)胞膜類似，但在線粒體內(nèi)膜上，圖中3的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于細(xì)胞膜，因?yàn)榫€粒體是細(xì)胞

的主要場所。（4）若該圖表示為人的紅細(xì)胞膜，則與血漿接觸的一側(cè)為

(A、B)側(cè)。參考答案：17.以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是 A．淚液中的溶菌酶清除侵染機(jī)體細(xì)菌的過程屬于體液免疫反應(yīng) B．對同種抗原的二次免疫主要通過初次免疫存留的抗體發(fā)揮作用 C．先天性胸腺缺失患兒的細(xì)胞免疫功能完全喪失 D．HIV侵染人體的T細(xì)胞只影響細(xì)胞免疫過程參考答案：C18.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解，相關(guān)敘述正確的是A．圖中共含有七條食物鏈，桉樹、合歡樹屬于生產(chǎn)者B．葉狀蟲屬于初級消費(fèi)者，第一營養(yǎng)級C．屬于第三營養(yǎng)級的生物有蜘蛛、蜜雀D．該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多參考答案：C19.有絲分裂的過程一般描述為分裂間期→分裂前期→分裂中期→分裂后期→分裂末期，按此描述的分裂過程排列①～⑤顯微照片，相應(yīng)的順序是：（

）A．①→②→③→④→⑤

B．①→④→⑤→②→③C．③→⑤→④→②→①

D．④→⑤→③→①→②參考答案：B20.下圖表示某水生生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，下列敘述中正確的是（

）A.此水生生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率不足10%B.該生態(tài)系統(tǒng)的全部食肉動物構(gòu)成一個(gè)種群C.該生態(tài)系統(tǒng)的浮游生物、食草動物、食肉動物構(gòu)成群落D.該生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)彼此獨(dú)立參考答案：A略21.動物細(xì)胞融合的目的中，最主要的是（

）A、克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

B、制備單克隆抗體

C、培育新物種

D、生產(chǎn)雜交細(xì)胞參考答案：B22.探索溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)，需進(jìn)行如下步驟①取3支試管，編號并注入2mL淀粉溶液；②觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；③向各試管滴1滴碘液；④向各試管注入1mL唾液并搖勻，并在各自的溫度下靜置5min；⑤將3支試管分別放在37℃的溫水、沸水和冰塊中維持溫度5min最合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為A．①→②→③→④→⑤

B．①→③→②→④→⑤C．①→④→⑤→③→②

D．①→⑤→④→③→②參考答案：D23.DNA探針能用于檢測A．地方性甲狀腺腫大病患者

B．乙肝患者C．骨質(zhì)軟化病患者

D．缺鐵貧血病患者參考答案：B24.一個(gè)新的物種進(jìn)入某地后，其種群數(shù)量變化，下列表述不正確的是A．種群數(shù)量達(dá)到K值以后會保持穩(wěn)定B．K值是環(huán)境條件允許的種群數(shù)量最大值C．先呈“S”型增長，后呈“J”型增長D．先呈“J”型增長，后呈“S”型增長參考答案：C25.某學(xué)生做驗(yàn)證CO2是光合作用的原料的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，若下圖甲為實(shí)驗(yàn)組，則對照組應(yīng)為參考答案：C26.右圖表示正常人肝組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示人體內(nèi)的液體成分。下列選項(xiàng)中正確的是

A．肝細(xì)胞生活在組織液中，肝細(xì)胞周圍的組織液中

B．液體①中含有胰島素和血紅蛋白

C．抗體只能在液體④和①中出現(xiàn)

D．圖中①②③④構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境參考答案：A27.限制性核酸內(nèi)切酶的特點(diǎn)是A．只能識別GAATTC序列

B．識別特定的核苷酸序列和具有特定的酶切位點(diǎn)

C．識別黏性末端

D．切割質(zhì)粒DNA的標(biāo)記基因參考答案：B28.吸收光能的色素分布在A．葉綠體的外膜上

B．類囊體的薄膜上C．葉綠體的內(nèi)膜上

D．葉綠體的基質(zhì)上參考答案：B29.下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程，則制作人工種子，及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物——紫草素，應(yīng)分別選用編號是的

（

）A.④② B.③② C.③④ D.④③參考答案：B分析圖形可知，①是外植體，②是愈傷組織，③是胚狀體，④是試管苗；植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用中，用人造種皮包裹胚狀體制成人工種子；利用愈傷組織提取藥物紫草素，故B正確。30.右圖是人體某項(xiàng)生命活動調(diào)節(jié)過程示意圖。據(jù)圖判斷，下列說法中正確的是：A、

該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程B、如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞C、如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞D、細(xì)胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類激素參考答案：B31.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A．生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命最基本的“生命系統(tǒng)”是“細(xì)胞”B．蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，屬于“生命系統(tǒng)”的層次C．“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，指的是一定區(qū)域內(nèi)，相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D．生命系統(tǒng)中的”系統(tǒng)”層次，是每個(gè)生物個(gè)體都必須具備的參考答案：A【考點(diǎn)】11：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．2、地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．3、命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．4、生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境．【解答】解：A、細(xì)胞是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最基本的結(jié)構(gòu)層次，A正確；B、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身不能進(jìn)行生命活動，不屬于“生命系統(tǒng)”層次，B錯誤；C、“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它不僅代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物，還包括無機(jī)環(huán)境，C錯誤；D、生物個(gè)體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，不是每種生物個(gè)體都具備的，如單細(xì)胞生物只具備細(xì)胞層次，綠色開花植物就由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成等，D錯誤．故選：A．32.要將從土壤中提取的自生固氮菌與其他細(xì)菌分離開來，應(yīng)將它們接種在（

）A．含五大類營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上

B．加入某種指示劑的鑒別培養(yǎng)基上C．含蛋白胨等營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上

D．無氮的選擇培養(yǎng)基上參考答案：D33.對燕麥胚芽鞘尖端進(jìn)行如下圖所示的處理：①將尖端套上不透光的錫箔小帽；②將尖端下部用錫箔遮??；③在尖端縱向插入錫箔；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。下列選項(xiàng)中錯誤的是（

）A．給予左側(cè)光照時(shí)，仍直立向上生長的是①③B．給予右側(cè)光照時(shí)，向右側(cè)光源生長的是②④C．給予單側(cè)光照時(shí)，不生長也不彎曲的是⑤D．置勻速轉(zhuǎn)盤上并單側(cè)光照，④將向光生長參考答案：D略34.關(guān)于下列a、b、c、d四種生物的敘述，不正確的是A.a和d不具有核膜包被細(xì)胞核

B.a和b都能進(jìn)行光合作用C.a、b、c、d都能獨(dú)立繁殖和代謝

D.a、b、c、d遺傳物質(zhì)都是DNA參考答案：C【分析】本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及生物的特點(diǎn)，可結(jié)合圖片記憶思考答題。病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼與核酸，原核生物沒有成形的細(xì)胞核，細(xì)胞器只有核糖體，沒有其他復(fù)雜的細(xì)胞器，真核細(xì)胞有成形的細(xì)胞核，并且含有多種細(xì)胞器?！驹斀狻克{(lán)藻屬于原核生物，噬菌體屬于病毒，原核生物不具有核膜包被的細(xì)胞核，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有細(xì)胞核，A正確；藍(lán)藻含有與光合作用有關(guān)的色素和酶，水綿含有帶狀葉綠體，兩者都可以進(jìn)行光合作用，B正確；圖示四種生物都可以生長繁殖，但是病毒不可以獨(dú)立繁殖和代謝，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，C錯誤；a、b、c、d的遺傳物質(zhì)都是DNA，D正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查原核生物、真核生物和病毒的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和識圖的能力。35.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法，正確的是A．突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

B．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向C．地理隔離是物種形成的標(biāo)志

D．進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變參考答案：ABD36.正常人若一次飲完1000mL清水后，立即測量尿流量(縱坐標(biāo))。下列能正確表示從輸尿管流出的尿流量隨時(shí)間變化趨勢的曲線是(

)參考答案：A37.受精完成的標(biāo)志是A．卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體

B．精卵相遇，發(fā)生頂體反應(yīng)C．雌、雄原核形成

D．精子接觸透明帶參考答案：A38.生物體具有生殖現(xiàn)象，其主要意義是（

）。A.增加生物的變異性

B.保證種族的延續(xù)

C.增加物種的數(shù)量

D.促進(jìn)個(gè)體的生長參考答案：B39.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)不能說明(

)

A．DNA是遺傳物質(zhì)

B.DNA能自我復(fù)制

C.DNA能控制性狀

D.DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異參考答案：D40.關(guān)于蛋白質(zhì)的說法，不正確的是A．生命活動離不開蛋白質(zhì)B．C、O、H、N是蛋白質(zhì)必不可少的元素C．組成染色體的蛋白質(zhì)是在細(xì)胞核中合成的D．蛋白質(zhì)對細(xì)胞間的傳遞信息有重要作用參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：（1)合成酶的主要場所是[

]

。（2）如果B是植物的根細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是［］

。（3）結(jié)構(gòu)5為

，在植物細(xì)胞中，與

的形成有關(guān)；動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)。（4）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是

；（5）生物膜系統(tǒng)包括核膜、細(xì)胞膜和