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魯科版高二化學(xué)選修3《幾類其它聚集狀態(tài)的物質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解幾類其它聚集狀態(tài)的物質(zhì),包括膠體、泡沫、泡沫膠體、凝膠和聚合物等。掌握膠體的定義和特點(diǎn),常見(jiàn)的膠體種類、制備方法和應(yīng)用。了解泡沫的定義和特點(diǎn),以及泡沫膠體的制備和應(yīng)用。掌握凝膠的定義和特點(diǎn),常見(jiàn)的凝膠種類和制備方法。了解聚合物的定義和特點(diǎn),以及聚合物的分類和常見(jiàn)的制備方法。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)膠體的定義和特點(diǎn)。泡沫和凝膠的定義和特點(diǎn)。聚合物的分類和制備方法。三、教學(xué)方法本節(jié)課采用講授與探究相結(jié)合的教學(xué)方法。首先,教師簡(jiǎn)要講解幾種其它聚集狀態(tài)的物質(zhì)的定義和特點(diǎn),以及常見(jiàn)的制備方法和應(yīng)用;其次,教師通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示和學(xué)生探究的方式,讓學(xué)生深入理解這些物質(zhì)的特性和應(yīng)用。四、教學(xué)過(guò)程1.知識(shí)講解(1)膠體首先,介紹膠體的定義和特點(diǎn),膠體是一種由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的混合物,其中一種物質(zhì)是細(xì)小的顆?;蚍肿訝钗镔|(zhì),在另一種物質(zhì)中分散著。接著,講解膠體的常見(jiàn)種類和制備方法。常見(jiàn)的膠體有膠體銀、膠體金、膠體硅等。膠體的制備方法有沉淀法、凝膠法、電泳法等。最后,簡(jiǎn)單介紹膠體的應(yīng)用,如醫(yī)用膠體、光學(xué)膠體等。(2)泡沫其次,介紹泡沫的定義和特點(diǎn),泡沫是一種具有很小的氣泡和極薄的液膜的聚集狀態(tài)。它可以存在于固體、液體或氣體中。然后,講解泡沫的制備方法和應(yīng)用。泡沫的制備方法有物理發(fā)泡法、化學(xué)發(fā)泡法等。泡沫的應(yīng)用非常廣泛,如建筑材料、食品工業(yè)、醫(yī)療等。(3)泡沫膠體繼續(xù),介紹泡沫膠體的定義和特點(diǎn),泡沫膠體是由氣泡和膠體組成的聚集狀態(tài)。它具有較大的比表面積和較好的化學(xué)穩(wěn)定性。然后,講解泡沫膠體的制備方法和應(yīng)用。泡沫膠體的制備方法有機(jī)械攪拌法、高壓泡沫法等。泡沫膠體的應(yīng)用非常廣泛,如化妝品、涂料、電子元器件等。(4)凝膠接著,介紹凝膠的定義和特點(diǎn),凝膠是一種由大分子量高聚物或膠體顆粒在溶液中形成的凝膠狀物質(zhì)。然后,講解凝膠的常見(jiàn)種類和制備方法。常見(jiàn)的凝膠有硅膠、聚丙烯酰胺凝膠等。凝膠的制備方法有共價(jià)鍵交聯(lián)法、物理交聯(lián)法等。(5)聚合物最后,介紹聚合物的定義和特點(diǎn),聚合物是由許多相同或不同的單體分子通過(guò)共價(jià)鍵連接而成的高分子化合物。然后,講解聚合物的分類和制備方法。聚合物按照構(gòu)造分類有線性聚合物、支化聚合物、交聯(lián)聚合物等。聚合物的制備方法有自由基聚合法、離子聚合法等。2.實(shí)驗(yàn)演示接下來(lái),通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示的方式來(lái)幫助學(xué)生更好地理解其它聚集狀態(tài)的物質(zhì)。(1)膠體的制備方法演示首先,教師演示沉淀法和凝膠法制備膠體的實(shí)驗(yàn)操作。學(xué)生可以觀察反應(yīng)過(guò)程,記錄結(jié)果,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)深入理解膠體的制備方法。(2)泡沫的制備方法演示其次,教師演示物理發(fā)泡法和化學(xué)發(fā)泡法制備泡沫的實(shí)驗(yàn)操作。學(xué)生可以觀察反應(yīng)過(guò)程,記錄結(jié)果,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)深入理解泡沫的制備方法。(3)凝膠的制備方法演示然后,教師演示共價(jià)鍵交聯(lián)法和物理交聯(lián)法制備凝膠的實(shí)驗(yàn)操作。學(xué)生可以觀察反應(yīng)過(guò)程,記錄結(jié)果,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)深入理解凝膠的制備方法。3.學(xué)生探究最后,教師向?qū)W生提出問(wèn)題,讓他們自己探究答案。例如,性質(zhì)相似的分散相和分散介質(zhì)會(huì)導(dǎo)致什么在物質(zhì)的離散相對(duì)比上的變化?學(xué)生需要通過(guò)查閱相關(guān)資料和探究來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。五、教學(xué)評(píng)價(jià)教師可以通過(guò)講解和實(shí)驗(yàn)演示環(huán)節(jié)中的提問(wèn)和考核來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí),也可以通過(guò)學(xué)生探究中的報(bào)告和作業(yè)來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)。六、教學(xué)反思幾類其它聚集狀態(tài)的物質(zhì)是化學(xué)選修3課程的重點(diǎn),這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生了解這些物質(zhì)的定義、特點(diǎn)、制備方法和應(yīng)用。本節(jié)課采用講授與探究相結(jié)合的教學(xué)
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