2022-2023學(xué)年山東省淄博市源泉鎮(zhèn)中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析

2022-2023學(xué)年山東省淄博市源泉鎮(zhèn)中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下表為幾種限制酶識別的序列及切割位點，下圖所示，抗原基因用EcoRⅠ和AluⅠ酶切，載體質(zhì)粒上有EcoRⅠ、SmaⅠ、PstⅠ酶的識別位點，但只用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，再通過DNA連接酶形成重組質(zhì)粒T。若再用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切重組質(zhì)粒T，將可得到DNA片段的種類數(shù)是限制酶AluⅠEcoRⅠPstⅠSmaⅠ識別序列和切割位點AG↓CTTC↑GAG↓AATTCCTTAA↑GCTGCA↓GG↑ACGTCCCC↓GGGGGG↑CCC

A．1

B．2

C．3

D．4參考答案：A2.造血干細(xì)胞轉(zhuǎn)化為成熟紅細(xì)胞需要經(jīng)歷若干時期，其中網(wǎng)織紅細(xì)胞期細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核，但有各種細(xì)胞器，下列相關(guān)敘述，正確的是A.造血干細(xì)胞轉(zhuǎn)化為成熟紅細(xì)胞的過程是可逆的B.網(wǎng)織紅細(xì)胞內(nèi)有ATP的合成，也有蛋白質(zhì)的合成C.成熟紅細(xì)胞的衰老死亡過程中，有凋亡基因的表達(dá)D.網(wǎng)織紅細(xì)胞無細(xì)胞核，是植被純凈細(xì)胞膜的理想材料參考答案：B細(xì)胞分化一般是不可逆的，A項錯誤；只要是活細(xì)胞都能合成ATP，由于網(wǎng)織紅細(xì)胞有各種細(xì)胞器，也有mRNA，故而能合成蛋白質(zhì)，B項正確；成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒有任何基因，故而不存在凋亡基因的表達(dá)，C項錯誤；網(wǎng)織紅細(xì)胞雖然沒有細(xì)胞核，但有具膜的細(xì)胞器，故而不是理想的制備細(xì)胞膜的材料，D項錯誤。3.（04上海卷）會導(dǎo)致田鼠種群內(nèi)個體間競爭加劇的是

A．發(fā)生流行病

B．鷹數(shù)量增加

C．繁殖力提高

D．遷出率增加參考答案：答案：C4.無子西瓜和無子番茄是人們青睞的兩種農(nóng)產(chǎn)品，下列關(guān)于無子西瓜和無子番茄的敘述，正確的是A.三倍體無子西瓜高度不育，其產(chǎn)生的變異為不可遺傳變異B.三倍體無子西瓜減數(shù)分裂紊亂，不存在三倍體無子西瓜種子C.生長素并未改變無子番茄的遺傳物質(zhì)，其無子性狀是可以遺傳的D.無子番茄中沒有種子，但其植株中仍能發(fā)生孟德爾遺傳定律參考答案：D【分析】無子西瓜的培育的具體方法：（1）用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜，得到四倍體西瓜；（2）用四倍體西瓜作母本，用二倍體西瓜作父本，雜交，得到含有三個染色體組的西瓜種子。（3）種植三倍體西瓜的種子，這樣的三倍體西瓜是開花后是不會立即結(jié)果的，還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉，以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實，這樣就會得到三倍體西瓜?！驹斀狻咳扼w無籽西瓜高度不育，屬于可遺傳變異，A錯誤；三倍體西瓜的植株在進(jìn)行減數(shù)分裂時，細(xì)胞中同源染色體為三條，聯(lián)會紊亂，因此難以產(chǎn)生正常可育的配子，但也可能產(chǎn)生極少數(shù)種子，B錯誤；適當(dāng)濃度的生長素能促進(jìn)子房發(fā)育成無子番茄，種子由受精卵發(fā)育而成，番茄雌蕊柱頭由于沒有接受花粉，就沒有受精卵，自然就不會結(jié)種子。這種無子番茄的性狀是不能遺傳的，因為沒有改變它的遺傳物質(zhì)，C錯誤；無子番茄中沒有種子，但其植株性狀的遺傳仍能遵循孟德爾遺傳定律，D正確。故選D?！军c睛】本題考查生物變異的相關(guān)知識，要求考生識記無子西瓜的培育過程，掌握其采用的方法及原理，同時理解三倍體西瓜無子的原因，屬于考綱識記和理解層次的考查。5.將某水生綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對其有機物積累量的影響，實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實驗結(jié)果如下表所示（

）

根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析，如果每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，那么在哪個溫度條件下，質(zhì)該植物積累的有機物最多（

）A．lO℃

B．15℃

C．20℃

D．25℃參考答案：B6.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是（

）A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B．培養(yǎng)中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C．離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D．同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同參考答案：D7.下列生物的化學(xué)反應(yīng)不在細(xì)胞器中進(jìn)行的

A．丙酮酸的徹底氧化分解

B．各種消化酶的合成

C．葡萄糖分解為丙酮酸

D．CO2的固定參考答案：C8.如圖表示某一生物種群在有限環(huán)境中的增長曲線，下列有關(guān)敘述正確的是

①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量的最大值②在K值時，種群的增長率最大③如果不考慮遷入遷出等其他因素，在K值時出生率等于死亡率④假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時開始捕勞，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量A．①②

B．①④

C．①③

D．③④參考答案：C9.（07全國100所名校模擬）寒冷的冬季，當(dāng)人由溫暖的室內(nèi)到寒冷的戶外時，其下列各頂生理變化與右圖變化趨勢相符的是

①皮膚血管血流量的變化

②身體耗氧量的變化

③腎上腺素分泌量的變化

④汗腺分泌量的變化A．②③

B．①④

C．②④

D．①③參考答案：答案：A10.某種百合的紅花、白花為一對相對性狀，受一對遺傳因子的控制(用R、r表示)。關(guān)于以下雜交實驗及結(jié)果的推斷錯誤的是（

）雜交組合后代性狀一紅花A×白花B全為紅花二紅花C×紅花D紅花與白花之比約為3∶1A.紅花為顯性性狀 B.紅花A的遺傳因子組成為RRC.紅花C與紅花D的遺傳因子可能不同 D.白花B的遺傳因子組成為rr參考答案：C【詳解】根據(jù)雜交組合一可知，紅花和白花雜交后代全為紅花，故紅花為顯性性狀，A選項正確；雜交組合一中沒有出現(xiàn)性狀分離，故親本的紅花A為純合子，基因型為RR，B選項正確；由于紅花C和紅花D雜交后代性狀分離比為紅花：白花=3:1，故紅花C、D的基因型為Rr，遺傳因子相同，C選項錯誤；白花為隱性性狀，故基因型為rr，D選項正確。故錯誤的選項選擇C。11.下列能正確表示高等動物早期胚胎發(fā)育順序的是（

）A．受精卵→卵裂→原腸胚→囊胚→組織器官的分化B．卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化C．受精卵→桑椹胚→原腸胚→幼體D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚一組織器官的分化參考答案：D12.下列關(guān)于基因重組的說法不正確的是：A．生物體進(jìn)行有性生殖過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組B．四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間的局部交換可導(dǎo)致基因重組C．一個基因型為Aa的植物體自交產(chǎn)生aa的子代，是通過基因重組實現(xiàn)的D．一般情況下，水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組，而根尖則不能參考答案：C13.在生物體的下列生理活動過程中，沒有ADP生成的是A．漿細(xì)胞分泌抗體 B．唾液淀粉酶對淀粉的分解C．葉綠體內(nèi)C5的生成 D．紅細(xì)胞對K＋的吸收參考答案：B14.已知體內(nèi)某一大分子物質(zhì)的分子式是C3032H4816OxN780S8Fe8，由此作出下列結(jié)論正確的是（）A．該物質(zhì)最可能是蛋白質(zhì)，組成這個蛋白質(zhì)分子的氨基酸的最大數(shù)目是779個或（x﹣2）個B．如果該物質(zhì)是蛋白質(zhì)的話，且x≥800，則編碼形成該蛋白質(zhì)的核酸的相對分子質(zhì)量可以用下列式子計算而來：780×3×核苷酸的平均相對分子質(zhì)量C．以上物質(zhì)含有Fe元素可以說明，無機鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用D．將以上分子置于沒有水分的環(huán)境中，其空間結(jié)構(gòu)可能發(fā)生改變，并可能不再表現(xiàn)特定生理活性參考答案：D【考點】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】1、脫水縮合過程中涉及的計算：（1）每個肽鍵中含有一個氧原子，每條肽鏈至少含有一個游離的羧基（含有2個氧原子），因此蛋白質(zhì)分子中至少含有氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)；（2）每個肽鍵中含有一個氮原子，每條肽鏈至少含有一個游離的氨基（含有1個N原子），因此蛋白質(zhì)分子中至少含有氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)．2、無機鹽的功能：（1）細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分．如：Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分．（2）維持細(xì)胞的生命活動．如血液鈣含量低會抽搐．（3）維持細(xì)胞的形態(tài)、酸堿度、滲透壓．【解答】解：A、每個氨基酸分子至少含有一個氨基酸和一個羧基，該物質(zhì)最可能是蛋白質(zhì)，組成這個蛋白質(zhì)分子的氨基酸的最大數(shù)目是780個或（x﹣1）個，A錯誤；B、如果該物質(zhì)是蛋白質(zhì)的話，且x≥800，則編碼形成該蛋白質(zhì)的核酸（mRNA）的相對分子質(zhì)量最多可以用下列式子計算而來：780×3×核苷酸的平均相對分子質(zhì)量﹣脫水的水分子的平均相對分子質(zhì)量，B錯誤；C、以上物質(zhì)含有Fe元素可以說明，無機鹽是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，C錯誤；D、將以上分子置于沒有水分的環(huán)境中，其空間結(jié)構(gòu)可能發(fā)生改變，并可能不再表現(xiàn)特定生理活性，D正確．故選：D．

15.下列描述正確的是A.在電子顯微鏡下拍攝到的線粒體的結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型B.控制合成一個由60個氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中，嘌呤堿基數(shù)最少應(yīng)是180個C.顯微鏡下觀察同等直徑的細(xì)胞，如果放大50倍時最多可看到布滿視野中的20個完整的細(xì)胞，放大100倍時，最多可看到10個完整細(xì)胞D.分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有16個肽鍵參考答案：B【分析】模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的，模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等，以實物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識對象的特征，這種模型就是物理模型，沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型。mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，翻譯時，mRNA中3個相鄰的堿基決定一個氨基酸，所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA上堿基數(shù)目的1/3，是DNA（基因）中堿基數(shù)目的1/6，即DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個數(shù)=6：3：1；顯微鏡放大的是物體長度或?qū)挾?，如果放?0倍時最多可看到視野中的20個完整的細(xì)胞，則放大100倍時，相當(dāng)于又放大了2倍，則看到的細(xì)胞數(shù)應(yīng)為20÷22=5個；氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為，可見，每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，并且它們都連結(jié)在同一個碳原子上，這個碳原子還連接有一個H和一個側(cè)鏈基團(tuán)R基，故根據(jù)多肽中N原子數(shù)量可推算出氨基酸數(shù)量和肽鍵數(shù)目。【詳解】A.在電子顯微鏡下拍攝到的線粒體結(jié)構(gòu)照片屬于實物圖，不屬于物理模型，A錯誤；B.一個氨基酸對應(yīng)一個密碼子，而一個密碼子由三個相鄰堿基組成，在不考慮終止密碼子的情況下，決定60個氨基酸的mRNA上堿基數(shù)有180個，基因中堿基數(shù)目為180×2=360個，DNA分子中嘌呤堿基數(shù)=嘧啶堿基數(shù)，所以基因中嘌呤堿基數(shù)最少應(yīng)是180個，B正確；C.顯微鏡下觀察同等直徑的細(xì)胞，如果放大50倍時最多可看到視野中的20個完整的細(xì)胞，放大100倍時，最多可看到20/（100÷50）2=5個完整細(xì)胞，C錯誤；D.分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中有17個氮原子，推測該多肽最多是由17個氨基酸脫水縮合形成的，如果形成環(huán)肽，則該多肽中的肽鍵最多，為17個肽鍵，D錯誤。16.研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌等樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析，結(jié)果忘記了貼標(biāo)簽，請你幫他判斷，錯誤的是（）A．含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織B．含有染色體的樣品是玉米組織、小白鼠組織C．含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和細(xì)胞壁等成分或結(jié)構(gòu)的生物是玉米組織、乳酸菌D．含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等成分的生物是玉米組織、乳酸菌參考答案：C【考點】糖類的種類及其分布和功能．【分析】生物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物，非細(xì)胞生物是指病毒類生物，而細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物．其中原核生物包括：細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等；真核生物包括：動物、植物、原生動物、低等植物、真菌等．植物組織中特有的多糖是淀粉和纖維素，纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分；動物細(xì)胞中特有的多糖是糖原；乳酸菌屬于原核生物，具有細(xì)胞壁，但細(xì)胞壁成分為肽聚糖，無纖維素．【解答】解：A、糖原是動物細(xì)胞特有的多糖，因此含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織，A正確；B、真核生物有染色體，原核生物和病毒都沒有染色體，玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌四種生物種，含有染色體的生物是玉米組織、小白鼠組織，B正確；C、植物細(xì)胞和原核細(xì)胞具有細(xì)胞壁，因此含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和細(xì)胞壁等成分或結(jié)構(gòu)的生物是玉米和乳酸菌，C錯誤；D、纖維素是植物細(xì)胞壁的成分，而乳酸菌細(xì)胞壁的成分為肽聚糖．D正確．故選：C．17.下圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（

）A．若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是：電信號→化學(xué)信號→電信號B．此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素，且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了C．該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞D．動作電位的形成與膜上的②等載體有關(guān)，A面為正電位，B面為負(fù)電位參考答案：B18.下列對相關(guān)實驗的描述，正確的是A．設(shè)置不同溫度的反應(yīng)條件可驗證過氧化氫酶活性受溫度的影響B(tài)．在“分解尿素的細(xì)菌的分離”實驗中，用尿素為唯一營養(yǎng)的培養(yǎng)基篩選目的菌C．浸潤在較低濃度外界溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，由于吸水細(xì)胞體積不斷增大，當(dāng)細(xì)胞體積不再增大時，細(xì)胞液濃度可能大于外界溶液濃度D．通過能否產(chǎn)生二氧化碳來探究酵母菌的呼吸方式參考答案：C19.讓植株①、②雜交得到③，再將③分別作如圖所示處理。有關(guān)分析正確的是（）A.由③到⑦的過程中發(fā)生了等位基因的分離B.由③至④過程中產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)C.

獲得④和⑧植株的育種原理基本上相同D.圖中秋水仙素的作用是使染色單體分離，染色體數(shù)目加倍參考答案：A20.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論下列觀點中正確的是(

)

A、人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中

B、生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致

C、自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

D、物種的形成可以不經(jīng)過隔離參考答案：C21.綠色植物葉肉細(xì)胞中，CO2固定和可能產(chǎn)生CO2的場所分別是

①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

②葉綠體基質(zhì)

③線粒體基質(zhì)

④類囊體薄膜

⑤線粒體內(nèi)膜

A．①③⑤

B．②①③

C．①①④

D．①①③參考答案：B22.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)。

①細(xì)胞核的有無

②核糖體的有無

③細(xì)胞壁的有無

④膜上磷脂的有無

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③參考答案：A23.關(guān)于右側(cè)概念圖的分析正確的是

A．①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量

B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)

C．大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)人細(xì)胞

D．腌制蜜餞時蔗糖進(jìn)人細(xì)胞與過程①和②有直接關(guān)系參考答案：答案：B24.2017年7月，科學(xué)家們揭開了關(guān)于染色質(zhì)中DNA的世紀(jì)之謎，首次在人類活細(xì)胞的細(xì)胞核中實現(xiàn)了3D基因組成像。這項研究可能有助于改寫DNA結(jié)構(gòu)的教科書模型。下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是A.組成DNA的堿基排列在內(nèi)側(cè)，互補鏈間的堿基配對有一定的規(guī)律性B.脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序決定了DNA分子的多樣性C.雙鏈DNA分子中，若一條鏈的G:T=1:2，則另一條鏈的C:A=2:1D.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時，運用了建構(gòu)物理模型的方法參考答案：C組成DNA的堿基排列在內(nèi)側(cè)，兩條互補鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有一定的規(guī)律，A正確；不同的DNA分子，含有的脫氧核苷酸的數(shù)目不同，而且脫氧核苷酸的排列順序也存在差異，所以脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序決定了DNA分子的多樣性，B正確；依據(jù)堿基互補配對原則，雙鏈DNA分子中，若一條鏈的G:T=1:2，則另一條鏈的C:A=1:2C錯誤；沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時，運用了建構(gòu)物理模型的方法，D正確。25.某流感病毒侵入人體細(xì)胞后，可能會引起的免疫反應(yīng)有

A．人體主要由吞噬細(xì)胞特異性吞噬并消滅該病毒

B人體主要通過加強細(xì)胞呼吸來抵御該病毒

C．效應(yīng)T細(xì)胞與宿主細(xì)胞接觸并使其裂解

D．漿細(xì)胞分泌抗體與該病毒結(jié)合形成沉淀參考答案：C26.如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)（三裝置中種子的質(zhì)量相等）。下列有關(guān)說法錯誤的是(

)A.一段時間后，玻璃管中的有色液滴移動的距離hC>hB>hAB.當(dāng)種子中的有機物消耗完畢，溫度計讀數(shù)裝置C最高C.若取適量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP(一種染色劑，被還原后為白色)，一段時間后DCPIP顏色逐漸變白，原因是種子在呼吸過程產(chǎn)生還原劑[H]D.A、B兩裝置有色液滴右移的距離不一樣參考答案：D27.與生物體正常生長發(fā)育密切相關(guān)的生理過程是（）A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞分化 C．細(xì)胞生長 D．A、B、C均是參考答案：D【考點】51：細(xì)胞的分化；42：真核細(xì)胞的分裂方式．【分析】此題考查的是生物體由小長大的原因．生物體是通過細(xì)胞的生長、分裂和分化長大的．細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織，使生物體形成不同層次．【解答】解：生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長、分裂和分化不開的．構(gòu)成生物體的細(xì)胞要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會由小變大，這就是細(xì)胞的生長．但細(xì)胞不能無限制的長大，一部分細(xì)胞長到一定的大小，就會進(jìn)行分裂．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，因而生物體也由小長大．受精卵通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．這些細(xì)胞后來一小部分仍然保持分裂能力，大部分失去了分裂能力．在發(fā)育過程中，這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，這個過程叫做細(xì)胞分化．細(xì)胞分化的結(jié)果是形成各種組織．故選：D．28.圖表示病原體侵入人體時，吞噬細(xì)胞加工、處理、傳遞抗原的過程。（注：數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)），下列相關(guān)敘述不正確的是（

）

A.吞噬細(xì)胞吞噬病原體，如果能夠在溶酶體作用下徹底分解清除，則屬于非特異性免疫

B.MHC-Ⅱ是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中游離的核糖體合成后，再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成的

C.吞噬細(xì)胞將加工、處理后的抗原傳遞給T細(xì)胞是細(xì)胞間信息傳遞的一種

D.MHC-Ⅱ與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原復(fù)合物，該復(fù)合物最終移動到細(xì)胞膜的表面，被T細(xì)胞識別，啟動細(xì)胞免疫和體液免疫

參考答案：B29.下面關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是

A．下丘腦某一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可以間接調(diào)節(jié)血糖平衡

B．下丘腦通過分泌并釋放抗利尿激素調(diào)節(jié)水平衡

C．下丘腦是體溫感覺和體溫調(diào)節(jié)的主要中樞

D．下丘腦分泌的促性腺激素能促進(jìn)性激素的分泌，進(jìn)而影響動物的性行為參考答案：A30.如圖是兩種生物細(xì)胞融合技術(shù)的示意圖，關(guān)于該圖的有關(guān)敘述，完全正確的一組是（）①a過程必須除去細(xì)胞膜；b過程需要通過細(xì)胞識別；②若X是抗體，則甲、乙細(xì)胞是腫瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原刺激產(chǎn)生的B淋巴細(xì)胞；③若X是蘋果梨幼苗，則c過程是細(xì)胞分裂、分化；④細(xì)胞融合技術(shù)的缺點是不能克服遠(yuǎn)緣不親和性．A．① B．①② C．②③ D．②③④參考答案：C【分析】1、動物細(xì)胞融合不需要去除細(xì)胞膜，植物細(xì)胞融合要去除細(xì)胞壁，細(xì)胞融合技術(shù)打破了生殖隔離，克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙2、分析題圖：a為細(xì)胞膜的融合，原理是細(xì)胞膜的流動性，b為膜融合完成，但兩個細(xì)胞的融合還沒有完成．c過程應(yīng)該是兩個細(xì)胞核融合的過程及融合后的生理過程．【解答】解：①動物細(xì)胞融合不需要去除細(xì)胞膜，兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜融合不需要識別，①錯誤；②若X是抗體，則甲、乙細(xì)胞是腫瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原刺激產(chǎn)生的B淋巴細(xì)胞，二者融合后的雜交瘤細(xì)胞既能無限制增殖，又能產(chǎn)生單克隆抗體，②正確；③若X是蘋果梨幼苗，則甲、乙細(xì)胞是蘋果細(xì)胞和梨細(xì)胞，c過程是細(xì)胞分裂、分化；③正確；④細(xì)胞融合技術(shù)打破了生殖隔離，克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，④錯誤．故選：C．【點評】本題考查動物細(xì)胞融合的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力、圖文轉(zhuǎn)換能力和理解能力，難度適中，只要記住相關(guān)知識點即可得出正確答案．31.右圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異。①和②所表示的變異類型分別屬于A.重組和易位B.易位和易位C.易位和重組D.重組和重組參考答案：A解析：由染色體圖像可判斷①中兩條為同源染色體②中兩條為非同源染色體，①是同源染色體的非姐妹染色單體間交換部分染色體片段屬于重組，②是在非同源染色體之間交換部分染色體屬于易位。32.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜，外連細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點適于

A．參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)

B．提供核糖體附著的支架

C．提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?/p>

D．?dāng)U展細(xì)胞內(nèi)膜面積，有利于酶的附著

參考答案：C33.6．一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)向其中通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是（

）氧濃度（%）abcd產(chǎn)生CO2的量（mol）912.51530產(chǎn)生酒精的量（mol）96.560A．a(chǎn)濃度時，酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率

B．b濃度時，酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖大于無氧呼吸消耗的葡萄糖C．c濃度時，有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D．d濃度時，酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，消耗15mol葡萄糖科參考答案：C34.下圖為人體內(nèi)某些生理過程示意圖解。以下敘述中不正確的是（

）A．人在饑餓（餐后4－5小時）時，4過程將會加強B．胰島A細(xì)胞分泌的激素可以促進(jìn)4過程C．若下丘腦分泌并釋放的抗利尿激素增多，則C液將會減少D．若某人的胰島B細(xì)胞受損，則此人可能會出現(xiàn)C液中伴有葡萄糖的現(xiàn)象參考答案：C35.下圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實驗裝置。以下說法中不正確的是

A．裝置一中NaOH的作用是吸收CO2

B．提取裝置二中D處液體檢測是否有酒精生成

C．裝置二中D瓶應(yīng)先封口一段時間后，再與E瓶連接

D．兩個裝置均必需要在黑暗條件下進(jìn)行實驗參考答案：D36.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中，正確的是（）A．藍(lán)細(xì)菌含有脂雙層組成的膜B．有些粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中含有合成磷脂的酶C．淀粉可以存在于葉綠體內(nèi)，但不可能存在于白色體內(nèi)D．溶酶體是由高爾基體斷裂形成的，其內(nèi)的水解酶是在高爾基體中合成的參考答案：A【考點】細(xì)胞器中其他器官的主要功能；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工及脂質(zhì)合成的“車間”．2、白色體是質(zhì)體的一種，不含色素，多存在于植物的分生組織和儲藏組織中，分布在植物體內(nèi)不見光的部位，具有儲藏淀粉、蛋白質(zhì)和油脂的功能．【解答】解：A、藍(lán)細(xì)菌為原核細(xì)胞，含有脂雙層組成的細(xì)胞膜，A正確；B、磷脂屬于脂質(zhì)，合成與光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，B錯誤；C、淀粉是葉綠體進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物，可以存在于葉綠體中，白色體具有儲存淀粉的功能，C錯誤；D、溶酶體是由高爾基體斷裂形成的，其內(nèi)的水解酶是在核糖體上合成的，D錯誤．故選：A．37.蛋白質(zhì)和核酸是細(xì)胞重要的大分子物質(zhì)，下列關(guān)于真核細(xì)跑中蛋白質(zhì)和核酸的敘述正確的是（）A．二者主要在細(xì)胞核內(nèi)合成，都能通過核孔出入細(xì)胞核B．二者都是線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和染色體重要的組成成分C．合成蛋白質(zhì)需要核酸參與，合成核酸不需要蛋白質(zhì)參與D．蛋白質(zhì)的N元素主要存在于肽鍵中，核酸的N元素存在于堿基中參考答案：D【考點】蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)；核酸的基本組成單位．【分析】核酸包括DNA和RNA，其合成場所主要是細(xì)胞核，一般細(xì)胞核中合成的RNA要通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，而DNA不會；蛋白質(zhì)的合成場所為核糖體．細(xì)胞中含有核酸的結(jié)構(gòu)有：染色體、線粒體、葉綠體、核糖體．核酸的合成需要酶的催化，如解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶等．【解答】解：A、核酸主要在細(xì)胞核中合成，并且DNA合成后不會從細(xì)胞核中出來，蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成，A錯誤；B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中不含核酸，B錯誤；C、合成蛋白質(zhì)需要核酸參與，合成核酸也需要蛋白質(zhì)參與，如解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶等，C錯誤；D、蛋白質(zhì)的N元素主要存在于肽鍵中，核酸的N元素存在于堿基中，D正確．故選：D．38.下圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是（）

A．將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法B．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌C．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌D．目的基因成功導(dǎo)入的標(biāo)志是受體細(xì)胞能產(chǎn)生出人的生長激素參考答案：C39.人類的ABO血型是由IA、IB、i三個基因決定的，它們可以組成6種基因型，

這6種基因型與表現(xiàn)型之間的關(guān)系如下表所示?，F(xiàn)有一對夫婦男性的血型是B型，女性的血型是O型，他們生出了一個O型的孩子，問他們再生一個O型小孩的概率是

A．0

B．1

C．1/2

D．1/4參考答案：C40.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能及其化合物的說法正確的是（

）A．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂B．蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行，例如哺乳動物的成熟紅細(xì)胞C．藍(lán)藻與黑藻都能進(jìn)行光合作用，但二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是葉綠體的有無D．胰島B細(xì)胞分泌胰島素時消耗能量，因此胰島素通過主動運輸運出細(xì)胞參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某河流由于污水的排放水質(zhì)逐漸惡化，經(jīng)治理后，河水又恢復(fù)了清澈。圖1表示該河流的能量金字塔（甲乙丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向），圖2表示部分能量流動關(guān)系（字母表示能量數(shù)值）。請回答下列問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)中能量的____、轉(zhuǎn)化、散失的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，圖1未體現(xiàn)的生物成分是_____。（3）圖1所示食物網(wǎng)中，遺漏了一條能量流動途徑，則該食物網(wǎng)共有______條食物鏈。（4）若圖2中字母A、B、C表示各營養(yǎng)級生物同化的能量，E、F、G表示流入分解者中的能量，I、J表示各營養(yǎng)級從污水中獲得的能量，則初級消費者流向次級消費者的能量傳遞效率是___×100%（用圖中字母表示）。次級消費者排出的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量流入分解者體內(nèi)的過程應(yīng)是圖示中的________（用圖中字母表示）箭頭所示。（5）結(jié)合圖1和圖2分析，除了圖2中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外，丙的能量去向還有_______（不考慮未利用）。參考答案：輸入、傳遞

分解者

6

（C-J）/B

F

傳遞給丁、自身呼吸作用以熱能形式散失

【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。2、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括：非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者。3、分析圖1圖示是一個食物網(wǎng)，其中植物是生產(chǎn)者，處于第一營養(yǎng)級；甲乙是初級消費者4、處于第二營養(yǎng)級；丙丁是第三營養(yǎng)級，丁同時也處于第四營養(yǎng)級。5、圖示2是能量流動示意圖，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的傳遞效率為10%～20%，特點是單向傳遞，逐級遞減。【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。（2）圖1是能量金字塔，由生產(chǎn)者和消費者組成，故圖1生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，未體現(xiàn)的生物成分是分解者，非生物成分是非生物的物質(zhì)和能量。（3）圖中包含的食物鏈有：水草→甲→丙→??；水草→乙→丙→??；水草→乙→丁；藻類→乙→丙→??；藻類→乙→?。贿€遺漏了水草→甲→丁，故共計6條食物鏈。（4）能量傳遞效率%=下一個營養(yǎng)級的同化量/上一個營養(yǎng)級的同化量×100%，則初級消費者的同化量是B，次級消費者的同化量是C-J，初級消費者流向次級消費者C的能量傳遞效率是（C-J）/B×100%。次級消費者排出的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量流入分解者體內(nèi)的過程應(yīng)是圖示中的F箭頭所示。（5）通過圖1可知丙屬于次級消費者，由圖2中可知次級消費者的同化量有流向分解者，除此之外還有流給下一個營養(yǎng)級丁和自身呼吸作用以熱能形式散失的一部分。【點睛】本題結(jié)合某食物網(wǎng)圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程、特點及能量傳遞效率的相關(guān)計算，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。42.下面是DNA粗提取與鑒定實驗設(shè)計中[去除濾液中的雜質(zhì)]的三種方案：回答下列有關(guān)問題：（1）方案一中將含DNA的濾液不斷改變?nèi)芤簼舛?，是利用了DNA在NaCl溶液中溶解度不同的原理，下圖中濃度N的數(shù)值為

mol/L。（2）方案二中直接在濾液中加入嫩肉粉的作用是

。Ⅱ．茶油不是芳香油（其香味是某些酯的香味），但其提取過程與橘皮油的提取非常相似，下面是茶油的提取實驗設(shè)計：（1）蒸粉的主要作用是

。（2）與橘皮油的提取實驗設(shè)計比較，不同點是橘皮油的提取過程中需要用石灰水浸泡橘皮，在壓榨過程中需要加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4，原因分別是

，

。Ⅲ．（1）萃取胡蘿卜素時用石油醚作萃取劑效果較好，原因是石油醚

。（2）提取的胡蘿卜素用紙層析法進(jìn)行檢測，檢測開始時的圖解如右圖（2cm處為樣品，A、D為標(biāo)準(zhǔn)樣品，B、C為萃取樣品），分析檢測的結(jié)果，下列分析正確的有（

）（2分）A.若樣品B、C有與A、D平齊的色素點，則說明萃取樣品中含有β－胡蘿卜素，否則說明萃取樣品中不含β－胡蘿卜素B.若樣品B、C含有與A、D不平齊的色素點，則說明萃取樣品中含有不同于β－胡蘿卜素的色素C.若四處樣品均未出現(xiàn)色素點，最可能是石油醚沒及了點樣D.若樣品B、C有與A、D平齊的色素點，則此平