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第2頁共2頁幼兒園中班月工作計劃格式范本月目標:1、增強升班意識,懂得愛護弟妹;參與制定并遵守生活和游戲規(guī)則、學習做值日、使用筷子,知道必要的安全保健常識,學習保護自己。2、參與節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂,萌發(fā)愛國、愛老師的情感。4、學習分類和排序,比較三個以上物品粗細、長短、高矮、軟硬等差異;引導(dǎo)幼兒學會手口一致地點數(shù)10以內(nèi)物體,說出總數(shù)。6、練習涂色、學畫正面人的簡單動作、參與節(jié)日布置,欣賞自己的成果。7、喜歡參與音樂活動,用身體動作體驗四分、八分的時值;進一步激發(fā)幼兒參與戲劇性表演活動的興趣。愿意嘗試合作表演簡單的故事情節(jié)。中班周工作計劃(____月1日-____月4日)本周重點工作1、常規(guī)培養(yǎng)。2、幼兒升班教育。生活活動1、提示幼兒多喝白開水。2、教育幼兒隨天氣變化增減衣服。3、重點鞏固盥洗和進餐。區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)娃娃家,制定游戲區(qū)規(guī)則,共同布置娃娃家環(huán)境。教學活動健康:我的物品我知道語言談話:快樂的假期語言:猜猜我是誰社會:我們的新班戶外體育活動與游戲?qū)W習輕器械操跳圈小工人造房子家長工作請家長為幼兒準備學習用品。中班周工作計劃(____月7日-____月____日)本周重點工作1、常規(guī)培養(yǎng)。2、節(jié)日教育。生活活動1、提示幼兒多喝白開水。2、教育幼兒隨天氣變化增減衣服。幼兒園中班月工作計劃格式范本(二)健康領(lǐng)域1、學習依次向前快跑的動作,發(fā)展動作的靈敏性。2、嘗試進行各種合作游戲,體驗與同伴合作的樂趣。3、探索的多種玩法,發(fā)展目測能力和動作的準確性。4、探索口袋的多種玩法,練習在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動作,發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。5、引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系,鼓勵幼兒多吃蔬菜,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習慣。6、幫助幼兒練習系鞋帶,鍛煉幼兒的小肌肉動作。7、了解外出時可能遇到的危險,知道不做危險的事情。8、能辨別危險的行為,學習安全的行為,初步建立自我保護意識。語言領(lǐng)域1、啟發(fā)幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化。2、欣賞文學作品,展開合理想象,嘗試故事結(jié)尾,制作圖書畫面。(傻大熊拉車)3、理解故事內(nèi)容,能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征(春天在哪里)4、欣賞故事,感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)心的美好情感。社會領(lǐng)域1、鼓勵幼兒做力所能及的事,學習自己解決遇到的問題。2、知道禮貌待人也會得到別人的幫助。3、認識排隊的標識,了解排隊的規(guī)則,知道按順序做事的好處??茖W領(lǐng)域1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象,了解蝌蚪不同階段的明顯變化。2、了解紙和紙制品,感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙。3、觀察了解蒲公英的主要特點,知道它的種子是靠風傳播的。4、了解蘑菇的基本外形特征,比較蘑菇和香菇的相同和不同處,知道蘑菇有營養(yǎng)。5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的,觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習性。6、認識各種塑料制品,知道塑料制品用途廣泛,不亂丟塑料制品,防止環(huán)境污染。數(shù)學領(lǐng)域1、學習不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量。2、觀察理解物體的排列順序,學習正確的按規(guī)律排序。3、正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應(yīng)的數(shù)字。4、正確感知10以內(nèi)數(shù)序,體驗10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系。幼兒園中班月工作計劃格式范本(三)(一)目標計劃:1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。2、學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。3、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。5、理解故事的主要內(nèi)容,學習簡單的兒歌。6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。7、喜歡和老師一起看圖書。(二)保教工作1、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。2、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。(三)家長工作1、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。2、完善“接送卡”的使用制度。幼兒園中班月工作計劃格式范本(四)一、指導(dǎo)思想小睡時,兒童應(yīng)檢查是否有危險品,檢查兒童是否有不良的睡眠習慣,如捂頭、嘴里放異物等,并及時糾正。二、教育目標幼兒園安全工作任重道遠。將安全工作納入幼兒園日常工作,增強師生安全意識。孩子因為有你而自我保護意識差2、加強晨檢消除事故隱患。教師要加強晨檢,教育孩子不要帶危險物品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等。),防止異物掉入鼻腔、口腔等。并注意每天晨檢時孩子帶來的物品。定期對玩具進行檢查和消毒,發(fā)現(xiàn)損壞及時修復(fù)或更新。3、加強體育鍛煉,增強兒童體質(zhì)。身體虛弱的孩子不喜歡活動,導(dǎo)致自身動作的平衡協(xié)調(diào)能力差,對情況反應(yīng)慢,容易被意外傷害。因此,教師應(yīng)加強兒童的體育鍛煉,提高兒童的自我保護能力。4、家庭接觸應(yīng)為兒童提供安全教育。嚴格使用兒童接卡,這樣你就可以用卡接孩子,其他需要提前聯(lián)系老師;利用家庭聯(lián)系簿、父母花園、父母接送孩子的時間,宣傳對孩子進行安全教育的重要性,讓父母也能重視對孩子的安全教育。5、進行安全檢查。及時檢查班里的桌椅和午睡室的床,防止一些隱患;班里老師檢查日常生活中容易出現(xiàn)的不安全因素,如午睡、提醒孩子睡覺不要帶小玩具、洗衣活動不要出聲、不要推不要擠等。并消除孩子自身的不安全因素,如經(jīng)常剪指甲,以免因指甲過長而傷害他人,進一步強化孩子的安全意識。6、安全教育滲透到日?;顒又?。(1)通過談話、觀看安全教育視頻等活動,利用身邊的一些事故對孩子進行教育,讓孩子了解一些安全事故和自我保護案例,提高自我保護能力。(2)特殊教育教學,如防火、防洪、救災(zāi)等;使用特殊電話號碼;如何防雷擊等。安全教育應(yīng)該更有針對性和有效性。幼兒園應(yīng)當根據(jù)幼兒園和兒童
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