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2.2.2對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)人教A版必修一第二章第二節(jié)主講教師:單位:情景創(chuàng)設(shè)
考古學(xué)家經(jīng)過長期實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)凍土層內(nèi)某微量元素的含量P與年份t的關(guān)系:由指數(shù)與對數(shù)的關(guān)系,此指數(shù)式寫成對數(shù)式是:
考古學(xué)家提取了凍土層內(nèi)微量元素,確定它的殘余量約占原始含量的1%,即P=0.01
概念引入微量元素含量P0.7670.50.4650.10.010.001年份t219357306300190353906957104函數(shù)模型一般化
對數(shù)函數(shù)定義建立概念xya一般的,我們把函數(shù)
y=logax(a>0,且a≠1)叫做對數(shù)函數(shù),其中x是自變量.定義域:(0,+∞)小結(jié):求形如的函數(shù)的定義域要考慮________
例1求下列函數(shù)的定義域:典型例題(2)∵x2>0,即x≠0.
∴函數(shù)的定義域?yàn)閧x|x≠0
}.
(1)∵4-x>0,即x<4.
∴函數(shù)的定義域?yàn)閧x|x<4}.
解:在同一直角坐標(biāo)系中分別畫出,及,的圖象.1新課探究(1)1新課探究(2)如何作出對數(shù)函數(shù)y=logax(,且)的圖象?(3)當(dāng)a>1時,對數(shù)函數(shù)圖象有什么特征呢?1
圖象特征函數(shù)性質(zhì)圖象都在y軸的右側(cè)這些圖象都經(jīng)過(1,0)點(diǎn)當(dāng)x∈(0,1)時圖象在x軸的下方;x∈(1,+∞)時圖象在x軸的上方
x01a>1y對數(shù)函數(shù)的圖象特征和性質(zhì)即x=1時,y=0定義域:(0,+∞);值域:R
x∈(0,1)時,y<0;
x∈(1,+∞)時,y>0y=logax在(0,+∞)是增函數(shù)從左向右,圖象逐漸上升0<a<1函數(shù)性質(zhì)(a>1)函數(shù)性質(zhì)(0<a<1)對數(shù)函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)的圖象與性質(zhì)0ya>1x10y0<a<1x1定義域:(0,+∞);值域:R過定點(diǎn)(1,0)即x=1時,y=0.當(dāng)a>1時,y=logax在(0,+∞)是增函數(shù).當(dāng)0<a<1時,y=logax在(0,+∞)是減函數(shù).定義域:(0,+∞);值域:R過定點(diǎn)(1,0)即x=1時,y=0.當(dāng)a>1時x∈(0,1)時,y<0;
x∈(1,+∞)時,y>0當(dāng)0<a<1時
x∈(0,1)時,y>0;
x∈(1,+∞)時,y<0探究延伸當(dāng)a∈(1,+∞)時,
x∈(1,+∞)時,y>0;
x∈(0,1)時,y<0.
當(dāng)a∈(0,1)時,x∈(0,1)時,y>0;
x∈(1,+∞)時,y<0.(1)這個對數(shù)性質(zhì)有什么規(guī)律?探討對數(shù)logax(a>0,a≠1,x>0)中a,x,y的符號規(guī)律.xy01a>10<a<1同區(qū)間為正異區(qū)間為負(fù)(2)探究底數(shù)分別為與的對數(shù)函數(shù)圖象的關(guān)系.1y=log3x底數(shù)互為倒數(shù)的兩個對數(shù)函數(shù)的圖象關(guān)于x軸對稱.探究延伸(3)在第一象限中,探究底數(shù)分別為的對數(shù)函數(shù)圖象與底數(shù)a的關(guān)系.探究延伸1y=log3x在第一象限中,按順時針方向,底數(shù)a逐漸增大.例2.
比較下列兩個數(shù)的大?。簂og23.4
log28.5講解范例<在(0,+∞)上是增函數(shù),解:因?yàn)閷?shù)函數(shù)y=log2x所以log23.4<log28.5且3.4<8.5,例2.
比較下列兩個數(shù)的大?。簂og23.4
log28.5講解范例<小結(jié):1.體現(xiàn)了分類討論思想的應(yīng)用.2.體現(xiàn)了函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用.loga3.4和
loga8.5(a>0,且a≠1)log
0.33.4
log0.38.5>在(0,+∞)上是減函數(shù),解:因?yàn)閷?shù)函數(shù)y=log0.3x所以log0.33.4>log0.38.5且3.4<8.5,loga3.4和
loga8.5(a>0,且a≠1)例2.
比較下列兩個數(shù)的大?。簂og23.4
log28.5log
0.33.4
log0.38.5講解范例<>
練習(xí)1.比較下列兩個數(shù)的大?。?lt;><><
練習(xí)2.比較下列兩個數(shù)的大?。?gt;小結(jié):“
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