你學會了傾聽嗎美文

PAGEPAGE1你學會了傾聽嗎美文第一篇：你學會了傾聽嗎美文交往斯坦納定理是由美國心理學家斯坦納提出來的，它的意思是：在哪里說得愈少，在哪里聽到的就愈多。只有耐心地傾聽別人，才能更好地理解別人，說得過多反而成為人際交往的障礙。著名的記者馬可遜曾訪問過不少著名的成功人士，他說過：“許多人之所以不能給人留下好印象，是由于他們不注意傾聽別人的談話。這些人只關心自己要說的是什么，卻從不打開耳朵聽聽別人所說的……”其實，不只是大人物喜歡被人傾聽，每個普通人都需要一個靜靜聆聽自己的聽眾。某人曾說過一句話：很多人找醫(yī)生，并不只是為了看病，他們所要的，有時候不過是個靜靜的聆聽者。如果你對別人的話感興趣，并且耐心地聽下去，那么你就很容易獲得別人的好感。耐心傾聽不僅是尊重別人的一種表現(xiàn)，也是解決人際糾紛的高明手段。傾聽就像潤滑劑，能夠消除人與人之間的摩擦，又像疏通機一樣，讓那顆被不滿和憤怒充斥的心頓時順暢。美國有一家電話公司，曾經(jīng)碰到一個很難對付的客戶，這位客戶不滿意電話公司的服務質(zhì)量，對相關工作人員破口大罵。這位客戶怒火中燒，威脅要拆毀電話；他揚言拒付通話費用，說那種繳費是不公正的；他寫信給報社、消費者協(xié)會，到處說電話公司的壞話……電話公司不想被這個麻煩事纏著，就派人去和那位客戶交涉。說是交涉，實際上是想勸說對方不要繼續(xù)鬧下去。盡管被派去的那個人思維敏捷、口才很好，盡管他擅長擺事實、講道理，把對方說得愧疚難當、無言以對。但他就是無法消除客戶內(nèi)心的不滿和憤怒，結果那個客戶鬧得更加厲害。無奈之下，電話公司又派去了一個調(diào)解員。這個調(diào)解員有一個特點——善于傾聽客戶的意見。當客戶怒斥電話公司及相關人員時，他沒有據(jù)理力爭，而是靜靜地聽著，同時用“是”、“嗯”等詞作簡單的回應，對客戶的遭遇表示同情，讓他盡量把不滿發(fā)泄出來?？蛻魢Z叨了3個小時，調(diào)解員傾聽了3個小時。此后，調(diào)解員還登過兩次門，繼續(xù)聽客戶發(fā)泄不滿。當調(diào)解員第四次上門傾聽時，客戶對調(diào)解員以禮相待，他表示不會繼續(xù)追究下去了，他將撤銷向有關部門的申訴。從這個故事中可以發(fā)現(xiàn)，這位客戶表面上是為了維護自己的權益，實際上是想獲得一種尊重。當他從第二位調(diào)解員那里獲得這份尊重后，內(nèi)心的委屈和不滿也就消除了。調(diào)解員沒有費盡口舌地勸說對方，他只運用了傾聽的手段，就順利疏導了客戶的不滿情緒，使客戶感到受到了尊重，最后也得到了客戶的尊重。說得太多就能勸服別人嗎？答案通常是否定的，至少這個故事告訴我們，在與人交往的時候，說話多并不一定有說服力。正所謂“過猶不及”，與其滔滔不絕地表述自己的觀點，不如給別人多一點說話的機會，做一個忠實的傾聽者。與人相處，多聽少說更容易受人歡迎。傾聽是尊重別人的表現(xiàn)，不僅能為你贏得良好的人際關系，也是虛心學習的有效途徑，讓你從別人的訴說中學到更多知識。如果不懂得傾聽，說得太多，就失去了傾聽和學習的機會，也失去了獲得好人緣的機會。第二篇：讓我們傾聽美文我讀心理學博士方向課程的時候，書寫作業(yè)，其中有一篇是研究“傾聽”。剛開始我想，這還不容易啊，人有兩耳，只要不是先天失聰，落草就能聽見動靜。夜半時分，人睡著了，眼睛閉著，耳輪沒有開關，一有月落烏啼，人就猛然驚醒，想不傾聽都做不到。再者，我做內(nèi)科醫(yī)生多年，每天都要無數(shù)次地聽病人傾倒?jié)M腔苦水，鼓膜都起繭子了。所以，傾聽對于我應不是問題。查了資料，認真思考，才知差距多多。在“傾聽”這門功課上，許多人不及格。如果談話的人沒有我們的學識高，我們就會虛與委蛇地聽；如果談話的人所談內(nèi)容冗長繁瑣，我們就會不客氣地打斷敘述；如果談話的人言不及義，我們會明顯地露出厭倦的神色；如果談話的人缺少真知灼見，我們會諷刺挖苦，令他難堪……凡此種種，我都無數(shù)次地表演過，至今一想起來，便無地自容。世上的人，天然就掌握了傾聽藝術的人，可以說鳳毛麟角。不信，咱們來做一個試驗。你找一個好朋友，對他或她說，我現(xiàn)在同你講我的心里話，但你不要認真聽。你可以東張西望，你可以搔首弄姿，你也可以聽音樂梳頭發(fā)干一切你忽然想到的事，你也可以“王顧左右而言他”……總之，你什么都可以做，就是不必聽我說。當你的朋友決定配合你時，這個游戲就可以開始了。你務必要揀一件撕肝裂膽的痛事來說，越動感情越好，切不可潦草敷衍。好了，你說吧……我猜你說不了多長時間，最多3分鐘，就會鳴金收兵，無論如何你也說不下去了。面對著一個對你的疾苦你的憂愁無動于衷的家伙，你再無興趣敞開襟懷。不但你緘口了，而且你還感到沮喪和憤怒。你覺得這個朋友應該愧對你的信任，太不夠朋友。你決定以后和他漸疏漸遠，你甚至懷疑認識這個人是不是一個錯誤……你會問，不認真聽別人講話，會有這樣嚴重的后果嗎？我可以很負責地告訴你，確實如此。有很多我們喪失的機遇，有若干陰差陽錯的訊息，有很多失之交臂的朋友，甚至各奔東西的戀人，那絕緣的起因，都系我們不曾學會傾聽。好了，這個令人不愉快的游戲我們就做到這里。下面，我們來做一個令人愉快的試驗。還是你和你的朋友。這一次，是你的朋友向你訴說刻骨銘心的往事。請你身體前傾，請你目光和煦。你屏息關注著他的眼神，你隨著他的情感沖浪而起伏。如果他高興，你也報以會心的微笑；如果他悲哀，你便陪伴著垂下眼簾；如果他落淚了，你溫柔地遞上紙巾；如果他久久地沉默，你也和他緘口走過……非常簡單。當他說完了，游戲就結束了。你可以問問他，在你這樣傾聽的過程中，他感到了什么？我猜，你的朋友會告訴你，你給了他尊重，給了他關愛，給他的孤獨以撫慰，給他的無望以曙光，給他的快樂加倍，給他的哀傷減半。你是他最好的朋友之一，他會記得和你共同度過的難忘時光。這就是傾聽的魔力。傾聽的“傾”字，我原以為就是表示身體向前斜著，用肢體語言表示關愛與注重。翻查字典，其實不然?；蛘哒f僅僅作這樣的理解是不夠全面的。傾聽，就是“用盡力量去聽”。這里的“傾”字，類乎傾巢出動，類乎傾箱倒篋，類乎傾國傾城，類乎傾盆大雨……總之，殫精竭慮毫無保留?？赡苡悬c夸張和矯枉過正，但傾聽的重要性，我以為必須提到相當?shù)母叨葋碚J識，這是一個人心理是否健康的重要標識之一。人活在世上，說和聽是兩件要務。說，主要是表達自己的思想情感和意識，每一個說話的人都希望別人能夠聽到自己的聲音。聽，就是接受他人描述內(nèi)心想法，以達到溝通和交流的目的。聽和說像是鯤鵬的兩只翅膀，必須協(xié)調(diào)展開，才能直上九萬里?，F(xiàn)代生活飛速發(fā)展，人的一輩子，再不是蜷縮在一個小村或小鎮(zhèn)，而是縱橫馳騁漂洋過海。所接觸的人，再不是幾十幾百，很可能成千上萬。若要在相對短暫的時間內(nèi)，讓別人聽懂了你的話，讓你聽懂了別人的話，并且在兩顆頭腦之間產(chǎn)生碰撞，這就變成了心靈的藝術。第三篇：無人傾聽美文我們正在喪失傾聽的姿態(tài)、傾聽的心態(tài)，并且從個人心理泛化到了社會心理。酒桌上的杯來盞去，絮絮叨叨，不會有人傾聽；充滿了官話的報告會，也不會有人傾聽。日本作家川端康成說：“什么時候，你能與一個老人待上一個下午，饒有興趣地聽完他精彩或不精彩的人生，那說明你已經(jīng)成熟了?！钡阌羞@樣一個閑散的下午嗎？不是你沒有時間，而是你沒有耐心。正是因為你沒有耐心，所以失去了機會。曾祖母在世時，經(jīng)常給我講家族史，說曾祖父如何到上海去做生意。那時我準備高考，沒時間聽；后來，我奶奶給我講爺爺在舊政府做事的趣事，講她與越劇表演藝術家徐玉蘭一起上學的故事，那時我在找工作，也沒有時間聽……現(xiàn)在，我想收集一些家族資料，為后人留下點文字，但她們都已隨風而去。傾聽需要一種“空杯”的心態(tài)，迎接它，容納它，消化它，記住它。崔永元，搗騰出了一部紀錄片——《我的抗戰(zhàn)》。他花了10年時間，走遍大江南北，采訪了4000多位抗戰(zhàn)親歷者，收集的影音資料長達10萬小時。但遺憾的是，他制作出來的紀錄片電視臺不愿意播，因為這樣的片子“無人傾聽”。小崔曾經(jīng)非常憤慨，為什么中國的電視臺在黃金時段播出的是搞對象的節(jié)目，而在日本卻是嚴肅的紀錄片。我們中國人為什么喜歡這些無厘頭的搞笑劇、穿越劇、荒誕劇，卻不能“傾聽”關于民族的真實故事。這事不能深思，一深思，就會覺得可怕。國學大家陳寅恪說過，中華民族真是奇怪，5000年了，基本上是在混，不過能混5000年真的很偉大，很了不起。著名漢學家顧彬先生曾來杭州講座，說中國人都在混日子。他說混日子不是說現(xiàn)代的中國人混日子，中國人從來就沒有不混日子的時候。陳寅恪的話，貶中有褒。顧彬的話，就剩下貶了。不要說顧彬先生是“憤青”，事實就是如此。我們的思想太過于簡單了，我們想得最多的是生存，而不是生存的質(zhì)量和尊嚴。記不起哪位作家，把金庸先生《鹿鼎記》中的韋小寶視作了中國人的典型，韋小寶是一個“生存至上”的人，他非常平庸，不重情，他的“義”是隨時可以變通的，只要對自己有利，他就會去干。這就是“混”。人們以“混”為樂，不需要清醒，也不需要反思，當下“混”得好，有酒喝，有飯吃，有房住，有份輕松工作，一切OK。顧彬說，生活中你可以貧窮，可以沒有男朋友或女朋友，可以買不起房子……但有一樣東西你一定要擁有它，一定要守住它，這就是信仰。但如今又有多少人還擁有信仰？我們的所謂信仰，也許就是賺大錢、住大房、開豪車、娶美女……第四篇：學會傾聽的美文摘抄居家過日子，尤其是老少同堂的家庭，難免有家里家外的喜怒哀樂，養(yǎng)老扶幼的酸甜苦辣。時間久了，或積于心，或形于色，剪不斷，理還亂。這時候，無論是男還是女，是長還是幼，都想向人傾訴，渴望有人傾聽。傾聽，是一種關愛。對方一絲憂傷的宣泄，一次成功的炫耀，一個美好的憧憬，哪怕只是對一款新衣的津津樂道或?qū)σ粯队腥髀劦霓D述品評，無不期待你的傾聽。傾聽，會使人感受到愛的折射、心的相通、情的交融。傾聽，是一種尊重。對方有話要向你傾訴，是對你的信任和希冀。你若吝于洗耳恭聽，心不在焉，敷衍塞責，那只能令對方失望、失落，感覺冷漠。反之，你若悉心傾聽，則會讓對方收獲信任的回報、情感的滿足和人格的尊重。傾聽，是一種修養(yǎng)。在對方一股腦兒的傾訴里，可能有家長里短的嘮叨，是非曲直的糾葛，甚或沖動魯莽的沖撞，令你心生反感，難以接受。然而，一個有修養(yǎng)的人，則應寬容大度，讓人把話說完，哪怕其中只有一句有益，也應視為精神營養(yǎng)、家庭財富。詹姆斯有句名言，“傾聽是我們撫愛別人的最好方式?！币粋€只有傾訴，卻沒有傾聽的家庭，必將缺少溫馨、和諧與真愛，難免危機四伏。面對傾訴，我們應該學會傾聽。第五篇：以學會了傾聽小學六年級作文學會傾聽，才不會被一時的情緒沖昏了頭。螳臂擋車的故事大家都應該聽過吧!螳螂自以為是，覺得自己在草叢里算是無人能敵，便不顧朋友的勸告，竟不自量力的與大馬車相抗衡，最終落了個粉身碎骨而又遭人嘲笑的下場。這里給大家分享一些關于以學會了傾聽小學六年級作文,供大家學習。以學會了傾聽小學六年級作文1朋友，整天的重復工作是否麻木了你的感覺?喧囂的都市生活是否讓你的身心時刻都處于疲憊的狀態(tài)?你是否想尋覓一方心靈的凈土、精神的世外桃源?那么，放松一下，讓我們來傾聽心靈深處的泉聲……我們每個人都像是在荒涼的不毛之地飛翔著的鳥兒。在密林深處有一泓清澈的泉水，丁丁冬冬地奏著美妙的樂曲，那里，是我們休憩的地方。對于每一只飛越荒原的鳥兒來說，那里是何等珍貴的財富啊!累了，可以停靠在泉水邊的巖石上歇歇翅膀;渴了，可以暢飲甘甜的泉水。這里就是鳥兒的天堂!其實，我們每個人的心靈深處都有一汪清泉，那是源自人性深處最無私最真誠的感動，那是心靈物語的自然流露!也許冗雜的公文已摧殘了我們頑強的意志，也許煩瑣的習題已吞沒了我們所有的時間，但是只要我們稍息片刻，傾聽一下心靈深處的泉聲，就會發(fā)現(xiàn)，其實生命也充滿了精彩。當我們在生活中遇到挫折時，我們往往會守著自己那爬滿裂痕的水晶杯一樣的夢想哭泣，看著自己的夢想一步步地幻化成一灘泡影。當站在人生岔道口上徘徊時，心靈的泉水會啟迪我們，告訴我們不要灰心、不要害怕;人生就像一個戰(zhàn)場，也許會很殘酷，也許會很不公平，但是我們千萬不能泄氣、不能放棄!跌倒了要勇敢地爬起來，鼓起勇氣面對新一輪的挑戰(zhàn)!生活中只要我們靜下心來去傾聽，就會發(fā)現(xiàn)心靈的泉聲無時無刻不在警醒著我們懈怠的心靈，鞭策著我們前進。泉水常常問我們：今天的任務都用心完成了嗎?對自己對愛人對朋友是否都誠懇、仁愛呢?對世界是否懷著一種是非分明的正義感呢?每當這時，我們大多數(shù)人都會選擇逃避，我們不敢正視這些問題，因為我們并沒有竭盡全力地工作、學習，而只是在機械地重復著我們所做的事情，日復一日，年復一年，我們似乎是在應付著我們的工作和學習，像是在完成一件理所當然的事情。其實不然，我們只有發(fā)自內(nèi)心地投入，舍棄自我，才能有所收獲，才能體味過程中的美感。這個道理很簡單，但是能實踐的人卻實在不多，所以我們要謹記泉水的告誡，全心全意地投入到學習和工作中去!朋友，當你孤單寂寞的時候，當你落寞悲哀的時候，當你迷惘不知去向的時候，請你保持片刻的寧靜，傾聽一下心靈深處的泉聲吧，相信你一定會受益匪淺的!傾聽心靈深處的泉聲，傾聽人類最原始最美好的語言!以學會了傾聽小學六年級作文2“你看看，這道題會不會?”父親用手指著眼前卷子上的題，我微微地蹙眉望了望，懸著的心落了下來——還好，沒有很難，不至于被父親罵一頓。我用筆輕輕地在紙上勾勒了幾筆，寫出算式，瞅了幾眼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地放到父親面前?！笆裁?，根本不對，你看沒看題?上一邊去給我好好研究?！辈粚?我詫異而難以明白，愣神了許久，想要說話，卻聽見父親一聲怒斥。我默默地退到一旁的角落里，拿著鉛筆不解地看著眼前的題。沒錯呀，二分之一的繩長比竹竿短0.5米，可是又因為什么呢?這道方程，明顯沒有什么問題。我把求助的目光投向了母親——每當這個時候，母親總會告訴我真正的對錯。然而，卻大失所望，母親皺著眉，微微地示意我再好好看看。我沮喪地埋下頭，頭腦里亂糟糟地一團，除了這個?又有什么?問題又出在哪里呢?我怯怯地抬頭望望父親，再次想要和父親溝通，卻眼見著那爆出的青筋，聽見刺耳的呵斥聲：“快做，別抬頭。”我的眼眶里漸漸汪滿了淚，模模糊糊地，看不清楚眼前的算式，那淡淡的鉛筆痕跡那么刺眼，刺痛著我的心。父親拿著題，開始給姐姐講，我略略豎起耳朵仔細聽著：“這個是二分之一的繩長，等于竹竿0.5，設兩個里隨意哪一個是x……”話音落定，我的淚“吧嗒”一聲重重地砸在了紙面上——天啊!父親最終得出的算式與我之前的一模一樣!可是。我隱隱地懷疑自己聽錯了，壯著膽子，抹了一把淚：“爸，能不能……告訴我，這個怎么錯了?”父親極不耐煩地把目光瞥過來，看了看式子，之前還略存的憤怒因為什么而漸漸淡去。我深吸一口氣，試探著說：“是不是沒錯啊?”“什么……你這之前根本不是這么寫的……我又沒仔細看……”父親含含糊糊地遮掩過去，卻仍舊是一副我做錯題的樣子。眼淚再也止不住了，我扭過頭跑進了黑漆漆的洗手間。我常常在這里哭泣，關著燈，整個人捂著臉蹲在小小的角落里，讓淚水肆意流淌。為什么?就不肯聽我說，為什么，就不肯傾聽我真正的想法?我的心被狠狠地戳著，像在荊棘叢里行走的人，每一步，都那么地痛。我隱隱約約聽見，廚房里父親與母親的對話。“孩子那道題是做對的?！薄笆裁囱?，就她后改的。她什么樣子我還不知道……”為什么不傾聽傾聽我。以學會了傾聽小學六年級作文3當風雨消逝在遙遠的蒼穹，當飛鳥掠過那方蔚藍的天際，當花兒吐出欲滴的嬌蕊，心靈，亦開始傾聽這世間窸窣的囈語。春光旖旎的清晨，當?shù)谝豢|穿過黎明薄霧的陽光灑遍田野時，太陽的步伐便成了人間之聲。勤勞樸實的農(nóng)民們草草地吃過早飯，便拿著鋤頭向那曾經(jīng)灑下他們汗水的土地中，投入了繁忙的農(nóng)事。播種，澆水，施肥，把滿滿的希望栽在了肥沃的土地里，等待著破土而出的小生命，等待著秋日豐收的碩果。春種一粒粟，秋收萬顆子。可是，還未等它們結出綠色，農(nóng)民們黑黝黝的臉上就蕩漾著如暖陽似的純樸的笑容了，恰似柔風飛揚。沉悶夏日的午后，當躲在樹隙間的知了向人們傾訴著它的悲哀時，天邊的飛鳥也不知什么時候飛到了這鮮綠的丫杈上，微閉著眼睛，傾聽著夏日的驕陽?？諝庵新詭駶櫟奈兜涝谖⑽⒌蒯j釀著那一片醉人的桃紅，沁人心脾的芬芳也在空氣中彌漫開了。翩躚的蝶兒，也慵懶地側臥在沾滿水滴兒的花蕊上，貪婪地吮吸著花蜜。風兒輕輕地踱過去，它們似乎有意識地搖了搖頭，唯恐別人發(fā)現(xiàn)它們心里的小秘密，也許，正在咧嘴偷笑呢。金秋十月的傍晚，當樹上的螞蟻第一次乘坐免費的“列車”到達地上時，夕陽的艷紅已經(jīng)點染了半邊天。落日的余暉灑在浮云那白凈的臉兒上，燦燦地笑開了。大雁們拍打著翅膀向那似水的夕陽遠去，殷紅的楓葉在沙沙作響，那是它們的竊竊私語吧。此時，青蛙也在不遠處的荷塘中呱呱亂叫，好像在對大雁們的不辭而別為之動容，眨巴眨巴眼，也許想著什么事。冬季明凈的夜色，當月牙兒爬上樹梢羞答答地窺視床上的你時，何以不曾觸到那略帶嬌澀的臉兒?忽憶起蘇東坡的句子來，“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！彪m不曾有竹子柏樹，但那星光月色，怎會錯過不去傾聽那舒心的音韻?細細靜聽，仿佛夜也沉睡了吧。自然之聲，可以拭凈那沾滿塵世污垢的心靈，可以柔和那浮躁豪華的心情，可是，為什么總會有人對它視而不見呢?還記得海倫凱勒在《假如給我三天光明》中談過：自己沒有的東西一味地追求，但有的東西卻不懂得欣賞。在她的生命中，她渴望光明，渴望聲音，可我們有眼睛有耳朵，又認真地看過、聽過這世界嗎?我們的五官，如果只是一種生活的`便利一種形體的完美，這將是多么的悲哀呵。只有我們打開心扉來傾聽，傾聽這世界的言語，才會發(fā)現(xiàn)生活的美好，尋找人生的樂趣，體會自己的所在價值。抬頭仰望，那一米陽光，那一米射進心房的陽光，好像在觸動著某根神經(jīng)以學會了傾聽小學六年級作文4心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。聽聽心跳的感覺，傾聽心靈的聲音。傾聽大海的聲音，那聲音從遙遠的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風繚亂了我的發(fā)絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。傾聽大海的心聲，我的內(nèi)心開始震撼：“我愿做一個像大海一樣胸懷寬廣的人?！眱A聽云的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽的溫暖，帶著藍天的活力。我靜聽云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍天其實并不遙遠，只要你勇于追逐夢想，再遙遠的天空，我們也能抵達。傾聽云的心聲，我的內(nèi)心開始澎湃：“我愿做一個有理想，堅持奮斗的人?！眱A聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢?我們生活在他們無休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中，濃厚的愛層層包裹中成長著。傾聽父母的聲音，我的內(nèi)心開始呼喊：“爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經(jīng)過我的辛勤耕作，一定會結出很多很多的果實。而這些后面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持?！兵B鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊;仔細傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內(nèi)心的心聲，最真摯的，靈魂的本質(zhì)。傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。傾聽心聲，與心靈對話，因為它是真真摯的靈魂本質(zhì)。以學