小學(xué)教學(xué)三年級教案美術(shù)下冊第6課《多彩夢》教案人教版_第1頁
小學(xué)教學(xué)三年級教案美術(shù)下冊第6課《多彩夢》教案人教版_第2頁
小學(xué)教學(xué)三年級教案美術(shù)下冊第6課《多彩夢》教案人教版_第3頁
小學(xué)教學(xué)三年級教案美術(shù)下冊第6課《多彩夢》教案人教版_第4頁
小學(xué)教學(xué)三年級教案美術(shù)下冊第6課《多彩夢》教案人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精選文檔精選文檔PAGE精選文檔6、多彩的夢

課時(shí):1課時(shí)

講堂種類:造型表現(xiàn)

講課目的:

1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識刮畫的表現(xiàn)特色,提升學(xué)生的造型表現(xiàn)能力。

2、在練習(xí)、觀察、感覺、議論中,指引學(xué)生利用刮畫的形式創(chuàng)作甜蜜的夢。

3、指引學(xué)生感覺創(chuàng)作的樂趣。

講課要點(diǎn):刮出肌理見效。

講課難點(diǎn):畫面的構(gòu)圖安排。

教師準(zhǔn)備:電腦、油畫棒、竹筆、范畫。

學(xué)生準(zhǔn)備:油畫棒、竹筆。

講課過程:

一、享受色彩美:

1、涂色練習(xí):在圖畫紙上隨意選一種或幾種顏色來涂一涂,看誰涂的既雅觀又平均。

2、講評幾張作品,評出“慧眼星”。

二、感覺夢幻美:

1、你們做過夢嗎?做過哪些甜蜜的夢呢?描述給大家聽聽!

1)學(xué)生陳述。

2)教師采納各樣顏色的油畫棒涂在圖畫紙上。

2、甜蜜的夢有著豐富的色彩,我們每個(gè)人都有做夢的時(shí)候,下邊就來介紹你所知道的夢的

知識吧,看看誰會是今日的“智多星”。

1)人們?yōu)槭裁醋鰤簦?/p>

2)播放錄象增補(bǔ)人做夢的知識。

3、這么甜蜜的夢,不僅同學(xué)們沉醉。老師也特別向往,但是惡夢也會常常攪亂我們的生活。

(教師在美麗底色上平均涂上黑色)

4、那么美好的夢幻被烏云擋住了,我們?nèi)绾瓮旎厮??(學(xué)生議論并報(bào)告)

三、拯救甜蜜的夢:

我們班同學(xué)都很聰慧,并且勇于解決問題,老師真是為你們這類不為困難嚇倒的精神而快樂,

下邊就請你們這些“夢的天使”用手中的魔筆來拯救多彩的夢吧!

11、魔筆的使用:

1)以線條為主,合適刮塊面。

2)刮畫輕重合適。

2、恢復(fù)甜蜜的夢的過程:

1)涂色:色彩平均,淺底深面。

2)刮色:構(gòu)圖主體大,畫面飽滿,有遮擋現(xiàn)象。

3、賞識被拯救后的夢的美:

刮蠟畫和平常的繪畫有什么不相同?

4、我們同學(xué)能否是早就想拯救自己的夢了呢,心動不如手動,快行動起來吧?。▽W(xué)生創(chuàng)作,

播放音樂,教師巡回指導(dǎo))

四、體驗(yàn)成功的歡喜:

我們甜蜜的夢又重見天日了,看看誰的夢最甜蜜?”評出今日的“創(chuàng)意星”。

五、課后延長:

今日我們同學(xué)用手中的魔筆描述了甜蜜的夢,也希望我們同學(xué)能實(shí)現(xiàn)你的夢。回去后用各樣

表現(xiàn)形式表現(xiàn)夢幻。

兩年前的某個(gè)清晨,開完科會,主任迷之淺笑地對我說了一句話,啊勉,從明日開始,你每日發(fā)一句英語讓大家讀。我訕訕地說,“醫(yī)學(xué)英語我不是很懂喔,我怕”同事周芬掐了我的胳膊,她表示我不要說話。我沒好氣地瞪了她一眼。她沒搭理我,而是笑哈哈地說,主任,啊勉是個(gè)很謙遜的人。她英語口語很溜的。我剛想辯駁她來著,卻看到主任對我說,英語這事就交給了你,你不可以拒絕。即便再不喜愛,我還是好勉為其難地說,“好的!主任?!痹捯魟偮?,主任滿意地笑了,周芬卻坐視不救地鼓掌起來了。其余同事見狀,也鼓掌起來。我小聲地向周芬訴苦,你這個(gè)死丫頭,你又不是不知道專業(yè)用語很難。你是想害死我?。≈芊页類灥?,你那樣優(yōu)異,你在懼怕什么呢?我沒有回周芬。由于我知道,我怕自己不夠優(yōu)異,我對自己不是很有信心但事已至此,我也只好硬著頭皮當(dāng)接盤俠了。接下來的日子,每日清晨六點(diǎn)我起來跑步趁便背單詞。單詞是英語的靈魂。想要讓26個(gè)英文字母自由穿越,必然要嫻熟掌握單詞。我把逛街換成看美劇,把聽華語歌曲換成經(jīng)典英文曲,把看時(shí)髦雜志換成中華醫(yī)學(xué)雜志(英文版)。每次寫完一句英文,我都會看下單詞、語法等能否正確。此后再問下專業(yè)學(xué)英語的同學(xué)。最后,我才把英語發(fā)到我們婦產(chǎn)科的群里去。有時(shí),我還會依據(jù)節(jié)假日,給大家來句祝愿之類的話來應(yīng)景下。時(shí)到現(xiàn)在日,我已經(jīng)順利達(dá)成這件小事了。最重要的是,我經(jīng)過英語翻譯,在下班此后也賺了點(diǎn)外快。當(dāng)你對一件事,沒多大信心的時(shí)候,多去努力,多去行動。其結(jié)果常常會讓你樂不可以支的。念大一的時(shí)候,上解剖課,教授在標(biāo)本上先示范一遍,此后,她讓我們在同學(xué)身上找骨性標(biāo)記其余同學(xué)看一遍就找到了。而我呢,找了兩遍還是沒找到。最后,我只好多問同學(xué)和教授了向來以來,我都不是那個(gè)很優(yōu)異的人。正確地說,我不是一個(gè)很聰慧的人。我曾敬羨那些天資聰慧的人,她們可以萬無一失就學(xué)會的一些東西,我卻要開支九牛二虎之力才能學(xué)會的事。我也曾為自己的平凡感覺自卑和愁悶。但在我的內(nèi)心深處里,我告訴自己,我不甘于一輩子就這樣平凡至死。我也不想讓自己年邁的時(shí)候,懊悔年青的自己不奮斗。下課后,我問教授,要怎么樣才能學(xué)好解剖課呢?教授端量了我下,意味深長地說,多看多問多學(xué)就會了。解剖課是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)。你是個(gè)仔細(xì)的人,此后你必然會是個(gè)很優(yōu)異的人。那一瞬時(shí),我的內(nèi)心有莫名的感人。從那此后,我就把重心轉(zhuǎn)移到自己的身上來。我多去學(xué)習(xí)和多去總結(jié),我不再去敬羨那些比我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人。相反的是,我向他們多取經(jīng)多學(xué)習(xí)。慢慢地,我在學(xué)習(xí)上找到了一套合適自己的方法。整個(gè)大學(xué),我沒掛過科。世界上能登上金字塔的生物只有兩種:一種是雄鷹,一種是蝸牛。你做不了雄鷹,就做蝸牛吧!由于蝸牛自知資質(zhì)平凡,因此堅(jiān)持一步一個(gè)蹤影,扎實(shí)的往前走,最后還是登上成功之巔。截止到今日,我利用下班的時(shí)間,做了三件事:健身和多看書以及多看電影。原由只有一個(gè),在保證身體健康的狀況下,才能渾身心投入到工作中去。多看書是為了有效地輸出。多看電影是為了放松心情,同時(shí),拓展自己的視線。選擇合適你的工作和生活方式,你就離優(yōu)異不遠(yuǎn)了。說白咯,但是是我怕自己不夠優(yōu)異。由于我怕自己跟不上這個(gè)時(shí)代,因此,我得瘋狂地學(xué)習(xí)和不停努力。當(dāng)你怕自己不夠優(yōu)異的時(shí)候,正是你要努力奮斗的時(shí)候。加油!1、曾經(jīng)我不敢與你相對就像一杯醇酒叫我迷醉每次都為了你那矜持地笑老是留下些說不得的味道那時(shí)我就怕與你相對配不上你的美麗老是叫我愧疚每次都想跟上你的腳步但是追呀追的這樣疲倦我想說,既然我們到達(dá)這個(gè)世界上,就不可以太客氣了,人在哪里我們就混在哪里。“你們倆言歸于好的事兒商議的怎么樣了?”“我們倆向來破罐子破摔著呢”我希望這是我最后一次纖弱。生活不是想出來的,是過出來的別往我這性感的美腿上看,回頭口水掉我傷口上了,化膿了我跟你沒完啊。一天不下信心,夢想永久是想象。假如我一輩子貧困,你還會愛我嗎?假如你一輩子努力,即便貧困我也還愛你在這個(gè)世界上,我們會碰到好多好事兒,也會碰到好多壞事兒。今日從前,他們都過去了。明日,它們還會跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是:我們誰也不憷壞事兒。來,為了我們?nèi)康娜耍坏貌慌龅降娜康膲氖聝?,我自己先喝一個(gè)。(陸濤獨(dú)飲一杯)我說完了。華爾街上成功的人不是靠計(jì)算。是靠殘忍。你要告訴他們這個(gè)是我的那個(gè)是我的我看2到你像一團(tuán)煙火相同飛到空中,你就想夢想相同美麗。我愛看你奮斗,我愛看你努力,我愛看你爆炸。從前我最瞧不起女人為男人哭了,我感覺那些女人怎么那么沒前程呢。但是現(xiàn)在我卻為你哭。我就要你,他人不可以。假如我們之間的距離是1000步,你只需向前跨一步,我就會朝著你的方向走完余下的999步。有你在的冬季總下雪我不知道冷就算再嚴(yán)寒春來了花開了你走了我留在這里哪里也不去但是我好愛你想和你能永久今我又要與你相對你說路很遙遠(yuǎn)走得太累實(shí)在是想呀停下來歇歇可以見到我你說使你感覺寬慰我知道你也有過同我相同樣的夢你也知道我直到現(xiàn)還在癡癡地等再次相對有時(shí)機(jī)嗎?可以從頭再來過幾回這是個(gè)難圓的夢嗎?我們已經(jīng)這樣愿意這樣付出一輩子我的不是你的我的前生此生我連想都不肯意想,我一想就絕望,我真絕望,我太絕望了,我向來感覺,我向來在想象,經(jīng)過自己的努力,或許有一天能最后獲得陸濤,哪怕得不到他,我能天天見到他也會很快樂,除了他,我沒有愛過任何一個(gè)人,也沒有想過去愛什么人,我離不開,我也舍不得,在我的內(nèi)心只有陸濤,就有陸濤,但是你又回來了,我一下子理解了,有些東西即使你再努力也是得不到的。當(dāng)你停止了腳步,后邊的人必然會追上你。但是欲念是沒有止境的假如純真只滿足膨脹的欲念只會讓自己疲倦不堪。失掉更多更為重要的東西。其實(shí)我恨你,我不

能裝作不恨你,我由于陸濤恨你,我恨你的運(yùn)氣。

你又窮又美麗又有志氣,那都是陸濤想要的。有些時(shí)候我恨不得變?yōu)槟?。但是我只好?dāng)米萊,我恨當(dāng)米萊。這么長時(shí)間我才理解陸濤的反叛,不是想從窮人變?yōu)楦蝗?,從失敗走向成功。也?/p>

是堅(jiān)持失敗,他反叛的是他自己,他想做一個(gè)讓自己滿意的人。你由于跟他相同窮占了大廉價(jià),他常常回到本來的立場上去看問題。而你,老是和他站在相同的立場上。因此他總以為你對,

你好,你優(yōu)異。而我不論怎么做都得不到他的認(rèn)可,怎么做都不可以。你未來將變?yōu)楹螛樱阕约褐绬?清楚嗎?只有你抓住了你自己,你除了讓你自己變強(qiáng)之外,其余什么都沒合用,是嗎?

但你要怎么樣來使你自己變強(qiáng)?陸濤你要搞清楚,你不可以讓夏琳來來使你變強(qiáng),她跟你相同年青誘惑,你跟她在一同學(xué)不到什么東西,但經(jīng)過買賣可以使你變強(qiáng)!在買賣中,你可以學(xué)會理清一

條條的線索,戰(zhàn)勝困難,最后獲得你所想要獲得的東西。(并且惟有買賣)壞事就是你怎么忘也忘不了的事。上學(xué)的時(shí)候老師教育我們說,我們到達(dá)這個(gè)世界不是為了從中拿走什么,而是要努

力為這個(gè)世界增加光彩。那時(shí)候我同意,現(xiàn)在我也同意。但是如何才能做到呢?我相信這一點(diǎn)他們也不清楚。就是清楚他們不用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論