化工生產(chǎn)實習(xí)心得范本5篇

第第頁化工生產(chǎn)實習(xí)心得范本5篇化工生產(chǎn)實習(xí)心得范本篇1通過本次認(rèn)識實習(xí)，對我們以后《化工原理》課程的學(xué)習(xí)有很好的感性認(rèn)識，有利于理論和實際更好的結(jié)合和理解。認(rèn)識實習(xí)是我們專業(yè)教學(xué)計劃中一個重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，為學(xué)生由學(xué)校到工廠，由理論到實踐之間架起的一座“橋梁”。通過生產(chǎn)工藝及設(shè)備的參觀實習(xí)使學(xué)生了解化工生產(chǎn)實際，增加感性認(rèn)識，從而加強工程觀點，為學(xué)習(xí)《化工原理》、《化學(xué)反應(yīng)工程》等專業(yè)課程打下基礎(chǔ)?；な俏覈鴩窠?jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，但化工生產(chǎn)往往存在著許多潛在的危險因素。任何一項設(shè)備隱患、制度缺陷、工作疏忽或個人違章行為，都可能造成平安事故的發(fā)生。實際上，一個化工廠從建立到生產(chǎn)出產(chǎn)品。要經(jīng)過許多環(huán)節(jié)，包括環(huán)境評價、產(chǎn)品和生產(chǎn)裝置的平安性評價等。這些企業(yè)雖然表面上可以獲利，但實際會造成各種各樣的隱患。因此，目前國家僅有環(huán)保部門和安監(jiān)部門來進(jìn)行管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。平安生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的前提，由于化工生產(chǎn)品中易燃易爆、有毒、有腐蝕性的物質(zhì)多，高溫、高壓設(shè)備多、工藝簡單、操作要求嚴(yán)格，假如管理不當(dāng)或者生產(chǎn)中消失失誤，就可能發(fā)生火災(zāi)、爆炸、中毒或者灼傷等事故，影響到生產(chǎn)的正常進(jìn)行，甚至毀滅整個工廠。很多事實告訴我們，沒有一個平安的生產(chǎn)基礎(chǔ)，現(xiàn)在化工就不能夠健康正常的發(fā)展。平安生產(chǎn)時化工生產(chǎn)的保障，要充分發(fā)揮現(xiàn)代化工生產(chǎn)的優(yōu)勢，必需實現(xiàn)平安生產(chǎn)，確保生產(chǎn)長期連續(xù)、平安的運行。發(fā)生事故就會造成企業(yè)不能正常運行，影響生產(chǎn)能力，造成肯定的經(jīng)濟(jì)損失。平安生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的關(guān)鍵，化工新產(chǎn)品的開發(fā)、新產(chǎn)品的試生產(chǎn)必需解決平安生產(chǎn)問題，否則便不能進(jìn)入實際生產(chǎn)?；どa(chǎn)實習(xí)心得范本篇2從純理論到生產(chǎn)實踐，短期的實習(xí)工作讓我有機會接觸到社會，認(rèn)識一些社會生活的基本準(zhǔn)則。從實習(xí)工作前我?guī)е还善谂蔚呐d奮，到接觸到了進(jìn)入我那漫長的職業(yè)生涯的第一塊工作場地——株洲化工廠，再到實習(xí)工作學(xué)習(xí)生活結(jié)束，專心總結(jié)起來，這一路有幸苦，有幸福，但更多的是心里漂移很久的心在這次沉靜了下來。我們?nèi)喾殖?個小組分開實習(xí)工作。車間工程師講完每個車間的工藝流程后，我們每個組分別以依次學(xué)習(xí)了硫酸廠，PVC場，鈦白廠。剛進(jìn)入工廠，看到那些高大的塔設(shè)備、儲罐還有那些輸送管道，不知道為什么，有一種莫名的懼怕，總是和燃燒和爆炸就聯(lián)系起來了，或許是因為平?？吹皆S多關(guān)于化工廠事故的報道吧！正是因為化工廠這種特別的作業(yè)環(huán)境，株化特殊?????重視“平安第一”這一原則。在作了整體熟悉后，通過一段時間的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到，化工廠確實是一個危險因素比較多的地方，但只要我們熟悉每一個工藝流程，清楚每一個工作細(xì)節(jié)，嚴(yán)格根據(jù)要求操作，危險系數(shù)就會降到最低點。在這實習(xí)工作生活中我也深刻的感受到了現(xiàn)代化生產(chǎn)所帶來的便利。眾所周知，在化工廠工作每天所要面對的都是刺鼻的氣味，這對公認(rèn)的身心健康是有很大的危害的。而現(xiàn)在隨著生產(chǎn)力和科技的不斷進(jìn)步這一切都已經(jīng)成為了歷史，現(xiàn)在，雖然生產(chǎn)現(xiàn)場機器轟鳴，但是工人們只要坐在掌握室里面通過電腦來掌握，設(shè)備就可以自動而有序的運行，節(jié)省了大量的人力資源，同時也改善了工人的工作環(huán)境。就像實習(xí)工作前的那份期盼一樣，認(rèn)為實習(xí)工作過程多少會有些閑適。殊不知，現(xiàn)實給我敲響了警鐘，我發(fā)覺書本上所學(xué)的學(xué)問就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實有很大的差距。理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是那么的不同，通過實習(xí)工作才發(fā)覺實際操作與理竟有這么大的差距。有人曾經(jīng)說學(xué)習(xí)的理論學(xué)問甚至都用不到20%，而我們在學(xué)校所把握到的學(xué)習(xí)方法卻有著比理論學(xué)問更重要的作用，而事實也正是如此。在學(xué)校時，許多學(xué)問只局限在書本上，思考問題比較單一，而在工作中，就要全盤考慮問題，把各個問題點都提前想好，才能把工作完成精彩，同時對自己能力也是一種提高?；仡欉@短短一個月有余的實習(xí)工作的過程中，覺得自己確實學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且也讓自己更進(jìn)一步了解企業(yè)和是社會，體會到了在企業(yè)的工作實習(xí)工作過程中種種經(jīng)歷，使我發(fā)覺了自己看問題的角度，思考問題的方式也漸漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。總之，實習(xí)工作期間收獲是很大的，自己也感觸很深：理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同。通過這次生產(chǎn)實習(xí)工作，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到理論學(xué)問和車間詳細(xì)生產(chǎn)情況詳細(xì)的比對。一方面鞏固我們所學(xué)的學(xué)問，提高自己處理實際問題的能力。另一方面為我們以后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計做好預(yù)備，并為自己能順利與社會接軌做好預(yù)備。因此在今后的學(xué)習(xí)中，可以依據(jù)不同內(nèi)容，實習(xí)工作和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，敏捷采用更有效的方法。在此我還要感謝學(xué)校為我們安排的這次實習(xí)工作的機會，更感謝伴隨并指導(dǎo)我們的趙老師、陳老師和肖老師。盡管化工生產(chǎn)的發(fā)展雖然困難，天地卻是特別寬闊的，它的發(fā)展也是永久沒有止境。但是，化工生產(chǎn)競爭從根本上來說是創(chuàng)新能力的競爭、環(huán)保的競爭，尤其是綠色產(chǎn)品的競爭可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略需要連續(xù)發(fā)展下去，變“中國制造”為“中國制造”，就必需加強對對其發(fā)展趨勢預(yù)報能力的競爭，開展自主創(chuàng)新的發(fā)展，只有這樣的競爭，才能形成良性循環(huán)，才能促進(jìn)中國工業(yè)的進(jìn)步此外。從發(fā)展企業(yè)來說，對于株化，首先我們認(rèn)識到的是環(huán)境問題。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控很嚴(yán)，企業(yè)也投入了不少財力和精力來抓環(huán)保，但株化的環(huán)境仍舊很差，空氣質(zhì)量極其惡劣，對周邊環(huán)境傷害也很大。其次是設(shè)備、廠房更新問題。株化的許多設(shè)備是株化剛建廠時建筑的，現(xiàn)在還在使用，已經(jīng)五六十年了，存在嚴(yán)峻的老化問題，再不更新，企業(yè)將難以跟上新時代的步伐。最終就是精簡人員的問題。精簡人員也與設(shè)備的更新、自動化生產(chǎn)有很大關(guān)系，假如能實現(xiàn)自動化生產(chǎn)，自動化檢測，可以大大提高效率。盡管化工生產(chǎn)的發(fā)展雖然困難，天地卻是特別寬闊的，它的發(fā)展也是永久沒有止境。就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。半年的實習(xí)工作帶給我們的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)工作結(jié)束后依據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)工作達(dá)到了真正的目的。在實習(xí)工作之中自己也有許多不足的地方。例如：缺乏實踐閱歷，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)把握。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累，在把握扎實的理論學(xué)問的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新學(xué)問和動手操作能力。在今后的學(xué)習(xí)中，可以依據(jù)不同內(nèi)容，實習(xí)工作和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，敏捷采用更有效的方法。最終，我還要感謝學(xué)校為我們安排的這次實習(xí)工作的機會，更感謝伴隨并指導(dǎo)我們的趙老師、陳老師和肖老師以及同學(xué)的照看?；どa(chǎn)實習(xí)心得范本篇3十四天，能做一件什么樣的事情呢？很快樂在別人眼里平凡的兩個周里，我完成了在__公司的實習(xí)任務(wù)。短短的十四天，讓我們對化工，對化工廠有了新的認(rèn)識。首先進(jìn)入工廠，就有師傅一再對我們強調(diào)平安的重要性，以及平安規(guī)章，規(guī)避平安事故的方法等。平常接觸化工平安事故總是來自媒體，“危險”是許多人對化工廠的第一印象，在以前和最近一段時間內(nèi)都有報道過跟化學(xué)有關(guān)的工廠發(fā)生過許多爆炸事故，使生命財產(chǎn)遭受巨大損失。不管從事什么工作，在作業(yè)時都要細(xì)心，牢記平安生產(chǎn)第一位。其后是工廠的實際建設(shè)，真正進(jìn)入化工廠才發(fā)覺工廠的路線和書本差別甚大，除了主要物流管道，還有備用管道，以及工廠為了適應(yīng)生產(chǎn)要求對管路做出的改動，從工廠實地摸清物料流程與從圖紙上看相比難度爆炸性增長，再加上工廠占地面積較大，這對于我來說也是一個認(rèn)識流程的難點，所幸最終我們都完成了實習(xí)任務(wù)。也算是明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！庇∠蠛苌畹氖枪S師傅的一句話“以前煉焦都是用土法煉焦，假如那個時候能有現(xiàn)在這個技術(shù)，就不會造成那么大的鋪張了，現(xiàn)在想想真的覺得惋惜?！边@讓我們開始反思，不可否認(rèn)現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)在原來的基礎(chǔ)上前進(jìn)了一大步，但仍有上升的空間。我想，作為一名化學(xué)工程與工藝的學(xué)生，我們是否能在將來，在學(xué)有所成之時，為解決這些問題貢獻(xiàn)一份力氣。在這次實習(xí)中我也明白了企業(yè)鏈的概念，只有企業(yè)形成規(guī)模，生產(chǎn)形成網(wǎng)絡(luò)，多個企業(yè)形成很好的有機體那樣的企業(yè)會有更大的發(fā)展動力。只有這樣才可以提高生產(chǎn)效率，提高廢物利用率，也達(dá)到環(huán)保目的。當(dāng)然，也深切感受到的自己在學(xué)習(xí)上的不足，感覺到了書本學(xué)問與現(xiàn)實生產(chǎn)的差距，知道了不是全部的試驗室可做的合成與反應(yīng)都可以投入生產(chǎn)。在課本上僅僅只是幾個方程式，轉(zhuǎn)化到實際生產(chǎn)當(dāng)中就是占地幾萬平方米、管道密布、高塔林立、年利潤幾千萬的大廠。每個化工廠都有數(shù)個工序和車間，每道工序都要嚴(yán)格掌握反應(yīng)條件，否則將直接影響產(chǎn)品質(zhì)量。明白了在平常要增加動手能力，做到理論與實踐的結(jié)合，學(xué)好專業(yè)學(xué)問，同時兼顧其它方面的發(fā)展做一個全能型人才，這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展。短短的實習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，轉(zhuǎn)變了自己對化工廠的刻板印象。仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。最終，衷心感謝工廠師傅與各位老師的悉心指導(dǎo)，感謝__集團(tuán)與__大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院的支持！化工生產(chǎn)實習(xí)心得范本篇420__年9月24日，我及應(yīng)用化學(xué)兩個班的其他同學(xué)，跟隨系領(lǐng)導(dǎo)來到__化工集團(tuán)有限責(zé)任公司（簡稱株化集團(tuán)），開始了為期一個月的“化工實習(xí)”。為了讓我們早點進(jìn)入工廠，有足夠的時間進(jìn)一步熟悉工藝和工廠生產(chǎn)，也為了每個同學(xué)的平安，系領(lǐng)導(dǎo)特地請工廠的師傅給我們具體講解硫酸、鈦粉和聚氯乙烯等生產(chǎn)工藝流程，也請主管平安教育的工人師傅給我們講解了各個將要參觀的廠的平安留意事項。我在講臺下邊聽師傅們例舉以前的平安事故，邊做著筆記，不得不感嘆管理一個工廠的困難，以及平安生產(chǎn)在化工生產(chǎn)中的重要性。小小的平安事故，輕則破壞工序、損害設(shè)備，重可招致火災(zāi)、爆炸威逼人生平安并造成嚴(yán)峻的財產(chǎn)損失。師傅們的教導(dǎo)也讓我知道了在平安生產(chǎn)過程中，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的必要性，只要人人懂程序、守制度、細(xì)致謹(jǐn)慎，平安事故是可以避開的。在參觀x化集團(tuán)的工廠時，我重點和同學(xué)一起參觀了鈦粉廠和硫酸廠。參觀路程是按生產(chǎn)流程安排的。在進(jìn)入鈦粉時，首先就被刺鼻的硫化氫氣體困擾著，而且環(huán)境并不好，看著講解的工藝員和正工作的工人，不由得對他們肅然起敬。對于從未在社會上工作過的我們，這種環(huán)境難以忍受，轉(zhuǎn)而又想，實習(xí)不就是給我們積累閱歷、開闊眼界的大好機會，這樣的小磨練更能為我們以后的生存工作打下基礎(chǔ)。在實習(xí)過程中，我們專心觀看了每一道工序，對于一些沒見過或初次接觸的工序尤為留意，例如圓盤過濾等。譚老師親自為我們講解了硫酸廠的生產(chǎn)工藝，并帶著我們幾位同學(xué)大致參觀熟悉了生產(chǎn)過程中的設(shè)備和流程。在參觀過程中，老師和工藝員都鼓勵我們大膽提問，也具體地為我們解答了問題，還在參觀途中充分留意到了我們的平安、提示我們一些留意事項，讓初進(jìn)廠房的我們倍感窩心。實習(xí)期間，遠(yuǎn)離了學(xué)校的同學(xué)們都和諧相處，互幫互助。大家就像一家人一樣和諧喧鬧，在工廠里也彼此照看。同學(xué)們也和領(lǐng)導(dǎo)老師打成一片，相處過程中真正體會到了老師對我們的關(guān)懷，以及為我們制造良好的實習(xí)環(huán)境作出的諸多努力。通過這次實習(xí)，我也意識到了自身學(xué)習(xí)的嚴(yán)峻不足。以前，總覺得自己對化學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)相當(dāng)努力了，參觀過工廠的生產(chǎn)和工藝流程之后，我才發(fā)覺，自己的所學(xué)不過九牛一毛，甚至連工藝過程中的小問題都無法回答得盡善盡美。很懊悔沒有在以前的學(xué)習(xí)過程中盡力開拓自己的眼界，多吸取課外學(xué)問。這也將鞭策我在以后的學(xué)習(xí)和工作過程中虛心進(jìn)步，不懂就要問，多查閱資料，聽取他人的教導(dǎo)。這次實習(xí)，更教會了我，要把所學(xué)理論學(xué)問與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力，學(xué)到的學(xué)問不僅要懂還要能夠活學(xué)活用。而且，我們也應(yīng)高端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要眼高手低，要腳踏實地，這對我們以后的工作和生活也非常重要。終是要感謝學(xué)院及系部給了我們這樣一次學(xué)習(xí)機會的，我想其他同學(xué)也都和我一樣有了不少的收獲?；どa(chǎn)實習(xí)心得范本篇5轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)來到煉油廠一個多月了，這是我首次參與工作后的實習(xí)，在這邊充分體會到了工作與學(xué)習(xí)的不同，同時也在慢慢轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，慢慢的去適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。我是今年開始進(jìn)入煉油廠的實習(xí)生活，雖然以前也在化工廠有過短暫的實習(xí)，但是這次是我第一次能夠深化到車間作為一名實習(xí)操作工的實習(xí)。經(jīng)過半個月的三級平安教育后，我被分到了重整車間的40萬噸/年柴油加氫——臨氫降凝裝置運行二班，學(xué)習(xí)柴油加氫的詳細(xì)工藝流程及操作等。在班組里，班長為我和同事安排了同一個師傅，師傅每次去現(xiàn)場我們都會專心的聽師傅的講解，做好筆記，師傅教會了我們許多現(xiàn)場的學(xué)問，這些都是我們從課本上無法學(xué)習(xí)到的寶貴閱歷。在現(xiàn)場學(xué)習(xí)中，我們首先要學(xué)習(xí)的就是整個生產(chǎn)流程，了解每個設(shè)備的作用。在我們操作的裝置中共有21個罐，2個反應(yīng)器，1個分餾塔，1個加熱爐，6個管殼式換熱器，3個空氣冷卻器，12個泵，2個壓縮機及多種過濾器、阻火器等。我們負(fù)責(zé)的生產(chǎn)流程主要是把來自中間灌區(qū)的催化劑柴油經(jīng)過一系列的除雜質(zhì)除水后與混合氫一起加壓、混合、加熱后，經(jīng)過加氫反應(yīng)與降凝反應(yīng)脫除油品中的硫、氧、氮及金屬雜質(zhì)同時使烯烴飽和，然后經(jīng)過換熱，通過高壓分別器和低壓分別器除掉油里面含有的氣體和水分，再經(jīng)過換熱后進(jìn)入產(chǎn)品分餾塔。從分餾塔中出來的物料分兩部分，分餾塔頂?shù)钠徒?jīng)過冷卻后大部分作為分餾塔的回流，少部分粗汽油作為產(chǎn)品送出裝置，還有一部分進(jìn)入換熱器進(jìn)行換熱；而分餾塔底的柴油則經(jīng)過換熱后作為成品出裝置。在對整個柴油加氫工藝有了整體