高中校本課程-給媽媽的禮物教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

教學(xué)設(shè)計(jì)教材版本人民教育出版社高一俄語教學(xué)課型閱讀課教學(xué)課時(shí)一課時(shí)課標(biāo)解讀1、基于“一個(gè)原則，三種方式”。即在有效學(xué)習(xí)的原則下著重突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式、合作學(xué)習(xí)方式和探究式學(xué)習(xí)方式。2、體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的任務(wù)型學(xué)習(xí)，注意到學(xué)習(xí)任務(wù)與運(yùn)用任務(wù)的時(shí)空定位教材分析《Подарокмаме》是俄語九年級第八課，主要介紹正直寒假又是新年，Коля的媽媽也過生日，爸爸，奶奶和姐姐都給媽媽買禮物了但是Коля一開始忘記了，在爸爸的提醒下去商店給媽媽買了一束花，媽媽感動(dòng)的流淚了。本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)是如何通過快速閱讀掌握文章的脈絡(luò)，如何通過細(xì)讀對各個(gè)階段有所了解，最后使學(xué)生受到影響，能對自己有所影響。作為老師，應(yīng)該利用課件，適時(shí)引導(dǎo)，即對以前學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)，又是今后深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，主要依靠學(xué)生自主學(xué)習(xí)，完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)生分析教學(xué)對象是高一下半學(xué)期的學(xué)生，有一定的詞匯量，并有一定的長難句分析的能力，但在閱讀和聽說方面有欠缺；用英語獲取信息的能力不強(qiáng)，有很強(qiáng)的合作與參與意識。在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，由易到難，注意培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)方法1.教師指導(dǎo)，學(xué)生自學(xué)，小組合作，展示點(diǎn)撥，總結(jié)梳理，鞏固檢測等；2.我的教學(xué)方法是自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教師講解，借助教材、學(xué)案探究結(jié)論，升華理解。教學(xué)手段多媒體，電腦，教材，學(xué)案,PPT教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.Ученикимогутправильночитатьслова.2.Ученикимогутовлалетьпредложениямивтексте3.Ученикимогутпонятьзначениетекста能力目標(biāo)：ученикимогутзащититьвжизниивучёбе.情感目標(biāo)：уучениковестьхорошиекачестваихорошиеотношения教學(xué)重難點(diǎn)★重點(diǎn)：1.Найдитеглавнююфразуисделайтеупражнения.2.Поймитетекстсмыслаивоспитатьучеников.★難點(diǎn):1.Поймите:Когдаумамыденьрождения,чтотебенадодарить。教學(xué)過程與步驟教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Шаг1:Вводные(導(dǎo)入)Учительрисунки.показываютУченикисмотрятнарисункиКогдаумамыденьрождения,чтотычастодаришьмаме?УченикиотвечаютнаВопросыучителя1.使用與“禮物”有關(guān)的問題和圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考、激發(fā)學(xué)生興趣。2.通過圖片預(yù)習(xí)了課本里的詞匯，引出了本課的主題。Шаг2повторение(復(fù)習(xí)）ПовторениесуществительныеиглаголыЧитайтевсесловаивыучитезапятьминут

復(fù)習(xí)與商店和買東西有關(guān)的動(dòng)詞，名詞。鞏固知識。

Шаг3:читайтебыстро(快速的閱讀）РазделитечастьУченикигромчеЧитаютипонялаглавнуюфразу.讓學(xué)生掌握閱讀技巧。同時(shí)對課文脈絡(luò)有個(gè)大體了解。Шаг4:читайтеподробно（細(xì)讀）

Читайтечасть1иотвечайтенавопросыГромчечитайтеискажите:что,когда,где,кто1.讓學(xué)生明確一點(diǎn)：閱讀記敘類的文章，關(guān)注一下что,когда,где,кто2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)用完整的句子表達(dá)答案，鍛煉語言的組織能力，為寫作打好基礎(chǔ).Часть2:ТыужевыбралподарокмамеСкажите“почему”1.讓學(xué)生掌握第二段的細(xì)節(jié)，同時(shí)通過句子簡化了課文中的難句，幫學(xué)生徹底理解第二段。Часть3:1.Каждыйденьмамапокупаетвещьиготовитобед2.Здеськрасныецветы,Выбирай!Поймитевсёпредложениеискажите“почему”鍛煉學(xué)生的多張嘴說話，鍛煉一下學(xué)生的膽量。理解俄語未完成體和完成體的意義Часть4:ИграйтепоролямивыучитедиологиA:продавецB:мальчик1.鍛煉學(xué)生表演的能力和多張嘴說話2.適應(yīng)高考閱讀理解的形式貼近高考。3.回歸課文，熟悉一些課文中的句式，詞匯4.鍛煉學(xué)生小組合作的能力Шаг5:перескажите（復(fù)述）

УчительиученикивместечитаюттекстУченикисделаютупражнения1.掌握歸納整篇文章的段落大意的方法。2.讓學(xué)生重新閱讀，通過填空了解了大意。

Шаг6:Мыучим:(我們學(xué)到:)

.Учительслушает:какученикамсказатьознаниямвтексте

Ученикиговорятоважныхзнанияхвтексте.Ученикамнадовыучитьвсезнаниезапятьминут1.鍛煉學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識歸納總結(jié)的能力。2.鍛煉學(xué)生回歸課文的能力

隨堂檢測

課堂檢測：一．把括號內(nèi)的詞變成適當(dāng)形式（每空1分，共5分）。1.(在去年)＿＿＿＿нашасемьяездилавХарбиннаэкскурсию.2.Вчерамойпапа(躺下睡覺)＿＿＿＿＿＿＿＿оченьпоздно,вдвенадцатьчасов.3.ИванИванович—врач,Онлюбит(自己的工作)＿＿＿＿＿.4.Учительсказал:"Ребята,(請看黑板)＿＿＿＿＿＿＿＿.5.Наширебятавсегда(互相幫助)＿＿＿＿＿＿＿.二、選擇答案，將所選項(xiàng)前的代號填在題前的括號內(nèi)。（每空1.5分，共15分）()1.Яоченьрада_________стобой.AпознакомлюсьBпознакомимсяCпознакомьтесьDпознакомиться()2.ЭтомойрусскийдругИгорьИванович.Скажите,какимяегоотца?___________.AИгорьBИвановичCИванDИванов()3.Яхочупознакомить__________смоимотцом.AтыBтебяCтебеDтобой()4.Вкабинетешкольники__________музыкой.AучатBучатсяCизучатDзанимаются\()5.МояподругаСонякрасивопишет___________.AрусскийязыкBпо-русскиCкитайскийязыкDанглийскийязык設(shè)計(jì)意圖：1.當(dāng)堂檢測學(xué)生所學(xué)，鞏固知識。2.進(jìn)一步復(fù)習(xí)本課詞匯，重點(diǎn)句式板書設(shè)計(jì)【重點(diǎn)講解】

1.существительные:глаголы:學(xué)生聽寫單詞：выбирать-выбратьсобирать-собратьплатить-заплатить教學(xué)反思1.本節(jié)課聽說讀寫結(jié)合，環(huán)節(jié)緊湊，學(xué)生活動(dòng)豐富，老師注重了技巧點(diǎn)撥，課堂效率高。2.不足之處是課堂學(xué)生動(dòng)筆較少，以后應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)筆。學(xué)情分析學(xué)生為高一普通班學(xué)生，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生們有了一定的語言基礎(chǔ)和積累俄語學(xué)習(xí)的熱情比較高，大多數(shù)學(xué)生也比較刻苦，但針對學(xué)生參差不齊的俄語學(xué)習(xí)狀況。1、是在設(shè)計(jì)學(xué)案是要充分考慮難題和易題的比例，讓大多數(shù)學(xué)生能夠動(dòng)手做，開口說。2、是學(xué)生根據(jù)自己的興趣結(jié)合小組，同學(xué)之間互相幫助，互相進(jìn)步，真正的做到合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)。3、針對高中生思維活躍，自我意識強(qiáng)，求知欲旺盛等特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生通過各種資源媒體，激發(fā)學(xué)生興趣，獲取更多的信息，形成知識技能。效果分析本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)充分把課堂的主動(dòng)權(quán)放給了學(xué)生，突出了學(xué)生的主體性。教師首先圍繞著本課主題進(jìn)行復(fù)習(xí)單詞，然后引入新知識，使學(xué)生一點(diǎn)也不唐突。老師在講解知識點(diǎn)的時(shí)候，一邊溫習(xí)舊知識一邊滲入新知識點(diǎn)，不知不覺學(xué)生把重難點(diǎn)句基本上掌握，老師設(shè)計(jì)的各種練習(xí)題型，學(xué)生都能迎刃而解，基本達(dá)到了預(yù)期要求和目標(biāo)。課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，大家都表現(xiàn)積極主動(dòng)，大聲讀背句子，聲音洪亮，勇于到黑板上做練習(xí)，培養(yǎng)了他們的自信心。課堂上達(dá)到了較好的教學(xué)效果。今后的教學(xué)中，可以讓更多的學(xué)生參與到課堂中來，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使每個(gè)學(xué)生嘗受到成功的喜悅，感受到學(xué)習(xí)帶來的樂趣，進(jìn)而激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使課堂達(dá)到更好的效果。教材分析《Подарокмаме》是俄語九年級第八課，主要介紹正直寒假又是新年，Коля的媽媽也過生日，爸爸，奶奶和姐姐都給媽媽買禮物了但是Коля一開始忘記了，在爸爸的提醒下去商店給媽媽買了一束花，媽媽感動(dòng)的流淚了。本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)是如何通過快速閱讀掌握文章的脈絡(luò)，如何通過細(xì)讀對各個(gè)階段有所了解，最后使學(xué)生受到影響，能對自己有所影響。作為老師，應(yīng)該利用課件，適時(shí)引導(dǎo)，即對以前學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)，又是今后深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，主要依靠學(xué)生自主學(xué)習(xí)，完成教學(xué)任務(wù)。在本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)上還依據(jù)《普通高中俄語課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)理念。在教學(xué)過程中，突出學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識，科學(xué)地訓(xùn)練技能，并注重師生之間、生生之間的相互交流等。.評測練習(xí)一．構(gòu)型填空。（每空1分，共8分）。Впоследнийденьдекабря_____(Каля)былооченьвесело.СегоднянетолькоНовыйгод,тожеу____(мама)деньрождения.Сестраподарилмаме___(торт),папаподарил___(мама)красноеплатье.Яподарилмаме____(красныецветы).Мамадолгосмотрелана______(цветы),апотом__________(заплакать)二．Важныеслова(重點(diǎn)詞匯)哭泣_____變位:_________命令式：________接格：______生氣_____變位:_________命令式：________接格：______豎放_____變位:_________命令式：________接格：______帶來_____變位:_________命令式：________接格：______變位:_________命令式：________接格：______等一等___變位:_______命令式：________接格：______三．Важныесловосочетания(重點(diǎn)短語)請等一下2.請不要生我氣在12的最后一天4.幸福的哭了許多禮物6.做在桌旁四．Переведитенарусскийязык(漢譯俄)1.在上周媽媽過生日。_______________________________________爸爸贈(zèng)給媽媽紅色的裙子作為禮物，而我給媽媽買了一本書作為紀(jì)念__________________________________________________________媽媽由于幸福的流淚。____________________________________五．作文提綱：1.媽媽什么時(shí)候過生日。2.家庭成員分別送給媽媽什么禮物。3.收到禮物媽媽的心情。課后反思對我個(gè)人啟示：老師善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，以學(xué)生為主體，學(xué)生們的思維空間都被打開了，在老師的帶領(lǐng)下，他們自主、合作、探究，這與新課改所提倡的的教學(xué)精神是符合的。2.這堂課還有一個(gè)典型特點(diǎn)，學(xué)生的能力有了很大的提高，因?yàn)閷W(xué)生在回答老師預(yù)設(shè)的問題時(shí)，需要不斷的復(fù)述實(shí)踐，在這種過程中逐步學(xué)會(huì)了譴詞造句、組句成段的技巧，這樣的話，他們的能力一定會(huì)有很大的改善。3.我平時(shí)的閱讀課都上成了知識點(diǎn)課，沒能帶領(lǐng)學(xué)生全面分析文章，段落大意總結(jié)，細(xì)節(jié)理解等，閱讀課真的很重要，這也是我的學(xué)生閱讀理解能力上不去的重大原因。4.我平時(shí)的填鴨式教學(xué)模式必須