北師大版八年級下冊數(shù)學期末試題附答案_第1頁
北師大版八年級下冊數(shù)學期末試題附答案_第2頁
北師大版八年級下冊數(shù)學期末試題附答案_第3頁
北師大版八年級下冊數(shù)學期末試題附答案_第4頁
北師大版八年級下冊數(shù)學期末試題附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

北師大版八年級下冊數(shù)學期末試卷一、單選題1.下列圖形中,是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是A.B.C.D.2.若a>b,則下列各式中一定成立的是A.a(chǎn)+2<b+2B.a(chǎn)-2<b-2C.>D.-2a>-2b3.如圖,中,于點D,若,則的長為A.B.C.D.4.下列各式:①;②;③;④;⑤;⑥.其中分式有A.個B.個C.個D.個5.在平行四邊形ABCD中,∠A=2∠B,則∠C的度數(shù)是A.60°B.90°C.120°D.135°6.把分式中的,都擴大2倍,則分式的值A.不變B.擴大2倍C.擴大4倍D.縮小2倍7.下列四個命題中,假命題是A.“等邊對等角”與“等角對等邊”是互逆定理B.等邊三角形是銳角三角形C.角平分線上的點到角兩邊的距離相等D.真命題的逆命題是真命題8.某次列車平均提速,用相同的時間,列車提速前行駛,提速后比提速前多行駛,設提速前列車的平均速度為,下列方程正確是A.B.C.D.9.分式有意義的條件是A.B.C.D.10.若一個正多邊形的一個外角是,則這個正多邊形的邊數(shù)是A.10B.9C.8D.611.順次連接平行四邊形各邊的中點得到的四邊形是A.平行四邊形B.菱形C.矩形D.正方形12.點(-4,1)關于原點的對稱點是A.(-4,1)B.(-4,-1)C.(4,1)D.(4,-1)二、填空題13.如圖,在△ABC中,EF是△ABC的中位線,且EF=5,則AC等于____.14.把多項式x2+ax+b分解因式得(x+1)(x﹣3),則a-b的值是_____.15.關于的分式方程有增根,則______.16.如圖,平行四邊形ABCD中,DE平分∠ADC交邊BC于點E,AD=8,AB=5,則BE=___.17.當______時,分式無意義.三、解答題18.計算:(1)+?+(2)解分式方程:19.先化簡,再求代數(shù)式的值:,其中=2.20.解不等式組:21.因式分解:(1);(2).22.如圖,和是等邊三角形,連接、.求證:≌.23.如圖,已知平行四邊形的對角線和交于點,且,,求的周長.24.如圖,在中,,,,將繞點順時針旋轉(zhuǎn)一定角度得到,當點的對應點恰好落在邊上時,求的長.25.如圖,等腰中,,,交于點,,求的長.26.△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,其中每個小正方形的邊長為1個單位長度.(1)畫出△ABC關于原點O的中心對稱圖形△A1B1C1;(2)寫出中心對稱圖形△A1B1C1的頂點坐標.27.已知:如圖A、C是?DEBF的對角線EF所在直線上的兩點,且AE=CF.求證:四邊形ABCD是平行四邊形.28.某校為了開展“陽光體育運動”,計劃購買籃球、足球共60個,已知每個籃球的價格為70元,每個足球的價格為80元.(1)若購買這兩類球的總金額為4600元,求籃球、足球各買了多少個?(2)若購買籃球的總金額不超過購買足球的總金額,求最多可購買多少個籃球?29.如圖,的對角線相交于點,點從點出發(fā),沿方向以每秒的速度向終點運動,連接,并延長交于點.設點的運動時間為秒.(1)求的長(用含的代數(shù)式表示);(2)當四邊形是平行四邊形時,求的值;(3)當時,點是否在線段的垂直平分線上?請說明理由.參考答案1.A2.C3.B4.B5.C6.A7.D8.A9.B10.C11.A12.D13.10【詳解】解:在△ABC中,∵EF是△ABC的中位線,∴EF=AC,∴AC=2EF,∵EF=5,∴AC=2×5=10,故答案為:10.14.1【詳解】∵又∴∴故答案為1.15.5【詳解】解:分式方程有增根得:x=2通分得:去分母得:化簡得:將x=2代入得m=5故答案為5.【點睛】這道題考察的是分式方程增根的概念和分式方程未知參數(shù)的解法.解決這類題的關鍵在于:確定增根,化分為整,增根代入.16.3【解析】【分析】由平行四邊形對邊平行及根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得,而平分,進一步推出,在同一三角形中,根據(jù)等角對等邊得,則可求解.【詳解】解:根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得,,又平分,,,,即.故答案為:3.【點睛】本題考查了平行四邊形性質(zhì)的應用,及等腰三角形的判定,解題的關鍵是值掌握平行四邊形的性質(zhì).17.2【解析】【分析】分式無意義的條件是分母等于零.據(jù)此解答即可.【詳解】解:分式無意義,,解得.故答案為:2.【點睛】本題考查了分式無意義的條件,熟知分式無意義的條件是分母等于零是解答本題的關鍵.18.(1)-2;(2)x=2是增根,原分式方程無解.【解析】【分析】(1)先乘方,再乘除,最后加減,注意負號的作用;(2)方程兩邊同時乘以,將分式方程化為整式方程,再解方程、驗根即可.【詳解】解:(1)+?+=-4+2-1+1=-2;(2)方程兩邊同乘以,得1+3(x-2)=x-1解得x=2經(jīng)檢驗:x=2是增根,原分式方程無解.【點睛】本題考查實數(shù)的混合運算、解分式方程,涉及零指數(shù)冪與負正整指數(shù)冪、分式有意義的條件等知識,是重要考點,掌握相關知識是解題關鍵.19.-x-1,-3【解析】【分析】根據(jù)題意將原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結果,進而將x的值代入計算即可求出值.【詳解】解:原式====∴當x=2時,∴原式=【點睛】本題考查分式的化簡求值,熟練掌握分式的運算法則是解答本題的關鍵.20.【解析】【分析】分別把兩個不等式的解集求出來,再借助數(shù)軸求出兩個解集的公共部分,即得不等式組的解集.【詳解】解不等式(1)得:

解不等式(2)得:

兩個解集在數(shù)軸上表示如下:∴不等式組的解集為:【點睛】本題考查了解不等式組及利用數(shù)軸求不等式組的解集.21.(1);(2)【解析】【分析】(1)先提取公因式,再用平方差公式分解即可;(2)先用完全平方公式分解,再提取公因式即可.【詳解】解:(1)==;(2)==.【點睛】本題考查了因式分解,解題關鍵是熟練運用提取公因式和公式法進行因式分解,注意:因式分解要徹底.22.見解析.【解析】【分析】由等邊三角形性質(zhì)得到AB=BC,BD=BE,∠ABC=∠DBE=60°,從而有∠ABD=∠CBE

,即可得到結論【詳解】證明:∵和是等邊三角形∴∴∴又∵,,在和中∴≌【點睛】本題考查了全等三角形的判定,以及等邊三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定定理是解題關鍵.23.26【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形對角線互相平分的性質(zhì),由,得到,再根據(jù)平行四邊形對邊相等得到,最后算出的周長.【詳解】解:∵四邊形是平行四邊形,∴,,∵,∴,∵,∴的周長.【點睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì),解題的關鍵是熟練掌握平行四邊形的性質(zhì).24.【解析】【分析】由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可證得是等邊三角形,則可求得的長,再利用線段的和差即可求得答案.【詳解】解:∵將繞點順時針旋轉(zhuǎn)一定角度得到,∴.∵,∴是等邊三角形,∴,∴.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、等邊三角形的判定和性質(zhì)、線段的和差等,證得是等邊三角形是解題的關鍵.25.【解析】【分析】由題意易得∠B=∠C=30°,進而可得∠CAD=∠C=30°,則有,由含30°的直角三角形的性質(zhì)可得BD=4,進而問題可求解.【詳解】解:∵,,∴,∵,∴,∴,∴,在中,,∴,∴.【點睛】本題主要考查等腰三角形的性質(zhì)與判定及含30°的直角三角形的性質(zhì),熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)與判定及含30°的直角三角形的性質(zhì)是解題的關鍵.26.(1)畫圖見解析;(2)A1(1,-2),B1(3,-3),C1(4,0)【解析】【分析】(1)依據(jù)中心對稱的性質(zhì),即可得到△ABC關于原點O的中心對稱圖形△A1B1C1;(2)根據(jù)圖象可得各點坐標.【詳解】解:(1)如圖所示:(2)由圖可知:A1(1,-2),B1(3,-3),C1(4,0).【點睛】本題主要考查了作圖—中心對稱,掌握中心對稱的性質(zhì)是解決問題的關鍵.27.證明見解析【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形和平行線的性質(zhì),推導得,;根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì),證明、,得、,即可完成證明.【詳解】證明:∵平行四邊形DEBF,∴,,∴,,∵,,,,∴,,∵平行四邊形DEBF,∴,,在和中,∴,∴,在和中,∴,∴,∴四邊形ABCD是平行四邊形.【點睛】本題考查了平行四邊形、平行線、全等三角形的知識;解題的關鍵是熟練掌握平行四邊形、全等三角形的判定和性質(zhì),從而完成求解.28.(1)籃球、足球各買了20個,40個;(2)最多可購買籃球32個.【解析】【分析】(1)設籃球、足球各買了,個,根據(jù)等量關系:籃球、足球共60個,籃球、足球共用4600元,列出方程組,解方程組即可得;(2)設購買了個籃球,根據(jù)購買籃球的總金額不超過購買足球的總金額,列出不等式進行求解即可.【詳解】(1)設籃球、足球各買了,個,根據(jù)題意,得,解得,答:籃球、足球各買了20個,40個;(2)設購買了個籃球,根據(jù)題意,得,解得,∴最多可購買籃球32個.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用,一元一次不等式的應用,弄清題意,找準等量關系或不等關系列出方程或不等式是解題的關鍵.29.(1)10-t;(2)5秒;(3)見解析【解析】【分析】(1)先證明△APO≌△CQO,可得出AP=CQ=t,則BQ即可用t表示;(2)由題意知AP∥BQ,根據(jù)AP=BQ,列出方程即可得解;(3)過點O作直線EF⊥AP,垂足為E,與BC交于F,利用三角形面積公式求出EF,得到OE,利用勾股定理求出AE,再說明AP=2AE即可.【詳解】解:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC,AD∥BC,∴∠PAO=∠QCO,∵∠AOP=∠COQ,∴△APO≌△CQO(ASA),∴AP=CQ=t,∵BC=10,∴BQ=10-t;(2)∵AP∥BQ,當AP=BQ時,四邊形ABQP是平行四邊形,即t=10-t,解得:t=5,∴當t為5秒時,四邊形ABQP是平行四邊形;(3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論