河南省鄭州市中方園雙語小學(xué)高二化學(xué)月考試卷含解析_第1頁
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河南省鄭州市中方園雙語小學(xué)高二化學(xué)月考試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列食品添加劑與其說明錯誤的是A.食醋——酸味劑

B.亞硝酸鈉——咸味劑C.碳酸氫鈉——疏松劑

D.苯甲酸——防腐劑參考答案:B略2.最近美國宇航局(NASA)馬里諾娃博士找到了一種比二氧化碳有效104倍的“超級溫室氣體”—全氟丙烷(C3F8),并提出用其“溫室化火星”使其成為第二個地球的計劃。有關(guān)全氟丙烷的說法正確的是(

A、分子中三個碳原子可能處于同一直線上B、全氟丙烷的電子式為:C、相同壓強下,沸點:C3F8<C3H8D、全氟丙烷分子中既有極性鍵又有非極性鍵參考答案:D略3.從綠色化學(xué)的理念出發(fā),下列實驗不宜用所示裝置進(jìn)行的是A.不同濃廢的硝酸與銅的反應(yīng)B.稀硫酸與純堿或小蘇打反應(yīng)C.鋁與氫氧化鈉溶液或稀鹽酸反應(yīng)D.H2O2在不同催化劑作用下分解參考答案:A試題分析:綠色化學(xué)又稱“環(huán)境無害化學(xué)”、“環(huán)境友好化學(xué)”、“清潔化學(xué)”,綠色化學(xué)的最大特點是在始端就采用預(yù)防污染的科學(xué)手段,因而過程和終端均為零排放或零污染.A.用銅和稀HNO3反應(yīng)制取Cu(NO3)2反應(yīng)過程中有有毒的一氧化氮氣體生成,不符合綠色化學(xué)理念,故A錯誤;B.采稀硫酸與純堿或小蘇打反應(yīng),生成硫酸鈉和二氧化碳和水,符合綠色化學(xué)理念,故B正確;C.鋁與氫氧化鈉溶液或稀鹽酸產(chǎn)生氫氣,無污染,故C正確;D.H2O2在不同催化劑作用下生成氧氣和水,無污染,故D正確;故選A.4.下列有關(guān)“電離平衡”的敘述中正確的是

A.電解質(zhì)在溶液里達(dá)到電離平衡時,溶質(zhì)電離出的離子濃度相等

B.電離平衡時,由于分子和離子的濃度不斷發(fā)生變化,所以說電離平衡是動態(tài)平衡

C.電離平衡時,弱電解質(zhì)分子電離成離子的速率為零D.電解質(zhì)達(dá)到電離平衡后,各種離子的濃度不再變化參考答案:D略5.第一次用無機物制備有機物尿素,開辟人工合成有機物先河的科學(xué)家是

A.瑞典的貝采利烏斯

B.德國的凱庫勒C.德國的李比希

D.德國的維勒參考答案:D略6.某一有機物A可發(fā)生下列變化:已知C為羧酸,且C、E均不發(fā)生銀鏡反應(yīng),則A的可能結(jié)構(gòu)有多少種·(

)A.2種

B.3種

C.4種

D.5種參考答案:A略7.A、B兩種有機物的最簡式均為CH2O,下列關(guān)于它們的敘述中,正確的是A.它們互為同系物B.它們互為同分異構(gòu)體C.它們?nèi)紵螽a(chǎn)生的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為1:1D.取等物質(zhì)的量的A、B,完全燃燒后所消耗的O2的物質(zhì)的量相同參考答案:C略8.下列實驗?zāi)塬@得成功的是

A、用溴水可鑒別苯、CCl4、苯乙烯

B、加濃溴水,然后過濾可除去苯中少量苯酚

C、苯、溴水、鐵粉混合制成溴苯

D、可用分液漏斗分離乙醇和水參考答案:A略9.下列圖示與對應(yīng)敘述相符合的是()A.圖I:反應(yīng)CO+NO2═CO2+NO達(dá)平衡后,升高溫度時反應(yīng)速率隨時間的變化B.圖Ⅱ:反應(yīng)2SO2+O2═2SO3達(dá)平衡后,縮小容器體積時各成分的物質(zhì)的量隨時間的變化C.圖Ⅲ:反應(yīng)N2+3H2═2NH3在恒溫情況下,反應(yīng)速率與壓強的關(guān)系D.圖Ⅳ:反應(yīng)CO2(g)+H2(g)═CO(g)+H2O(g)△H>0,水蒸氣含量隨時間的變化參考答案:B考點:化學(xué)平衡的影響因素..專題:化學(xué)平衡專題.分析:A.升高溫度,平衡發(fā)生移動,正、逆速率變化不相等;B.縮小容器體積,壓強增大,平衡向正反應(yīng)方向移動,三氧化硫的物質(zhì)的量增大、二氧化硫與氧氣的物質(zhì)的量減??;C.增大壓強,正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)反應(yīng)移動,正反應(yīng)速率增大更多;D.由圖可知,溫度T2先到達(dá)平衡,故溫度T2>T1,升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動,水蒸氣的含量增大.解答:解:A.升高溫度,平衡發(fā)生移動,正、逆速率變化不相等,圖象中正、逆速率增大相同的倍數(shù),圖象與實際不相符,故A錯誤;B.縮小容器體積,壓強增大,平衡向正反應(yīng)方向移動,三氧化硫的物質(zhì)的量增大、二氧化硫與氧氣的物質(zhì)的量減小,圖象與實際相符合,故B正確;C.增大壓強,正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)反應(yīng)移動,正反應(yīng)速率增大更多,圖象中逆反應(yīng)速率增大更多,圖象與實際不相符,故C錯誤;D.由圖可知,溫度T2先到達(dá)平衡,故溫度T2>T1,升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動,水蒸氣的含量增大,圖象中溫度越高,水蒸氣的含量越低,圖象與實際不相符,故D錯誤;點評:本題考查化學(xué)平衡圖象、影響化學(xué)平衡及化學(xué)反應(yīng)速率的因素等,難度中等,理解外界條件對化學(xué)平衡與反應(yīng)速率的影響是解題關(guān)鍵.10.下列關(guān)于有機物的敘述正確的是(

)A.有機物都是非電解質(zhì)

B.熔點低的化合物都是有機物C.不含氫的化合物也可能是有機物

D.含有碳元素的化合物都是有機物參考答案:C略11.工業(yè)上利用反應(yīng):3Cl2+2NH3=N2+6HCl檢查氯氣管道是否漏氣。下列說法錯誤的是(

)A.該反應(yīng)中Cl2是氧化劑

B.若管道漏氣遇氨就會產(chǎn)生白煙C.該反應(yīng)生成1molN2,有6mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移

D.該反應(yīng)中氨氣發(fā)生還原反應(yīng)參考答案:D略12.右圖表示反應(yīng)X(g)

4Y(g)+Z(g)ΔH<0,在某溫度時X的濃度隨時間變化的曲線:下列有關(guān)反應(yīng)的描正確的是

A、第6min后,反應(yīng)就終止了

B、X的平衡轉(zhuǎn)化率為85%

C、若升高溫度,X的平衡轉(zhuǎn)化率將大于85%

D、若降低溫度,v正和v逆將以同樣倍數(shù)減小

參考答案:B略13.2006年諾貝爾化學(xué)獎授予美國科學(xué)家Roger.D.Kormberg,他提示了真核生物體內(nèi)細(xì)胞如何利用基因內(nèi)存儲的信息生產(chǎn)蛋白質(zhì)。下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說法正確的是(

)A.HCHO溶液或(NH4)2SO4溶液均能使蛋白質(zhì)變性B.可以采用多次鹽析或多次滲析的方法分離提純蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)均為天然有機高分子化合物,沒有蛋白質(zhì)就沒有生命D.人造絲和蠶絲的成分都是蛋白質(zhì),灼燒時均產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味參考答案:B略14.對滴有酚酞試液的下列溶液,操作后顏色變深的是()A.明礬溶液加熱B.CH3COONa溶液加熱C.氨水中加入少量NH4Cl固體D.小蘇打溶液中加入少量NaCl固體參考答案:B明礬溶液加熱使水解程度增大,酸性增強,酚酞試液不變色,A不符合題意;CH3COONa溶液水解顯堿性,使酚酞試液顯紅色,加熱使水解程度增大,酚酞試液顏色加深,B符合題意;氨水中存在電離平衡NH3·H2ONH4++OH-,加入NH4Cl,使平衡左移,溶液顏色變淺,C不符合題意;NaCl不水解,對顏色無影響,因此D不符合題意。15.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,下列說法正確的是:A.1mol苯分子中含有碳碳雙鍵數(shù)為3NA

B.14g氮氣含有π鍵數(shù)為2NAC.22.4L乙烯中含有σ鍵數(shù)為5NA

D.22gCO2中含有σ鍵數(shù)NA參考答案:D略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.(6分)某化學(xué)興趣小組欲測定某品牌味精中氯化鈉的含量。該小組的實驗步驟如下:①稱取該味精樣品10.0g放入燒杯中,并加適量蒸餾水完全溶解;②加入過量的用硝酸酸化的硝酸銀溶液(假定只有NaCl與AgNO3溶液反應(yīng))。③過濾;④用蒸餾水洗滌沉淀2~3次;⑤將沉淀烘干、稱量,測得其質(zhì)量為5.74g;請回答下列問題:(1)上述實驗步驟③操作中所用到的玻璃儀器有

。(2)若此品牌味精包裝袋上標(biāo)注:“谷氨酸鈉含量≥80.0%,氯化鈉含量≤20.0%”;(假設(shè)樣品中不含其它雜質(zhì))。通過上述實驗結(jié)果,可計算出樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

,所以該樣品

(填“合格”或“不合格”)。(3)檢驗上述實驗步驟④所得沉淀是否洗凈的方法是:取最后一次洗滌液少量,

參考答案:(1)漏斗、玻璃棒、燒杯(2)23.4%

不合格

(3)滴加稀鹽酸,觀察有無沉淀產(chǎn)生。解析:(1)在進(jìn)行過濾操作時,除了使用鐵架臺外,還要用到漏斗、玻璃棒、燒杯等玻璃儀器,(2)滴入硝酸銀是為了將氯化鈉中的氯轉(zhuǎn)化為可沉淀的氯化銀,加入稀硝酸的目的是將其它雜質(zhì)產(chǎn)生的沉淀溶解除去;設(shè)樣品中氯化鈉的質(zhì)量為x,則根據(jù)方程式有:

NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

58.5

143.5

x

5.74

x=(58.5×5.74)/143.5=2.34g所以樣品中氯化鈉的含量為:2.34/10×100%=23.4%

而23.4%>20%,此樣品不符合產(chǎn)品標(biāo)示的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(3)檢驗上述實驗步驟④所得沉淀是否洗凈的方法是:取最后一次洗滌液少量滴加稀鹽酸,觀察有無沉淀產(chǎn)生.三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.亞硝酸根NO2-作為配體,有兩種方式。其一是氮原子提供孤對電子與中心原子配位;另一是氧原子提供孤對電子與中心原子配位。前者稱為硝基,后者稱為亞硝酸根。[Co(NH3)5NO2]Cl2就有兩種存在形式,試畫出這兩種形式的配離子的結(jié)構(gòu)式。參考答案:略18.BF3和NF3都是四個原子的分子,BF3分子的立體構(gòu)型是平面三角形而NF3分子的立體構(gòu)型是三角錐形的原因參考答案:BF3中的B為sp2,形

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