班主任經(jīng)驗交流匯報-做一名智慧型班主任_第1頁
班主任經(jīng)驗交流匯報-做一名智慧型班主任_第2頁
班主任經(jīng)驗交流匯報-做一名智慧型班主任_第3頁
班主任經(jīng)驗交流匯報-做一名智慧型班主任_第4頁
班主任經(jīng)驗交流匯報-做一名智慧型班主任_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

班主任心得班主任經(jīng)驗交流匯報第一部分做好班主任工作需要“五心”1做好班主任工作需要“五心”公平心細(xì)心責(zé)任心12345寬容心愛心五心做好班主任工作需要“五心”一、責(zé)任心:是做好班主任工作的前提。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,引導(dǎo)教育孩子。作為班主任,除了關(guān)心學(xué)生的生活,還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況,在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學(xué)習(xí)退步的,考試發(fā)揮不好的:有困難的:缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育他們,不斷與他們談心,這樣既掌握了他們的心理活動,又消除了他們的精神壓力,還取得了他們的信任。尊重學(xué)生的人格,做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度。及時地把握學(xué)生的思想動態(tài),找準(zhǔn)談話時機(jī),作好學(xué)生的思想工作?!敖馃o足赤,人無完人”每個同學(xué)都會犯個小小的錯誤,當(dāng)學(xué)生犯了錯,我不是一味地批評、懲罰他們,而是輕輕地摸摸他們的頭,拍拍他們的肩,提醒他們的錯誤之處,并且告訴他們應(yīng)該怎樣做。做好班主任工作需要“五心”二、寬容心:是給學(xué)生的一劑良藥。做好班主任工作需要“五心”三、公平心:能得到全班同學(xué)的愛在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣。。做好班主任工作需要“五心”四、愛心:是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。要有一顆愛心。“沒有愛就沒有教育”在平時的教育過程中,我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生,能夠站在他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受,走進(jìn)他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進(jìn)教室,我先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,提醒同學(xué)們增減衣服,早上上學(xué)路上是不是注意安全了.做好班主任工作需要“五心”五、細(xì)心:是做好班主任工作的助手細(xì)心的注意自己的學(xué)生,才能真正的了解他們,從而引導(dǎo)他們。慈愛和嚴(yán)肅并行古語有云:親其師信其道,班主任處處事事做到以身作則、言傳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論