吉林省延吉市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
吉林省延吉市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第2頁
吉林省延吉市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第3頁
吉林省延吉市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第4頁
吉林省延吉市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.如果角的終邊經(jīng)過點,那么的值是()A. B. C. D.2.根據(jù)下面莖葉圖提供了甲、乙兩組數(shù)據(jù),可以求出甲、乙的中位數(shù)分別為()A.24和29 B.26和29 C.26和32 D.31和293.已知直線,與互相垂直,則的值是()A. B.或 C. D.或4.在數(shù)列中,若,,,設(shè)數(shù)列滿足,則的前項和為()A. B. C. D.5.等差數(shù)列前項和為,滿足,則下列結(jié)論中正確的是()A.是中的最大值 B.是中的最小值C. D.6.已知直線:,:,:,若且,則的值為A. B.10 C. D.27.已知則()A. B. C. D.8.已知M為z軸上一點,且點M到點與點的距離相等,則點M的坐標(biāo)為()A. B. C. D.9.在邊長為2的菱形中,,是的中點,則A. B. C. D.10.若實數(shù)滿足約束條件,則的最大值是()A. B.0 C.1 D.2二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知cosθ,θ∈(π,2π),則sinθ=_____,tan_____.12.已知等差數(shù)列的前三項為,則此數(shù)列的通項公式為______13.的值為________.14.設(shè),過定點A的動直線和過定點B的動直線交于點,則的最大值是.15.與終邊相同的最小正角是______.16.已知直線分別與x軸、y軸交于A,B兩點,則等于________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù)的最小正周期是.(1)求的值及函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;(2)當(dāng)時,求函數(shù)的取值范圍.18.已知數(shù)列的前項和為(1)證明:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)設(shè),求數(shù)列的前2020項和.19.已知數(shù)列為等差數(shù)列,,,數(shù)列為等比數(shù)列,,公比.(1)求數(shù)列、的通項公式;(2)求數(shù)列的前n項和.20.某超市為了解端午節(jié)期間粽子的銷售量,對其所在銷售范圍內(nèi)的1000名消費者在端午節(jié)期間的粽子購買量(單位:g)進行了問卷調(diào)查,得到如圖所示的頻率分布直方圖.(Ⅰ)求頻率分布直方圖中a的值;(Ⅱ)求這1000名消費者的棕子購買量在600g~1400g的人數(shù);(Ⅲ)求這1000名消費者的人均粽子購買量(頻率分布直方圖中同一組的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表).21.已知圓(1)求圓關(guān)于直線對稱的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)過點的直線被圓截得的弦長為8,求直線的方程;(3)當(dāng)取何值時,直線與圓相交的弦長最短,并求出最短弦長.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】

根據(jù)任意角的三角函數(shù)定義直接求解.【詳解】因為角的終邊經(jīng)過點,所以,故選:D.【點睛】本題考查任意角的三角函數(shù)求值,屬于基礎(chǔ)題.2、B【解析】

根據(jù)莖葉圖,將兩組數(shù)據(jù)按大小順序排列,因為是12個數(shù),所以中位數(shù)即為中間兩數(shù)的平均數(shù).【詳解】從莖葉圖知都有12個數(shù),所以中位數(shù)為中間兩個數(shù)的平均數(shù)甲中間兩個數(shù)為25,27,所以中位數(shù)是26乙中間兩個數(shù)為28,30,所以中位數(shù)是29故選:B【點睛】本題主要考查了莖葉圖和中位數(shù),平均數(shù),還考查了數(shù)據(jù)處理的能力,屬于基礎(chǔ)題.3、B【解析】

根據(jù)直線垂直公式得到答案.【詳解】已知直線,與互相垂直或故答案選B【點睛】本題考查了直線垂直的關(guān)系,意在考查學(xué)生的計算能力.4、D【解析】

利用等差中項法得知數(shù)列為等差數(shù)列,根據(jù)已知條件可求出等差數(shù)列的首項與公差,由此可得出數(shù)列的通項公式,利用對數(shù)與指數(shù)的互化可得出數(shù)列的通項公式,并得知數(shù)列為等比數(shù)列,利用等比數(shù)列前項和公式可求出.【詳解】由可得,可知是首項為,公差為的等差數(shù)列,所以,即.由,可得,所以,數(shù)列是以為首項,以為公比的等比數(shù)列,因此,數(shù)列的前項和為,故選D.【點睛】本題考查利用等差中項法判斷等差數(shù)列,同時也考查了對數(shù)與指數(shù)的互化以及等比數(shù)列的求和公式,解題的關(guān)鍵在于結(jié)合已知條件確定數(shù)列的類型,并求出數(shù)列的通項公式,考查運算求解能力,屬于中等題.5、D【解析】本題考查等差數(shù)列的前n項和公式,等差數(shù)列的性質(zhì),二次函數(shù)的性質(zhì).設(shè)公差為則由等差數(shù)列前n項和公式知:是的二次函數(shù);又知對應(yīng)二次函數(shù)圖像的對稱軸為于是對應(yīng)二次函數(shù)為無法確定所以根據(jù)條件無法確定有沒有最值;但是根據(jù)二次函數(shù)圖像的對稱性,必有即故選D6、C【解析】

由且,列出方程,求得,,解得的值,即可求解.【詳解】由題意,直線:,:,:,因為且,所以,且,解得,,所以.故選C.【點睛】本題主要考查了兩直線的位置關(guān)系的應(yīng)用,其中解答中熟記兩直線的位置關(guān)系,列出方程求解的值是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.7、B【解析】

根據(jù)條件式,判斷出,,且.由不等式性質(zhì)、基本不等式性質(zhì)或特殊值即可判斷選項.【詳解】因為所以可得,,且對于A,由對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)可知,,所以A錯誤;對于B,由基本不等式可知,即由于,則,所以B正確;對于C,由條件可得,所以C錯誤;對于D,當(dāng)時滿足條件,但,所以D錯誤.綜上可知,B為正確選項故選:B【點睛】本題考查了不等式性質(zhì)的綜合應(yīng)用,根據(jù)基本不等式求最值,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解析】

根據(jù)題意先設(shè),再根據(jù)空間兩點間的距離公式,得到,再由點M到點與點的距離相等建立方程求解.【詳解】設(shè)根據(jù)空間兩點間的距離公式得因為點M到點與點的距離相等所以解得所以故選:C【點睛】本題主要考查了空間兩點間的距離公式,還考查了運算求解的能力,屬于基礎(chǔ)題.9、D【解析】

選取向量為基底,用基底表示,然后計算.【詳解】由題意,,.故選D.【點睛】本題考查向量的數(shù)量積,平面向量的線性運算,解題關(guān)鍵是選取基底,把向量用基底表示.10、C【解析】

由約束條件作出可行域,化目標(biāo)函數(shù)為直線方程的斜截式,數(shù)形結(jié)合得到最優(yōu)解,求出最優(yōu)解的坐標(biāo)代入目標(biāo)函數(shù)即可得解.【詳解】作出可行域如圖,設(shè),聯(lián)立,則,,當(dāng)直線經(jīng)過點時,截距取得最小值,取得最大值.故選:C【點睛】本題考查簡單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、﹣2.【解析】

由題意利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,二倍角公式,求得式子的值.【詳解】由,,知,則,.故答案為:,.【點睛】本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,二倍角公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.12、【解析】由題意可得,解得.

∴等差數(shù)列的前三項為-1,1,1.

則1.

故答案為.13、【解析】

利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式、二倍角公式,結(jié)合根式運算,化簡求得表達式的值.【詳解】依題意,由于,所以故答案為:【點睛】本小題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式、二倍角公式,考查根式運算,屬于基礎(chǔ)題.14、5【解析】試題分析:易得.設(shè),則消去得:,所以點P在以AB為直徑的圓上,,所以,.法二、因為兩直線的斜率互為負倒數(shù),所以,點P的軌跡是以AB為直徑的圓.以下同法一.【考點定位】1、直線與圓;2、重要不等式.15、【解析】

根據(jù)終邊相同的角的定義以及最小正角的要求,可確定結(jié)果.【詳解】因為,所以與終邊相同的最小正角是.故答案為:.【點睛】本題主要考查終邊相同的角,屬于基礎(chǔ)題.16、5【解析】

分別求得A,B的坐標(biāo),再用兩點間的距離公式求解.【詳解】根據(jù)題意令得所以令得所以所以故答案為:5【點睛】本題主要考查點坐標(biāo)的求法和兩點間的距離公式,還考查了運算求解的能力,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),減區(qū)間為;(2)【解析】

(1)利用倍角公式將函數(shù)化成的形式,再利用周期公式求出的值,并將代入?yún)^(qū)間,求出即可;(2)由求得,利用單位圓中的三角函數(shù)線,即可得答案.【詳解】(1),,;,,的單調(diào)遞減區(qū)間為.(2)由得,利用單位圓中的三角函數(shù)線可得:,∴.【點睛】本題考查三角恒等變換中倍角公式的應(yīng)用、周期公式、值域求解,考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意角度范圍的限制.18、(1)見解析;(2)3030【解析】

(1)當(dāng)時,可求出首項,當(dāng)時,利用即可求出通項公式,進而證明是等差數(shù)列;(2)可將奇數(shù)項和偶數(shù)項合并求和即可得到答案.【詳解】(1)當(dāng)時,當(dāng)時,綜上,.因為,所以是等差數(shù)列.(2)法一:,的前2020項和為:法二:,的前2020項和為:.【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的證明,分組求和的相關(guān)計算,意在考查學(xué)生的分析能力和計算能力,難度中等.19、(1),.(2)【解析】

(1)先求出等差數(shù)列的首項和公差,求出等比數(shù)列的首項即得數(shù)列、的通項公式;(2)利用分組求和求數(shù)列的前n項和.【詳解】(1)由題得.由題得.(2)由題得,所以數(shù)列的前n項和.【點睛】本題主要考查等差等比數(shù)列的通項的基本量的計算,考查數(shù)列通項的求法和求和,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平.20、(Ⅰ)a=0.1(Ⅱ)2(Ⅲ)1208g【解析】

(Ⅰ)由頻率分布直方圖的性質(zhì),列出方程,即可求解得值;(Ⅱ)先求出粽子購買量在的頻率,由此能求出這1000名消費者的粽子購買量在的人數(shù);(Ⅲ)由頻率分布直方圖能求出1000名消費者的人均購買粽子購買量【詳解】(Ⅰ)由頻率分布直方圖的性質(zhì),可得(0.0002+0.00055+a+0.0005+0.00025)×400=1,解得a=0.1.(Ⅱ)∵粽子購買量在600g~1400g的頻率為:(0.00055+0.1)×400=0.62,∴這1000名消費者的棕子購買量在600g~1400g的人數(shù)為:0.62×1000=2.(Ⅲ)由頻率分布直方圖得這1000名消費者的人均粽子購買量為:(400×0.0002+800×0.00055+1200×0.1+1600×0.0005+2000×0.00025)×400=1208g.【點睛】本題主要考查了頻率、頻數(shù)、以及頻率分布直方圖的應(yīng)用,其中解答中熟記頻率分布直方圖的性質(zhì)是解答此類問題的關(guān)鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.21、(1);(2)或;(3)【解析】

(1)設(shè),根據(jù)圓心與關(guān)于直線對稱,列出方程組,求得的值,即可求解;(2)由圓的弦長公式,求得,根據(jù)斜率分類討論,求得直線的斜率,即可求解;(3)由直線,得直線過定點,根據(jù)時,弦長最短,即可求解.【詳解】(1)由題意,圓的圓心,半徑為,設(shè),因為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論