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文檔簡介

大班美術(shù)活動(dòng)——可愛的臉譜教案?可愛的臉譜教案

大班美術(shù)活動(dòng)可愛的臉譜教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)重難點(diǎn),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)延長,活動(dòng)反思等內(nèi)容,感受京劇文化的同時(shí),對利用自然物的操作感愛好,學(xué)習(xí)用水粉在溪灘石上描繪臉譜,適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課,下面是可愛的臉譜教案

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受京劇文化的同時(shí),對利用自然物的操作感愛好。

2、學(xué)習(xí)用水粉在溪灘石上描繪臉譜。

3、提高細(xì)致動(dòng)作力量。

4、培育幼兒的觀看、操作、表達(dá)力量,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)學(xué)會(huì)在溪灘石上繪畫臉譜,對利用自然物創(chuàng)作感愛好

難點(diǎn)能較細(xì)致地作畫,保持衣物潔凈

活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備學(xué)過在紙上畫臉譜;帶幼兒去小溪邊撿溪灘石玩耍

物質(zhì)預(yù)備光滑圓潤的溪灘石若干、小號水粉筆、各色顏料、抹布

活動(dòng)過程

一、引出課題

出示溪灘石,“這是我們在小溪邊玩耍時(shí)撿回來的美麗小石頭,它象什么呢?”幼兒自由回答,激發(fā)愛好。

“溪灘石真象一張張可愛的臉蛋呀!我們給它們畫上臉譜吧!”

二、講解示范

1.請幼兒回憶臉譜的繪畫方法及留意點(diǎn)。

2.老師邊講解邊示范首先要觀看溪灘石的外形,再依形設(shè)計(jì)。

石頭比較小,我們畫的時(shí)候要特別當(dāng)心、認(rèn)真,不能把顏色弄混。

三、幼兒繪制

1.老師巡回指導(dǎo),關(guān)心個(gè)別力量較弱的幼兒畫出臉譜的輪廓。

2.鼓舞幼兒大膽用色。

3.提示幼兒要細(xì)心、集中留意,不要把顏色弄混,并要保持衣物潔凈。

四、講評

請幼兒把自己的作品擺放在美術(shù)角相互觀賞,組織大家說一說自己畫的臉譜有什么特殊之處,談?wù)勛约合矏壅l的作品并說出理由。

引導(dǎo)幼兒體會(huì)自然物的奇妙以及帶給我們的美感。

活動(dòng)延長

把一些外形各異的溪灘石放置在美工角中,幼兒可以在自選活動(dòng)中隨便繪制彩石。

活動(dòng)反思

一、設(shè)計(jì)意圖

在一次春游活動(dòng)時(shí),發(fā)覺幼兒特殊喜愛在小溪邊玩。

他們撿起小溪里的小石頭不停地把玩,沒想到大自然中這小小的產(chǎn)物能給幼兒帶來那么大的吸引。

于是我們拾回了很多溪灘石,并組織了本次活動(dòng)。

本活動(dòng)的重點(diǎn)是激發(fā)幼兒對自然物制作的愛好,因此,一開頭就出示溪灘石,讓幼兒充分發(fā)揮想象。

幼兒雖然已學(xué)習(xí)過在紙上畫臉譜的基本方法,但在立體的圓面上沒有嘗試過,因此,需要老師的示范和講解。

最終,請幼兒相互觀賞作品,感受自然物帶給我們的美感和樂趣,進(jìn)而培育幼兒對大自然的喜愛。

二、效果分析

幼兒參加活動(dòng)的樂觀性很高,能形態(tài)各異地繪制出自己設(shè)計(jì)的臉譜,構(gòu)思大膽、顏色豐富,有的說自己畫了個(gè)胖張飛,有的說自己畫了個(gè)藍(lán)精靈……那作畫過程中專注

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