老師對小學(xué)生操行的評語

第頁共頁教師對小學(xué)生操行的評語教師對小學(xué)生操行的評語想起那次的“作業(yè)本風(fēng)波”，我就想到你一臉委屈的情形。當(dāng)時我也想：憑你值日時認(rèn)真的表現(xiàn)，收發(fā)作業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，怎么會把小組里的作業(yè)本交得不知去向呢？當(dāng)我明白真相向你抱歉時，你的一聲“沒關(guān)系”讓我領(lǐng)略到了你的大度。我堅信：如今的你假設(shè)能與勤奮為友，將來必成大器！你有一雙乖巧的小手，因此做的手工要比別人精細(xì)耐看，相信你也能寫出一手跟別人一樣漂亮的字。你有一張得意的小嘴，因此你有時特別會讀書，期待你能把“有時”改寫為“經(jīng)?！?，到那時你會更加體會到讀書的快樂。假設(shè)能在勤動手的同時多動腦，你的學(xué)習(xí)就會有明顯的進(jìn)步。你是個踏踏實實的女孩，不管做什么事都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次作業(yè)，你總能那么清楚；每次值日，你總是那么細(xì)心?？吹侥阕鳂I(yè)本上通順連接的“選詞寫話”，我能想象你所付出的努力。我想：假如你能堅持，你的寫話才能定會不斷進(jìn)步。我更希望你作業(yè)時能獨立考慮。曾有一段時間，我發(fā)現(xiàn)豪爽的你竟變得“小氣”了。因為作為小小男子漢的你，寫的字卻很小?？上驳?是你能引起注意，逐步改變這種狀況，這說明你擅長接納別人的正確意見。作為數(shù)學(xué)組長，你能及時收發(fā)作業(yè)本，我更希望你能帶動組員認(rèn)真早讀，珍惜時間。誰也不能否認(rèn)，你是個愛學(xué)習(xí)的孩子。不管什么作業(yè)，你都能及時完成?？吹侥阍谖玳g和小朋友一起下棋，我就知道你是個擅長動腦的孩子。你愿意與別人商討棋藝，你樂意與別人溝通。我相信：在與別人的交往中，你會越來越擅長表達(dá)，越來越敢于表達(dá)。聽到你在課堂上大聲的答復(fù)，我非?？鞓罚驗槟阋灿心懘蟮臅r候；看到你在課堂上頻頻舉起的小手，我特別沖動，因為你在傾聽的同時動腦考慮了。假如你能純熟地朗讀每一篇課文，你的背誦肯定不會落后。假如你能在作業(yè)時再專注些，你的作業(yè)肯定能按時完成。一雙亮堂的大眼睛告訴我：你是個聰明的孩子！確實如此，你有靈敏的大腦，因此有時你能積極考慮；你有會說的嘴巴，因此你能大膽地與別人爭論。假如你在學(xué)習(xí)上能多一些耐心，你的聰明才智會發(fā)揮得更充分。假如你在做事上能多一點考慮，你會更受大家的歡送。你是個樂于嘗試的孩子，因此黑板報上留下了你的字跡；你是個擅長表達(dá)的孩子，不管是日記還是“選詞寫話”，你都完成得很出色。積極參加寫字比賽，更是你敢于挑戰(zhàn)的寫照，這份執(zhí)著真的讓我很感動。你說過要做個英勇的人，記住：英勇的人不怕困難，不怕失敗。你是個很會動腦的孩子，因此你在課上總能積極舉手發(fā)言；你是個有禮貌的孩子，見到教師總能主動打招呼?？吹侥阏J(rèn)真寫的字，我真的不敢相信那是你寫的，而事實讓我不得不信。仔細(xì)地欣賞一下你寫的好字，我能想象你寫字時的專注。我相信：以后的日子里，你會不斷帶給我驚喜。你是個惹人喜歡的女孩！不僅對人有禮貌，而且關(guān)心集體，樂意為大家效勞。在學(xué)習(xí)上，你不但書讀得好，字也寫得很漂亮。你課上發(fā)言響亮，課后作業(yè)及時。假如你能遇到問題多考慮，敢于向別人請教，就可以隨時穩(wěn)固所學(xué)知識，及時解決學(xué)習(xí)上的難題。雖然你的學(xué)習(xí)成績很不理想，但你在我眼里仍然得意?？吹秸n堂上你能舉起小手，聽到課堂上你說“讓我來”，我都感到很快樂，因為你的思維是與大家一起走的。讓我更快樂的是，期中以后的你變得愛寫字了，希望你在家也能堅持。希望得意的你少用眼淚做“武器”，那會讓我不敢對你多要求。我一直覺得你是個活潑聰明的孩子，課上你能積極動腦考慮，課后你能積極參加活動。你對人有禮貌，能與小朋友友好相處。輪到值日時，你更是盡心盡力。假如你在作業(yè)時能與耐心、細(xì)心交朋友，我相信：你的書寫會正確清楚，你的計算會準(zhǔn)確無誤。看到你認(rèn)真書寫的作業(yè)，我就知道你是個細(xì)心的孩子；見到你做對的數(shù)學(xué)題，我就能斷定你是個聰明的孩子。值日時的你，讓我讀懂了你的盡職。背書時的你，讓我發(fā)現(xiàn)了你的好學(xué)。這么得意的女孩，肯定能把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事，不需要別人提醒就能盡心盡力地去完成，你說是嗎？很快樂地發(fā)現(xiàn)：這學(xué)期的你不僅自己努力學(xué)習(xí)，還能催促旁邊的小朋友及時完成作業(yè)，必要時給予