六年級(jí)語(yǔ)文非連續(xù)性文本閱讀訓(xùn)練

WORD格式整理版/閱讀一統(tǒng)計(jì)表閱讀理解看看我們身邊,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),不少小學(xué)生都佩戴上了眼鏡。請(qǐng)根據(jù)"新城市小學(xué)二至六年級(jí)視力情況調(diào)查"主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù),完成題目。新城市小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計(jì)表<調(diào)查人數(shù)：3624人>年級(jí)二三四五六近視率13%19%31%42%48%請(qǐng)用簡(jiǎn)潔精練的語(yǔ)言,描述上述調(diào)查表所揭示的問(wèn)題答：2、根據(jù)你的生活體驗(yàn),該如何解決這個(gè)問(wèn)題〔至少?gòu)膬蓚€(gè)方面嘗試？答：閱讀二體質(zhì)統(tǒng)計(jì)圖表閱讀理解下面是某地教育局公布的該市學(xué)生體質(zhì)狀況的最新檢測(cè)結(jié)果。監(jiān)測(cè)項(xiàng)目升降趨勢(shì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目升降趨勢(shì)身高↑肺活量↓體重↑視力↓胸圍↑男子1000米、女子800米↓1、根據(jù)以上提供的資料信息,你得出了什么結(jié)論？你覺(jué)得這是原因造成的？答：①②2、請(qǐng)你為"陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)"寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ),提高大家參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性。答：閱讀三止咳靈藥物說(shuō)明書(shū)閱讀理解本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開(kāi)水送服,成人一日三次,每次四片,兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用,服用前后一個(gè)小時(shí)不得食用酸冷食品。1、這種藥是用來(lái)治療什么病的？答：請(qǐng)告訴家里8歲的小弟弟怎樣吃這種藥,還要提醒他注意什么？答：閱讀四火車(chē)票面信息閱讀1、請(qǐng)根據(jù)這張車(chē)票填空：乘車(chē)時(shí)間出發(fā)地目的地車(chē)次仔細(xì)觀察這張火車(chē)票,請(qǐng)根據(jù)票面上的信息,做一個(gè)你從進(jìn)站開(kāi)始,直至找到座位的預(yù)案〔包括時(shí)間：答：閱讀五地鐵路線(xiàn)圖信息閱讀1、圖中有幾條地鐵線(xiàn)路？答：2、請(qǐng)簡(jiǎn)述從沙河高教園到回龍觀東大街的乘車(chē)經(jīng)過(guò)。答：閱讀六關(guān)于"方言和普通話(huà)"主題的網(wǎng)絡(luò)跟帖閱讀理解一、民間的聲音 關(guān)于"XX方言還能存活多久"的討論帖：1樓：昨天跟5歲的侄子一起吃飯,居然發(fā)現(xiàn)這個(gè)土生土長(zhǎng)的孩子不會(huì)講XX本地話(huà)。再看看16歲的兒子,也是在XX土生土長(zhǎng)的,比堂弟好點(diǎn),還會(huì)說(shuō)幾句XX本地話(huà),但那種老XX的俚語(yǔ)是一點(diǎn)不懂了。兒子還說(shuō),他的同學(xué)和他也差不多。記得我們小時(shí)候,連學(xué)校老師上課都是方言,如能說(shuō)一口流利的普通話(huà),那簡(jiǎn)直就是一門(mén)絕活?，F(xiàn)在的孩子倒是一口流利的普通話(huà),甚至還能說(shuō)流利的英語(yǔ),但會(huì)說(shuō)地道方言的卻成了稀罕品種,方言還能在我們的生活中存活多久呢？2樓：我女兒在學(xué)校講普通話(huà),在家里也講普通話(huà),現(xiàn)在很多XX話(huà)她連聽(tīng)都聽(tīng)不懂了3樓：方言還能活多久？那要看我們還能活多久！4樓：不知道,也許有一天,無(wú)聲無(wú)息地消失了。但也沒(méi)什么可惜的,語(yǔ)言失去交流溝通功能,離消亡也就不遠(yuǎn)了,這是事物的發(fā)展規(guī)律。5樓：城市越來(lái)越開(kāi)放,外來(lái)人口越來(lái)越多,XX話(huà)太土,他們聽(tīng)不懂,還是說(shuō)普通話(huà)好。6樓："少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。"用方言交流,聽(tīng)著多親切啊。7樓：方言里有文化,我們老師說(shuō)XX話(huà)里保留著好多古音呢,我想有文化的東西是不會(huì)消亡的。8樓：文物也有文化價(jià)值,但是現(xiàn)在不是只能欣賞嗎？甲骨文更有文化價(jià)值,難道現(xiàn)在還用甲骨文寫(xiě)字嗎？〔摘自"XXE網(wǎng)"論壇,有刪改二、學(xué)者的言論〔1"方言里有比普通話(huà)豐富得多的生活、情感用語(yǔ),在動(dòng)作的細(xì)微區(qū)分、事物的性狀描繪等方面都更具體。這是方言比普通話(huà)往往要生動(dòng)幽默、有趣傳神、在文藝表達(dá)里更受歡迎的原因。"——錢(qián)乃榮〔著名語(yǔ)言專(zhuān)家〔2"在中國(guó)任何一個(gè)城市,以普通話(huà)溝通不成問(wèn)題,但你若選擇這個(gè)城市,卻不會(huì)講這里的方言,猶如你愛(ài)上一個(gè)人,卻讀不懂他<她>的內(nèi)心世界,要融入其中,談何容易！"——程乃珊〔著名作家〔3"沒(méi)有方言的城市是可恥的。"——封新城〔《新周刊》執(zhí)行總編〔4"新時(shí)代的曙光照進(jìn)了方言。方言不是時(shí)代的對(duì)手。其實(shí),誰(shuí)又不在時(shí)代面前被揍得鼻青臉腫呢？""方言的產(chǎn)生、發(fā)展和消亡,是語(yǔ)言和語(yǔ)言之間較量的結(jié)果。全球化的年代,必須要有一種公共語(yǔ)言交流。"——敬文東〔文學(xué)博士〔5"我們的態(tài)度是大力推廣普通話(huà),同時(shí)采取必要的措施積極保護(hù)方言。"——陳章太〔教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用研究所研究員請(qǐng)認(rèn)真閱讀以上引自互聯(lián)網(wǎng)的摘錄,回答以下問(wèn)題：1、第一則材料中關(guān)于"XX方言還能存活多久"的討論是由什么現(xiàn)象引發(fā)的？網(wǎng)友們認(rèn)為造成這個(gè)現(xiàn)象的原因有哪些？答：2、第二則材料中的學(xué)者又是如何解釋這一現(xiàn)象的？請(qǐng)用自己的話(huà)加以說(shuō)明。答：3、統(tǒng)觀一、二兩則材料,我們可以看到方言具有哪些價(jià)值？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分條概括。答：4、如何走出"方言困境",正確處理推廣普通話(huà)和保護(hù)方言的關(guān)系,有人提出先學(xué)方言,再學(xué)普通話(huà)；有人提出讓方言作為教學(xué)內(nèi)容進(jìn)入課堂；有人提出工作普通話(huà),生活XX話(huà)。說(shuō)說(shuō)你的想法,并運(yùn)用以上閱讀材料的有關(guān)內(nèi)容作適當(dāng)闡述。答：閱讀七采訪(fǎng)紀(jì)實(shí)《心美,一切皆美》閱讀理解記者：您30歲之前得遍了XX所有的文學(xué)大獎(jiǎng),直到不再參賽,此外,您還是XX最高產(chǎn)的作家,除了眾人以為的文思泉涌,還有別的訣竅嗎？林清玄：我很喜歡一句古詩(shī)：書(shū)到今生讀已遲。就是說(shuō),這輩子你要讀書(shū)已經(jīng)來(lái)不及,都是上輩子的積累。我想這種積累重要的是怎么堅(jiān)持,每天寫(xiě)一點(diǎn),一個(gè)月以后回頭看,會(huì)覺(jué)得性情上有變化,這種慢慢積累的過(guò)程是快樂(lè)的。記者：從鄉(xiāng)下奮斗到臺(tái)北,您的經(jīng)歷也是比較坎坷的。小時(shí)候,您隨父兄在田間地頭流汗受苦,這段經(jīng)歷對(duì)您今后的成長(zhǎng)有何影響？林清玄：有很大的幫助,使我什么情況都能適應(yīng)。從出生到現(xiàn)在,我沒(méi)有一個(gè)晚上睡不著覺(jué),沒(méi)有一餐飯吃不香,隨時(shí)都能笑得出來(lái)。因?yàn)樾r(shí)候在大山中長(zhǎng)大,生活很苦,心思也單純,天黑上床馬上睡覺(jué),你不會(huì)有欲望,有欲望也沒(méi)用,根本不可能實(shí)現(xiàn),所以慢慢久了,你對(duì)欲望就不會(huì)太敏感。記者：在您的環(huán)境里面,顯然沒(méi)有成為作家的條件,但您成功了。林清玄：的確,我家代代都是耕農(nóng),可是我對(duì)文字有非常深刻和敏銳的感愛(ài)。記得有位文人叫張潮,他講,"文章是案頭之山水,山水是地上之文章",你把地上的東西看清楚了,那就是一篇文章。我小時(shí)候的成長(zhǎng)不可能像一般人所說(shuō)的,學(xué)富五車(chē),而是一門(mén)深入。我記得小時(shí)候讀每本書(shū),拿過(guò)來(lái)都珍貴得不得了,抱著,枕著,經(jīng)常拿到什么就很用心地看。小學(xué)三年級(jí)以后,每天我要抱著一本書(shū),才睡得著；每天一定要讀到一篇好文章,才肯睡覺(jué)。記者：在經(jīng)歷5000年未有之變局之后,拜金拜物對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的疏離逐漸明顯,在這樣光怪陸離的時(shí)代,怎樣才能活出真正的優(yōu)雅？林清玄：其實(shí)這是一個(gè)向欲望傾斜的時(shí)代,全世界都是這個(gè)樣子,有時(shí)候你看報(bào)紙會(huì)看到一個(gè)愛(ài)瑪仕的包賣(mài)到100萬(wàn)人民幣,荒唐！但大家已經(jīng)習(xí)慣了,不以為怪,它是名牌,就值這個(gè)錢(qián),那是因?yàn)槟阋呀?jīng)迷失了對(duì)事物的真實(shí)判斷。人的肩膀挑著一架天平,一邊是欲望,一邊是心靈的滿(mǎn)足,你的心靈應(yīng)該有足夠的砝碼來(lái)保持平衡。人在中間,一邊是一個(gè)人加一個(gè)山谷的"谷",一邊是一個(gè)人加一個(gè)山谷的"山",俗和仙如果能夠平衡,你就能做一個(gè)平正的人。當(dāng)然,要想不被欲望捆綁,就應(yīng)該有自己心靈的寄托,要花一些時(shí)間來(lái)充實(shí)我們的心靈世界,比如文學(xué)。記者：對(duì)于生在這個(gè)時(shí)代有著多種價(jià)值可供選擇的青年來(lái)說(shuō),文學(xué)在他們生活中應(yīng)該是一個(gè)怎樣的存在？林清玄：第一流的文章是生命的化妝,其實(shí)在青年的成長(zhǎng)中,文學(xué)也是他們最好的化妝。因?yàn)槿绻袃?nèi)涵,你會(huì)覺(jué)得什么事情都美。我有兩句話(huà),"心美一切皆美,情深萬(wàn)象皆深",你的心靈美麗了,你看到的世間一切都美；如果你的情感深厚,你會(huì)覺(jué)得世間萬(wàn)物都很深刻。所以,如果要使你的生命、外表、氣質(zhì)變得更好,你的心就要美,你的情就要深,文學(xué)正好是容易進(jìn)入的途徑。1、林清玄取得成功的主要因素有哪些？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。答：2、結(jié)合文章賞析兩處劃線(xiàn)部分,說(shuō)自己的感受?！?這輩子你要讀書(shū)已經(jīng)來(lái)不及,都是上輩子的積累。答：〔2人的肩膀挑著一架天平,一邊是欲望,一邊是心靈的滿(mǎn)足,你的心靈應(yīng)該有足夠的砝碼來(lái)保持平衡。答：3、根據(jù)文意,請(qǐng)談?wù)勗鯓幼霾拍苓_(dá)到"真正的優(yōu)雅"。答：4、這篇訪(fǎng)談主要談了林清玄文學(xué)方面的成就和看法,標(biāo)題卻是"心美一切皆美",你覺(jué)得切合全文主題嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。答：閱讀八"關(guān)于碎片化閱讀的系列報(bào)道"閱讀理解[引自互聯(lián)網(wǎng)]近年來(lái),通過(guò)手機(jī)、電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò)等工具進(jìn)行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。不超過(guò)140字的微博、手機(jī)、平板電腦等掌上閱讀成為時(shí)尚,這種閱讀方式被稱(chēng)為"碎片化閱讀"。不少人覺(jué)得碎片化閱讀是"美麗"的。無(wú)論是天文地理還是娛樂(lè)八卦,無(wú)論是耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名作還是冷門(mén)生僻的知識(shí),都可以通過(guò)碎片化閱讀迅速獲取。同時(shí),比起價(jià)格不菲的大部頭的紙質(zhì)書(shū),它的閱讀成本更低。也有人對(duì)此表示擔(dān)憂(yōu)。碎片化閱讀帶來(lái)海量信息的同時(shí)也導(dǎo)致了知識(shí)來(lái)源的隨意性和不可考性。零碎的閱讀根本無(wú)法讓讀者走進(jìn)大部頭書(shū)籍和主題嚴(yán)肅的文本,人們習(xí)慣于簡(jiǎn)單的口述和拼接后,就很難主動(dòng)閱讀,容易形成思維惰性,成為碎片化信息的奴隸。任何事物都有其兩面性。碎片化閱讀的"美麗"和"憂(yōu)愁"是共生關(guān)系。但有一點(diǎn)毋庸置疑：不管任何人,都要想辦法去構(gòu)筑自己的精神家園,否則便是這個(gè)世界上無(wú)根的流浪兒。要做到這一點(diǎn),有效的方法便是深度閱讀。[權(quán)威調(diào)查]20XX、20XX18—70周歲國(guó)民閱讀調(diào)查摘要年度人均紙質(zhì)書(shū)閱讀量人均電子書(shū)閱讀量日均紙質(zhì)書(shū)閱讀時(shí)間日均數(shù)字化閱讀時(shí)間20XX4.25本0.73本16.78分鐘12.07分鐘20XX4.35本1.42本14.85分鐘16.64分鐘注：數(shù)字化閱讀指上網(wǎng)閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤(pán)閱讀、MP5閱讀等。[報(bào)紙信息]4月20日,"左岸書(shū)店"店主發(fā)微博宣布：鄞州萬(wàn)達(dá)的左岸書(shū)店將于五一節(jié)后關(guān)門(mén)謝幕。近年來(lái),由于書(shū)店入不敷出,席殊書(shū)屋、新世界書(shū)店相繼關(guān)門(mén),如今左岸書(shū)店也即將和XX市民說(shuō)再見(jiàn)。民營(yíng)書(shū)店從"詩(shī)意地棲居"到在夾縫中艱難地生存,書(shū)店文化在XX逐漸衰弱。英國(guó)詩(shī)人多恩說(shuō)："一個(gè)書(shū)店倒閉畢竟跟一個(gè)飯館倒閉不一樣,如果沒(méi)有人買(mǎi)書(shū),也沒(méi)有人賣(mài)書(shū),這個(gè)國(guó)家的文化就完了。"但愿,在全社會(huì)的關(guān)心下,我們的實(shí)體書(shū)店能夠興旺起來(lái)?！舱浴冬F(xiàn)代金報(bào)》2012年4月22日[它山之石]在加拿大,人們喜歡全家逛書(shū)店,喜歡全家出動(dòng)去圖書(shū)館,喜歡飯后一起圍坐在暖烘烘的壁爐前讀書(shū)。加拿大幾乎每座圖書(shū)館都有兒童讀書(shū)區(qū),家長(zhǎng)可以把孩子放在那里,自己放心地去閱讀感興趣的書(shū)籍。喜愛(ài)閱讀的不僅只有加拿大人,據(jù)調(diào)查,以色列人均紙質(zhì)書(shū)年閱讀量達(dá)到64本,日本為40本,韓國(guó)也有11本。有資料顯示,加拿大、澳大利亞、英國(guó)、新加坡等國(guó),對(duì)小書(shū)店的稅率為零,瑞士、意大利的稅率也只有2%。法國(guó)政府長(zhǎng)期免征書(shū)店所得稅,日本和韓國(guó)則由政府制定圖書(shū)最低折扣以保證實(shí)體書(shū)店與網(wǎng)絡(luò)書(shū)店處于平等的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)。此外,西方不少城市還有各類(lèi)文化基金,為一些有地標(biāo)景觀性質(zhì)的書(shū)店提供資助,用以保護(hù)城市文化的多樣性。〔摘自《XX晚報(bào)》《現(xiàn)代金報(bào)》1、什么是碎片化閱讀？請(qǐng)用一句話(huà)概括。2、碎片化閱讀的"美麗"和"憂(yōu)愁"個(gè)是指什么？3、閱讀調(diào)查表,你看出了什么趨勢(shì)？你能從資料中發(fā)現(xiàn)民營(yíng)書(shū)店倒閉的原因嗎？3、根據(jù)以上信息說(shuō)說(shuō)你想象中的"深度閱讀"應(yīng)該是什么樣子的？4、閱讀[它山之石],結(jié)合前幾則材料,說(shuō)說(shuō)你獲得的啟示?！仓辽賰牲c(diǎn)閱讀九標(biāo)志解讀中國(guó)青年志愿者行動(dòng),體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,下圖是"中國(guó)青年志愿者"的標(biāo)志,試根據(jù)這一標(biāo)志,完成下列題目：1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述標(biāo)志。2、請(qǐng)描述該標(biāo)志所象征的寓意。閱讀十閱讀《"聚焦三聚氰銨"新聞發(fā)布會(huì)有關(guān)信息》,展開(kāi)活動(dòng)：[活動(dòng)一：信息發(fā)布]

信息1：經(jīng)調(diào)查了解初步認(rèn)定,XX三鹿集團(tuán)股份有限公司所生產(chǎn)的嬰幼兒"問(wèn)題奶粉"是不法分子在原奶收購(gòu)過(guò)程中添加了三聚氰胺所致。信息2：三聚氰胺又名蛋白精,是一種新型蛋白氮飼料添加劑,它是經(jīng)科學(xué)配比合成,經(jīng)生化反應(yīng),使其具備了蛋白質(zhì)的熱量,是牛、羊、禽及水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)用以替代天然蛋白飼料的理想蛋白源。使用時(shí)根據(jù)配方需要,可以直接在飼料中添加不同的量,一般動(dòng)物飼料為2?b>D3,反芻動(dòng)物飼料可添加3?b>D5。過(guò)量會(huì)有毒性。信息3：香港食物安全中心宣布,首次在本港百佳超市出售的某品牌新鮮雞蛋中,驗(yàn)出超標(biāo)88各單位的三聚氰胺。專(zhuān)家指出,此事揭露家禽飼料極有可能混入三聚氰胺,令雞以及所生的雞蛋也帶毒性。

[活動(dòng)二：現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)]圍繞"三聚氰銨"有存在的價(jià)值,但關(guān)鍵問(wèn)題在哪里？以記者的口吻進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),你設(shè)計(jì)的問(wèn)題是：

[活動(dòng)三：專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)]針對(duì)活動(dòng)二的提問(wèn),以專(zhuān)家的身份對(duì)"三聚氰銨"的利用價(jià)值作出科學(xué)合理的評(píng)價(jià)。

閱讀十一漫畫(huà)觀察理解1、根據(jù)右邊的漫畫(huà),用生動(dòng)具體的語(yǔ)言,描述這幅漫畫(huà)的主要內(nèi)容：2、這幅漫畫(huà)反映了當(dāng)前什么樣的社會(huì)現(xiàn)狀？從漫畫(huà)來(lái)看,造成這種現(xiàn)狀的原因是什么？3、根據(jù)《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道：地溝油、瘦肉精、毒奶粉、染色饅頭、假牛肉……不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,食品問(wèn)題就接二連三地"冒"出來(lái)了……讀后,你一定有很多話(huà)要想說(shuō)！請(qǐng)你面對(duì)下面兩種人,把你內(nèi)心最想說(shuō)的忠告,鄭重地說(shuō)給他們聽(tīng)。我對(duì)食品企業(yè)說(shuō)：我對(duì)食品監(jiān)管部門(mén)說(shuō)：閱讀十二徽標(biāo)解讀請(qǐng)你對(duì)下面三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究。1、右圖是"中國(guó)旅游日"標(biāo)志圖案,標(biāo)志的主體創(chuàng)意造型來(lái)源于甲骨文的"旅"字及傳統(tǒng)的印鑒藝術(shù)。請(qǐng)用語(yǔ)言描述變形的"旅"字所展示的畫(huà)面。2、每年5月19日是"中國(guó)旅游日",古人有"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"的倡導(dǎo)。今天,你怎樣理解這個(gè)日子和這句話(huà)？閱讀十三閱讀父親給孩子的備忘錄并理解我兒：寫(xiě)這個(gè)備忘錄給你,基于三個(gè)原因：一、人生福禍無(wú)常,誰(shuí)也不知道自己可以活多久,有些事情還是早點(diǎn)說(shuō)好。二、我是你的父親,有些事我不跟你說(shuō),沒(méi)有人會(huì)跟你說(shuō)。三、這備忘錄里記載的,都是我經(jīng)過(guò)慘痛失敗獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以為你的成長(zhǎng)省不少的冤枉路。以下,便是你在人生中要好好記住的事：一、對(duì)你不好的人,你不要太介懷。在你的一生中,沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)要對(duì)你好,除了我和你媽媽。至于那些對(duì)你好的人,你除了要珍惜、感恩外,也要多防備一點(diǎn)。因?yàn)?每個(gè)人做每件事總有一個(gè)原因,他對(duì)你好,未必真的是因?yàn)橄矚g你。你必須搞清楚,而不必太快將對(duì)方看作真朋友。二、沒(méi)有人是不可替代的,沒(méi)有東西是必須擁有的?？赐噶诉@一點(diǎn),將來(lái)你身邊的人不再要你,或者當(dāng)你失去了世間最?lèi)?ài)的一切時(shí),你也應(yīng)該明的,這并不是什么大不了的事。三、生命是短暫的。也許你今日還在浪費(fèi)生命,明日卻發(fā)覺(jué)生命將遠(yuǎn)離你了。因此,愈早懂得珍惜生命,你享受生命的日子就愈多。與其盼望長(zhǎng)壽,倒不如早點(diǎn)享受生命。四、世界上并沒(méi)有"最?lèi)?ài)"這回事,愛(ài)情只是一種霎時(shí)的感覺(jué),而這感覺(jué)絕對(duì)會(huì)隨時(shí)日、心境而改變。如果你的所謂最?lèi)?ài)離開(kāi)了你,請(qǐng)耐心地等候,讓時(shí)光慢慢沖洗,讓心靈慢慢沉淀,你的痛苦就會(huì)慢慢淡化。不要過(guò)分憧憬愛(ài)情的美,不要過(guò)分夸大失戀的悲。五、雖然很多成功人士都沒(méi)有受過(guò)很多教育,但并不是說(shuō)不用功讀書(shū)就一定可以成功。你學(xué)到的知識(shí),就是你擁有的武器。人,可以白手起家,但不可以手無(wú)寸鐵！謹(jǐn)記！六、我不會(huì)要求你供養(yǎng)我的下半輩子,同樣,我也不會(huì)供養(yǎng)你的下半輩子。當(dāng)你長(zhǎng)大到可以獨(dú)立的時(shí)候,我的責(zé)任就已經(jīng)完結(jié)。以后,你坐巴士還是奔馳,吃粉絲還是魚(yú)翅,都要自己負(fù)責(zé)。七、對(duì)人要好,但不能期待人家對(duì)你好。你怎樣對(duì)人,并不代表人家就會(huì)怎樣對(duì)你。如果看不透這一點(diǎn),你只會(huì)徒添不必要的煩惱。八、我買(mǎi)了十幾二十年的六合彩,還是一窮二白,連三等獎(jiǎng)也沒(méi)有中過(guò)。這說(shuō)明人要發(fā)達(dá),還是努力工作才可以,世界上并沒(méi)有免費(fèi)的午餐