高中政治必修四 9.2 文化發(fā)展的基本路徑(學(xué)案)_第1頁(yè)
高中政治必修四 9.2 文化發(fā)展的基本路徑(學(xué)案)_第2頁(yè)
高中政治必修四 9.2 文化發(fā)展的基本路徑(學(xué)案)_第3頁(yè)
高中政治必修四 9.2 文化發(fā)展的基本路徑(學(xué)案)_第4頁(yè)
高中政治必修四 9.2 文化發(fā)展的基本路徑(學(xué)案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三單元文化傳承與文化創(chuàng)新第九課發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化9.2文化發(fā)展的基本路徑一、堅(jiān)定理想信念堅(jiān)持以人民為中心1.內(nèi)容:發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)定_________理想信念,堅(jiān)持以_____為中心,把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為_(kāi)______和落腳點(diǎn)。2.原因:(1)主體:_____是文化發(fā)展的主體,文化發(fā)展要依靠人民。①表現(xiàn):文化是在人民群眾偉大的_________活動(dòng)中孕育和創(chuàng)造的。人民的生活是一切文化產(chǎn)品取之不盡、用之不竭的_________。②要求:要堅(jiān)持以人民為中心的_________,貼近人民的精神生活,熱情謳歌人民群眾的偉大實(shí)踐,生動(dòng)展示人民奮發(fā)有為的_________和創(chuàng)造歷史的輝煌業(yè)績(jī)。(2)目標(biāo):人民是文化成果的最終_______和受益者。①根本目的:社會(huì)主義文化是為_(kāi)________服務(wù)的。不斷滿(mǎn)足人民多樣化、______、多方面的精神文化需求,提高人民群眾的_____________素質(zhì),是發(fā)展社會(huì)主義文化的根本目的。②要求:加強(qiáng)社會(huì)_____________體系建設(shè),實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、_______人民群眾基本文化權(quán)益,生產(chǎn)創(chuàng)作出人民_________的優(yōu)秀文化作品,讓文化發(fā)展成果更好地惠及人民群眾,豐富_______文化消費(fèi)產(chǎn)品的供給,讓人民精神文化生活不斷邁上新臺(tái)階。二、立足時(shí)代之基回答時(shí)代問(wèn)題1.必要性:(1)每一種文化都是特定時(shí)代的產(chǎn)物,打上了深刻的時(shí)代烙印,是_________的展現(xiàn)。(2)文化作品只有符合人類(lèi)歷史前進(jìn)的時(shí)代潮流,具有鮮明的_________,體現(xiàn)時(shí)代特征,反映_________,才能具有恒久的魅力。2.重要性:(1)文化創(chuàng)新和發(fā)展的關(guān)鍵是_____________,完成時(shí)代任務(wù)。(2)問(wèn)題是時(shí)代的聲音,只有立足時(shí)代、解決特定的時(shí)代問(wèn)題,才能推動(dòng)__________。(3)只有傾聽(tīng)特定的時(shí)代聲音,才能吹響促進(jìn)_________發(fā)展的時(shí)代號(hào)角。三、融通不同資源實(shí)現(xiàn)綜合創(chuàng)新1.內(nèi)容:發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),要融通古今中外各種資源,特別是要把握好_________________、_____________等資源。2.要求:(1)融通不同資源:我們要堅(jiān)持_________、吸收外來(lái)、面向未來(lái)。①既向內(nèi)看,深入研究關(guān)系_________的重大課題,又向外看,積極探索關(guān)系_____________的重大問(wèn)題。②既向前看,準(zhǔn)確判斷中國(guó)特色社會(huì)主義_________,又向后看,善于繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華。實(shí)現(xiàn)綜合創(chuàng)新:通過(guò)綜合創(chuàng)新,形成___________________社會(huì)主義文化?!敬鸢浮恳?、堅(jiān)定理想信念堅(jiān)持以人民為中心1.共產(chǎn)主義人民出發(fā)點(diǎn)2(1)人民社會(huì)實(shí)踐①社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)作源泉②創(chuàng)作導(dǎo)向精神風(fēng)貌享受者①人民大眾多層次思想文化道德②公共文化服務(wù)發(fā)展好喜聞樂(lè)見(jiàn)高品質(zhì)二、立足時(shí)代之基回答時(shí)代問(wèn)題1.(1)時(shí)代精神(2)時(shí)代特色時(shí)代風(fēng)貌2.(1)回答時(shí)代問(wèn)題(2)社會(huì)進(jìn)步(3)經(jīng)濟(jì)社會(huì)三、融通不同資源實(shí)現(xiàn)綜合創(chuàng)新1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化國(guó)外優(yōu)秀文化2.不忘本來(lái)①?lài)?guó)計(jì)民生人類(lèi)前途命運(yùn)②發(fā)展趨勢(shì)(2)民族的科學(xué)的大眾的議題一堅(jiān)定理想信念堅(jiān)持以人民為中心我們的文化作品,只有同國(guó)家和民族緊緊維系、休戚與共,才能發(fā)出振聾發(fā)聵的聲音。我們的文化工作者,要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,做到胸中有大義、心里有人民、肩頭有責(zé)任、筆下有乾坤。探究:(1)搜集自己身邊的優(yōu)秀文化作品,體會(huì)它們得到人民認(rèn)可的原因。(2)就某一典型文化作品,與同學(xué)交流合作,理解文化創(chuàng)作要以人民為中心?!練w納】深刻理解堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向:(1)文化發(fā)展依靠人民。歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)表明,人民群眾既是文化的創(chuàng)造者,也是推動(dòng)文化發(fā)展的主要力量。①人民是創(chuàng)造文化的主體。人民是歷史的創(chuàng)造者,是社會(huì)生產(chǎn)力中最重要的要素,這是馬克思主義唯物史觀的主要觀點(diǎn)。人民是歷史的創(chuàng)造者,當(dāng)然也是文化史的創(chuàng)造者。②人民是促進(jìn)文化繁榮發(fā)展的動(dòng)力。作為社會(huì)歷史發(fā)展的推動(dòng)者,人民群眾蘊(yùn)藏著無(wú)盡智慧的寶藏,毋庸置疑,只有他們才是促進(jìn)文化繁榮發(fā)展的主力軍。(2)文化發(fā)展的意義在于服務(wù)人民。在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,堅(jiān)持文化服務(wù)人民,文化工作者必須充分了解人民文化需求的多樣性和差異性,以實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展需要和人民新需求的有效對(duì)接。①文化要述民,即文化要反映人民意愿。人民的意愿代表著時(shí)代的精神,反映著歷史的潮流。文化發(fā)展順應(yīng)了人民的意愿,就把握住了時(shí)代的走向。②文化要育民?!坝^乎人文,以化成天下。”以文化人、以文育人是文化服務(wù)于人民的最高價(jià)值追求。文化價(jià)值評(píng)判交給人民。在新的歷史條件下,要堅(jiān)持把人民滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、喜歡不喜歡、接受不接受、認(rèn)可不認(rèn)可作為衡量精神文化產(chǎn)品優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn),充分尊重人民在文化產(chǎn)品評(píng)價(jià)上的話(huà)語(yǔ)權(quán)?!镜淅な痉丁揩I(xiàn)禮中華人民共和國(guó)成立70周年的文獻(xiàn)紀(jì)錄片《我們走在大路上》,既客觀反映歷史進(jìn)程,又注重接地氣的故事表達(dá);既講述各時(shí)期重大歷史事件,也反映了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民砥礪奮進(jìn)、一路走來(lái)的感人故事。該紀(jì)錄片的熱播啟示我們,文藝創(chuàng)作應(yīng)該①立足于社會(huì)實(shí)踐,反映人民群眾的利益與呼聲②著眼于滿(mǎn)足市場(chǎng)各種需求,為人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)③倡導(dǎo)風(fēng)格與形式的多樣化,完善現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系④體現(xiàn)中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派,彰顯文化自信A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】選B。該文獻(xiàn)紀(jì)錄片既客觀反映歷史進(jìn)程,又注重接地氣的故事表達(dá),既講述各時(shí)期重大歷史事件,也反映了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民砥礪奮進(jìn)、一路走來(lái)的感人故事,這啟示我們,文藝創(chuàng)作應(yīng)該立足于社會(huì)實(shí)踐,反映人民群眾的利益與呼聲,文藝創(chuàng)作應(yīng)體現(xiàn)中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派,彰顯文化自信,①④符合題意;“著眼于滿(mǎn)足市場(chǎng)各種需求”說(shuō)法錯(cuò)誤,②排除;材料未體現(xiàn)文化風(fēng)格與形式的多樣化,也未體現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè),③排除?!舅仞B(yǎng)達(dá)標(biāo)】2019年10月12日,在紀(jì)念習(xí)近平總書(shū)記在文藝工作座談會(huì)發(fā)表重要講話(huà)5周年之際,中國(guó)國(guó)家話(huà)劇院舉辦“堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,奮力書(shū)寫(xiě)中華民族新史詩(shī)座談會(huì)”,重溫講話(huà)精神,對(duì)標(biāo)實(shí)際工作,砥礪前行再出發(fā)。演員吳衛(wèi)東認(rèn)為,講話(huà)為廣大文藝工作者明確了方向、提出了任務(wù),創(chuàng)作是文藝工作者的核心,為人民服務(wù)、為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù),是文藝工作者的使命。舞美中心舞臺(tái)監(jiān)督謝可踐行講話(huà)精神,深入生活、扎根人民,體會(huì)到創(chuàng)作者帶著問(wèn)題來(lái)到百姓中間,有利于汲取營(yíng)養(yǎng)、反哺創(chuàng)作。(1)結(jié)合材料說(shuō)明習(xí)近平總書(shū)記文藝工作座談會(huì)發(fā)表重要講話(huà)對(duì)文藝創(chuàng)作的作用。(政治認(rèn)同)【答案】堅(jiān)定了堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,明確了方向、提出了任務(wù);文藝創(chuàng)作要深入生活、扎根人民,創(chuàng)作高質(zhì)量的作品。(2)結(jié)合自己的理解,談?wù)勎乃嚢l(fā)展與人民的關(guān)系。(政治認(rèn)同、科學(xué)精神)【答案】可從人民需要文藝;文藝需要人民;文藝要熱愛(ài)人民等角度說(shuō)明。中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)和偉大的中國(guó)人民是革命文化的主創(chuàng)者。議題二立足時(shí)代、融通不同資源,實(shí)現(xiàn)文化綜合創(chuàng)新文化的發(fā)展既離不開(kāi)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展,也離不開(kāi)對(duì)一切人類(lèi)優(yōu)秀文明成果的借鑒,更離不開(kāi)對(duì)文化的綜合創(chuàng)新。探究:(1)分析自己喜歡的一本名著,理解它所處的時(shí)代背景。(2)搜集相關(guān)資料與同學(xué)交流,說(shuō)明文化創(chuàng)新發(fā)展的重要性?!練w納·釋疑】全面把握“不忘本來(lái),吸收外來(lái),面向未來(lái)”:(1)“不忘本來(lái)”構(gòu)建文化保障機(jī)制,留住優(yōu)秀文化內(nèi)涵。①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是指中華傳統(tǒng)文化中歷經(jīng)滄桑而積淀傳承下來(lái)的精華部分,是中華民族五千多年的文明智慧和結(jié)晶,體現(xiàn)著中華民族思想觀念、價(jià)值判斷、行為習(xí)慣等。②講仁愛(ài)、守道義、互助友愛(ài)等核心價(jià)值觀念激勵(lì)中華民族的延續(xù),讓中國(guó)人具有很強(qiáng)的民族自信心,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們最深厚的文化軟實(shí)力。③文化的淡化消亡、內(nèi)涵的曲解讓文化的發(fā)展備受關(guān)注。迫切需要構(gòu)建文化保障機(jī)制,留住優(yōu)秀文化內(nèi)涵,傳承優(yōu)秀文化精神。(2)“吸收外來(lái)”交流融合,共繪文化融合藍(lán)圖。①中國(guó)自古有取其精華,“三人行,必有我?guī)煛钡览韺?duì)于文化發(fā)展同樣適用。②只有借他人之“長(zhǎng)”才能補(bǔ)己之“短”。(3)“面向未來(lái)”創(chuàng)新文化發(fā)展途徑,加強(qiáng)文化輸出形式。文化的形式多樣,古往今來(lái),文化需求正體現(xiàn)了“勢(shì)勝而勝,勢(shì)亂而衰”的道理,在人民生活日益富足的當(dāng)今,文化的需求也愈發(fā)顯得迫切,文化需求的滿(mǎn)足倘若只是守舊如舊,本土文化只會(huì)日漸萎縮,文化形式的創(chuàng)新則顯得尤為重要?!镜淅咐苛?xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出要“不忘本來(lái),吸收外來(lái),面向未來(lái),更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量,為新時(shí)代新征程凝聚無(wú)比強(qiáng)大的精神動(dòng)力”。以下對(duì)材料理解正確的是()①“不忘本來(lái)”就是要繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推陳出新②“吸收外來(lái)”就是要辯證取舍外來(lái)文化,開(kāi)放包容③“面向未來(lái)”推動(dòng)中華文化“走出去”,進(jìn)行文化滲透④要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,自覺(jué)擔(dān)負(fù)文化使命A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】選A?!安煌緛?lái)”就是要繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推陳出新,①正確;“吸收外來(lái)”就是要辯證取舍外來(lái)文化,開(kāi)放包容,②正確;“文化滲透”帶有貶義,③不選;材料與堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向無(wú)關(guān),④不選?!舅仞B(yǎng)達(dá)標(biāo)】中共中央總書(shū)記習(xí)近平在出訪俄羅斯時(shí)曾打過(guò)一個(gè)形象的比喻:文化就像一個(gè)綿延不斷的河流,源頭來(lái)自遠(yuǎn)古,又由許多支流、干流匯合而成。河流沒(méi)有源頭不成其為河,支流不發(fā)達(dá)容易斷流干涸,不穿越峽谷險(xiǎn)灘難展大河雄姿。文化也像樹(shù)一樣,只有根而沒(méi)有干、枝、葉,沒(méi)有陽(yáng)光雨露、空氣等外面的環(huán)境和能量,是不能存活的,更談不上發(fā)展。(1)在材料中習(xí)總書(shū)記提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論