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文檔簡(jiǎn)介
燕歌行
《唐詩(shī)宋詞選讀》
語(yǔ)文高二年級(jí)
漫步唐詩(shī),沐浴馨香
要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味,我們最好從讀詩(shī)入手。
——朱光潛高適《燕歌行》邊塞詩(shī)“第一大篇”學(xué)習(xí)目標(biāo):
反復(fù)誦讀,品味其主題的多重意蘊(yùn)。知邊塞詩(shī),感悟其豐厚的時(shí)代精神。知人論世
走近作者和寫作背景
初讀——走進(jìn)一首詩(shī)歌字音釋義:賜顏色:賞面子,賜予榮光
重橫行(zhòng):崇尚,看重
逶迤(wēi
yí):蜿蜒不斷的樣子瀚海:大沙漠
校尉(xiào)
單于(chányú):漢時(shí)匈奴對(duì)其首領(lǐng)的稱呼那可度(nǎ
):哪里可以渡過
絕域:極遠(yuǎn)之地,僻遠(yuǎn)之地豈顧勛(xūn)
1、讀準(zhǔn)字音,結(jié)合注釋讀通詩(shī)意,初步把握感情基調(diào)。
2、由注釋得知,此詩(shī)為“和”人之作,是“感征戍之事”而作,“感征戍之事”體現(xiàn)在詩(shī)中的哪些方面?本詩(shī)的主旨句是什么?——詩(shī)人“感征戍之事”,其所感至少有三方面:“漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。”這是寫唐軍聲威,旋律昂揚(yáng)奮發(fā),接著寫行軍壯觀,一往無(wú)前。但戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)休止,“鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。”所以詩(shī)人把重心移向?qū)懠彝ルx散,男怨女曠。詩(shī)中更有現(xiàn)實(shí)感、也更見深刻的是“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞”。寫軍中苦樂不均,邊將不得其人,在強(qiáng)烈的對(duì)比中,逼出了末尾的詠嘆:“君不見沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍?!痹跉v來(lái)“公義”與“私恩”這雙重旋律之外,又加上了一個(gè)更加貼近當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)狀況、發(fā)人深省的旋律。詩(shī)人何以能夠?qū)Ξ?dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)有如此深刻的感受和見解呢?這首詩(shī)的多重旋律來(lái)自于生活,是對(duì)唐代邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)本身的復(fù)雜性的表現(xiàn),當(dāng)然與高適本人一貫體察民瘼的情感傾向有關(guān)。本詩(shī)的主旨句:
——君不見沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍。品讀——讀出多重情感“沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦”主要體現(xiàn)在哪些方面?
要求:1、讀出詩(shī)句,概括“苦”境,2、抓關(guān)鍵字詞分析,概括詩(shī)人情感,3、有感情誦讀詩(shī)句。
戰(zhàn)爭(zhēng)之艱苦、殘酷(戰(zhàn)場(chǎng)艱苦卓絕的苦戰(zhàn))——胡騎憑陵雜風(fēng)雨,——戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞!——大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。力盡關(guān)山未解圍?!?dú)馊龝r(shí)作陣云,寒聲一夜傳刁斗。相看白刃血紛紛。詩(shī)人情感:對(duì)戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的禮贊,贊頌戰(zhàn)士們的英雄氣概和犧牲精神,對(duì)腐敗將領(lǐng)的憤慨與鄙棄。環(huán)境之凄苦、荒涼(邊境蕭瑟荒寒的窮秋)
——山川蕭條極邊土,
——大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。
——邊庭飄搖那可度,絕域蒼茫無(wú)所有。詩(shī)人情感:描寫塞外風(fēng)物景觀和渲染邊地生活氛圍,對(duì)戰(zhàn)士凄慘遭遇寄予深沉的同情。思親之痛苦、絕望(征人思婦刻骨悲哀的思念)——鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后,少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首?!拌F衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。”對(duì)比征夫思婦雙方的痛苦,一種相思兩處濃愁。但是戰(zhàn)士們?cè)诠x和私恩的較量上,舍小家顧大家,慷慨悲壯。作者情感:對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡之情,以及對(duì)征夫思婦的同情。
苦的三個(gè)方面:戰(zhàn)爭(zhēng)之艱苦環(huán)境之凄苦思親之痛苦苦里面又包含戰(zhàn)士復(fù)雜的心理。沉痛語(yǔ)不堪多讀?!濉に巫谠毒W(wǎng)師園唐詩(shī)箋》
苦,怎一個(gè)苦字了得!但是戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)的表現(xiàn)如何?——相看白刃血紛紛,死節(jié)從來(lái)豈顧勛?——雖然沒有運(yùn)籌帷幄身先士卒的將帥,沒有決勝千里的計(jì)謀,但是他們依然為著職責(zé)和使命,祖國(guó)和正義,舍小家顧大家,同仇敵愾,浴血而戰(zhàn),戰(zhàn)得義無(wú)反顧,打得慷慨淋漓,在蒼?;臎龅慕^域奏響了一曲高亢悲壯的戰(zhàn)歌,何懼馬革裹尸還。為什么“至今猶憶李將軍”?李將軍與詩(shī)中的將領(lǐng)有何不同?
李將軍的故事:①李廣帶兵,遇到缺糧斷水的地方,見到水,士兵還沒有完全喝到水,李廣不去靠近水;士兵還沒有完全吃上飯,李廣一口飯也不嘗。李廣對(duì)士兵寬厚和緩不苛刻,士兵因此愛戴他,樂于為他所用。
②匈奴騎兵俘虜了李廣,時(shí)李廣受傷生病,就把李廣放在兩匹馬中間,裝在繩編網(wǎng)兜里躺著。走了十多里,李廣假裝死去,斜眼看到他旁邊的一個(gè)匈奴少年騎著一匹好馬,李廣突然縱身跳上少年的馬,奪了他的弓,打馬向南飛馳數(shù)十里,重遇他的殘部,于是帶領(lǐng)他們進(jìn)入關(guān)塞。
為什么“至今猶憶李將軍”?李將軍與詩(shī)中的將領(lǐng)有何不同?
李廣:驍勇善戰(zhàn),足智多謀,身先士卒,不貪功,愛士兵。將領(lǐng):無(wú)勇無(wú)謀,恃勇輕敵,遠(yuǎn)離前線,尋歡作樂,好大喜功,不問士兵死活。對(duì)比手法—深化作品主題
出兵時(shí)的金鼓震天*戰(zhàn)敗后的困苦凄涼
士兵的辛苦作戰(zhàn)*將軍的縱情聲色
士兵的效命死節(jié)*將軍的貪功懈怠古時(shí)李廣體恤愛護(hù)士卒*現(xiàn)時(shí)將軍享樂腐化、不恤士卒
藝術(shù)手法
多重主題
一方面對(duì)戰(zhàn)士忠勇報(bào)國(guó)精神熱情頌揚(yáng),另一方面又對(duì)將領(lǐng)奢靡生活強(qiáng)烈不滿,并由此發(fā)出對(duì)蒙受戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦的家庭的深切同情,內(nèi)容深廣,“洋溢著強(qiáng)烈的愛國(guó)激情”,慷慨激昂、豪放悲壯。
金戈鐵馬之聲,有玉磬鳴球之節(jié),非一意抒寫以為悲壯也。
——明·邢昉《唐風(fēng)定》研讀——了解一種風(fēng)格①青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。王昌齡《從軍行》
②……
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A?!?/p>
王維《使至塞上》
③黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。王之渙《涼州詞》
④行多有病住無(wú)糧,萬(wàn)里還鄉(xiāng)未到鄉(xiāng)。蓬鬢哀吟古城下,不堪秋色入金瘡。
盧綸《逢病軍人》
抒寫將士殺敵衛(wèi)國(guó)建功立業(yè)的豪情描繪塞外奇特壯麗的風(fēng)光,畫面開闊,意境雄渾
寫景雄奇壯闊抒情含蓄深永表現(xiàn)思鄉(xiāng)思親的主題
表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)給戰(zhàn)士帶來(lái)的痛苦和傷害悟讀——感悟一種精神
詩(shī)評(píng)家常稱贊:“盛唐氣象”。邊塞詩(shī)正是構(gòu)成“盛唐氣象”內(nèi)容的一個(gè)基本方面。你能從《燕歌行》中感悟到什么精神?或者說從你學(xué)過的邊塞詩(shī)中感悟到什么精神?請(qǐng)談?wù)?。熾熱的愛?guó)主義精神一往無(wú)前的英雄氣慨立功報(bào)國(guó)的豪情壯志不屈不撓的戰(zhàn)斗精神視死如歸的犧牲精神積極進(jìn)取的開拓精神自強(qiáng)不息的奮斗精神兼濟(jì)天下為己任的使命感……傳統(tǒng)文化精神
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈。要以時(shí)代精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力,把傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀統(tǒng)一起來(lái),樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀,不斷增強(qiáng)中華民族的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。致高適:
一襲烽煙染透的戰(zhàn)袍,就是一首悲壯的軍歌。你在馬背上寫詩(shī),以江山為紙刀劍為筆。
你有對(duì)金鼓震天威武出征的描繪:()
你有對(duì)蒼涼廣漠的邊塞的勾勒:()
你有對(duì)驕傲輕敵的將領(lǐng)的憤慨:()
你有對(duì)征夫思婦相思苦的同情:()
()你有對(duì)戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的禮贊:()
你有對(duì)英明將軍的殷殷期盼:()
你用滿腔的豪情,染紅狼煙
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