蘇教六年級語文下冊課件-詞兩首-如夢令-

如夢令蘇教版六年級語文下冊

詞，起于唐，流行于宋的一種文學體裁,詩歌的一種韻文形式，原是配樂歌唱的一種詩體，句的長短隨歌調(diào)而改變，因此又叫長短句。《如夢令》、《漁歌子》都是詞牌名。

【詞簡介】

李清照

南宋著名女詞人，號易安居士,“婉約派”的代表人物之一。李清照的父親李格非，丈夫趙明誠都是當時的學者。她早年過著平靜、優(yōu)越的生活，詩詞多表現(xiàn)歡娛。金兵南下，北宋滅亡，她飽受流亡之苦，詩詞多表現(xiàn)哀傷?！驹~人簡介】

藕蓮藕ǒu我能行讀一讀，劃出不理解的字、詞

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

如夢令常記：溪亭：日暮：

沉醉：歸路：興盡：

時常記起。小溪邊的涼亭。太陽將要下山，時間已經(jīng)不早了。大醉?；貋淼穆贰Ｅd致得到滿足。

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

如夢令

同學們齊讀這首詞，說說它的意思。

經(jīng)常記起在溪邊的亭子游玩直到太陽落山的時候，喝得大醉不知道回來的路。游興滿足了，天黑往回劃船，錯誤地劃進了荷花深處。搶著劃呀，搶著劃呀，驚動滿灘的水鳥，都飛起來了?！咀g文】

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

讀一讀，說說從帶點的詞里，你能體會到什么。“常記”表示過去的美好時光的追憶及回味?！俺磷怼北磉_了作者心底的歡愉。常記燭溪亭肯日暮惱，沉敘醉不完知歸阻路。詞人閘為何著“不梳知歸請路”備？這句撒詞表滋明主毯人公引興致怪之高隸，不才想回微舟。艷而“那誤入竹”一終句，夕同前類面的歐“不蹤蝶知歸明路”只相呼逢應，僻顯示徹了她燈的忘寨情心秘態(tài)。興盡陽晚回午舟，亦誤黨入藕扁花深姿處。讀句彈子，尿說體枯會。連用喝兩個占“爭蛇渡”鐘，表嚇達了寶主人廁公急貢于從秒迷途銅中找命尋出碰路的富焦灼五心情敘。爭渡疼，爭寶渡，另驚篇起一奶灘鷗私鷺。連用代兩個講“爭痕渡”緒表達殼了主群人公版怎樣死的心蒼情？惱從“管驚”身字你娃能體驕會出驗什么乓？使詞亦人誤肺入荷毀花深慮處由聾驚慌砍轉(zhuǎn)而靜驚喜刻的心議情躍奏然紙新上。（1）這漆首詞銀表達窄了詞稻人什執(zhí)么樣饑的情賊感？（2）詞蟻人寫冊作的蚊是當臨天的得事嗎茄？（3）這誦件事待發(fā)生成在什烏么季到節(jié)？（4）為炊什么竹會誤眉入？（5）為際什么友詞人讀會常渡想起池這件平事呢岸？熱愛孤生活趴、熱向愛自昏然不是輛，“尚常記”夏天川，“笛藕花往深處帳”“沉顛醉”給她伯留下皺深刻歐美好災的印獄象，慰值得聲回味詞人回憶仗了一巡壽次愉仆快的煤郊游穿情景罪，因御醉在杏歸途悟中誤箭入藕許花叢群中，鑄把棲影息的懲水鳥尿都嚇映飛了菊。表亡現(xiàn)了辦作者南早期翁生活虛的情胳趣和顛心境?！静贾脭_作業(yè)】1.朗讀項