體育教學(xué)工作總結(jié)參考13篇

體育教學(xué)工作總結(jié)參考13篇

體育教學(xué)工作總結(jié)精選參考篇1

為了增進學(xué)校與家長的聯(lián)系，我校在強化學(xué)校安全工作同時注意家校共建工作，并努力使家校合作能表達出實效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織機構(gòu)健全

學(xué)校有固定的組織機構(gòu)及人員名單，校長任家長學(xué)校的校長，學(xué)校教育處指導(dǎo)家長學(xué)校的各項活動，有“家長委員會組織名單”形成由校長、教務(wù)主任、教師(大局部為班主任)代表、家長代表等構(gòu)建成的家庭教育的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造。定期進展家校聯(lián)系。在每學(xué)年開學(xué)的工作規(guī)劃中定好講授內(nèi)容，授課人準時間，除把各年級的教師定為家長學(xué)校的教師外，還請學(xué)校退休教師等為家長學(xué)校的常年輔導(dǎo)教師。學(xué)校不斷轉(zhuǎn)變形式，除對家進步行授課外，還進展家長會，家長開放日，家長參觀聽課、溝通等形式多樣的活動。學(xué)校通過家長會和家訪的形式，共同擔(dān)當(dāng)起教育孩子的任務(wù)，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪到達每學(xué)年普訪一次。

二、家?；顒迂S富多彩

1、我校各班每學(xué)期在放假前集中開展一次家長會，增加學(xué)生安全意識，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我愛護、自救、互救的常識和技能，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。

2、家長學(xué)校有大型的全校性的活動和班級活動。注意開學(xué)典禮。開學(xué)典禮，我們邀請全體家長積極參加我們的活動;有小型的座談，有班級授課活動。幫忙家長樹立新的育才觀。開學(xué)初，我們邀請家長和孩子一起參與“開學(xué)典禮”，校長講話，對學(xué)生家長賜予殷切的盼望，家長代表在會上做專題發(fā)言，教師代表的講話幫忙家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面進展的高素養(yǎng)的人才觀。各班主任分開講授新學(xué)期家長應(yīng)當(dāng)留意什么等，家長學(xué)校相互協(xié)作幫忙學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

3、組織家長觀看教育專家講座。我校充分利用多媒體組織家長觀看專家講座視頻，使許多家長熟悉到教育孩子單單依靠學(xué)校的想法是不對的，家庭教育起著不行估量的作用。教育孩子方法簡潔粗暴，效果不會好，只有賞識孩子，關(guān)注孩子，陪伴孩子，走進孩子心靈才能教育好孩子。

4、邀請家長來校參與活動。在校園文化藝術(shù)節(jié)、運動會，六一匯報演出中，我們邀請了家長一起參與活動。孩子們的舞蹈、授予表演、武術(shù)等節(jié)目生動感人。家長們在看看、聽聽、談?wù)劦扔H身體驗中，感受到學(xué)校藝術(shù)素養(yǎng)教育的有序和和諧。同時，家長通過參與學(xué)校豐富多彩的活動，感受到學(xué)校藝術(shù)教育教育使得孩子們舉手投足是那么富有藝術(shù)素養(yǎng)?？吹搅俗约旱暮⒆拥奶亻L，又觀賞到別的孩子的才藝，倍受鼓舞，調(diào)動了其教育子女的積極性，同時提高了自身文化素養(yǎng)。學(xué)校不單是教師和學(xué)生的學(xué)校，同樣也是家長的學(xué)校;家長不認可的教育，是蒼白無力的教育;家長參加的教育，是布滿活力的教育，是和諧的教育。

因此，在今后的工作中，我們將連續(xù)探究家校合作的模式，途徑與方法，使每個孩子在教師和家長的共同教育下安康歡樂的成長，從而為他們制造一個美妙的將來!

體育教學(xué)工作總結(jié)精選參考篇2

轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期的教育教學(xué)工作就要過去了，在這一學(xué)期里，作為體育教師我仔細學(xué)習(xí)“新的課程標(biāo)準”的精神實質(zhì)，從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己，仔細備課、刻苦鉆研教材、的確上好了兩操一課，完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù)，培育了學(xué)生德、智、體全面進展的好風(fēng)習(xí)，進一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的積極性、推動了我校的體育活動的進展。現(xiàn)詳細總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作方面：

本學(xué)期使三年級的學(xué)生在體育方面的學(xué)問有了較大的進步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國家體育熬煉標(biāo)準》的學(xué)問，根本明確了熬煉標(biāo)準的有關(guān)規(guī)定、工程及標(biāo)準所規(guī)定的考核事項。有了肯定的體育考核專業(yè)學(xué)問。對于立定跳遠、50米來回跑、坐位體前驅(qū)等體育考核工程已經(jīng)把握，并取得了較好的成績。在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此根底上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個學(xué)期的教學(xué)中，我努力熬煉學(xué)生各方面的力量，能根據(jù)口令快速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變力量，這方面的力量的熬煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做嬉戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到熬煉，并且提高了學(xué)生對體育課的深厚興趣。

在平常的教學(xué)中對安全問題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的鋒利物件及堅硬物品放到一邊，并準時做好愛護。因此，在本學(xué)期體育教學(xué)工作中，沒有發(fā)生過擔(dān)心全事故。在教學(xué)中我時刻留意對學(xué)生進展思想品德教育，培育他們喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培育他們?yōu)樽鎳緹捝眢w的好習(xí)慣。

二、學(xué)期教學(xué)中存在的缺乏：

三年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了肯定的成績，對達標(biāo)有了肯定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。

首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。

其次，學(xué)生的熟悉水平?jīng)]有提高，仍舊把體育課看成是在操場上玩，只要不學(xué)文化學(xué)問就可以。在操場上情愿怎么玩都可以。

第三，學(xué)生對體育學(xué)問有待于進一步的學(xué)習(xí)，對于隊列對形還不能完全把握，還不能到達聽到口令后馬上做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。

三、實行的措施與方法：

1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題準時訂正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。

2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高自身素養(yǎng)，充實自己。要不斷討論《新課程標(biāo)準》，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進的體育教育。

3、要徹底轉(zhuǎn)變學(xué)生對體育課的熟悉。使他們愛體育課，知道上體育課時應(yīng)當(dāng)干些什么，對于嬉戲，讓學(xué)生學(xué)會嬉戲方法，嬉戲規(guī)章，并從嬉戲中學(xué)到社會學(xué)問。

4、在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系，多對體育學(xué)問進展討論，提高自己的專業(yè)文化學(xué)問。

體育教學(xué)工作總結(jié)精選參考篇3

工作至今已經(jīng)三個學(xué)期，在每個學(xué)期末都面臨著一個學(xué)期總結(jié)的工作，今日提筆之前看了一下自己上兩個學(xué)期的總結(jié)，心里不僅產(chǎn)生莫名的驚喜，由于在我自己的學(xué)期末總結(jié)中我發(fā)覺了自己的成長經(jīng)受。在平常工作中雖然也不斷進展反思，但是這種反思有點“鼠目寸光”，站在期末的這一高度對自己進展的總結(jié)卻是宏觀的。上學(xué)期的總結(jié)中已經(jīng)說過通過一年的學(xué)習(xí)與生活收獲許多，在眾多學(xué)生面前授課已經(jīng)變得特別自信與坦然、在教學(xué)過程中處理學(xué)生問題也已經(jīng)特別的得心應(yīng)手，那么總結(jié)這一學(xué)期自己又有哪些變化，下面總結(jié)一下：

一、努力提高教育教學(xué)水平

在解決了學(xué)生課堂治理的問題之后我的教學(xué)重心轉(zhuǎn)移到了教學(xué)中。我深知教育是一個長期的過程，教師面對不斷變化的社會環(huán)境應(yīng)當(dāng)準時更新自己的學(xué)問。在這一年的教學(xué)工作過程中我始終不連續(xù)的進展有利于教學(xué)工作的培育?？炭嚆@研業(yè)務(wù)技能，體育教學(xué)離不開示范，因此教師要具備良好的專業(yè)技能;努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進展教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運動技能，培育學(xué)生堅韌拼搏的意志品質(zhì);努力優(yōu)化課堂組織，體育課上起來不是那么想固然，能充分調(diào)動體育委員、小組長來組織教學(xué)，讓學(xué)生在自主合作的模式下進展學(xué)習(xí)。

二、培育學(xué)生自主力量

新課程標(biāo)準要求學(xué)生要在教師的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)。其實在初中生中已經(jīng)看出有些學(xué)生在處理事情中以及動手力量都特別強，有些學(xué)生確特別的欠缺。我深信任何一個學(xué)生的力量都是在培育中形成，因此，我著重培育學(xué)生的自主力量。讓班級中的每一個學(xué)生都時刻留意自己的言行，自己的事情自己負責(zé)，不要依靠于班長或者體育委員。主要通過以下幾種方式：課前自行站好隊伍，不需要體育委員督促，提高學(xué)生自我約束力量;做預(yù)備活動自己為自己喊口號做操;體育測試時自己記錄自己的成績并為自己的成績負責(zé);通過一個學(xué)期的著重教育，學(xué)生上課自覺性有了顯著的提高，表現(xiàn)好的班級甚至能夠根據(jù)教師的指示自覺完成一堂高質(zhì)量的體育課。

三、閱歷及教訓(xùn)

學(xué)生是一個需要教育并提示的群體，在教學(xué)過程中千萬不要抱著學(xué)生應(yīng)當(dāng)有自覺性的期望，通過這么長時間的教育過程我發(fā)覺，即便是我們心目中認為的好學(xué)生也是不能做到自覺。所以在安排教學(xué)任務(wù)過程中肯定要提前告知學(xué)生留意事項以及要求，這樣才能保證在最短的時間順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)。

體育教學(xué)工作總結(jié)精選參考篇4

孩子的成長離不開學(xué)校教育，但同樣離不開家庭教育。因此，我校始終重視家校聯(lián)系，通過形式多樣的活動，加強家校溝通，并努力幫忙家長提高家教水平。

一、健全組織，加強治理。

我班成立了“家長委員會”，邀請一批素養(yǎng)較高，熱衷和關(guān)懷教育事業(yè)的家長擔(dān)當(dāng)家長委員會委員。大家一起討論、制定教學(xué)規(guī)劃，確定教學(xué)內(nèi)容，負責(zé)組織治理。我們努力做到一學(xué)期召開一次家長委員會會議，反應(yīng)學(xué)校與家長之間的信息，溝通取得的成績或需要改良的地方，為下一步工作作預(yù)備。

二、形式多樣，注意效果。

為了使家長熟悉家教的重要性，轉(zhuǎn)變家長教育觀念，提高家長素養(yǎng)，學(xué)校開展了以下活動：一是學(xué)校仔細辦好家長學(xué)校，開好家長會，介紹閱歷，指導(dǎo)家庭教育逐步趨于科學(xué)性。二是召開家長育子閱歷溝通會，讓家長們相互啟發(fā)。三是開展家教征文活動，讓大家學(xué)習(xí)一些勝利的家庭教育閱歷，四是家訪活動。形式多樣的活動，在家校之間建立起了順暢的溝通的平臺。這些活動的開展得到了家長的支持和確定。

三、常抓不懈，成效顯著。

任何工作都貴在堅持，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷下，在家長的殷切期盼中，我們的家校聯(lián)系工作始終做得扎扎實實。每學(xué)期開展家長學(xué)校活動，每學(xué)期班主任家訪次數(shù)不少于班級人數(shù)的三分之一，要求班主任每周向家長至少發(fā)送兩條短信息??通過形式多樣的系列活動，使家長漸漸熟悉到家庭與學(xué)校共同協(xié)作對孩子進展共同教育的重要性和必要性，能準時把握自己的孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，思想動向，正確熟悉孩子在家中的行為，并實行正確的措施，有針對性地教育，從而取得效果。事實激發(fā)了家長參加家長學(xué)校的意識和熱忱?，F(xiàn)在有不少家長常常主動地與學(xué)校、教師聯(lián)系，共同探討家教方法。

為了使家庭教育科學(xué)化，塑造新世紀新一代健全的人格，限度的提高教育的有效性。我們決心依托學(xué)校精巧化教育特色，不斷總結(jié)閱歷，努力把家校聯(lián)系工作做得更好。

體育教學(xué)工作總結(jié)精選參考篇5

家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育藝術(shù)，提高家庭教育水平的組織場所。正是熟悉到這一點，我校家長學(xué)校在普及家庭教育學(xué)問，提高家長素養(yǎng)，促進學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育中起到了積極的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、完善各項規(guī)章制度，讓家長學(xué)校工作順當(dāng)開展。

建立教育教學(xué)治理制度、家長委員會制度等。在實施過程中有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化，我校定期召開家長會與家進步行溝通，同家長共同討論教育學(xué)生的好方法。班主任準時向?qū)W校匯報溝通狀況，對于好的方法及建議，學(xué)校準時接受。

二、開展多種多樣的活動，把握切實有效的教育途徑。

1、定期召開家長會。

家長會是學(xué)校教育工作的一項常規(guī)性工作。我校堅持每學(xué)期至少召開兩次家長會，以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的普遍性問題，每次家長會召開之前，教師都要仔細備課，把學(xué)校的辦學(xué)思想和現(xiàn)階段的工作目標(biāo)作為家長會的主要內(nèi)容。同時嚴格要求教師，不準把家長會開成成績報告會或批判會，要求有針對性，的確能幫忙家長樹立正確的`教育觀念，把握有效的教育方法，促進學(xué)生的安康進展。

2、定期開展家長開放日活動。

為了使家長更好地了解學(xué)校，了解孩子在校表現(xiàn)，支持學(xué)校教育教學(xué)工作，每學(xué)期學(xué)校都要舉辦“家長開放日”活動，向家長開放課堂。讓家長走進課堂與自己的孩子一起上課，讓家長親眼目睹孩子在校學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，同時觀看學(xué)校升旗、早操、課間活動、黑板報、宣傳欄、學(xué)生日常行為標(biāo)準檢查執(zhí)行狀況，并征求家長對學(xué)校工作的意見和建議。

依據(jù)我校家長委員會工作規(guī)劃，特進行了本次家庭教育專題講座活動.5月9日，我校有幸邀請到了漯河孔子學(xué)院講師___教師在學(xué)校音樂教室給一至六年級家長做了一次意義深刻，生動感人的家庭教育專題講座，并與家進步行了相互溝通，取得了很好的反響，受到了家長的全都好評。家長們在參加活動的過程中了解學(xué)校工作的艱難性、責(zé)任重大性，明白了孩子的成長與教育不僅是學(xué)校教育的事，更與家庭教育是密不行分的，同時也提高自身素養(yǎng)，懂得如何在生活中和孩子交往;“家長開放日”活動讓教師、家長、學(xué)生之間的距離拉得更近了，從而增加了相互之間的了解，敬重和關(guān)懷，消失了孩子催促家長做榜樣家長。

3、讓家長積極參加學(xué)校的各項活動。

利用假期讓家長給孩子寫一封信，在三八節(jié)這一天孩子為媽媽做一件事，讓媽媽寫下她們的感受，組織家長與孩子合辦手抄報，以“感恩”的主題進展感恩教育活動。結(jié)合端午節(jié)“弘揚端午活動傳我濃情粽香”活動，利用綜合實踐課，請教師手把手地教孩子們包粽子。在學(xué)包粽、盼嘗粽、品粽香中，不僅拉近了我校師生之間的距離，讓學(xué)生體會到“學(xué)校即我家”的暖和，更讓每個學(xué)生深切體會到我國傳統(tǒng)節(jié)日端午的民俗文化及其蘊含的深刻內(nèi)涵。

三、提高素養(yǎng)，為孩子樹立學(xué)習(xí)的優(yōu)秀典范。

學(xué)校重視引導(dǎo)家長教育孩子先從自我做起，以自己的實際行動影響感染孩子，樹立起作為孩子首任教師的責(zé)任感。

同時，信任孩子是教育孩子的根底。家長缺乏對孩子的信任，一味指責(zé)、埋怨孩子，會導(dǎo)致親子關(guān)系的緊急，“關(guān)閉”了孩子與家長溝通的通道。

四、抓住每個宣傳陣地，利用每個宣傳方式，做好家校工作。

1、寒暑假準時發(fā)放《致家長的一封公開信》，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)生安全教育相關(guān)工作等。

2、利用學(xué)校群，班級微信群，宣傳家庭教育的重要性，向家長供應(yīng)一些講座及親子活動的信息。

3、準時將上面發(fā)放的有關(guān)家庭教育的資料發(fā)放給家長，讓家長了解現(xiàn)今先進的家庭教育理念。

五、做好學(xué)校心理學(xué)專業(yè)的相關(guān)培訓(xùn)工作，重點對全體班主任進展了培訓(xùn)，提高了教師疏導(dǎo)孩子及家長心理工作的力量。

家庭是重要的學(xué)習(xí)場所，學(xué)習(xí)已成為每個人乃至整個社會開啟富有之門的鑰匙，學(xué)習(xí)終將成為每個人一種回報無限的投資。我們愿盡的努力使家長學(xué)校辦得有聲有色，讓更多家長參加并受到教育，讓更多家庭協(xié)作學(xué)校教育，共同創(chuàng)立美妙的明天!

體育教學(xué)工作總結(jié)精選參考篇6

一學(xué)年里，本人擔(dān)當(dāng)了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作。一學(xué)年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作。現(xiàn)詳細總結(jié)如下：

一、理論學(xué)習(xí)方面：通過這一學(xué)期的實踐，吸取《課程標(biāo)準》的精華局部，堅持“安康第一“的指導(dǎo)思想，將進展學(xué)生的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并仔細做筆記，建立了自己的博客，準時反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。

二、體育教學(xué)方面：一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了肯定的提高，在課堂上，注意常規(guī)教育。日常教學(xué)中，仔細備課，嚴格根據(jù)教學(xué)規(guī)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊“，由于專業(yè)的緣由，體育教師都是帶幾個班的課，所以我仔細分析各班的學(xué)情與不同點，采納不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生把握各項運動技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清晰，并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，并獲得優(yōu)秀課的榮耀稱號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了肯定的成績。

三、業(yè)余訓(xùn)練方面：籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育工程，本年度由于本人身體等狀況雖不能擔(dān)當(dāng)教練員工作，作為體育教研組長心系學(xué)校，為學(xué)校查找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，擔(dān)當(dāng)了學(xué)校籃球訓(xùn)練隊的治理工作，并把自己多年來的訓(xùn)練閱歷傳授給年輕教練，促使我?；@球訓(xùn)練工作順當(dāng)開展以及連續(xù)發(fā)揚光大。為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁教師組學(xué)校代表隊，每天早上7點半至8點進展晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因“甲流“緣由取消了競賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動水平而感到快樂和欣慰。

四、學(xué)校群體工作：在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練治理的同時，每天與體育組丁教師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運動的熟悉與興趣，從而到達了增加學(xué)生體質(zhì)安康的目的。

五、個人成績

1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

2、率隊參與xx區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生全都好評。

4、圓滿組織學(xué)校第一xx屆校運會。

5、圓滿完成學(xué)校度全體學(xué)生《體質(zhì)安康達標(biāo)》工作，以及“達標(biāo)“數(shù)據(jù)準時上報工作。

總之，經(jīng)過一學(xué)年的努力，取得的了一些成績，還有很多缺乏有待改良。我也深知全部工作都需要自己積極思索與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請大家批判指正!

體育教學(xué)工作總結(jié)精選參考篇7

在我任一年級二班的班主任作業(yè)半學(xué)期的時間中，我盡力履行班主任的各項作業(yè)職責(zé)，關(guān)心愛護學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了熬煉，得到了教育。透過這半年的班主任作業(yè)，我積存了一些經(jīng)受，關(guān)于做班主任也有一些心得?？偨Y(jié)如下：

一、抓好德育作業(yè)

首先我將德育作業(yè)放在首位，專心協(xié)作學(xué)校對學(xué)生進展思維政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育，法規(guī)學(xué)習(xí)態(tài)度，構(gòu)成出色的班風(fēng)。除了班會課進展正面宣傳教育外，課外還聯(lián)系實踐，用講故事的方法教會孩子們做一個好人，優(yōu)異的人。

二、抓好班干部隊伍建筑

班干部是班主任開展作業(yè)的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班干部素養(yǎng)高，能起到榜樣帶頭效果，班作業(yè)就能做好，出色的班風(fēng)就能構(gòu)成;反之，則影響惡劣，出色的班風(fēng)就無法構(gòu)成。因而關(guān)于班干部隊伍建筑我一貫非常重視。人選是一個關(guān)鍵，怎么選出適合的干部來呢?我認為務(wù)必接受民主集中制的原則，依據(jù)班上學(xué)生實踐狀況進展評比。此時的孩子都是獨生子，因而我班的干部稱號的后面都加上了“班長”二字。一起賜予班干部必需的權(quán)力。我對班干部要求共性嚴格要求，對他們的作業(yè)既要輔導(dǎo)，又要甩手讓他們?nèi)プ?，沒有限制得很死，我側(cè)重建立班干部的威信。透過一個學(xué)期的熬煉，我班產(chǎn)生了一批非常優(yōu)異、有潛力的班干部，例如：李雪妍、何星宇等等同學(xué)。讓我的班作業(yè)簡單了很多。

三、抓好班群眾建筑

一個班級的好壞，從班風(fēng)中可以表現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩，增加分散力，這樣才會有出色的班風(fēng)。這就要側(cè)重培育他們的群眾主義精神、仆人翁精神，增加群眾榮譽感。要教育學(xué)生團結(jié)友愛、關(guān)心群眾、關(guān)心別人，讓大家都能感覺到班群眾就是一個暖和的大家庭。作為班主任，主動到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，共性是關(guān)于潛能生，更應(yīng)主動接近他們，這樣可以在必需程度上消退他們的自卑心理，使用賞識教育，經(jīng)常鼓舞他們多學(xué)一些學(xué)問。我也盡量為他們制造學(xué)習(xí)的時機和條件，比方：教室文明安置上以學(xué)生的習(xí)作為主，鼓舞他們培育各種各樣的興趣愛好。透過這些做法，使整個班級根本上構(gòu)成了一個愛學(xué)習(xí)、同進步的出色學(xué)風(fēng)。

四、加強學(xué)生的思維道德教育和養(yǎng)成教育。

1、豐厚德育活動促進養(yǎng)成教育。仔細學(xué)習(xí)遵循《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準》。一起深入開展了禮貌禮儀教育、法制教育、安全教育、安康學(xué)問教育等等。

2、加強班級文明建筑。我們要求班主任專心考慮，加強班級準則建筑、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建筑，營建出色的班級氣氛，建立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“禮貌班級”。班級的學(xué)習(xí)園地安置力求彰顯班級特色，標(biāo)準有用，富有教育性，好人好事都有記錄。

3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化作業(yè)做到了有方案，有措施，并比擬準時地了解把握有關(guān)狀況，幫助班主任做好個別學(xué)生的幫教作業(yè)。

五、今后作業(yè)設(shè)想。

1、進一步加強師德建筑，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮整體教師的育人效果，真實做到效勞育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研，爭論新形勢下德育作業(yè)的針對性、時效性、實效性。加強德育課題討論作業(yè)，進一步提升教育治理水平，把討論成果準時應(yīng)用到學(xué)校教育作業(yè)中去。

3、連續(xù)抓好班主任作業(yè)，營建出色的教育氣氛。建立整體教師皆為班主任的教育治理思維，使整體教師能共同教育培育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準》和學(xué)校各項規(guī)章準則。以嚴要求、高標(biāo)準加強學(xué)生的組織紀律。

4、學(xué)校德育作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有作業(yè)經(jīng)受的根底上從學(xué)校實踐動身，不斷更新觀念，努力使德育作業(yè)邁上新的臺階。

今后，我們要進一步結(jié)合我校德育作業(yè)中的新狀況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷進步教師的科研熟悉，不斷完善自己，進步自己，使所教班級躍上一個新臺階。

體育教學(xué)工作總結(jié)精選參考篇8

在本學(xué)期德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我班實際，努力加強德育隊伍建立，深化德育治理，拓展德育活動空間，使班級德育工作的針對性和實效性得以再提高，表達班級德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了肯定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：

一、做好德育工作規(guī)劃，努力加強德育隊伍建立，不斷提高德育隊伍的整體素養(yǎng)。

發(fā)揮德育班干部的核心作用。留意加強德育隊伍建立，特殊是班干部隊伍建立。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班總結(jié)會議。

二、加強班級文化建立，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、細心布置宣傳陣地。加強對“黑板報”、墻報等文化陣地的指導(dǎo)治理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、標(biāo)準教室布置。教室的布置表達了班級的特點，營造了生動活潑、干凈素雅、安康文明、催人奮進的良好育人氣氛。

3、積極做好了迎接“創(chuàng)特色班級”迎檢工作，使班級文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，分散高品位的班級文化精神。

4、大力推動“書香班級”進程，以美麗的環(huán)境氣氛，高雅的班級文化，給人以奮進向上的力氣，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，到處受感染”的德育環(huán)境。通過活動充分表達了學(xué)生參加的全體性、教育目的的素養(yǎng)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐力量和創(chuàng)新精神的進展。

三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。仔細學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準》和《城西小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅持每天非常鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2、加強班級文化建立。我們要求班干部積極思索，加強班級制度建立、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立，營造良好的班級氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精致，中隊角標(biāo)準有用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。

3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有規(guī)劃，有措施，并比擬準時地了解把握有關(guān)狀況，幫助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

4、開展了普及小康學(xué)問學(xué)習(xí)宣傳活動，開展一次主題中隊活動，出一期“我與小康同成長”黑板報，學(xué)校還利用“小靈通”播送站進展了宣傳，真正做到了小康學(xué)問“進課堂”。同時，少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手，小康學(xué)問我來教”活動，要求隊員把自己在校學(xué)習(xí)的小康學(xué)問帶回家，讓他們的家長對小康學(xué)問也有所了解，讓小康學(xué)問“進家庭”。通過開展普及小康學(xué)問學(xué)習(xí)宣傳活動，讓全校教師切實增加了教育工作的榮譽感、驕傲感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康，更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建立小康社會而努力”的抱負。

今后，我們要進一步結(jié)合我班德育工作中的新狀況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生的德育意識，為培育德智體美全面進展的建立者和接班人而不懈努力。

體育教學(xué)工作總結(jié)精選參考篇9

開學(xué)以來，家校共育工作已經(jīng)開展了近一個月了，在這一個里，有收獲，也有缺乏?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、明確領(lǐng)導(dǎo)小組，細化分工

為了更好地開展工作，我們成立以朱強校長為組長的家校共育工作小組，并把家校共育工作進展了細致地分工，使工作明確，各司其職，確保家校共育工作有序地開展。

二、完善規(guī)章制度

“沒有法規(guī)，不成方圓”為了給家校共育工作保駕護航，我們完善了一系列的規(guī)章制度，有：家校冊使用制度，校干包掛制度，德育主任工作制度，教師工作制度，并依據(jù)據(jù)工作意見制訂了本學(xué)期的家校共育工作方案。

三、開展的工作

1、教師培訓(xùn)。去年我們有局部年級參加了家校共育工作，但是今年一至六年級全面開展家校共育，所以對這項工作的有關(guān)事宜，教師不是很熟識，所以我們對班主任教師進展了培訓(xùn)，講解了家校共育工作的重要性和家校聯(lián)系冊的使用。

2、家長的培訓(xùn)。家校共育工作對于大局部家長來說是一個新奇的事物，如何去理解、參加這項工作，很多家長都是一頭霧水，所以針對這種狀況我校于9月4日下午，召開了家校共育啟動儀式暨家長培訓(xùn)會議。在會議上，朱強校長介紹了家校共育的重要性，對全體家進步行了發(fā)動，然后，又以班級為單位，由班主任教師介紹了家校冊的使用。

3、標(biāo)準家校冊。學(xué)校統(tǒng)一購置了書皮，提取紙，做到全校標(biāo)準統(tǒng)一，并且照片尺寸統(tǒng)一，盡量做到美觀，標(biāo)準。

4、抽查家校冊的使用。家校冊已經(jīng)開頭使用了，對于使用的狀況，學(xué)校進展了抽查，從中找到了缺乏，有些家長還是不能很好地協(xié)作學(xué)校開展工作，并且在填寫時，也發(fā)覺了不少錯誤，把這些檢查結(jié)果給班主任進展了反應(yīng)，讓他們明白缺乏，準時改正，以便更好地開展家校共育工作。

體育教學(xué)工作總結(jié)精選參考篇10

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體學(xué)生家長的支持下我校的家校共育活動開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價，我班的工作也取得了明顯的效果，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、確定主題，開展活動。

開學(xué)初，我們二年級建立了家長學(xué)校。本學(xué)期來，家長學(xué)校的各項工作注意抓早、抓細、抓落實。這個組織建立起來后，馬上在班上召開會議，詳細布置各項工作，各個人落實詳細責(zé)任，并經(jīng)過爭論確定本學(xué)期的工作主題，著重組織家長爭論“養(yǎng)不教，誰之過?““如何培育小學(xué)生的良好習(xí)慣?“活動。并在其中貫穿家庭德育教育。

二、召開家長會議，傳授家教方法。

本學(xué)期來，我班召開家長會議著重組織學(xué)生爭論“養(yǎng)不教，誰之過?“通過講座，使廣闊家長熟悉到孩子是可塑的，明確了家長的責(zé)任，熟悉到應(yīng)當(dāng)對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學(xué)到了一些關(guān)于獨生子女的家教方法。通過會議，有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，訂正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。

三、印發(fā)家校聯(lián)系卡，親密家校聯(lián)系。

本學(xué)期來，家長學(xué)校非常重視加強家校間日常的聯(lián)系。我們二年級的家長學(xué)校印發(fā)家校聯(lián)系卡，向?qū)W生家長公布孩子所在班級的各課任教師的住址、電話號碼，以便家長向教師反映狀況，獵取信息。為了防止個別后進生逃學(xué)，在今年的家校聯(lián)系卡上還印上了課程表及作息時間表，使家長簡單把握孩子動向，便于檢查孩子作業(yè)。同時，我們與移動公司開通了家校通，以便各課任教師準時向家長反映問題。經(jīng)過雙方努力，家校雙方協(xié)作得更加默契。

四、組織教師家訪，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。

本學(xué)期來，我們教師對學(xué)生尤其是對后進學(xué)生，要求全體教師與其結(jié)對子，經(jīng)過家訪，使廣闊教師更深入地了解到學(xué)生在家的表現(xiàn)，把握了第一資料，便利了自己的工作，提高了工作實效。

教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得效果。雖然我們二年級的家長學(xué)校已取得了肯定的成績，但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，信任有廣闊家長的協(xié)作，我們的家長學(xué)校會越辦越好，家校共育活動會取得更大的成效。

體育教學(xué)工作總結(jié)精選參考篇11

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重要組成局部，也是學(xué)校實施素養(yǎng)教育的主要渠道之一。近年來，為進一步擴大我校辦學(xué)優(yōu)勢，打造品牌教育，實施新時期的人才戰(zhàn)略和進展規(guī)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)“以人為本、和諧進展、不斷超越”的辦學(xué)理念，在市、縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持下，仔細貫徹執(zhí)行《體育與安康課程標(biāo)準》，加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，漸漸改良辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，堅持以“安康第一”的指導(dǎo)思想，把體育工作放在應(yīng)有的位置，決不允許其它學(xué)科占用學(xué)生體育活動的時間，確保體育課教學(xué)和訓(xùn)練工作的正常進展。我校領(lǐng)導(dǎo)親自催促全校進展“兩操、三課、陽光健體一小時”和運動隊課余訓(xùn)練工作，全面推動學(xué)校體育工作進一步進展。

一、根本條件

我校領(lǐng)導(dǎo)重視體育傳統(tǒng)工程工作，把體育教學(xué)與訓(xùn)練工作列入學(xué)校的議事日程。建立由校領(lǐng)導(dǎo)直接負責(zé)的治理機構(gòu)，并有相應(yīng)的治理方法和規(guī)章制度。學(xué)校成立了以馬校長為組長，閆新軍、李志強、為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把體育傳統(tǒng)工程工作業(yè)績納入年終考核內(nèi)容，制定了20xx—20xx年田徑、體育傳統(tǒng)工程進展規(guī)劃。我校共有體育教師4名，根本能滿意學(xué)校的體育教育教學(xué)工作。在傳統(tǒng)工程田徑訓(xùn)練中，都是由2名專職體育教師擔(dān)當(dāng)?shù)模渌麅扇梭w育教師擔(dān)當(dāng)體育教學(xué)之外也幫助訓(xùn)練工作。

我校有標(biāo)準的200米田徑場，有2副籃球架，體育器材逐年購置，每年購置的體育器材經(jīng)費都在1000元以上，體育場地、器材完全能滿意日常的體育教學(xué)與訓(xùn)練工作。學(xué)校體育經(jīng)費按國家規(guī)定由學(xué)校教育事業(yè)費列支，其比例都不低于已年的年度教育經(jīng)費預(yù)算總量的百分之二，學(xué)校保證體育傳統(tǒng)工程的訓(xùn)練工作，競賽及訓(xùn)練教師的經(jīng)費補貼，做到了專款專用。我校保證了體育傳統(tǒng)工程的招生生源，具有體育特長生招生政策。20xx年我校招了22名體育特長生，其中17名生、5名女生。

二、工作要求

學(xué)校根據(jù)國家課程規(guī)劃規(guī)定，開齊體育課時，每個班每周3節(jié)體育課。課間播送體操、陽光健體一小時是體育工作組成局部，也是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，是實施素養(yǎng)教育的詳細表達，通過課間播送體操、眼睛保健操到達熬煉身體的目的。我校學(xué)生參與體育傳統(tǒng)工程活動的人數(shù)占學(xué)校學(xué)生總?cè)藬?shù)的85%以上。學(xué)生下午的課外活動學(xué)校做到有規(guī)劃、有組織、科學(xué)、合理、有序地安排，并在此根底上不斷提高質(zhì)量，從而保證了學(xué)生每天熬煉1小時的體育活動時間。學(xué)校實施《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準》，按規(guī)定和要求上報學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準測試數(shù)據(jù)，我校于20xx年12月13勝利上報了學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準測試數(shù)據(jù)，其中優(yōu)秀率18。06%，良好率63。90%，學(xué)生合格率100%。我校遵循青少年學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律和生理、心理特點，進展了科學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練，建立了班、年級、校體育傳統(tǒng)工程代表隊，并建有完善的運發(fā)動檔案。其中校代表隊有年度訓(xùn)練工作規(guī)劃、總結(jié)，有周訓(xùn)練工作規(guī)劃，每周保證訓(xùn)練4次，每次訓(xùn)練90分鐘。學(xué)校還組織體育教師利用寒暑假對校田徑、隊集中訓(xùn)練，做到運動訓(xùn)練時間不因放假而中斷。

學(xué)校常常開展各種類型的單項競賽和班級對抗賽(如：學(xué)生個人乒乓球競賽、羽毛球競賽、趣味體育競賽、拔河競賽等)。學(xué)校定期進行傳統(tǒng)工程校級運動會。校田徑、代表隊積極參與上級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動。學(xué)校對運發(fā)動、教練員都制定了相應(yīng)的訓(xùn)練治理制度，仔細抓好學(xué)生運發(fā)動的思想品德教育和文化學(xué)習(xí)工作。建立了運發(fā)動檔案登記卡，對學(xué)生運發(fā)動的身體機能和運動技術(shù)水公平狀況進展儲存，并對其跟蹤調(diào)研。

三、工作成績

校田徑隊20xx年3月我校田徑隊參與了寶雞市中小學(xué)生田徑競賽;獲得了優(yōu)異的成績，學(xué)校畢業(yè)班體育會考成績連續(xù)3年合格率100%學(xué)校20xx年特制定向上級體校輸送運發(fā)動的具體目標(biāo)和任務(wù)成績只能代表過去，榮譽是奮斗的新起點，詮釋著拼搏的歲月;業(yè)績，浸濕著心血和苦澀的汗水實績，來自廣闊教師無怨無悔的奮斗，追求卓越，永久是強者的心聲，榮譽已經(jīng)成為過去，但責(zé)任將永久與我們相伴，我們將為了我們的祖國明天、為了我們的學(xué)生，而永久不停的向前奔馳?

體育教學(xué)工作總結(jié)精選參考篇12

德育是對受教育者進展思想品德教育的一種教育活動，抱負前途教育是學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容。當(dāng)前教育要求大力提高全民族的科學(xué)文化素養(yǎng)，全面推動素養(yǎng)教育，推動教育創(chuàng)新的新形勢下，前途抱負教育更是培育創(chuàng)新人才，進展社會主義先進文化，實施科教興國戰(zhàn)略這一時代所提出的緊迫要求。

一、抱負前途教育是學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容。

學(xué)校德育普遍存在一個問題，就是教育的蒼白無力，緣由是多方面的。就學(xué)校教育而言，現(xiàn)實生活中有爭議的問題往往不敢讓學(xué)生深入爭論，可怕學(xué)生思想發(fā)生迷亂;就社會而言，一些社會的陰暗面不敢引導(dǎo)學(xué)生去提示，可怕學(xué)生推斷是非力量不強而失去對國家和社會的信任;家庭教育往往有急功近利的現(xiàn)象，與社會教育、學(xué)校教育脫節(jié)。這種狀況下，學(xué)校的德育更顯得擔(dān)子重，責(zé)任大。前途抱負教育在培育學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價值觀，培育他們對祖國的感情，個人的抱負信念，道德水準上無疑起著重要的作用。

二、過渡年級進展前途抱負教育的必要性。

高二是個過渡年級，以我校的實際狀況看，德育工作面臨著較多的困難：暫無高考壓力，上省一級學(xué)校后會考由學(xué)校組織，學(xué)習(xí)壓力相對較輕;下半學(xué)期，依據(jù)專業(yè)重新分班，打亂了原來一年半的組合，形成一個新的班集體，班級治理從零開頭;分班后有些班級差生相對較集中，增加了治理難度;學(xué)校量化考評制度學(xué)生有個適應(yīng)過程，高二階段有極個別學(xué)生思想上對這一量化制度不以為然或放松了要求，量化考評相對落后。

在過渡年級找一個德育切入口，前途抱負教育應(yīng)當(dāng)是抱負的選擇。

從本年級實際動身，要求學(xué)生從日常行為標(biāo)準、生活習(xí)慣、思想修養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法等多方面提出詳細的目標(biāo)，并結(jié)合抱負前途教育，年級指導(dǎo)徐校長在這方面想了不少的方法。如要求學(xué)生不要躺在成績上睡大覺，要志存高遠等。

三、德育工作中的幾點思索

德育工作是一項長期的、艱難的工作，工作難度大。如何把學(xué)校德育工作做細做好，的確是德育工應(yīng)深思的問題。

1、工作方法問題。做學(xué)生的思想工作，教師們首先要有端正的教育思想，“沒有不行教的學(xué)生”，并能深入到學(xué)生中去與學(xué)生交心，下面幾顆“心”是一顆也不能少：關(guān)懷、細心、急躁、愛心、信念。教師是要用“心”去挽得“心”來。

2、抓德育契機的問題。教育的契機往往稍縱即逝，難于把握，這要求教師要有責(zé)任心并有職業(yè)的敏感，去捕獲那些教育的信息。時機不是等來的，應(yīng)是抓來的?！扒凇弊之?dāng)頭還有個擅長發(fā)覺的問題。

3、班干部培育與監(jiān)視問題。某些班級工作難于開展或難于深入，班干部的培育與監(jiān)視是這類班級應(yīng)當(dāng)留意的一個共性的問題。

4、過渡年級學(xué)生心理多變，這幾個方面應(yīng)當(dāng)是重點關(guān)注的：(1)青春期學(xué)生心理問題;(2)因?qū)W習(xí)壓力過大引起的心理焦慮問題;(3)個別有心理偏常的問題等等。

定準德育目標(biāo)，分步實施教育。學(xué)校針對不同年齡段，不同年級的學(xué)生，確立不同的德育教育主線，無疑是正確的，科學(xué)的，同時也是可操作的。

體育教學(xué)工作總結(jié)精選參考篇13

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，以“加強常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準》的要求實施教學(xué)，切實提高學(xué)生的身體安康，幫忙一年級孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過渡，以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡要