安徽省淮南市史院中學(xué)高三生物期末試卷含解析_第1頁
安徽省淮南市史院中學(xué)高三生物期末試卷含解析_第2頁
安徽省淮南市史院中學(xué)高三生物期末試卷含解析_第3頁
安徽省淮南市史院中學(xué)高三生物期末試卷含解析_第4頁
安徽省淮南市史院中學(xué)高三生物期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安徽省淮南市史院中學(xué)高三生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.某乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥,這是因為其中的Fe2+進(jìn)入人體后能(

) A.調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡

B.調(diào)節(jié)血液的滲透壓

C.構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白

D.促進(jìn)更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生參考答案:C2.動物細(xì)胞中的一類基因是維持生存的,在各種細(xì)胞中都處于活動狀態(tài);另一類基因是選擇性表達(dá)的基因。右圖是能產(chǎn)生抗體A的細(xì)胞,下列說法正確的是

A.其中有一個是打開的,即A抗體基因

B.其減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中不可能含有A抗體基因

C.因為該個體是由同一個受精卵發(fā)育而來,所以在紅細(xì)胞中均含有圖示基因

D.ATP合成酶基因在任何活細(xì)胞中一定表達(dá)參考答案:D3.研究人員為探究蕎麥主莖顏色和瘦果形狀的遺傳規(guī)律,以兩種自交可育的普通蕎麥純種為材料進(jìn)行雜交試驗,結(jié)果如下表。下列分析判斷錯誤的是親本F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及數(shù)量綠莖尖果×綠莖鈍果紅莖尖果紅莖尖果271

紅莖鈍果90綠莖尖果211

綠莖鈍果72A.這兩對相對性狀的遺傳是由細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)控制的B.蕎麥的主莖顏色和瘦果形狀兩對相對性狀獨(dú)立遺傳C.蕎麥的尖果與鈍果是由一對等位基因控制的相對性狀D.蕎麥的綠色莖與紅色莖是由一對等位基因控制的相對性狀參考答案:D4.下列關(guān)于同位素示蹤實驗的敘述,不正確的是()A.給小麥提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→(14CH2O)B.用含3H標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,在核糖體處檢測不到放射性C.要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌D.小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳中不可能含有18O參考答案:D【考點】有氧呼吸的過程和意義;核酸的種類及主要存在的部位;光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化;噬菌體侵染細(xì)菌實驗.【分析】用放射性核素作為示蹤劑對研究對象進(jìn)行標(biāo)記的微量分析方法,即把放射性同位素的原子添加到其他物質(zhì)中去,讓它們一起運(yùn)動、遷移,再用放射性探測儀器進(jìn)行追蹤,就可知道放射性原子通過什么路徑,運(yùn)動到哪里了,是怎樣分布的.【解答】解:A、根據(jù)光合作用的暗反應(yīng)的方程式可以看出:給小麥提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→(14CH2O),A正確;B、核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)組成,不含有DNA,而胸腺嘧啶是組成DNA的成分之一,所以用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,在核糖體處檢測不到放射性,B正確;C、噬菌體的原料來自于細(xì)菌,而且噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行基因的表達(dá),所以要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,然后再用含32P的細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體,C正確;D、小白鼠吸入18O2后,18O首先出現(xiàn)在水中,水又可以作為有氧呼吸第二階段的反應(yīng)物,氧元素又轉(zhuǎn)移到二氧化碳中,所以小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳可能含有18O呼吸作用釋放的,D錯誤.故選:D.5.下列哪項不是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法A.基因槍法

B.顯微注射法 C.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法D.花粉管通道法參考答案:B6.某哺乳動物的基因型是AaBb,右圖是其體內(nèi)一個正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說法正確的是A.該細(xì)胞含有二個染色體組,此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成兩種精子或一種卵細(xì)胞B.該細(xì)胞肯定發(fā)生過交叉互換,染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變C.等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D.減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯不可能產(chǎn)生基因型為AaBB的細(xì)胞參考答案:C7.下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式。下列敘述正確的是

A.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要是由③決定

B.神經(jīng)細(xì)胞膜上識別遞質(zhì)的是①

C.b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣

D.細(xì)胞膜的選擇透過性與②有關(guān),與③無關(guān)參考答案:B8.右圖是人體某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成的物質(zhì)是

A.免疫球蛋白

B.血紅蛋白

C.性激素

D.維生素參考答案:A9.在某種人工控制的種群中,其增長速率υ=(第N+1年的種群數(shù)量—第N年的種群數(shù)量)/年,下列說法錯誤的是

(

)A.總體上來說,該種群的數(shù)量先增加后減少B.0~t4范圍內(nèi)該種群呈邏輯斯諦增長C.t1與t3時年增加的個體數(shù)量基本相等D.t2與t5時種群數(shù)量的差值等于t4與t6時的差值參考答案:D【分析】根據(jù)增長速率υ=(第N+1年的種群數(shù)量—第N年的種群數(shù)量)/年,當(dāng)υ>0時,種群數(shù)量表現(xiàn)增長,當(dāng)υ=0時,種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定,當(dāng)υ<0時,種群數(shù)量表現(xiàn)減少,所以0~t4范圍內(nèi)種群數(shù)量表現(xiàn)增長,在t4時增長速率為0,種群數(shù)量達(dá)到最大值,t4~t6時增長速率小于0,故種群數(shù)量表現(xiàn)為減少?!驹斀狻扛鶕?jù)上述分析可知,0~t4范圍內(nèi)種群數(shù)量增長,在t4時種群數(shù)量達(dá)到最大值,t4~t6時種群數(shù)量降低,所以總體上來說,該種群的數(shù)量先增加后減少,A正確;0~t4范圍內(nèi)種群的增長速率先增加后減小,在t4時增長速率為0,種群數(shù)量達(dá)到最大值,故0~t4范圍內(nèi)該種群呈邏輯斯諦增長,B正確;t1與t3時增長速率相同,即年增加的個體數(shù)量基本相等,C正確;t2~t5時種群數(shù)量先增加后減少,t4~t6時種群數(shù)量一直減少,t2與t5時種群數(shù)量的差值和t4與t6時的差值不相等,D錯誤。故選D。【點睛】本題考查種群數(shù)量的變化,意在考查學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力、分析題圖獲取信息的能力。10.下面甲圖表示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個時期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)果,乙圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭,丙圖是在乙圖中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖a時期的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察,下列操作中不正確的是(

)A.先將玻片向右上方移動,直至細(xì)胞位于視野正中央B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡

C.將目鏡換成鏡頭(2)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭(3)D.物鏡換成鏡頭(3)后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋參考答案:B11.下圖為一對雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解。其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制灰身和黑身,基因R和r分別控制紅眼和白眼。下列相關(guān)分析錯誤的是()A.雌雄果蠅的基因型分別為AaXRXr和AaXrYB.該對果蠅雜交后得到的F1代中雌果蠅中雜合子所占的比例為3/4C.基因A和a的根本區(qū)別是堿基對的排列順序不同D.Ⅱ號Ⅲ號染色體在減數(shù)第一次分裂的四分體時期發(fā)生交叉互換參考答案:D根據(jù)基因在染色體上的位置可知,雌果蠅的基因型為AaXRXr,雄果蠅的基因型為AaXrY,A正確;該對果蠅雜交后得到的F1代中雌果蠅中雜合子所占的比例=1-純合子=1-1/2×1/2=3/4,B正確;基因A和a是一對等位基因,兩者的根本區(qū)別是堿基對的排列順序不同,C正確;交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,而圖中的Ⅱ號Ⅲ號染色體屬于非同源染色體,D錯誤。12.人體內(nèi)合成蛋白質(zhì)所需氨基酸的來源不含有()A.從腸道吸收來的

B.原有蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生的C.通過脫氨基作用產(chǎn)生的

D.通過轉(zhuǎn)氨基作用形成的參考答案:C

解析:

人體內(nèi)合成蛋白質(zhì)所需氨基酸,來源有三條:①由腸道吸收來的氨基酸。食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)過消化成為氨基酸,被小腸吸收進(jìn)人血液運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞中,這些氨基酸一般是必需氨基酸。②自身組織蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生氨基酸。③人體內(nèi)通過氨基轉(zhuǎn)換作用形成氨基酸。這些氨基酸是非必需氨基酸。由此可見,脫氨基作用不能產(chǎn)生氨基酸。13.細(xì)胞的全能性是指(

)A.細(xì)胞具有全面的生理功能

B.細(xì)胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)C.已經(jīng)分化的細(xì)胞全部都能進(jìn)一步分化D.已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能參考答案:D14.下圖①為某染色體的結(jié)構(gòu)示意圖,由①變異而成的染色體②~⑤中,屬于染色體重復(fù)而引起變異的是(

)A.②

B.③

C.④

D.⑤參考答案:A15.灰兔和白兔雜交,F(xiàn)1全是灰兔,F(xiàn)1雌雄個體相互交配,F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔,比例為9∶3∶4,則A.家兔的毛色受一對等位基因控制B.F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/16C.F2灰兔基因型有4種,能產(chǎn)生4種比例相等的配子D.F2中黑兔與白兔交配,后代出現(xiàn)白兔的幾率是1/3參考答案:D16.右圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動前、后幾種膜面積的變

化圖,在此過程中最可能合成

(

)

A.抗體

B.雄性激素 C.呼吸酶 D.DNA合成酶參考答案:A17.右圖細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是

()

細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞Ⅱ物質(zhì)E物質(zhì)FA下丘腦細(xì)胞垂體細(xì)胞促甲狀腺激素受體B效應(yīng)T細(xì)胞病原體抗體抗原C甲狀腺細(xì)胞垂體細(xì)胞甲狀腺激素受體D傳出神經(jīng)元傳入神經(jīng)元神經(jīng)遞質(zhì)受體

參考答案:C18.真核細(xì)胞的直徑一般在10~100微米之間。生物體細(xì)胞體積趨向于小的原因是

①受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約

②相對面積小,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換

③受細(xì)胞核所能控制的范圍制約

④相對面積大,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換

A.①③

B.③④

C.②③

D.①④參考答案:B19.由1分子磷酸、1分子m和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是(

A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B.在禽流感病原體、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種C.ATP脫去兩個高能磷酸鍵,可形成b,則a為核糖D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種參考答案:C20.對燕麥胚芽鞘尖端進(jìn)行如下圖所示的處理:①將尖端套上不透光的錫箔小帽;②將尖端下部用錫箔遮??;③在尖端縱向插入錫箔;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列選項中錯誤的是

A.給予左側(cè)光照時,仍直立向上生長的是①③

B.給予右側(cè)光照時,彎向光源生長的是②④

C.給予單側(cè)光照射時,不生長也不彎曲的是⑤

D.把④放在勻速轉(zhuǎn)盤中,給予右側(cè)光照,將向右彎曲生長參考答案:D21.線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但能量來源不同

B.葉綠體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成基粒,線粒體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有光合色素D.兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體中一般還有基粒參考答案:B22.一個牧場里下列生物的集合體,能構(gòu)成群落的是A.所有動物的集合體

B.所有植物的集合體C.所有動植物的集合體

D.所有生物的集合體參考答案:D23.能正確描述脫氧核苷酸中各成分連接關(guān)系的是A.磷酸-核糖-堿基

B.磷酸-脫氧核糖-堿基C.磷酸-堿基-脫氧核糖

D.脫氧核糖-磷酸-堿基參考答案:B24.提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為實驗材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時,測得氧的消耗量較大;當(dāng)注入葡萄糖時,測得氧的消耗量較小,同時注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時,氧消耗量又較大。下列敘述中與實驗結(jié)果不符合的是()A.有氧呼吸中,線粒體內(nèi)進(jìn)行的是第二、三階段B.線粒體內(nèi)能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C.葡萄糖只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸

D.水是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的參考答案:D25.下列有關(guān)生物體內(nèi)特殊蛋白質(zhì)的敘述正確的是(

)A.細(xì)胞膜上的載體蛋白對各種物質(zhì)的出入具有運(yùn)輸作用B.抗體主要分布在血清中,其化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白C.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),只對細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)具有催化作用D.神經(jīng)遞質(zhì)能夠識別突觸后膜上的受體,體現(xiàn)了細(xì)胞間信息交流的功能參考答案:D26.2016年巴西奧運(yùn)會吸引了全世界的關(guān)注,而寨卡病毒的肆虐也引起了人們的擔(dān)憂。為了有效防控起源于巴西的寨卡疫情,目前研究人員通過移除寨卡病毒中的一個重要基因,從而降低了這種病毒的毒性,并由此研制出減毒疫苗。下列有關(guān)說法不正確的是A.被移除了一個重要基因的寨卡病毒,其表面蛋白仍能引起人體免疫反應(yīng)B.減毒疫苗能起到預(yù)防感染的作用,其關(guān)鍵在于能刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞C.侵入機(jī)體的寨卡病毒須通過體液免疫和細(xì)胞免疫的相互配合,才能被徹底清除D.經(jīng)寨卡減毒疫苗刺激后產(chǎn)生的漿細(xì)胞,只能產(chǎn)生抗寨卡病毒抗體這一種蛋白質(zhì)參考答案:D27.在組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生取決于()A.兩者的R基組成不同 B.酪氨酸的氨基多C.兩者的結(jié)構(gòu)完全不同 D.精氨酸的羧基多參考答案:A【考點】氨基酸的種類.【分析】組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是.【解答】解:由組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知,組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類不同是由R基決定的,因此酪氨酸和精氨酸的性質(zhì)不同取決于兩者的R基不同.故選:A.

28.如圖表示植物激素對某植物果實發(fā)育、成熟、衰老和脫落的調(diào)節(jié)作用,A、B、C代表不同的植物激素.下列說法正確的是()A.激素A對細(xì)胞伸長生長具有促進(jìn)作用B.高濃度的生長素可以防止落花落果C.果實成熟時激素B直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動D.激素C在幼嫩的組織和器官中含量較多參考答案:A【考點】植物激素的作用.【分析】1、各種植物激素的作用:(1)赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長、引起植株增高,促進(jìn)種子萌發(fā)和果實成熟;(2)細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂(分布在根尖);(3)脫落酸抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)衰老脫落(分布在根冠和萎蔫的葉片);(4)乙烯:促進(jìn)果實成熟;(5)生長素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長,但對莖、芽、根生長的促進(jìn)作用因濃度而異,即生長素具有雙重性.2、分析題圖:根據(jù)各種植物激素的作用可知:A是赤霉素,B是乙烯,C是脫落酸,據(jù)此答題.【解答】解:A、根據(jù)試題分析,激素A是赤霉素,對細(xì)胞伸長生長具有促進(jìn)作用,A正確;B、生長素具有兩重性,高濃度的生長素可以促進(jìn)落花落果,B錯誤;C、激素不能直接參與代謝,只起調(diào)節(jié)代謝的作用,C錯誤;D、激素C是脫落酸,在萎蔫的葉片和將要脫落的果實和器官中含量較多,D錯誤.故選:A.【點評】本題考查了各種植物激素的作用,把握相關(guān)知識點進(jìn)行歸納總結(jié),形成知識網(wǎng)絡(luò),識記不理解相關(guān)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.29.植株的一條染色體發(fā)生缺失,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b。如果該植株自交,其后代的性狀表現(xiàn)一般是

A.紅色:白色=3:1

B.都是紅色

C.紅色:白色=1:l

D.都是白色參考答案:C30.下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯誤的是()A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精B.受精卵發(fā)育到原腸階段才能進(jìn)行胚胎移植C.早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清D.試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)參考答案:B【考點】S5:胚胎移植;6C:試管嬰兒及其意義;RC:動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程.【分析】胚胎工程包括體外受精、胚胎移植、胚胎分割和胚胎干細(xì)胞等技術(shù).其中體外受精過程中,精子要經(jīng)過獲能處理,卵細(xì)胞要發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期.胚胎移植和胚胎分割一般都選擇桑椹胚或囊胚時期的胚胎.【解答】解:A、體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精,A正確;B、受精卵發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段才能進(jìn)行胚胎移植,B錯誤;C、早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清,C正確;D、試管嬰兒首先進(jìn)行體外受精獲得受精卵,然后利用早期胚胎培養(yǎng)將受精卵培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段再進(jìn)行胚胎移植,D正確.故選:B.

31.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是A.沒有細(xì)胞分化就不可能形成各種組織、器官B.細(xì)胞分裂都會出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制C.細(xì)胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變D.細(xì)胞凋亡有利于個體生長發(fā)育,其過程受基因控制參考答案:B細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的細(xì)胞、組織和器官,所以沒有細(xì)胞分化就不可能形成各種組織、器官,A正確;真核生物的細(xì)胞分裂包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,原核生物的分裂主要是二分裂,這些分裂方式除了有絲分裂和減數(shù)分裂會產(chǎn)生紡錘體,其他都不會,B錯誤;細(xì)胞癌變是原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變,C正確;細(xì)胞凋亡是基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,有利于個體生長發(fā)育,D正確。32..圖甲中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,圖乙表示由四個單體構(gòu)成的化合物。以下說法不正確的是()A.若圖甲中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪B.若圖甲中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,則④可用無水乙醇提取C.圖乙中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個D.圖乙中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種參考答案:D②的組成元素只有C、H、O,且存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,可能是脂肪,A正確;④的組成元素是C、H、O、N、Mg,能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,則④可能是葉綠素,可用無水乙醇提取,B正確;乙圖中若單體是氨基酸,則為四肽,則該化合物徹底水解需要3分子水,所以水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個,C錯誤;乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸,則為DNA,該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有脫氧核糖、磷酸和四種堿基A、C、G、T,共6種,D正確。33.在DNA分子的一條單鏈中,相鄰的堿基A與T是通過下列哪種結(jié)構(gòu)連接起來的?

A.氫鍵

B.脫氧核糖一磷酸脫氧核糖

C.肽鍵

D.磷酸一脫氧核糖一磷酸參考答案:B34.元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列敘述正確的是A.細(xì)胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量雖然很少,但不可缺少B.質(zhì)粒中含有的元素是C、H、O、N、PC.具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脫氧核苷酸組成的D.染色體、ATP中含有的五碳糖都是核糖參考答案:B35.一條染色單體含有1個雙鏈的DNA分子,那么,四分體時期中的1條染色體含有(

A.

4個雙鏈的DNA分子

B.

2個雙鏈的DNA分子

C.

2個單鏈的DNA分子

D.

1個雙鏈的DNA分子參考答案:B36.下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是:A.自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變B.同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫的差別越來越大,但生物沒有進(jìn)化C.地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離D.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件參考答案:D略37.圖7代表人體內(nèi)有機(jī)物氧化分解過程(Y代表徹底分解的產(chǎn)物)。下列說法錯誤的是A.過程②發(fā)生于線粒體內(nèi)

B.過程②產(chǎn)生的.ATP多于過程①C.若x代表糖類,則Y代表CO2和H20

D.若X代表氨基酸,則Y代表CO2、H20和尿素參考答案:D38.改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是

)A.誘變育種 B.單倍體育種C.基因工程育種 D.雜交育種參考答案:B39.興趣小組進(jìn)行“探究生長素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生

根的最適濃度”實驗,得到如圖所示結(jié)果。有關(guān)本實驗

的分析或評價不正確的是(

)

A.促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度是c

B.若要達(dá)到該實驗的目的,應(yīng)進(jìn)行預(yù)實驗

C.用不同濃度的NAA處理插條的時間應(yīng)該相同

D.銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果參考答案:A40.細(xì)菌的繁殖過程中不可能出現(xiàn)

A.形成紡錘體

B.復(fù)制DNAC.母細(xì)胞一分為二

D.形成細(xì)胞壁參考答案:答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.生態(tài)塘是通過在塘中種植水生作物進(jìn)行水產(chǎn)和水禽養(yǎng)殖的人工生態(tài)系統(tǒng),其運(yùn)行原理如下圖所示。請據(jù)圖回答問題:(1)該生態(tài)塘系統(tǒng)設(shè)計的一個重要前提是要能實現(xiàn)水層交換,其目的是__________(增大/減少)水中溶氧量和提高餌料的利用率。(2)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量______________(大于/小于/等于)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的太陽能總量。(3)生態(tài)塘系統(tǒng)主要通過藻菌共生系統(tǒng)的作用,采取栽植藻類及水生植物的措施來減少水體中____________等元素的含量,以避免水體富營養(yǎng)化;生態(tài)塘中養(yǎng)殖的魚、蝦、貝、螺等水產(chǎn)動物,以及鴨、鵝等水禽,能除去塘中多余的___________,避免生態(tài)塘的二次污染。(4)下表是生態(tài)塘中蝦攝食藻類及其他水生植物后能量流動的情況。請據(jù)表分析蝦用于其生長、發(fā)育和繁殖的能量為___________KJ。項目蝦攝食量蝦糞便量蝦呼吸消耗量能量(kJ)4.1×1092.1×1091.3×109

參考答案:

(1).增加

(2).大于

(3).N、P

(4).藻類和菌類

(5).7×108試題分析:本題考查生態(tài)系統(tǒng),考查對能量流動、生態(tài)環(huán)境的保護(hù)的理解,解答此題,可根據(jù)圖解判斷該生態(tài)塘主要為處理有機(jī)物污染,進(jìn)而判斷流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量和圖中各生物的作用。(1)水層的上下交換相當(dāng)于攪拌作用,可以增大水中溶氧量,提高餌料的利用率。(2)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量包括污水中有機(jī)物所含有的能量,大于該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的太陽能總量。(3)藻類及水生植物可吸收水體中N、P等元素的含量,以避免水體富營養(yǎng)化;魚、蝦、貝、螺等水產(chǎn)動物,以及鴨、鵝等水禽,可攝食藻類和菌類,控制藻類和菌類的數(shù)量,避免生態(tài)塘的二次污染。(4)蝦的同化量為攝食量—糞便量=4.1×109—2.1×109=2.0×109(kJ),用于其生長、發(fā)育和繁殖的能量=同化量—呼吸作用中散失的能量=2.0×109—1.3×109=7×108(kJ)。42.如圖甲、乙、丙分別是一些二倍體生物細(xì)胞染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖,請分析回答:(1)細(xì)胞增殖包括________________和細(xì)胞分裂整個連續(xù)的過程。(2)圖甲中處于圖乙BC段的有________,圖丙②對應(yīng)圖甲中的________。(3)圖③的細(xì)胞名稱是__________,⑤分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是____________________。(4)圖⑤細(xì)胞中,有同源染色體________對,造成存在等位基因的可能原因是____________。(5)圖甲⑥代表的個體最多能產(chǎn)生________種染色體組合不同的配子。參考答案:

(1).物質(zhì)準(zhǔn)備

(2).①③④

(3).①和③

(4).初級精母細(xì)胞

(5).精細(xì)胞或第二極體

(6).0

(7).基因突變或交叉互換(基因重組)

(8).16【分析】分析甲圖:①細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;②細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點分裂,可能處于有絲分裂后期;③細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;④細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;⑤細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;⑥為雄果蠅體細(xì)胞中染色體組成圖。分析乙圖:AB段形成的原因是DNA的復(fù)制;BC段可代表有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點的分裂;DE段可代表有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。分析丙圖:a表示染色體、b表示染色單體、c表示DNA.①中染色體:DNA=1:1,且染色體屬于與體細(xì)胞相同,可代表有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期;②中染色體數(shù)目:染色單體數(shù)目:DNA含量=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可代表有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂全過程?!驹斀狻浚?)細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個連續(xù)的過程。(2)根據(jù)前面對圖甲中分裂細(xì)胞所處時期和圖乙中各段所對應(yīng)的細(xì)胞分裂時期的分析可知,圖甲中處于圖乙BC段的有①③④;根據(jù)前面的分析可知,圖丙②可代表有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂全過程,其對應(yīng)圖甲中的①和③。(3)圖③細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為初級精母細(xì)胞,其產(chǎn)生的是子細(xì)胞為次級精母細(xì)胞。由于⑤細(xì)胞分裂均等,可能是次級精母細(xì)胞或第一極體,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱可以是精細(xì)胞或第二極體。(4)圖甲⑤中不存在同源染色體,但存在的等位基因B和b,造成姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因的原因可能是四分體中的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換,或是在減數(shù)第一次分裂間期發(fā)生了基因突變。(5)⑥代表的生物體細(xì)胞內(nèi)含有四對同源染色體,每對同源染色體可以產(chǎn)生2種配子,所以該生物最多可產(chǎn)生2×2×2×2=16種配子。【點睛】解答本題首先需要熟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論