天津薊縣擂鼓臺中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試卷含解析

天津薊縣擂鼓臺中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）物體在共點力作用下，下列說法中正確的是()A．物體的速度在某一時刻等于零，則該時刻物體一定處于平衡狀態(tài)B．物體相對另一物體保持靜止時，物體一定處于平衡狀態(tài)C．物體所受合力為零，就一定處于平衡狀態(tài)D．物體做勻加速運動時，物體處于平衡狀態(tài)參考答案：C2.如圖所示，，卷揚機的繩索通過定滑輪用力F拉位于粗糙斜面上的木箱，使之沿斜面加速向上移動。在移動過程中，下列說法正確的是A．F對木箱做的功等于木箱增加的機械能與木箱克服摩擦力所做的功之和B．F對木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和C．木箱克服重力做的功大于木箱增加的重力勢能D．F對木箱做的功等于木箱增加的動能與木箱克服摩擦力所做的功之和參考答案：A3.做直線運動物體在第1s末、第2s末、第3s末.速度分別是為1m/s、2m/s、3m/s則物體的運動性質(zhì)（

）A.勻變速直線運動B.非勻變速直線運動C.加速度可能不斷變化的運動D.可能是勻變速運動參考答案：D【詳解】ABD．勻變速直線，要求物體在任意相等時間內(nèi)的速度增量均相等，注意“任意”二字，故物體在第1s末、第2s末、第3s末、…的速度分別為1m/s、2m/s、3m/s、…速度增加，但并不一定均勻增加，故可能是勻變速運動，也可能是非勻變速直線運動，故AB錯誤，D正確；

C．由知，物體在第一秒、第二秒以及第三秒內(nèi)的平均加速度相同，故不能判斷物體的運動性質(zhì)是加速度不斷增大的運動，故C錯誤。4.（單選）如圖所示，把球夾在豎直墻壁AC和木板BC之間，不計摩擦，設(shè)球?qū)Ρ诘膲毫Υ笮镕1，對木板的壓力大小為F2，現(xiàn)將木板BC緩慢轉(zhuǎn)至水平位置的過程中（

）A．F1、F2都增大

B．F1增加、F2減小C．F1減小、F2增加

D．F1、F2都減小參考答案：D5.（多選）下列物理量在運算過程中遵循平行四邊形定則的有（

）A．位移

B．功

C．力

D．加速度參考答案：ACD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.質(zhì)量為m的物體受到兩個互成角度的恒力F1和F2的作用，若物體由靜止開始，則它將做________運動，若物體運動一段時間后撤去一個外力F1，物體繼續(xù)做的運動是_______運動。參考答案：（初速度為零的）勻加速直線運動

勻變速曲線運動7.目前實驗室用的打點計時器有電磁打點計時器和________計時器兩種，它們所接電源均為頻率為50Hz的交變電流，所以都是每隔________s打一個點．參考答案：8.將兩根自然長度相同、勁度系數(shù)不同、粗細也不同的彈簧套在一起，看做一根新彈簧，設(shè)原粗彈簧(記為A)的勁度系數(shù)為k1，原細彈簧(記為B)的勁度系數(shù)為k2，套成的新彈簧(記為C)的勁度系數(shù)為k3.關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系，同學(xué)們做出了如下猜想：甲同學(xué)：可能是；乙同學(xué)：可能是k3＝k1＋k2；丙同學(xué)：可能是k3＝；為了驗證猜想，同學(xué)們設(shè)計了相應(yīng)的實驗(裝置甲圖甲)．(1)簡要實驗步驟如下，請完成相應(yīng)的填空．a(chǎn)．將彈簧A懸掛在鐵架臺上，用刻度尺測量彈簧A的自然長度L0；b．在彈簧A的下端掛上鉤碼，記下鉤碼的個數(shù)N、每個鉤碼的質(zhì)量m和當?shù)氐闹亓铀俣却笮，并用刻度尺測量彈簧的長度L1；c．由F＝________計算彈簧的彈力，由x＝L1－L0計算彈簧的伸長量，由k＝計算彈簧的勁度系數(shù)；d．改變鉤碼個數(shù)，重復(fù)實驗步驟b、c，并求出彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k1；e．僅將彈簧分別換為B、C，重復(fù)上述操作步驟，求出彈簧B、C的勁度系數(shù)的平均值k2、k3.比較k1、k2、k3并得出結(jié)論．(2)圖乙是實驗得到的圖線，由此可以判斷______同學(xué)的猜想正確．參考答案：

(1).(1)Nmg

(2).(2)乙（1）c.根據(jù)共點力平衡可知：F=Nmg

（2）有圖可知：

故滿足k3=k1+k2，故乙正確.9.如右圖所示是甲、乙、丙三個物體做直線運動的s-t圖像，比較三物體的

（1）位移大?。?/p>

；

（2）路程

；

（3）平均速度的大小

。參考答案：10.（6分）如圖所示，為使豎直的電線桿穩(wěn)定，在電線桿上加了兩根拉線AB和AC，兩線與桿共面，若每根拉線的拉力都是400N，兩根拉線與水平地面的夾角都是60°，則兩拉線拉力的合力大小為______N，方向為_______。參考答案：（或693）

豎直向下（每空3分）11.借助運動傳感器可用計算機測出物體運動的速度．如圖所示，傳感器系統(tǒng)由兩個小盒子A、B組成，A盒裝有紅外線發(fā)射器和超聲波發(fā)射器，它裝在被測物體上，每隔0.3s可同時發(fā)射一個紅外線脈沖和一個超聲波脈沖；B盒裝有紅外線接收器和超聲波接收器，B盒收到紅外線脈沖時開始計時（紅外線的傳播時間可以忽略不計），收到超聲波脈沖時計時停止．在某次測量中，B盒記錄到的連續(xù)兩個超聲波脈沖所需的時間分別為0.15s和0.155s，由此可知，該物體A正

（選填“靠近”或“遠離”）B盒運動，該物體運動的速度為

m/s．（超聲波傳播速度取340m/s）參考答案：遠離，5.7．【考點】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律．【分析】根據(jù)題意B盒記錄到的連續(xù)兩個超聲波脈沖所需的時間分別為0.15s和0.155s，時間變長，故A盒運動方向是背離B盒，由s=vt可求兩次的位移差，時間為△t=t2﹣t1=0.3s，物體運動的速度為v=，從而即可求解．【解答】解：根據(jù)題意，得：B盒記錄到的連續(xù)兩個超聲波脈沖所需的時間分別為0.15s和0.155s，時間變長，由s=vt知，s變大，故A盒運動方向是遠離B盒；由運動學(xué)公式s=vt，得s1=vt1=340×0.15=51m，s2=vt2=340×0155=52.7m由v==得v==5.7m/s故答案為：遠離，5.7．12.A、B兩物體的質(zhì)量之比mA︰mB=2︰1，它們以相同的初速度v0在水平面上做勻減速直線運動，直到停止。（1）若A、B兩物體所受摩擦阻力相同，則整個過程中A、B兩物體克服摩擦阻力做的功之比WA︰WB分別為

▲

，運動位移之比=

▲

（2）若A、B兩物體與地面的動摩擦因數(shù)相同，則整個過程中A、B兩物體運動位移之比=

▲

，運動時間之比為=

▲

。參考答案：(1)

2:1

、

2:1

；（2）

1:1

、

1:1

13.如圖，從A點以水平速度v0拋出小球，不計空氣阻力小球垂直打在傾角為α的斜面上，則此時速度大小v=

；小球在空中飛行間的時間t=

．參考答案：；．【考點】平拋運動．【分析】平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據(jù)速度的方向，通過平行四邊形定則求出小球打在斜面上時的速度大小以及豎直方向上的分速度，從而求出飛行的時間．【解答】解：根據(jù)平行四邊形定則得，小球打在斜面上的速度大小．根據(jù)平行四邊形定則，小球在豎直方向上的分速度．則小球在空中飛行的時間．故答案為：；．三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.為了測定木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計了一個實驗，圖甲為其實驗裝置示意圖．該同學(xué)在實驗中主要操作有：A．用彈簧測力計測出木塊A的重力為；B．用彈簧測力計測出木板B的重力為；C．按圖甲的裝置安裝器材，安裝過程中用手按住木塊和木板；D．松開按住木塊和木板的手，讓其運動，并即刻讀出彈簧測力計的示數(shù)（1）該同學(xué)的上述操作中有一個步驟是多余的，有一個步驟存在錯誤．多余的步驟是________，存在錯誤的步驟是________．（2）存在錯誤的步驟應(yīng)該修改為________________________．（3）按正確方法重新操作，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，根據(jù)該同學(xué)的測量數(shù)據(jù)，可得到木塊A和木塊B之間的動摩擦因數(shù)為____________．參考答案：B

D

松開按住木塊和木板的手，讓其運動，待木塊靜止后讀出彈簧測力計的示數(shù)

0.35

15.在如圖所示“探究求合力方法”的實驗裝置中，橡皮條的一段固定在P點，另一端被小明用A、B兩個彈簧測力計拉伸至O點，F(xiàn)1、F2分別表示A、B兩個彈簧測力計的讀數(shù)，則在圖示位置時，兩個彈簧測力計對O點拉力的合力一定沿____▲__方向，且合力一定__▲__(選填“大于”、“小于”或“等于”)F1.現(xiàn)小明將彈簧測力計B從圖示位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動，而保證結(jié)點O的位置和彈簧測力計A的拉伸方向不變，則在此過程中F1、F2的變化情況是（

）

A．F1減小，F(xiàn)2減小

B．F1減小，F(xiàn)2增大

C．F1減小，F(xiàn)2先增大后減小

D．F1減小，F(xiàn)2先減小后增大參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.(10分)如圖所示，相鄰兩車站間距相等均為800m，在一條直線上．車在兩站間行駛時平均速度均為v車=36km/h，每次靠站停頓時間均為40s.某同學(xué)位于車站A與車站B之間離B車站350m處，當車從車站C開動的同時，若他以平均速度v人=2.5m/s奔跑，請你通過計算判斷這位同學(xué)要趕上這趟車，該同學(xué)應(yīng)選擇怎樣的方式。（向車站A跑還是向車站B跑）車長不計．參考答案：(10分)應(yīng)選擇向A站跑

（2分）若該同學(xué)向B站跑：t人=140s

t車=120st人>t車所以該同學(xué)趕不上

（4分）若該同學(xué)向A站跑：t人=180s

t車=240st人<t車所以該同學(xué)趕不上

（4分）

17.如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一固定光滑軌道，其中AB是長為R的水平軌道，BCD是圓心為O、半徑為R的圓弧軌道，兩軌道相切于B點．在外力作用下，一小球從A點以初速度v0=開始做勻加速直線運動，到達B點時撤除外力．已知小球剛好能沿圓軌道經(jīng)過最高點C，重力加速度為g．求：（1）小球在AB段運動的加速度的大小；（2）小球從D點運動到A點所用的時間．參考答案：解：（1）小滑塊恰好通過最高點，則有：解得：從B到C的過程中運用動能定理得：從A到B的過程中，根據(jù)運動學(xué)基本公式得：聯(lián)立方程解得：a=1.5g（2）從C到D的過程中運用動能定理得：解得：，小球從豎直光滑的軌道下落，又到A點時，機械能守恒，則有vA=vB小球離開D點做加速度為D的勻加速直線運動，根據(jù)位移時