高中語文全程復(fù)習(xí)方略-1.5.1-擴(kuò)展語句-新人教版-(湖南專用)

1可編輯ppt2可編輯ppt【真題一】（2010·湖南卷）下列選項(xiàng)中的詩句填入《到京師》一詩畫橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）城雪初消薺菜生，角門深巷少人行。_____，此是春來第一聲。A.落紅滿地乳鴉啼B.柳梢聽得黃鸝語C.春山一路鳥空啼D.樓閣新成花欲語選_____3可編輯ppt【解析】選B。本題考查語言表達(dá)連貫的能力。這種類型題考的就是考生對(duì)詩句的理解、對(duì)客觀事實(shí)的關(guān)注、對(duì)邏輯思維的把握三部分，只要讀懂了句子所描繪的“早春雪景空巷無人”的景象，那么就很容易選擇“柳梢聽得黃鸝語”這一句填補(bǔ)空白。4可編輯ppt【真題二】（2009·湖南卷）為上聯(lián)“心平浪靜，秋月芙蕖湘水碧”選擇下聯(lián)，最合適的一項(xiàng)是（3分）A.志遠(yuǎn)天高，春風(fēng)楊柳麓山青B.情深海闊，夏日荷花瀟江紅C.氣壯山威，鯤鵬展翼楚云飛D.身正才卓，冬雪松竹衡岳高選_____【解析】選A。本題考查對(duì)對(duì)聯(lián)的能力。根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，“山”對(duì)“水”，“春”對(duì)“秋”的特點(diǎn)來判斷。5可編輯ppt【真題三】（2010·安徽卷）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）2004年以來，我省生產(chǎn)總值連年保持兩位數(shù)的增長率，_____，_____。_____，_____，_____。_____。①目前，合肥經(jīng)濟(jì)圈、合蕪蚌試驗(yàn)區(qū)、皖江城市帶的規(guī)劃建設(shè)就是內(nèi)外力結(jié)合的重要舉措②也要借助充足的優(yōu)秀人才、一流的技術(shù)水平、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)等“外力”因素③經(jīng)濟(jì)已處于加速崛起的重要階段6可編輯ppt④要解決這一問題⑤然而我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展中結(jié)構(gòu)性問題依然存在⑥既要依靠豐富的自然資源、獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、較好的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)等“內(nèi)力”因素A.③①④⑥②⑤B.⑤①③④⑥②C.③⑤④⑥②①D.⑤④①⑥②③選_____7可編輯ppt【解析】選Ｃ。本題考查語言連貫的能力。排序題要注意各小句組成的句群，根據(jù)句群排除篩選比較容易。本題六個(gè)小句講了兩個(gè)方面的意思，③句說目前大好形勢(shì)，①②④⑥說目前存在的問題及解決的辦法。⑤句是兩方面的意思的過渡。根據(jù)開頭已知句，我們可以判定③句排在開頭，因此四個(gè)選項(xiàng)只能從A和C中選，根據(jù)⑤是過渡句，再觀察出④⑥②①按總-分-總順序做句群內(nèi)部排列，很容易得出答案。8可編輯ppt9可編輯ppt10可編輯ppt填入下面橫線上的兩句話，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年。_________：“門辟九霄仰步三天勝跡；階崇萬級(jí)俯臨千嶂奇觀?！盇.元代石刻“天門銘”在門外兩側(cè)。一副石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁B.門外兩側(cè)有元代石刻“天門銘”，門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副11可編輯pptC.元代石刻“天門銘”在門外兩側(cè)，門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副D.門外兩側(cè)有元代石刻“天門銘”。一副石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁12可編輯ppt【解析】選B。這道題是從陳述對(duì)象是否一致的角度來考查語言連貫的。不難看出，整個(gè)文段要描述的是南天門景象，因此，陳述對(duì)象自然是南天門了。既然上文談的是“門”，那么，下文只有以“門”起首的句子才能與之銜接，因此，可先排除A、C兩項(xiàng)。既然文末寫的是對(duì)聯(lián)內(nèi)容，那么，上文只有以“對(duì)聯(lián)一副”作結(jié)才能與之銜接。這樣，B項(xiàng)就當(dāng)然成為正確答案了。13可編輯ppt14可編輯ppt為畫線處選擇適當(dāng)?shù)木渥?，使上下文銜接（）_________崖壁下有幾處墳地，墳前立著的石碑許多已經(jīng)破碎，字跡模糊；正是枯水季節(jié)，伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面，周圍一片寂靜。A.一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五彩的屏障。B.沒有太陽，天氣相當(dāng)冷，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削。15可編輯pptC.在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江對(duì)岸。D.一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來，一道陽光射在對(duì)岸的峭壁上。16可編輯ppt【解析】選B。給定語句中的荒墳殘碑、瘦水枯石，構(gòu)成了一種蕭條、冷落、沉寂的情景氛圍。如果把握了這種基調(diào)，就不難解答這道題目了。A項(xiàng)中的五彩屏障是暖色，C項(xiàng)中的夕陽落照也是暖色，D項(xiàng)中的“透明的羽翼”是亮色。這三項(xiàng)都與給定語句中的冷清的氛圍格格不入，只有B項(xiàng)的情景氛圍才與給定語句中的氛圍相符。因此，答案當(dāng)然是B項(xiàng)。17可編輯ppt18可編輯ppt填入下面橫線處的幾句話，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）國務(wù)院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排入污水，可這個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)卻一直置若罔聞，拖延推諉，________。A.既不傳達(dá)上級(jí)指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致污染問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒人管B.既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級(jí)指示，以致污染問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒人管C.既不傳達(dá)上級(jí)指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴(yán)重D.既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級(jí)指示，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴(yán)重19可編輯ppt【解析】選C。解答此題首先要弄清幾個(gè)選項(xiàng)表達(dá)次序的排列順序。從題中看，無疑是先傳達(dá)上級(jí)指示，再考慮購置污水處理設(shè)備問題，這樣，就排除了B、D兩項(xiàng)。余下兩項(xiàng)的關(guān)鍵是“環(huán)保工作沒人管”一句，只要知道它是污染產(chǎn)生的原因，就能夠?qū)⑵渑帕性谇傲恕?0可編輯ppt21可編輯ppt22可編輯ppt23可編輯ppt24可編輯ppt25可編輯ppt26可編輯ppt27可編輯ppt28可編輯ppt29可編輯ppt30可編輯ppt31可編輯ppt1.（2010·全國卷Ⅰ）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）近幾十年來，_____，_____，_____，_____，_____，_____。隨著中國國力的增強(qiáng)，關(guān)于中國的國際地位、作用和責(zé)任的討論方興未艾。①也高于同時(shí)期世界的平均水平②中國日益成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)③現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就④中國的綜合實(shí)力大幅度提高32可編輯ppt⑤盡管對(duì)增長的原因有不同的看法，然而誰也無法否認(rèn)增長的事實(shí)⑥中國經(jīng)濟(jì)的增長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家A.②④③⑥①⑤B.②⑤⑥③④①C.⑥⑤④②③①D.⑥①②④⑤③33可編輯ppt【解析】選A。本題考查語言表達(dá)連貫?zāi)芰?。通讀這幾個(gè)句子，會(huì)發(fā)現(xiàn)①⑤⑥都是說中國經(jīng)濟(jì)增長的情況，第①句前面有“也高于”，而第⑥句中有“遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于”，因此兩句不能分開，順序是⑥①，第⑤句相應(yīng)排在⑥①的后面。②④③是說中國的成就及影響，這三句應(yīng)該放在一起。由此，可選定答案。34可編輯ppt2.（2010·廣東卷）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）作品的獨(dú)創(chuàng)性亦稱作品的原創(chuàng)性，具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是作者的直接創(chuàng)作活動(dòng)產(chǎn)生了作品。______。______。二是作品表現(xiàn)出作者的個(gè)性特點(diǎn)。______。不同的人對(duì)同一題材的創(chuàng)作也是常見的現(xiàn)象。______。作品的獨(dú)創(chuàng)性是針對(duì)作品的表達(dá)形式而言，并不涉及作品的主題思想，也不涉及未加提煉、加工的社會(huì)生活本身。______。35可編輯ppt①只要是獨(dú)立創(chuàng)作的作品，即使使用了相同的題材，也會(huì)產(chǎn)生出與他人作品不相同的表達(dá)特征②作者運(yùn)用自己獨(dú)到的眼光、技巧，獨(dú)立地選擇了自己滿意的色彩、旋律、動(dòng)作、語言等，形成對(duì)自己的思想、觀點(diǎn)、感情的表達(dá)形式③作者的創(chuàng)作活動(dòng)表現(xiàn)為對(duì)素材的取舍、運(yùn)用，素材是構(gòu)成作品的原始材料，它本身不是作品④但只要是作者本人獨(dú)立創(chuàng)作的，必然表現(xiàn)出與他人不同的個(gè)性特點(diǎn)36可編輯ppt⑤任何人的創(chuàng)作都離不開對(duì)前人文明成果的傳承、借鑒，也離不開同時(shí)代人的互相影響A.②①⑤③④B.②④③①⑤C.③②⑤④①D.③④②⑤①【解析】選C。第一層，談創(chuàng)作活動(dòng)和作品的關(guān)系，可以確定③句為起始句。②句說作者如何使素材變成作品，應(yīng)緊承③句。37可編輯ppt3.（2010·江西卷）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）數(shù)學(xué)作為文化的一部分，其最根本的特征是它表達(dá)了一種探索精神。_________________________。①人總有一個(gè)信念：宇宙是有秩序的②可是，離開了這種探索精神，數(shù)學(xué)是無法滿足人的物質(zhì)需要的③因此人應(yīng)該去探索這種深層的內(nèi)在的秩序，以此來滿足人的物質(zhì)需要④數(shù)學(xué)的出現(xiàn)是為了滿足人類的物質(zhì)生活需要⑤數(shù)學(xué)家更進(jìn)一步相信，這個(gè)秩序是可以用數(shù)學(xué)來表達(dá)的A.④②①⑤③B.①③⑤④②C.④②③①⑤D.①③④②⑤38可編輯ppt【解析】選A。從橫線前的“探索精神”聯(lián)系②句中的“這種探索精神”來照應(yīng)，選項(xiàng)中沒有以②開頭的選項(xiàng)，那么，可以退而求其次，從A、C中選擇選項(xiàng)。在這兩個(gè)選項(xiàng)中①⑤在一起，可以不用思考，只需思考③的位置。③中有“因此”和“這種……秩序”，顯然放在句末更恰當(dāng)。39可編輯ppt4.把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①消費(fèi)時(shí)代的市場影響力，不等同于文學(xué)成就。②文學(xué)創(chuàng)作，尤其是小說的創(chuàng)作，是建立在一定的閱讀和社會(huì)經(jīng)歷基礎(chǔ)上的。③但不可否認(rèn)，“80后作家”也確實(shí)為中國文學(xué)帶來了一些新因素。④享有不俗的市場影響力，使“80后作家”成為一個(gè)不容忽視的群體。40可編輯ppt⑤“80后作家”的創(chuàng)作卻并未走出“成長”和“青春”的文學(xué)范疇。⑥但他們?cè)谖膶W(xué)上的成就，卻引起了廣泛的爭議。A.②⑤④⑥③①B.④⑥①②⑤③C.②③⑤①④⑥D(zhuǎn).④⑥①③②⑤【解析】選B。通讀所給選項(xiàng)內(nèi)容，理順先談“80后作家”的創(chuàng)作情形，引出話題，即④，然后接⑥，再得出結(jié)論①。再談文藝創(chuàng)作，即②，②與⑤形成轉(zhuǎn)折，⑤與③又形成文意上的轉(zhuǎn)折，故選B。41可編輯ppt5.填入下面句子橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┬疫\(yùn)固然好，不幸也未必就一定是壞事。海倫·凱勒、居里夫人、華羅庚，都各自有自己的不幸，_____。這就是艱難困苦，玉汝于成。A.只是他們并沒有屈服于不幸的遭遇，他們扼住了命運(yùn)的咽喉B.然而不幸并沒有使他們消沉，反而變成了促使他們前進(jìn)的動(dòng)力C.但是不幸不僅沒有成為他們的攔路虎，而且成為促使他們前進(jìn)的動(dòng)力D.可是不幸只能嚇倒懦夫，對(duì)強(qiáng)者卻無可奈何42可編輯ppt【解析】選B。A項(xiàng)內(nèi)容是順著人物來說的，并沒有強(qiáng)調(diào)“不幸”的作用，故與后文不連貫，并且“只是”一詞運(yùn)用也不恰當(dāng)；C項(xiàng)“不僅……而且……”關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)；D項(xiàng)與上下文都不連貫。B項(xiàng)的兩個(gè)分句，前一個(gè)承上，后一個(gè)啟下，是銜接最恰當(dāng)?shù)恼Z句。43可編輯ppt【誤區(qū)警示】這類試題備選答案干擾性強(qiáng)，加上同學(xué)們?cè)诳紙錾闲那榫o張，往往容易把題干要求的“最恰當(dāng)”置之腦后，面對(duì)幾個(gè)真?zhèn)坞y辨的備選答案，不認(rèn)真篩選、比較，而盲目地憑主觀感覺選擇答案，結(jié)果造成不該失誤的失誤。因此，解答時(shí)要依據(jù)“表意明確、邏輯嚴(yán)密、銜接連貫、語言流暢”等最佳語言標(biāo)準(zhǔn)綜合比較，才能選準(zhǔn)答案。44可編輯ppt6.依次填入下列句子橫線處的語句，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①人是自然的主人，但人一到自然便純凈了，不再迷戀家庭的溫馨，不再敏感寵辱得失，________。②一般說來，寫實(shí)的作品易于厚重，夢(mèng)幻的作品易于輕靈，但是，________。厚重中顯輕靈才是真小說家的境界。A.①人改造著自然，自然也改造著人②夢(mèng)幻的小說易失之于巧，寫實(shí)的小說易失之于拙B.①自然改造著人，人也改造著自然②夢(mèng)幻的小說易失之于巧，寫實(shí)的小說易失之于拙45可編輯pptC.①自然改造著人，人也改造著自然②寫實(shí)的小說易失之于拙，夢(mèng)幻的小說易失之于巧D.①人改造著自然，自然也改造著人②寫實(shí)的小說易失之于拙，夢(mèng)幻的小說易失之于巧【解析】選D。①句先人后自然；②句先寫實(shí)后夢(mèng)幻。46可編輯ppt7.填入下面句子橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）既有一片理想主義的天空，不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界中許多規(guī)則與障礙，又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這片土地上拓展他的行為——這是中國人的人格理想。然而，_____。理想主義與現(xiàn)實(shí)主義就是我們的天和地。A.只有天空而沒有土地的人，是夢(mèng)想主義者而不是理想主義者；只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者而不是現(xiàn)實(shí)主義者B.只有天空而沒有土地的人，是理想主義者而不是夢(mèng)想主義者；只有土地而沒有天空的人，是現(xiàn)實(shí)主義者而不是務(wù)實(shí)主義者47可編輯pptC.只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者而不是現(xiàn)實(shí)主義者；只有天空而沒有土地的人，是夢(mèng)想主義者而不是理想主義者D.只有土地而沒有天空的人，是現(xiàn)實(shí)主義者而不是務(wù)實(shí)主義者；只有天空而沒有土地的人，是理想主義者而不是夢(mèng)想主義者【解析】選A。語段先說的“天空”