導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖

Visio繪制流程圖導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。程序流程圖程序流程圖又稱為程序框圖，它是軟件開(kāi)發(fā)者最熟悉的一種算法描述工具。程序流程圖優(yōu)點(diǎn)：獨(dú)立于任何一種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，比較直觀、清晰，易于學(xué)習(xí)掌握。導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。北京聯(lián)合大學(xué)電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地3流程圖基本符號(hào)處理框——表示處理過(guò)程，它有一個(gè)入點(diǎn)，一個(gè)出點(diǎn)。判斷框——表示做出判斷，進(jìn)行不同的處理去向，它有一個(gè)入點(diǎn)，兩個(gè)出點(diǎn)。兩個(gè)出點(diǎn)一個(gè)表示條件為真時(shí)的去向，一個(gè)表示條件為假時(shí)的去向。起止框——表示“開(kāi)始”、“結(jié)束”。輸入輸出框——表示數(shù)據(jù)的輸入或輸出。流程線——表示流程的轉(zhuǎn)向。連接點(diǎn)——表示連接。導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。北京聯(lián)合大學(xué)電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地4

行人過(guò)路口的流程圖觀察信號(hào)燈觀察左邊行至路中央觀察右邊綠燈亮——走紅燈亮——等綠燈沒(méi)車——走有車——等待行走到對(duì)面沒(méi)車——走有車——等待導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。北京聯(lián)合大學(xué)電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地5走到人行橫道一端綠燈亮？否稍等是開(kāi)始觀察信號(hào)燈導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。北京聯(lián)合大學(xué)電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地6觀察左邊有車駛來(lái)？是稍等行至路中央A否觀察左邊 行至路中央導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。北京聯(lián)合大學(xué)電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地7觀察右邊有車駛來(lái)？稍等行走到對(duì)面結(jié)束是否A觀察右邊 行走到對(duì)面導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。北京聯(lián)合大學(xué)電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地8行人過(guò)路口的流程圖走到人行橫道一端綠燈亮？稍等否觀察左邊稍等有車駛來(lái)？是行至路中央A是否開(kāi)始觀察右邊稍等有車駛來(lái)？A行走過(guò)去結(jié)束否是導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。北京聯(lián)合大學(xué)電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地9八\

啟動(dòng)Visio畫(huà)流程圖導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。將需要的形狀拖入工作區(qū)導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。不同的流程圖框?qū)W(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。繪制連接線導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。改變線條寬度導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。組合導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。北京聯(lián)合大學(xué)電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地15觀察縮小兩圖后的結(jié)果

開(kāi)始結(jié)束輸入第２個(gè)數(shù)計(jì)算兩個(gè)數(shù)的和輸入第１個(gè)數(shù)輸出計(jì)算結(jié)果導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)。實(shí)驗(yàn)1

繪制“圖書(shū)館管理系統(tǒng)”模塊圖導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)。北京聯(lián)合大學(xué)電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地17實(shí)驗(yàn)2

計(jì)算兩個(gè)數(shù)之和的流程圖順序結(jié)構(gòu)當(dāng)執(zhí)行由這些語(yǔ)句構(gòu)成的程序時(shí)，將按這些語(yǔ)句的先后順序，逐條執(zhí)行。導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第17頁(yè)。北京聯(lián)合大學(xué)電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地18實(shí)驗(yàn)3

畫(huà)流程圖：輸出兩數(shù)中較大數(shù)分支結(jié)構(gòu)當(dāng)執(zhí)行到這些語(yǔ)句時(shí)，將根據(jù)不同的條件去執(zhí)行不同的語(yǔ)句。導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第18頁(yè)。19實(shí)驗(yàn)4

畫(huà)流程圖：求1～10之和，輸出結(jié)果。循環(huán)控制變量k從1～10逐次增1，每次將其值“加到”變量sum中。循環(huán)結(jié)構(gòu)根據(jù)條件，使同一組語(yǔ)句重復(fù)執(zhí)行多次。導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第19頁(yè)。北京聯(lián)合大學(xué)電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地20思考判斷框——表示做出判斷，進(jìn)行不同的處理去向，它有？入點(diǎn)，？出點(diǎn)。導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第20頁(yè)。北京聯(lián)合大學(xué)電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地21歸納總結(jié)程序設(shè)計(jì)(結(jié)構(gòu)化程序)三種基本結(jié)構(gòu)繪制流程圖導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第21頁(yè)。北京聯(lián)合大學(xué)電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地22教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：程序設(shè)計(jì)(結(jié)構(gòu)化程序)三種基本結(jié)構(gòu)繪制流程圖教學(xué)難點(diǎn)：程序設(shè)計(jì)(結(jié)構(gòu)化程序)三種基本結(jié)構(gòu)正確繪制連接線導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)Visio繪制流程圖全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第22頁(yè)。北京聯(lián)合大學(xué)電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地