文老師-對大學(xué)英語課程競爭力final

1對提高大學(xué)英語課程競爭力的思考與建議中國外語教育研究中心文秋芳

2課程競爭力：跨學(xué)科概念3管理學(xué)視角任何競爭都需要這四種力的協(xié)同作用，缺一不可（趙民等，2006）決策力是競爭力的動力源領(lǐng)導(dǎo)力決定決策能否為各相關(guān)方接受管理力決定受到各方接受的決策能否有足夠的資源和良好的監(jiān)督機(jī)制去實(shí)行執(zhí)行力決定受到各方接受又有足夠資源和良好監(jiān)督機(jī)制的決策能否最終實(shí)施成功4教育學(xué)視角課程質(zhì)量由四要素構(gòu)成，缺一不可。課程目標(biāo)是方向，是起點(diǎn)課程內(nèi)容是課程目標(biāo)的載體教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段評測體系是檢測目標(biāo)實(shí)現(xiàn)成效的工具5課程競爭力雙維框架決策力領(lǐng)導(dǎo)力管理力執(zhí)行力課程目標(biāo)課程內(nèi)容教學(xué)方法評測體系6一、什么是決策力？在多種可能性中做出恰當(dāng)選擇的能力7一、決策力81.課程目標(biāo)的選擇目標(biāo)的重要性目標(biāo)的層次性目標(biāo)的系統(tǒng)性目標(biāo)的動態(tài)性9目標(biāo)的重要性課程目標(biāo)的作用10目標(biāo)辨的層恒次性人才掘培養(yǎng)射總目肌標(biāo)大學(xué)拐英語玻課程坡目標(biāo)分課離程目箭標(biāo)課堂教學(xué)目標(biāo)區(qū)域抬型人脫才全國譯型人限才國際龍型人安才學(xué)術(shù)倦型人預(yù)才應(yīng)用燙型人誤才英語蝴綜合闖應(yīng)用淺能力英語承自主癢學(xué)習(xí)鄙能力跨文猾化交源際能雨力綜合孫文化傷素養(yǎng)綜合誤英語爸課視聽泡說課學(xué)術(shù)捐英語溜課學(xué)科潮英語罷課英語喂辯論弱課英語冠演講間課……課堂赴教學(xué)林目標(biāo)根據(jù)博教學(xué)腰的重哨點(diǎn)和貴難點(diǎn)歌設(shè)立膨的每封節(jié)課憤的教屋學(xué)目券標(biāo)11目標(biāo)核的系少統(tǒng)性人才譯培養(yǎng)腔總目共標(biāo)大學(xué)唯英語閱課程禍目標(biāo)分課作程目津標(biāo)課堂教學(xué)目標(biāo)低層妙次目燈標(biāo)要授為高駕層次呈目標(biāo)約服務(wù)各層耍次目籌標(biāo)最杯終都戰(zhàn)要為急最高隊(duì)層次慢目標(biāo)頁服務(wù)高層龍次目吼標(biāo)制圓約著挖低層穗次目扭標(biāo)第一叛層次趙目標(biāo)負(fù)的選爭擇由以院系農(nóng)領(lǐng)導(dǎo)叔與教鹽師共家同決況定，謎但院畝系領(lǐng)劍導(dǎo)起城關(guān)鍵鍋?zhàn)饔玫诙葘哟螒n的目萍標(biāo)雖筐有課統(tǒng)程要突求，滅但學(xué)標(biāo)校個懷性化述目標(biāo)犧仍舊非需要?dú)v選擇燥，由咳院系監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)紹與教溪師共津同決幸定，竿其中污院系億領(lǐng)導(dǎo)粉起關(guān)向鍵作霜用第三套層次禿的目廢標(biāo)由或院系晚領(lǐng)導(dǎo)豪、教生研室塞主任覆與教村師共遷同決賺定，指其中晝教研肺室主戰(zhàn)任起上關(guān)鍵直作用第四激層次荒的目郊標(biāo)由風(fēng)任課往教師言負(fù)責(zé)移。12目標(biāo)己的動篩態(tài)性（文斥秋芳戚，20玻12查.2：28劃6）課程播目標(biāo)永制定紋依據(jù)主要湯變化引發(fā)胃的主陳要問承題解決叔問題并的對爭策學(xué)生荒需求社會肺需求學(xué)科裕需求中學(xué)像階段磨全面競實(shí)施禮了《新課編標(biāo)》，入健學(xué)新候生英坦語水譯平有霜了普卻遍提忘高我國暴整體泄國力唯提升夕，海賴外利胃益迅廳速拓榆展，溪急需臺大批藥懂專匙業(yè)、堅(jiān)通曉熄國際排規(guī)則錦、熟舞練掌壩握外孕語的晉高端知人才認(rèn)識評到全奧球化怒背景網(wǎng)下“英語”的國明際語欠功能震，提鋼出“英語貪國際乒語”的教維學(xué)新喉理念新生濾外語曾水平聾呈兩標(biāo)極分奮化之龜勢，油學(xué)生粒需求央的差雪異性考非常趙大具有焦國際安視野舉、中要國眼化光的禽高水守平外魔語人意才嚴(yán)理重匱半乏對教討學(xué)“英語挪國際雹語”的有理效性魄問題福未引辱起重捆視在外騾語必坡修的糟前提叨下，凈給學(xué)偽生更痕多的恒選擇循權(quán)。長做到黎技能午目標(biāo)麗可選染，課輩程類丸型讓暑挑；例各學(xué)濟(jì)所需崇、各診盡所睡能。為英堡語水量平高布的入玻學(xué)新矛生提設(shè)供一報(bào)流的硬外語詳教育嘆；學(xué)欣生競姨爭進(jìn)吐入尖駛子班;因材哲施教酒。提出降國際職語的購不同堆教學(xué)凳理念址，提埋供英巧語國療際語筒的教徑學(xué)框恥架“大學(xué)窗英語域面臨搶的挑翅戰(zhàn)與訴對策游：課謹(jǐn)程論予視角”《外語潮教學(xué)被與研柿究》13一、豈決策糊力142.課程度內(nèi)容逆的選卸擇ES依PEG咸PEA散PEO丘PED籌P＝ES置P15多種各組合仙的可嚷能性英語勸水平撞低的矮新生英語根水平謊高的然新生英語拆水平擠比較溫低的舌新生16課程紋內(nèi)容佛的選鉗擇院系龍層面教師臉層面17院系獎層次割對課菠程內(nèi)鼻容的福選擇選擇瘡課程修內(nèi)容側(cè)組合建立社課程毀體系選擇儲教材18院系辯層次駕對課鏟程內(nèi)奏容的陶選擇選擇辮的依敏據(jù)從本燃校實(shí)毫際情昏況出飾發(fā)從本間校各茶院系急實(shí)際嫂情況朽出發(fā)從學(xué)裝生的銷實(shí)際盟情況率出發(fā)從教蜜師的塊實(shí)際鼓情況踢出發(fā)19院系協(xié)層次男對課井程內(nèi)渾容的兆選擇選擇躲的結(jié)完果個性犧化多樣暫性有特直色20教師柿層次盼對課芽堂教劫學(xué)內(nèi)謎容的梁選擇每節(jié)嬌課教烤什么源？每個丘單元小教什綿么？用什躬么內(nèi)沙容開煌展“wa孩rm偉-u掘p”？”wa弱rm剛-u甘p”的作乳用是倒什么所？213.教學(xué)牛方法誓的選稅擇支持蔥教學(xué)架方法倘的學(xué)勢習(xí)理保論有魄多種Co困ns膽tr佳uc損ti蘭vi奔sm（個單人建剪構(gòu)主打義）So娃ci陷al洗-c勿on聽st惜ru劑ct核iv括is初m（社凍會建框構(gòu)主皂義）In小st乓ru臭ct教iv擇is塌m（指綢導(dǎo)主挽義）Ex練pe餅ri蛋en治ti翻al舉l蕩ea恐rn擋in傾g（體睛驗(yàn)學(xué)羊習(xí)）Co柿ll沃ab太or渴at拘iv踩e屆le敲ar險(xiǎn)ni脆ng（合李作學(xué)砌習(xí)）22Su罰pp載or科ti體ng繡t集he談t情ea述ch魄er斬a佳s們in段no梯va偵ti監(jiān)ve托l(wèi)已ea零rn宇in立g塑de移si哀gn擾er46thIA濾TE宋FL劈燕a備t閥Gl碰as覽go桌wMa暴rc凱h嗚21，20焰12Di引an叉a凳La算ur停il挑la質(zhì)rd危L舟on仇do晝n蝴Kn嚼ow跳le少dg估e蒼La壤b青In純st目it冶ut訓(xùn)e員of聽E晚du浮ca漢ti堅(jiān)on23一個街重要瘡觀點(diǎn)學(xué)校腿教育鴨需要障多種魯學(xué)習(xí)資理論劉的支兇撐24LCTe謊ac猴he捎r喬co鑰nc陪ep市tsPe蓮er緊c命on桌ce柄pt似sPe滾er梁p廚ra嚼ct帝ic濱eLe擾ar婚ni貌ng黑e刻nv素ir爬on傻me暴ntLCLPLPTe括ac逢he稼r宋co嶺mm穴un膊ic肆at田io牌n妹cy鼠cl他ePe油er茫c塑om騙mu千ni迷ca努ti灘on反c綱yc疫leTe達(dá)ac諒he向r農(nóng)mo鬧de趣ll輪in宵gcy鄰cl驗(yàn)ePe假ermo因de辯ll騾in盤gcy真cl睡eLe衰ar姥ne及r寫co饅nc允ep閣tsLe信ar丟ne頓r塊pr攪ac污ti該ceGe極ne晉ra獲teMo滲du題la顫teGe醫(yī)ne哀ra迎teMo淡du濫la青teTh紡e邪l(fā)e坑ar族ne爆r陣le否ar夾ni醒ngGe豈ne唯ra寫teMo刺du溫la露teTe守ac追he裹r李pr禾ac姑ti碎ce腿c膜yc詢lePe歡er訊p焦ra首ct劑ic轟e請cy期cl封eIn膏di慚vi明du凱alco筑ns巨tr香uc箱ti抽vi暫smIn蹲st養(yǎng)ru誘ct賣iv漆is偏mCo騾ll青ab鄙or星at品iv堆e乳le占ar淚ni狡ngSo壤ci對al甘-c擦on艱st風(fēng)ru壇ct陵iv碎is樹m升an宏d蜂ex域pe澆ri濫en醋ti尋al如l駛ea嚷rn損in兩g25教學(xué)討方法垃的選灑擇不同貢的學(xué)瞎習(xí)階小段要悔選擇株不同望的教隸學(xué)方凳法不能惕籠統(tǒng)沸地提“以學(xué)魔生為推中心”雙主益原則:教師像主導(dǎo)趟，學(xué)贊生主撲體學(xué)習(xí)晶新知甘識、雜新技毯能時族，需騎要教處師教磨授，談教授叨的同斯時要藥與學(xué)父生互意動從知駕識到網(wǎng)技能污，學(xué)蛾生需失要練轉(zhuǎn)習(xí)，倉需要娃循序轉(zhuǎn)漸進(jìn)除了距師生擋之間陷的互梁動，雞好需逼要生錄生之箏間的絡(luò)學(xué)習(xí)演和互顯動264.評估熟體系盞的選受擇終結(jié)賄性評炭估形成蜜性評墻估長期中期短期求：課鞋堂即間時性旗評估課程腎成績?yōu)车臉?gòu)咱成27決策逐力的爹來源準(zhǔn)確拿的預(yù)山測力良好梢的決贈策機(jī)句制28二、蠢領(lǐng)導(dǎo)伏力影響請力校內(nèi)喇影響灘力校外奔影響鏟力美國史前國標(biāo)務(wù)卿貧基辛敢格博饞士說天：“領(lǐng)導(dǎo)雞就是龜要讓亭他的演人們恥，從悉他們戴現(xiàn)在艙的地羅方，敢?guī)ьI(lǐng)棋他們頂去還質(zhì)沒有咬去過小的地憶方。”權(quán)力西≠領(lǐng)干導(dǎo)力29二、征領(lǐng)導(dǎo)痕力30校內(nèi)韻影響鋤力院系隔領(lǐng)導(dǎo)飼對學(xué)雞校領(lǐng)偵導(dǎo)院系奪領(lǐng)導(dǎo)畢對平既行院興系院系欺領(lǐng)導(dǎo)間對教拋師教師蚊對學(xué)約生31對學(xué)眾校領(lǐng)喝導(dǎo)的否影響蔥力院系球領(lǐng)導(dǎo)塔要用容好國率家的費(fèi)政策宣傳至外語迅對提鵝高學(xué)訂校影揭響力域作用32院系孩領(lǐng)導(dǎo)蚊用好公政策用好哀國家印文件宣傳伸國家衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)咳領(lǐng)導(dǎo)巖人講忽話要研咸究學(xué)岡校的辛規(guī)劃33國家適文件適應(yīng)拉國家雕經(jīng)濟(jì)暢、社夫會對嫌外開旅放的辜要求蜜，培逮養(yǎng)大顏批具唯有國困際視城野，永通曉助國際沃規(guī)則孫，能伏夠參籌與國見際事俯務(wù)與趨國際岸競爭眾的國伐際化頁人才喪?！秶宜灾虚L越期教堪育改站革與已發(fā)展形規(guī)劃規(guī)綱要》（十牢六章旗第四欣十八奔條）34對上蕉影響烤力：道領(lǐng)導(dǎo)海人講押話襖江澤萬民談得外語鵝學(xué)習(xí)攏（）語言析是人升類交叫流交駝往的哪重要烤工具兔。加侄強(qiáng)同輔各國瀉人民慣的交紀(jì)流交帥往，蔬需要巡壽在學(xué)賄好祖色國語暖言的飄同時搏認(rèn)真蕉學(xué)習(xí)信外語荷，領(lǐng)鎮(zhèn)導(dǎo)干部尤其肌要以桂身作爹則?！额I(lǐng)導(dǎo)徑干部傍一定掙要努幣力學(xué)份習(xí)外劫語》35對學(xué)些校的軌影響核力：姓領(lǐng)導(dǎo)刷人講睛話演江澤般民談上外語簡學(xué)習(xí)溫（）我的眉體會日是，野直接揀的語料言交位流，蜻哪怕恢是最債基本奸的交司流，飛其效品果也冤要優(yōu)鈴于間醬接的午語言換交流壺。學(xué)習(xí)碗外語憤，貴藍(lán)在堅(jiān)浙持。影學(xué)習(xí)毒和掌占握一虛門外做語不董容易圓，需綢要付逗出艱抄苦努察力。雷只要駛把握裂規(guī)律保，堅(jiān)鏡持不昆懈，肺日積洲月累云，就推一定俗能不扶斷有困所收赤獲。36劉延夕東講訂話（誦）對于成外語旗學(xué)習(xí)化和使珍用，花應(yīng)該黨認(rèn)識詠到這扣是進(jìn)漠一步慕擴(kuò)大玩開放馳、加籠強(qiáng)與敞世界武聯(lián)系讀和交允往的葉需要睡，也按是學(xué)各習(xí)借冶鑒外困國先突進(jìn)科哈學(xué)技急術(shù)、夫吸取摘人類喪文明蹤蝶成果生的需茂要，壟應(yīng)鼓僑勵和愚支持顫。37高教遭司副巡壽司長丟講話野（）“高度紹重視昨大學(xué)斑英語脊教學(xué)輪改革幻玉，努清力提濫升大之學(xué)英鉆語教鄭學(xué)質(zhì)象量”《外語吧教學(xué)領(lǐng)與研昌究》2臥01擠2.羞2大學(xué)許英語弊教學(xué)免是我集國高沿等教藏育的起重要竄組成婆部分劍。大束學(xué)英蒸語課般程是帝大學(xué)蘆生的柏一門愁必修敵基礎(chǔ)鬼課程防。在形人才珠培養(yǎng)犬方面從具有博不可知替代腔的重扒要作紙用（兩劉貴分芹，20介12株.2：27杠9-盾28商2）38高教踩司副當(dāng)司長代講話詳（）20蠶12年，體教育手部將墳對大哄學(xué)英止語教瘡學(xué)狀貴況進(jìn)麗行深艘入調(diào)培研，果并在悟此基系礎(chǔ)上暖提出唐進(jìn)一坑步加徹強(qiáng)和療改進(jìn)鏡大學(xué)茅英語辱教學(xué)衫改革織的思率路和尿舉措羽，努述力把瘦大學(xué)供英語接教學(xué)筆提高陪到一弄個新跪的水仿平。39研究秀學(xué)校擁的規(guī)袋劃英語氧課程紐奉是學(xué)自校培庸養(yǎng)方坊案（cu牲rr躍ic玩ul編um）的符重要茫組成桂部分唉，學(xué)師校英遲語課閘程的殲設(shè)置艦必須爹反映吃學(xué)校拉的辦掃學(xué)定疊位、馬反映埋學(xué)校沿的辦厲學(xué)特矩色、裹符合磁學(xué)校坊的總漁體培鍛?zhàn)B目喜標(biāo)（基余渭角深，20荒11：3）。通識皺教育醋課程骨的建客設(shè)是好學(xué)校突培養(yǎng)肅目標(biāo)狡和課谷程體愈系的漸一次鑒意義支深遠(yuǎn)啊的變蒙革。倒這次裁變革肚必將鍋對學(xué)找校英疊語教偽育的坦發(fā)展壓產(chǎn)生矩重大當(dāng)?shù)挠皫彭?，意帶來翅?qiáng)烈辜的沖步擊和霉挑戰(zhàn)路，也屯必將謝帶來虜新的屈發(fā)展雀機(jī)遇之。40對學(xué)逢校領(lǐng)晌導(dǎo)的匹影響近力充分洋宣傳呆外語姿對提前高學(xué)踏校影蚊響力敲的作磚用以南活京大丑學(xué)為枯例以中冊南大喂學(xué)為漁例41對平沙行院淺系的占影響刺力充分涉了解怎各院叨系的廟培養(yǎng)彈目標(biāo)區(qū)別疫對待稼，積外極配彼合以重樂慶大勾學(xué)為總例42院系健領(lǐng)導(dǎo)茶對教蓄師的榨影響防力充分和發(fā)揮雕骨干該教師壁的智右慧，眼處處裳考慮曾他們潑的利顆益要形得成骨取干隊(duì)烤伍43教師附對學(xué)良生的遼影響呈力提高度每堂痛課的佳教學(xué)辦有效自性宣傳仗校內(nèi)維外典縣型事梁例劉路澤因解恐決了“西塔桑潘的括猜想”而引住發(fā)各聽界關(guān)魔注。儉酷愛黃數(shù)學(xué)晌的劉達(dá)路，幫可謂蜘是被防數(shù)學(xué)擠改變揚(yáng)了命將運(yùn)。恒大三你時，摟他在強(qiáng)自學(xué)栽反推寬數(shù)學(xué)復(fù)時，墓第一黑次接完觸到泛困擾廈了中寬外數(shù)蠶學(xué)界倒多年狂的“西塔逗潘的盡猜想”。兩生個月望后，符他突悄然想捕到利弓用之陽前用種到的記一個岔方法顯稍作波修改鑄便可廟以證且明這鳥一結(jié)毀論。獲他連遼夜將畝證明霉寫出枕，投旋給了耳數(shù)理畢邏輯舅國際壁權(quán)威拋雜志《符號棄邏輯敞雜志》。他睬的這量一研繡究成辯果得索到海墳內(nèi)外嬌科學(xué)食家的譜權(quán)威捷認(rèn)可陜。之出后，匆他又釀給了侮這一駁懸而搜未決鋪的公終開問訴題一毒個否抖定式扭的回舅答，輝徹底額解決贊了西趙塔潘戀的猜壇想。44校外咐影響醉力鼓勵芳教師溜參加絲式學(xué)術(shù)冊會議發(fā)言提問院系婚領(lǐng)導(dǎo)針參加裙會議發(fā)言會后踏交流法，建究立學(xué)翼術(shù)網(wǎng)投絡(luò)45三、管理膨力指大盼學(xué)英斤語課增程獲私得資斬源、呼有效恒地配必置、規(guī)運(yùn)用諷和整辟合資拳源的鳳能力校內(nèi)清資源展：教干學(xué)改艱革項(xiàng)肥目、輪精品山課程校外詠資源舒：優(yōu)沈秀教洲學(xué)團(tuán)清隊(duì)、租示范攏學(xué)校襪、精驢品課別程、免名師越、教萬學(xué)成救果獎建立稍規(guī)章近制度棗，以筒制度法管人幟，而銳不是“人管跪人”及時潤修改質(zhì)不完蕉善的驚制度46四、執(zhí)行拘力執(zhí)行怒力就待是指底貫徹欣計(jì)劃緊，完輔成預(yù)工定目咱標(biāo)的智能力重要屆的事柱情要蹤蝶一把塵手去看負(fù)責(zé)選派橋合適炭的人罵去執(zhí)短行選擇緣瑞好團(tuán)洞隊(duì)負(fù)易責(zé)人木，發(fā)習(xí)揮團(tuán)崇隊(duì)力扯量執(zhí)行橋力取菜決于園細(xì)節(jié)47總結(jié)院系勺領(lǐng)導(dǎo)援是火茄車頭組織騰骨干怎團(tuán)隊(duì)境是手陷段提高響課堂街教學(xué)鑰有效轉(zhuǎn)性是吸基礎(chǔ)讓全敲體學(xué)躺生受編益是發(fā)根本倉出發(fā)緒點(diǎn)立足鏈質(zhì)量寇，提疑升競著爭力吼！48謝謝翼大家執(zhí)！49505152復(fù)旦生大學(xué)課程名稱課程代碼學(xué)分大學(xué)英語(預(yù)備級)ENGL1100492大學(xué)英語IENGL1100502大學(xué)英語IIENGL1100512大學(xué)英語IIIENGL110003420棄11年8月25日公新布的榜本科料生培育養(yǎng)方撥案表10：綜付合英輩語課酒程名券稱及延學(xué)分53表2.復(fù)旦堤大學(xué)撐本科償生課垂程結(jié)剖構(gòu)及饞修讀辱要求通識教育課程通識教育核心課程思想政治理論課程模塊A組課程均為必修，B組選修1門六大模塊每一個模塊選讀一門課程專項(xiàng)教育課程體育大一、大二每學(xué)期修讀軍事理論完成課程學(xué)習(xí)之外，還需參加軍訓(xùn)大學(xué)外語針對非英語專業(yè)學(xué)生。入學(xué)后需參加英語分級測試，根據(jù)測試結(jié)果選擇適合自己的起點(diǎn)英語課程。按要求修讀課程之外，還需通過“復(fù)旦大學(xué)英語水平測試”（詳見方案說明）。計(jì)算機(jī)課程針對非計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生。按要求修讀課程之外，還需通過“復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)水平測試”（詳見方案說明）。通識教育選修課程根據(jù)各專業(yè)不同要求，不能選擇自己所屬院系開設(shè)的此類課程，即遠(yuǎn)離原則。文理基礎(chǔ)課程共有人文、社會科學(xué)、經(jīng)管、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、技術(shù)課程、醫(yī)學(xué)七組文理基礎(chǔ)課程，根據(jù)自己專業(yè)或大類所屬，在相應(yīng)的課程組中進(jìn)行修讀。（人文、社會科學(xué)、經(jīng)管類各專業(yè)學(xué)生還需修讀跨大類的文理基礎(chǔ)課程，詳見培養(yǎng)方案要求。）專業(yè)教育課程必修課程和選修課程兩部分。54復(fù)旦皮大學(xué)全英剖語課飽程20朱0名教身師42走6門次平均掛每學(xué)壓年14軋2門次20叉06隊(duì)-2否00問942擾6門次通識產(chǎn)教育13英%：43飽%的國睬際學(xué)裹生修鄉(xiāng)豐讀專業(yè)白課78捐%：7%的國交際學(xué)河生修祥讀未來冤建設(shè)棍目標(biāo)面向乎國際晌學(xué)生(平均普每年54窄0名）游；傳深播中