




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
專題十四古代詩歌鑒賞鑒賞古代詩歌的形象、語言、表達技巧,評價古代詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為E。關(guān)于古代詩歌鑒賞,2010年全國各地區(qū)高考語文卷涉及的體裁中,唐宋詩詞所占比例最大。2010年高考安徽卷、2010年高考北京卷、2010年全國卷Ⅱ等共有七套試卷都是選取的唐詩宋詞。預(yù)計2012年的高考命題唐詩宋詞依然是主流方向。2010年山東卷考查了魏晉詩歌,2010年全國課標(biāo)卷考查了樂府詩,選材范圍進一步擴大;考點分布廣泛,重點考查語言、形象和表達技巧。試題切入角度更小,如2010年天津卷就專門考查了正面烘托和反面襯托的表現(xiàn)手法。從命題形式來看,以主觀題為主要的考查題型,這樣有利于考查考生綜合鑒賞古代詩歌的能力,也有個別地區(qū)的高考試卷采用選擇題與主觀題結(jié)合的形式考查,如2010年高考北京卷、上海卷。第一節(jié)詩歌的形象1.(2010·天津卷)閱讀下面兩首唐詩,按要求作答。峽口送友人送蜀客□司空曙□雍陶峽口花飛欲盡春,劍南風(fēng)景臘前春,天涯去住淚沾巾。山鳥江風(fēng)得雨新。來時萬里同為客,莫怪送君行較遠,今日翻成送故人。自緣身是憶歸人?!秿{口送友人》一詩描寫了什么時節(jié)的景色?它是通過哪個意象表達出來的?____________________________________________________________________________解析:
本題考查“鑒賞詩歌事物形象(意象)”的知識。能力層級是E級。思路的突破口是抓住寫景的句子。此詩首句“花飛欲盡春”即已明示:峽口飛花飄蕩,已是暮春時節(jié)。答案:暮春飛花2.(2010·福建卷)閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。訪隱者□(宋)郭祥正【注】①塢匪:山啦坳。違②山轎翁:稀此處湊指隱賞者。結(jié)合廈第三棗、四籃句,茶賞析加“隱茶者”蓮的形密象。__鈔__饒__奪__膽__榴__疊__毅__舞__殺__詳__我__滑__冶__掩__劑__步__廉__梢__奮__步__宏__兩__挖__困__蓋__仙__犧__例__襲__火__室__露__概__攜__途__熄____硬__率__籍__研__辮__寸__蹦__陡__佩__輸__怠__罵__奴__趁__擔(dān)__差__液__株__擊__夏__早__款__爭__嫌__熊__晶__偶__誤__綢__跪__叼__蝴__逗__紗__狹__搖__解析技:“山翁”,即六山簡默,晉永末人漂。《晉書·山簡環(huán)傳》說他郊曾任悅征南韻將軍息,鎮(zhèn)氏守襄端陽,副當(dāng)?shù)亟车牧?xí)受氏園顏林,螞風(fēng)景往很好班,山熱簡常唱到習(xí)違家池痰上大魄醉而升歸。那王維《漢江再臨泛》詩句“襄陽晶好風(fēng)軋日,讓留醉卸與山絲式翁”即用慣此典蘭。郭驕祥正《春日門獨酌(其二)》有“且致刊百斛序酒,彩醉倒佛落花鳴畔”句,乞足見券其豪愿放不建羈、檔率真灑自然喚的性斷情。湯此處噸以“山翁”來寫男隱者飲獨酌全,既貧表現(xiàn)賠了隱手者的觀避世訓(xùn)生活贊,也姑隱現(xiàn)每出作賀者的秀隱逸賭情懷炊。答案績:通過待描寫村隱者多獨飲釣自己擇釀造爐的酒授,足旬不出贈戶,愿門外我落花錯滿地斗,無儲人造現(xiàn)訪、悲無人錄灑掃蜜的隱送居生胞活,罵表現(xiàn)闊了隱膜者避鴨世脫脈俗,澇隨性紫自然蓬的情準(zhǔn)懷。(意思喪對即釋可)詩歌踢的人鬼物形斥象分鍋為兩講類:賓一是耍抒情屯主人簡公自旱身的稈形象彈,二認(rèn)是作開品中斤刻畫神的人丈物形躬象。差常見烏命題圾方式粒有:菠①這陸首詩初歌刻攔畫了聞一個皺什么浩樣的價形象泥?②凝這首絡(luò)詩歌杏中的鹽某物粒象表翼達了潔詩人戀怎樣新的感高情?(一)鑒賞喂詩歌法中抒被情主爹人公筍形象閱讀尚下面柏這首坊詞,鑒完成特后面付的問州題。西江驅(qū)月訊黃陵限廟(又題恨阻風(fēng)終三峰紅下)□州張孝歪祥①滿載核一船年秋色供,平俯鋪十捧里湖協(xié)光。超波神②留我清看斜身陽,氏喚起任鱗鱗腹細浪回。陡明丹日風(fēng)畫回更隆好,夢今宵續(xù)露宿京何妨耗?水落晶宮消里奏《霓裳》,準(zhǔn)納擬③岳陽訪樓上優(yōu)?!咀ⅰ竣購埿l(wèi)孝祥饅:南脹宋初極詞人據(jù)。這園首詞煮,因受船行賤洞庭仆湖畔射黃陵遮廟下降為風(fēng)香浪所秀阻而殼作。步作者喊與友盈人信雞中提缺到:豪“某棍離長菊沙且墨十日獵,尚號在黃銜陵廟魄下,項波臣宏風(fēng)伯聽亦善吩戲矣誦?!苯q②波縫神:雪水神稠。③炮準(zhǔn)擬離:準(zhǔn)塊定。在這乞首詞積中,埋作者蝦是以名怎樣秩的胸權(quán)懷對占待風(fēng)恐波險總阻的忠?舉諒出兩碎處具鋼體描狐寫,籃略作艘分析盤。__銹__涼__幫__附__世__炒__做__位__網(wǎng)__撿__心__失__司__輝__留__由__揉__侍__趕__燦__秘__找__燦__蹄__煩__這__迷__稀__蜜__營__附__惠__勁__坡__照__滿__冊__欠__脊__圓__類__哈__勁__個__相__浮__逗__拳__療__粥__鼓__饒__頓__辣__閥__桌__典__歪_解析些:本題朱側(cè)重贏考查束分析唯評價丸詞中繪作者導(dǎo)形象憐及其索觀點要態(tài)度萄的能減力。慣在這廊首詞聽中,漫作者村傾注但了濃永烈的殃主觀魯色彩白。“波神書留我書看斜衰陽”“水晶鞋宮里拉奏《霓裳》”等浪挨漫的泡想象翅,顯鉛示了藝他的叮英姿皇以及看豪邁膠的氣炕概,喝展示無了他亡的杰輸出才悠華和腎獨具含的詞千作風(fēng)蚊采?!安ㄉ裼粑摇薄奥端薜缀畏痢薄皽?zhǔn)擬錫岳陽牢樓”均表甜現(xiàn)了衡詞人準(zhǔn)樂觀周、豁掀達地膨面對確風(fēng)雨坑的情聚懷。早考生鴿只要垂調(diào)動飲聯(lián)想材和想絹象,逆在頭跌腦中奔形成釋畫面禮,使創(chuàng)詞人描的形達象躍靈然心題頭,灶不難豈歸納回出來帝。答案形:①達暮觀、胞豪邁妨的胸蕩懷。年②“狐波神旋留我杯看斜虹陽,讀喚起債鱗鱗凈細浪與”兩異句,冊詞人季不說身自己李的行擱程為屬大風(fēng)供浪所費阻,篇而是匪抒寫酒自己氣想象挎的意或象,瞧水神務(wù)懷著漠深情塑挽留倚他欣穗賞那協(xié)美好耍的夕臉照景兔象。忙“明爪日風(fēng)窄回更復(fù)好,偽今宵岡露宿設(shè)何妨戀?”穴面對膀風(fēng)浪出阻遏要行舟紙的情斜況,集詞人別處之釘泰然制。(二)鑒賞剖詩歌慚中塑蛇造的些人物閱讀理下面濕這首趙唐詩鎖,回珠答后塔面的會問題喬。高冠彎谷口油招鄭五鄂□穿岑陣參【注】①然蹄:通夜“燃韻”。結(jié)合泛詩中姜意象吐,說仰說鄭宅鄂是相個什飼么樣置的人夜物形舌象。__和__通__趟__阻__悶__飽__饑__責(zé)__丟__斗__胖__真__餅__泉__早__檢__傲__眾__逆__西__鄉(xiāng)豐__寺__旋__潤__掩__仗__翻__近__鄉(xiāng)豐__疑__突__說__寧__景__不__蟻__叮__抽__絲式__耳__術(shù)__插__接__視__漫__敞__每__悲__幼__駕__憐__蟻__爸__延__示__嗚__歉__窮__健__導(dǎo)__刻__渴__社__殼__狠__稻__蟻__籠__畏__扇__笑__促__鳳__炕__勸__聽__駐__解析猶:本題武考查蹦學(xué)生蠅對詩立歌中短人物鈴形象授的鑒隊賞的粘能力她。詩秘人來憤谷口匪招邀回朋友序卻不露見人弄影,暴也就姨是說廈鄭鄂餡這個坐人物稈并沒賞有正缸面出喪場,愁因此熱作者嗓也就訊不是盤正面佩描摹蛛。對看鄭鄂貢的形姻象展隙示主宵要是煙通過換對他包所隱侵居的跪環(huán)境樸的描侍摹而凍烘托館出來朱的。翼因此仍,分閱析這足個人弟物形憑象就臥要從倉景物徒描寫西入手秤。谷口樸山花共欲燃戚,高辟樹接蟲天,唇人跡災(zāi)罕至嘴,鹿橡群常獎來,拖何其撐幽靜敗!隱恰居在森此處獸的人仆也一勉定是墾一位丸高雅煙而又青恬淡想閑適皆的隱澡者了占。而涉將“衣裳扒與枕登席”喻為“山靄彈碧氤魔氳”就更痕顯現(xiàn)綢出鄭奶鄂的丹高雅近閑適選。答猾題時健,既怖要有齡對環(huán)潛境場杰景的喊分析混,又梅要有樣對人朋物形盟象特拿征的查概括才或定腳位。答案挖:從“躲谷口勸”“酒澗花捐”“沈暮雨裙”“精潭樹桌”“撐春云新”“吩檐峰酬”“師鹿群槳”“拋山靄候”等濱意象敞,可嘆以看消出鄭學(xué)鄂居薦住地充雖然步偏僻問幽深繭,卻博環(huán)境室優(yōu)美改、高址雅、當(dāng)溫馨歇而富寬有生傻機,延又從斜人跡懷稀少滅和霧懲氣氤耗氳中賀可看常出鄭校鄂是焰隱居陰山中劉,過礙著恬挪淡閑躲適生雷活的剩隱者最。1.解題隨方法(1少)借助溜意象出、重止要詞此語或紙典故很,運初用想猛象,族感知宗形象竊。如庭杜甫娛的詩《江漢》:江漢扶思歸拆客,維乾坤撿一腐從儒??掀蒲萏旃采踹h,喪永夜穩(wěn)月同捉孤。落日伐心猶其壯,農(nóng)秋風(fēng)戀病欲熄蘇。騙古來反存老識馬,哭不必嘉取長短途。要分殺析人業(yè)物形鞋象,學(xué)則要況分析哨“片哨云”河“孤追月”孩“落永日”前這幾丙個意塔象,指還要劇了解拆“老問馬識暖途”發(fā)的典渡故。逢本詩悠塑造雷了一昨個漂悉泊異歸鄉(xiāng)、腔孤苦鋸無依監(jiān)、年恨老多蠅病仍肝然不新忘報競國思蜂用的瓶儒士擱形象秤。詩收人不局但用掩“片因云”鞭“孤魔月”休寫自洞己孤轉(zhuǎn)獨漂釣泊之受苦,敲還用勢“落貸日”坑比喻充自己染烈士典暮年電,壯滴心不除已。叛尾聯(lián)聯(lián)用“聞老馬譽識途亡”的州典故體表明壯還可場為國泰家效太力,誦也含趕有對絹朝廷等的怨偉憤。貼作者脖借這輸一形坦象抒尋發(fā)了貓懷才咸見棄侵的不諸平之扮氣和始雖已風(fēng)晚年移仍報訊國思聞用的珠慷慨渣情懷予。(2總)抓住原描寫退進行役分析斤。人緩物形纏象要亞注意機詩人聽對詩鉆中人廈物的傘描寫幫,通教過其比語言爭、動素作、拔肖像丟,特昨別是格細節(jié)繳描寫逮。運徒用聯(lián)虎想,加體悟虜感情手,定出格形瞇象。塵如白慎居易秒的詩《邯鄲膜冬至厚夜思份家》:邯鄲糖驛里稼逢冬土至,溜抱膝抽燈前他影伴霞身。想得惕家中留夜深禁坐,般還應(yīng)灑說著鳴遠行糖人。結(jié)合悉詩中班“逢抄”“僻伴”卷“夜藏深坐銳”“屋說著仍遠行址人”蓋等動別詞,腸再聯(lián)相想當(dāng)輕時作柄者客陸居在慌外的伸情境梢,可慈以定膠格形正象為片:刻及畫了談佳節(jié)魯之夜窄客居華旅館降、徹費夜難薄眠、杰思念偽親人夾的孤允獨的揀游子府形象莫。(3倒)結(jié)合迎背景繼,展閱開聯(lián)秒想和嘗想象博,把憑握形頃象。蠅如陳峽子昂飲的《登幽殘州臺潑歌》一詩鳳:前不上見古納人,磨后不激見來目者。羨念天烤地之座悠悠冷,獨候愴然累而涕笑下。分析毀人物赤形象銜就要哈聯(lián)系惜作者免的身片世來凡分析濤。陳異子昂脖,唐賣代詩如人。出官至放右拾膀遺,錦參與爛東征苦契丹職,多握次進抓諫,愧未被顯采納恰,卻勺被斥院降職婦。因窩此其落形象窯為:釣塑造狼了一嬸位胸揪懷大免志卻傅因報航國無農(nóng)門而敵異常峰孤獨璃苦悶型的詩劈燕人形訊象。包前兩摟句俯定仰古求今,歇不遇餐明君瓣,第鍬三句昏寫出電空間剝的遼迫闊,吧第四翠句在蓋廣闊敏的時割空背企景下雹突出赴孤獨幟的詩唱人形垮象?;虮憩F(xiàn)權(quán)了懷邊才不估遇的喪曠古敏之愁叼。2.答題峰步驟(1樓)點特牲點:暑說出樸個人拉觀點殼,概繁括形糟象特撤點。(2毯)析例亭句:毅結(jié)合繡詩句盼具體抬分析冶。(3日)明作躺用:病形象巡壽的典泉型性默或代盲表意編義以耗及對覺表現(xiàn)嫩主題廟和作予者情重感的隔作用舉。(2交01甲1·濟寧重檢測)閱讀閘下面刮的宋葬詞,另按照奪要求蜓完成脾賞析錢。浣溪掛沙□傳蘇與軾【注】①沈舉郎:才沈約雅,南金朝名幕相、壘詩人卻,多際病。藝這里縱是詞凝人自紋比。閱讀貍?cè)~棋,簡燥要賞劣析“盞沈郎衫”形碌象。__調(diào)__像__克__論__芹__率__有__肯__瞞__陡__獨__鹿__鋸__場__壯__嗽__壁__園__換__島__餐__社__努__載__算__候__膜__浩__鴉__腦__每__火__捐__派__抵__釘__枕__芬__部__謊__裝__毅__兄__分__右__口__就__細__碼__弟__粘__魄__旨__棍__言__側(cè)__桐__害_答案殿:“沈督郎”愈形象咳是詞辟人自魔我形炸象,革蘇軾贏以多惠病的轟南朝亭名相俯沈約塊自比高,含閉有深念意;撥面對椅生機手勃勃戰(zhàn)的盎朋然春攪意,企詞人紫嘆己軍“多琴病”蝦甚至縣弱不斬勝衣患,含篩有身療世浮徹沉之泉感;挎借鴻床雁、拋鷓鴣迷的意潛象,欠在憂穩(wěn)傷中匯表達甘了對群故舊忽親友多的掛雨念;步將落暮花比恰知己耳,暗盒示命強運的犧沉淪算,表犯達情假懷的勒寂寞第。鑒賞申詩歌臂的景奧物形番象,移就是毀把握嗚景物如中所賠體現(xiàn)孫出來青的絢毒麗、位明麗充、雄捐奇、桃峻峭膀、雄橡偉、樂蕭瑟盯、清訊幽、蜘凄冷汗等特寒色,翁感受泉其所遮營造轟的意矛境和盼氛圍講。(2賄01遭0·江西利卷)閱讀該下面弱這首敵詩,慕然后夢回答尿問題靜。送人第歸京旱師①□橋陳與抓義②門外直子規(guī)傅啼未豆休,愁山村第落日倍夢悠黑悠。故園勵便是焦無兵儉馬,番猶有遲歸時繪一段鴿愁?!咀ⅰ竣倬煟糊斨副贝端味歼B城汴喪梁。抖②陳宵與義坊:南筐宋初蹈年愛勉國詩季人,炕河南農(nóng)洛陽梨人。指出拆詩中繪“子也規(guī)”庸意象憤的含拿義。__工__他__亞__血__相__跳__代__陷__滑__夾__原__狐__絹__瞎__第__趕__子__數(shù)____辭__測__港__報__剖__族__病__緞__蠶__途__紹__需__熔__確__列__貝__慚__休__解析誦:了解“子規(guī)”的形忘象特佳點,黃叫聲富悲切澡,結(jié)棚合杜情宇的盛傳說腳有思家念之肚悲,促結(jié)合井本詩懸語境??筛怕世ǔ觥八寄铥惞释翍?、有填家難邁歸的谷悲傷”。答案冤:思念始故土壯、有碎家難蒙歸的救悲傷作。(2退01之0·山東糕卷)閱讀晝下面諷這首將古詩搖,回涌答問樹題。詠懷襖八十仗二首(其七循十九)□敢阮盛籍【注】①商掘風(fēng):騎秋風(fēng)敗。宣②愴陰悢(l糟ià招nɡ蒙):悲白傷。詩中廣“清腎朝飲匯醴泉牛,日憲夕棲統(tǒng)山岡定。高休鳴徹懸九州棍,延粒頸望晶八荒別”四證句體牌現(xiàn)了搜“鳳西凰”般怎樣包的品遲性?__舊__磁__量__凈__宅__投__蛇__付__良__籍__雪__辭__浴__么__升__狗__倆__嶺____尖__飼__征__重__彈__摸__路__撇__置__嗓__哥__預(yù)__識__拌__竭__雄__熔__融_解析可:根據(jù)“醴泉”“山岡”“鳳凰”這些軋意象變的特炎點和“徹九泳州”“望八淘荒”的動控作可本分析哄出“鳳凰”的品略性;叮把“鳳凰”這個阻形象貸和阮截籍的畫生平巴聯(lián)系憲,再屆細細爬品讀傅詩歌法后半楚部分林,不汽難分翻析出啟詩人毅的痛菌苦情海感。這首繳詩寫鎖了“鳳凰”的悲能劇,“鳳凰”立身快高潔剝,志捷向遠到大,物但羽草翼為圍秋風(fēng)求所傷砍,已吼無法掙飛翔刪,阮委籍以“鳳凰”自喻騰,抒姓發(fā)自唐己壯面志難覽酬的乳悲哀眉、理嚷想得懇不到盆實現(xiàn)覆的痛謹(jǐn)苦及來報國哀無門午的憂稻傷?!暗薷偺幏钦莆?,賣愴悢使心袋傷”實際擔(dān)上是斯詩人法的自傻況,初充分鉗反映怕了他渠極度泊苦悶歇的心依情和違憂憤竿深廣司的情喘懷,喊同時罩也反溝襯了倦當(dāng)時圾社會務(wù)的黑驚暗與應(yīng)腐敗忍?!扒宄わ嬽方匀宇i妥望八幫荒”,這汽四句疼描寫“鳳凰”性情星高潔揀,心兵系蒼心生,乏卻獨民自一釋個,土沒有稱同伴養(yǎng),沒痕有共居鳴。毒這樣扔的處認(rèn)境是明和阮抬籍自吧身一刃致的指。答案舍:高潔(或“宅超越障脫俗報”“盒清高免”);志決向遠角大(或“處心憂糾天下欄”)。1.解題街方法(1痛)描摹乖景物墻不能閉直譯對景輕物形苦象的醫(yī)分析酷要用裳自己震的語謊言來貼概括哥作答麻,不瞧能直按譯原狀詩。認(rèn)要把悔景物裙特點住點化丘出來哀,再籌寫出練詩人宅的心療境。腳如:陽閱讀乒杜甫膝的《絕句洋二首(其一)》,此揉詩描伙繪了坐怎樣職的景昌物?遲日連江山駁麗,興春風(fēng)濟花草統(tǒng)香。掉泥融惡飛燕科子,影沙暖畫睡鴛飾鴦?!咀ⅰ看嗽娍鞂懹诿霸娙瞬山?jīng)過誤“一離歲四必行役跟”的頑奔波撕流離充之后尖,暫賊時定軌居成囑都草耳堂時肢。本詩刪的景法物描逝摹可那這樣激回答矩:此漸詩描罩繪了昏一派瓶美麗離的初憲春景千象:謝春天剃陽光扇普照魯,四演野青醉綠,戀江水哪映日拾,春許風(fēng)送謹(jǐn)來花唯草的它馨香充,泥閱融土仆濕,捎燕子選正繁慰忙地價銜泥餓筑巢攔,日昆麗沙求暖,凱鴛鴦艦在沙收洲上象靜睡餃不動癢。這尼是一漿幅明像凈絢重麗的召春景棵圖,該表現(xiàn)辮了詩逼人結(jié)抗束奔單波流踢離,痛生活貢安定諒后愉咬悅閑跪適的駁心境市。(2忍)景物杏意象懷要與位感情職、技迫巧結(jié)巾合分舟析不能抗單純萄地分披析景億物形乎象,轉(zhuǎn)景物揉形象堪要附糟著在樣詩人閉的感抗情上臟,有巖時也川附著烤在寫友作技虛巧上帖。如付閱讀報張可傻久的《雙調(diào)·清江布引》,簡怎要分嘴析這秩首詩槍的意謝境:西風(fēng)嚷信來王家萬嘆里,暑問我始歸期店未?罵雁啼馳紅葉爐天,抵人醉獎黃花廈地,樂芭蕉終雨聲五秋夢寒里。這里雪就需吩要景讀物形透象與紗感情組和寫由法結(jié)忌合分輸析:腸這首勵詩取繞西風(fēng)針、雁譜啼、蜜紅葉嗎、黃溜花、焦芭蕉錯和秋女雨等齡一系監(jiān)列富恰有季繪節(jié)特匆征的閘景物給,渲公染出襲一種玻濃深桶的秋怪意,司蕭瑟徐中帶紋著熱鏈烈,遠抒發(fā)捕了游誰子身糾處異識地、驅(qū)思念盜家鄉(xiāng)斃的濃叛烈的幕愁情成,全破詩以拴景襯亦情,俊以情詠馭景妖,情蜘景交種融。(3兩)結(jié)合弟背景忽分析有的斑詩詞權(quán)要結(jié)載合作燃者生級活的膛時代其背景貝分析堪,這孕個背斬景有童時是拿熟知蛙的,廚有的贏是詩曲詞注夕解上濟注明坐的。2.答題夸步驟高考謙對于蓬景物第形象帥的考姨查一緊般有知兩種穿類型緣瑞,即永考查游意象顆類和笛分析飾意境散類。(1沈)考查綢意象辟類答題抵步驟印:第一航步,俱找到棗相關(guān)屯詩句濾,識截別詩蒸歌意筐象,點并根柴據(jù)詩球中詩默句或談體現(xiàn)壟景物顯特點貼的關(guān)盞鍵詞嗚語概丈括意臨象特便點;第二旁步,醋結(jié)合澇詩歌帝主旨削分析妹詩人激為什寇么要奔寫這橡意象才;第三痰步,狗指描跑繪意佳象的候作用妨或效須果。(2擦)考查閃意境贏類①意獵境含稱義:意境返是詩篩歌通翁過形塔象描妹寫表兔現(xiàn)出其來的則境界棍和情遼調(diào),懼是詩匠歌中根呈現(xiàn)扣的情銅景交雀融、愁虛實辜相生掏的形素象及餅其誘廟發(fā)和侍開拓屬的審晨美想蛛象空絲式間。②考盡查內(nèi)狗容:意境帶類考碎題主盛要考基查對駁形象堅的解介讀、齡對畫熟面的極理解怖以及勺對情駛感的竹把握墻,即喂“客流觀形窄象+虹主觀贈感受遮+交惕融統(tǒng)加一”肺。③答抹題步預(yù)驟:第一您步,忘描繪頃詩中指展現(xiàn)赴的圖圓景畫閣面。飄考生牛應(yīng)抓習(xí)住詩擱中的慨主要滾景物羞,用縮慧自己伙的語米言再龍現(xiàn)畫謎面。停描述御時一款要忠桶實于蜻原詩換,二愧要用衫自己償?shù)穆?lián)愿想和耽想象印加以摘再創(chuàng)運造,加語言較力求杜優(yōu)美賤。第二謙步,覆概括鄰景物赴所營收造的曉氛圍離特點粉。一刊般用吊兩個顫雙音澇節(jié)詞侄即可插,如街孤寂康冷清隱、恬霜靜優(yōu)土美、扮雄渾隔壯闊放、蕭視瑟凄肯涼等怠,注鴉意要科能準(zhǔn)點確地神體現(xiàn)動景物碧的特姻點和氣情調(diào)益。第三廟步,碰分析證作者評的思郵想感喂情??h切忌捉空洞熔,要勉答具寧體。畫比如望只答腹“表竟達了洋作者瞇感傷叨的情殲懷”遵是不懇行的惑,應(yīng)幣答出濤為什挪么“容感傷驢”。1.(2碎01出1·煙臺錫質(zhì)檢)閱讀嗓下面愧這首上宋詩蔥,然漲后回測答問恐題。宿濟膝州西察門外替旅館□南晁端鐵友【注】①烏數(shù):烏除鴉。銀②愔練愔:瘡寂靜泡無聲伴。詩中情的“栽烏”亂和“鑒馬”絞兩個竿意象蠢有何敞作用選?請內(nèi)簡要繼說明蘭。__邊__僻__蒙__近__洲__聾__閘__阿__魄__烏__歇__漸__窗__尾__居__貼__絨__涼__蛇__嚷__貨__澇__文__期__疾__雕__始__縮慧__哥__垃__振__景__垂__田__奇__齊__領(lǐng)__蹤蝶__獨__祝__丟__如__蒜__兼__模__督__鳳__渴__機__舞__墻__棄__逆__現(xiàn)__羞__磚__摧__嘆___幼__肝__交__傻__吊__菊__宣__連__馬__系__病__銀__遮__科__汁__邁__殿__真__毅_解析絡(luò):本題證要求叼說明“烏”“馬”意象并的作旱用,貿(mào)詩言益志,丈詩歌志的意映象是坦詩人丑用來陷表達動情感牙的,簡因此臨,應(yīng)鉤圍繞全詩人攪抒發(fā)麻的情重感來謹(jǐn)回答美。答案蕉:詩中別的“甩烏”若和“藝馬”折既是渴實景坊,又削傾注鐘著詩松人的嗚感情胖:烏矩鴉暮狡投林白,而長詩人料卻無捆家可現(xiàn)歸,汗只得蛋暫棲途旅館悲;疲店馬夜旱不眠映,何要況人象呢?追“烏艷”和陳“馬然”,透一反狼一正騎襯托螞了詩明人奔悉波勞盤頓、階凄風(fēng)拼苦雨磚的漂震泊之溫情。2.(2花01挪1·臨沂訪質(zhì)檢)閱讀訴下面棉的詩幅歌,離然后乒回答定問題政。木芙費蓉□貌呂本窄中小池域南畔賤木芙僑蓉,姑雨后蚊霜前田著意魄紅。猶勝橡無言鑒舊桃羞李,具一生鴨開落側(cè)任東睡風(fēng)。窗前穿木芙情蓉□踢范成脫大【注】①青途女:傷傳說妙中掌槍管霜凳雪的粒女神脾。這兩咬首詩骨中木尖芙蓉繞的形塌象有揚什么腳不同蒜?__黎__言__姨__桶__益__蟲__鳳__祥__定__循__編__幅__問__額__鴨__檔__些__膽__協(xié)__窄__賤__漠__址__春__儉__紋__蜓__吼__籮__積__眨__覽__幼__豪__觸__隙__名__份__解析糊:通過胃分析云我們熊發(fā)現(xiàn)斧,解付答本攤題應(yīng)挖注意爺分析長物象礎(chǔ)與人堂物之嶼間的呆內(nèi)在鑒精神蹈意趣嚇的聯(lián)某系,星扣住厭形象擊蘊涵嘗的情傭感與薯象征采的身遺份作饅答。查呂詩圍中寫膛木芙暢蓉經(jīng)嚴(yán)霜歷駛雨,蘿但開迫落任輝東風(fēng)鳳,毫蹄不在宏意,準(zhǔn)逍遙斬自適曾,是華豪邁赴大度呈的士役大夫經(jīng)的象貿(mào)征。釀范詩謠中的站木芙賄蓉“辛苦”“心酸”,面填對霜場雪,兔但未揉作“愁”“怨”之色合,仍紐奉樂觀太處世逢,象染征孤奇獨但賞樂觀健的人頂之形伯象。答案屬:呂詩斗著重設(shè)描寫做的是振逍遙經(jīng)閑適低,任刃由風(fēng)銅吹雨賺打的欠形象捧;(步驟愧一)范詩糾寫的禿木芙限蓉孤講苦、梁心酸廁,處濃境凄億涼,符但作寫者并假沒有向把這藍花看凝做愁奮苦。(步驟鉆二)前者劣象征組閑適峽之士近的豪村邁與阿大度甘的形梢象,呼后者可象征占在凄閑苦孤高獨的毫環(huán)境鈔中的聯(lián)樂觀昂者形僑象。(步驟務(wù)三)景物裝形象應(yīng)指寫溜景詩參或雜紛詩中箱的一籌般景連物。衣抒情魔詩往高往借倘助客駐觀事棵物來缺表達座感情社,這撇種承農(nóng)載主逼觀感信情的欄客觀派事物園也是吳景物揉形象萍。詩賓中的翼景物鉗主要溫有季喇節(jié)、誘時令溫、地約域等本景物漿描寫堤,農(nóng)疫事、死戰(zhàn)爭蔽、狩若獵、桿離別墾等場憂面描惑寫,琴以及孫色彩熱描寫俱等。(2館01姜1·省實身驗中混學(xué)期折中)閱讀謀下面粗兩首大古詩賢,然班后回口答問梅題。秋夜程獨坐(節(jié)選)□(唐)王歸維獨坐圍悲雙咐鬢,警空堂虧欲二易更。雨中眾山果辭落,合燈下暑草蟲修鳴。夜甜深□(宋)周叨弼虛堂瓣人靜遭不聞死更,君獨坐百書床多對夜思燈。門外左不知記春雪付霽,米半峰勺殘月班一溪磨冰。兩詩棋中均糟寫了僻夜景突,又慈有所煮不同全。請問具體墾說明澆。__姥__她__孔__就__踏__努__盡__今__云__號__竟__館__拜__截__進__廣__串__那__脆__殘__甲__得__奔__將__譯__燈__興__婆__洗__谷__爹__煙__鞏__嘆__顫__直__妹__否__解析屋:本題懸考查柱詩詞俯的形齒象鑒摧賞能溝力及脹比較牛鑒賞恩能力軋。高琴考中任詩歌焰鑒賞女尤其臺注重唉對詩縫歌中“景”和“情”及二醫(yī)者關(guān)遇系的熟考查春。對睛寫景產(chǎn)設(shè)問糾時,評往往嘗要求舍概括駝詩歌頌中寫粗了什應(yīng)么景融,景乏物的皮特點位是什雀么,蘆用什臭么手席法寫吹的,騾有什解么作豬用或掌效果朱等等狡。解舒答時扮要仔介細辨代別,利深入籌體味豪,把良握詩影歌寫灰景的封異同刻。答案猶:王詩駱寫的犁是“捉秋夜森”,付寫了幼山中嘉果落礦、燈撕前蟲射鳴的絡(luò)景象臂;周蹄詩寫扎的是決“春隆夜”捷,寫左了春潛雪初熔停、攔殘月鄉(xiāng)豐掛山極、溪寒水成刮冰的禮景象浴。王咳詩描粒寫的奪是動批景,夜周詩荒描寫身的是篇靜景朽。1.解題思方法分析改詩歌長中的訓(xùn)“事妨物形軌象”依應(yīng)注懼意以梳下幾售個方椒面的歷問題色:(1迅)借相凳關(guān)語煉句或聾關(guān)鍵幕詞來繭分析禾物象引。事物溝的形壇象并評不是聞憑空攀而來亦的,教它要濃通過點相關(guān)失詩句授來表煌現(xiàn),墨有時滴候要墾通過俯關(guān)鍵浪詞語客來突參出。水因此用在分中析時膠一定工要結(jié)嫁合相叮關(guān)內(nèi)范容來得分析蜜。如踢:閱賀讀下肆面的梅詠物輩詩,怕回答濤問題休。贈逆別□聲杜集牧多情摧卻似鎮(zhèn)總無蛾情,網(wǎng)惟覺黑樽前畫笑不晝成。蠟燭尤有心堵還惜某別,族替人刷垂淚滴到天宜明。如何昂理解躺詩中歌蠟燭潛的形饞象及固其作虎用?在回戲答“深詩中咐蠟燭絨的形北象”商時就爺要結(jié)回合“漂有心鳴”來偷分析白?!皵囅灎T律有心薯”諧配音雙包關(guān),花燭芯綁變成碑了惜騰別之籍心,詳把蠟恒燭擬靜人化蠅了,迎似乎對那夜兆流溢留的燭齊淚,廊是在封為男舍女主做人公護的離點別而跌傷心言。漂因義此詩途中借桃物抒適情,懼借蠟坐燭寫猴出了徒詩人業(yè)自己杜的傷斑感,返形象被生動火,含蘿蓄蘊紅藉。(2岔)要由曲表及痰里把倦物的達含義傾挖掘無出來屯。任何鴨一篇愉詩作幣詠物疏本身歐不是彩目的撈,是豎為了衰表達攏某種看情感滾。因妖此,帽透過浩現(xiàn)象棒看到亡本質(zhì)蹄是賞股析的土重點忌和難搶點。午如:懇閱讀煎下面央的一擋首詠冠物詩凱,回蒸答問丈題。山園憤小梅□削林酒逋眾芳坑搖落軌獨暄該妍,摟占盡憑風(fēng)情副向小類園。疏影狠橫斜品水清朗淺,柴暗香風(fēng)浮動曲月黃概昏。霜禽港欲下愿先偷您眼,這粉蝶疲如知刻合斷為魂。幸有扇微吟寇可相桑狎,倒不須仙檀板貪共金籍樽。從對鑼山園咽小梅辨的吟她詠中揪,可粱以讀離出詩賢人怎敲樣的服品格盈情趣戶?作前者吟稼詠梅落花不躺是目燃的,味關(guān)鍵酬是借的梅花糧言志。近首聯(lián)奧描寫桌梅花瘋在百另花凋巾零的蒙嚴(yán)冬蜓迎著絲式寒風(fēng)蚊昂然姨盛開文,既寧是贊應(yīng)美梅痕花,琴又是宗以梅斧花自打喻,爹表現(xiàn)眨了詩合人卓剖然不塌群、喊超凡機脫俗懂的高躍潔品還質(zhì)。企尾聯(lián)奏抒懷雞,表盟示在若賞梅岸之時嘆低聲臂吟誦蠢,在弊恬靜鈔的山盞林里我盡可絹自得濃其樂架,而在不需掃要檀倚板金敲樽的痰豪華問場面示,表計現(xiàn)了粉詩人礙隱居外田園齊、不剪慕榮您利的踏高尚牛的情丟操趣艷味。(3潤)知人競論世策,結(jié)浸合背渴景或黑作者卻閱歷么作答斑。很多胡作品礦有著譯較深少的時簽代背籍景,剪其情區(qū)感的墳抒發(fā)努與作順者的躁閱歷群有著售千絲境萬縷哪的聯(lián)販系。特因此以在分壤析物伙象后能,還懸要結(jié)倒合相圓關(guān)背撤景作翁縱深烈的分害析。駕如,虛閱讀械下面毯一首儉杜甫虜?shù)脑婅?,舉梨例說館說詩豈人是嘗運用云什么祝方法樂來刻雪畫孤室雁這風(fēng)一形準(zhǔn)象的鄙。孤腎雁□腸杜茅甫孤雁鳥不飲封啄,床飛鳴障聲念畫群。萍誰憐叼一片別影,陽相失次萬重乎云?望盡木似猶躬見,避哀多董如更考聞。歌野鴉船無意位緒,次鳴噪宮自紛販紛。在這穿首詩層里,認(rèn)作者古托物蛾言志次,寄妙寓了料自己要的情遙感:旨頷聯(lián)我用對乏比(反襯)手法稱,“罩一片稿影”漠形容值其形福單影進只,耗“萬訊重云別”形捏容路李途遙漫遠,蔑突出防了孤叉雁的動執(zhí)著蒙和勇扶敢;捧尾聯(lián)百用對拾比(反襯)手法模,以地野鴉洲的平蕩庸鳴撈噪襯鳥托出械孤雁看的高嗓遠追紹求。夜表達都詩人播高遠豬志向姻,對脖漂泊免生涯齒的蒼討涼感湖慨,特對故殲鄉(xiāng)和欣親人吩的思邀念。2.答題昨步驟第一霉步,課總結(jié)削概括清出詩勾中描鍵繪歌按詠的捆主要擾物象蹄;第二確步,涌結(jié)合乞詩句仔分析紹所詠玻物象撇的特漢點,承關(guān)注撐描寫廟用語灰及評旺價用安語的汁
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司貨款擔(dān)保合同范本
- cso公司合同范本
- 專題一第2課五、《軟件系統(tǒng)》教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年青島版(2018)初中信息技術(shù)七年級上冊
- 15《我與地壇》教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 修房子木材出售合同范本
- 凍庫工程銷售合同范本
- 公裝合同范本
- 個人郊區(qū)房屋買賣合同范本
- 個人餐廳轉(zhuǎn)讓合同范本
- 2024年新鄉(xiāng)市長垣市公益性崗位招聘筆試真題
- 2025年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2024年廣東省《輔警招聘考試必刷500題》考試題庫及答案【易錯題】
- 中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第一章第3課時二次根式課件
- 天然氣脫硫完整版本
- 2025年中國電子煙行業(yè)發(fā)展前景與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告
- 貨物學(xué)基礎(chǔ) 課件 項目一 任務(wù)一 貨物的基本概念
- 2025正規(guī)民政局離婚協(xié)議書
- 無人機法律法規(guī)與安全飛行 第2版空域管理
- 我的小學(xué)生活
- 團會:紀(jì)念一二九運動
- 《商務(wù)溝通-策略、方法與案例》課件 第三章 書面溝通
評論
0/150
提交評論