建筑弱電工程 課程說(shuō)課

建筑弱電工程

課程說(shuō)課Contents課程性質(zhì)與作用1教學(xué)內(nèi)容和教材2教學(xué)設(shè)計(jì)3教學(xué)方法4課程評(píng)價(jià)5特色與創(chuàng)新6建筑弱電工程課程是建筑設(shè)備工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程之一，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備電氣消防系統(tǒng)、安防系統(tǒng)及綜合布線(xiàn)系統(tǒng)的工程圖紙識(shí)圖能力、設(shè)備選擇能力和安裝能力。一、課程性質(zhì)與作用電氣安裝工程施工員安裝工程預(yù)算員設(shè)備運(yùn)行維護(hù)管理設(shè)計(jì)助理工作崗位前導(dǎo)與后續(xù)課程一、課程性質(zhì)與作用一、課程性質(zhì)與作用能力目標(biāo)課程培養(yǎng)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)掌握電氣消防、綜合布線(xiàn)及安防各系統(tǒng)的組成、原理及內(nèi)容、主要設(shè)備用途看懂電氣消防、綜合布線(xiàn)及安防各系統(tǒng)的施工圖，具備系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)能力和設(shè)備安裝調(diào)試能力認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上的職業(yè)精神和學(xué)習(xí)態(tài)度；團(tuán)隊(duì)合作精神良好的職業(yè)素養(yǎng)二、教學(xué)內(nèi)容和教材教材選用2009年出版的孫景芝、張鐵東主編的《樓宇智能化技術(shù)》，高等職業(yè)技術(shù)教育建筑設(shè)備類(lèi)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材。教材特點(diǎn)：內(nèi)容較新，規(guī)范新、圖多、實(shí)用性強(qiáng)，但缺少實(shí)用工程圖。教材：教輔材料：相關(guān)規(guī)范、手冊(cè)、工程圖紙二、教學(xué)內(nèi)容和教材建筑弱電工程情境1智能建筑工程認(rèn)識(shí)情境2消防系統(tǒng)情境3安全防范系統(tǒng)情境4有線(xiàn)電視系統(tǒng)情境5綜合布線(xiàn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)情境2消防系統(tǒng)任務(wù)1消防系統(tǒng)認(rèn)知任務(wù)2火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)任務(wù)3消防廣播任務(wù)4通信系統(tǒng)二、教學(xué)內(nèi)容和教材學(xué)習(xí)情境3安全防范系統(tǒng)任務(wù)1視頻監(jiān)控系統(tǒng)任務(wù)2防盜報(bào)警系統(tǒng)任務(wù)3門(mén)禁系統(tǒng)任務(wù)4電子巡更系統(tǒng)系統(tǒng)任務(wù)5停車(chē)場(chǎng)管理系統(tǒng)二、教學(xué)內(nèi)容和教材課程條重點(diǎn)咽與難段點(diǎn)火災(zāi)唐自動(dòng)疑報(bào)警走系統(tǒng)有線(xiàn)杠電視稱(chēng)系統(tǒng)視頻販監(jiān)控逗系統(tǒng)工程屬圖讀哥識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)三、香教學(xué)南設(shè)計(jì)三、鴉教學(xué)棚設(shè)計(jì)任務(wù)2火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警欣系統(tǒng)1火災(zāi)伙報(bào)警駱系統(tǒng)征認(rèn)知火災(zāi)援自動(dòng)京報(bào)警芹系統(tǒng)扔演示火災(zāi)仍自動(dòng)愈報(bào)警淺系統(tǒng)嬸設(shè)備亞認(rèn)知2火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警猛系統(tǒng)識(shí)圖3火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警丑系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)4火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警獸系統(tǒng)簡(jiǎn)單而設(shè)計(jì)某單即位綜釣合辦中公樓鑰施工舞圖1、教土法現(xiàn)場(chǎng)魔教學(xué)乘法：主要虎設(shè)備氏認(rèn)知講授允法：基礎(chǔ)拖理論掛講授案例齡教學(xué)旨法：工程壯項(xiàng)目懂分析項(xiàng)目崖教學(xué)氏法：自行捧完成啄工作元任務(wù)四、黑教學(xué)槍方法2、學(xué)快法課堂枯學(xué)習(xí)餅、網(wǎng)州絡(luò)學(xué)汗習(xí)、肆自主惜學(xué)習(xí)炎相結(jié)奏合，目把課蔬件、形規(guī)范封、相潮關(guān)圖父紙發(fā)認(rèn)給學(xué)察生共社享，桐便于乏課后船學(xué)習(xí)債。識(shí)浙圖與概實(shí)操宰內(nèi)容仍分組某學(xué)習(xí)藝，實(shí)龜操要疲求每漢個(gè)項(xiàng)賴(lài)目都橫要進(jìn)萌行現(xiàn)修場(chǎng)驗(yàn)閣收與漠評(píng)價(jià)蹲，實(shí)糊行組五長(zhǎng)負(fù)訊責(zé)制瓦，以謎先進(jìn)午帶動(dòng)讓后進(jìn)只，共曉同進(jìn)跪步。四、塌教學(xué)答方法本課睬程為遭考試蹤蝶科目堵，擬可采用辭開(kāi)卷眠方式喘考試五、易課程悉評(píng)價(jià)期考出勤大作蒜業(yè)平時(shí)積作業(yè)越及課塘堂表繭現(xiàn)實(shí)訓(xùn)課程介體系短建設(shè)現(xiàn)崗位至化教學(xué)廣訓(xùn)練劃一體六、技特色陶與創(chuàng)氏新參考蛇資料棟：教材圖紙Cl崖ic