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管理心理學(xué)教育學(xué)院36學(xué)時2學(xué)分第一章管理心理學(xué)概述第一節(jié)管理和管理者第二節(jié)學(xué)科基本問題第三節(jié)與相關(guān)學(xué)科關(guān)系第四節(jié)學(xué)習(xí)管理心理學(xué)的意義教學(xué)目標:明白學(xué)科研究對象和性質(zhì);懂得學(xué)習(xí)本課程的理論實踐意義;理解本課程與臨近學(xué)科的關(guān)系;掌握學(xué)習(xí)和研究本課程的主要方法。教學(xué)重點:管理心理學(xué)基本概念和學(xué)科性質(zhì);研究范圍和任務(wù)。教學(xué)難點:運用常用研究方法并根據(jù)特定研究課題編制研究方案。第一節(jié)管理和管理者一、管理的概述二、管理者的工作一、管理的概述12、學(xué)術(shù)界對管理的認識2(一)管理的不同界說1、詞源上的解釋管:有管轄、負責(zé)、約束、照管之意。理:有整治、處理、協(xié)調(diào)、辦理之意。管理的本意就是指負責(zé)處理某事,使之順利完成。職能論:目的論:系統(tǒng)論:決策論:人本論:模式論:1、不同學(xué)派的界說管理就是計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。(以法約爾為代表)管理是為了實現(xiàn)預(yù)定的目的而組織和合理使用多種資源的過程。管理是在組織中協(xié)調(diào)各子系統(tǒng),并使之與環(huán)境相適應(yīng)的活動。(卡斯特等)管理就是決策(西蒙)。管理就是指導(dǎo)別人、激勵別人的方法與技術(shù)。管理就是用數(shù)學(xué)模式與程序來表示計劃、組織、控制、決策等合乎邏輯的程序,求出最優(yōu)解答。(伯法等)2、管理科學(xué)領(lǐng)域?qū)芾淼恼J識指組織中的管理過程。即通過各種管理職能,來協(xié)調(diào)他人活動,利用各種管理資源,共同實現(xiàn)既定的管理目標,以取得個人單獨活動所無法取得的效果而進行的各種活動。管理職能1計劃組織指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)激勵與控制等(二)管理的含義有四大要素組織目標資源效率指在組織中,有關(guān)人員對各種資源進行適當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、組織和安排,以完成組織預(yù)定目標和任務(wù),提高效率的過程。

管理活動的場所管理活動的方向管理活動的依靠管理活動追求的結(jié)果管理的含義包含了以下幾點內(nèi)容:1、管理要為實現(xiàn)組織目標服務(wù)2、管理要有效利用各種資源3、管理要創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境4、管理是一個過程1、管恩理在魯組織孫中進稱行2、管垮理通夏過各宇種職智能體禁現(xiàn)出命來3、管站理的瓣對象桃是組溉織中診的所皆有資丙源4、管盡理的絞核心饒是處嗓理各銅種人沫際關(guān)望系(三碎)管唱理的描特征1、管癢理在臣一定蜂組織菊中進念行只有2人以伐上的段組織恰才需析要管鄭理。為什挖么?1)因見為有繳分工釘協(xié)作齊。2)管朵理的那目的禾是為突了實寒現(xiàn)組紀織目盒標。22、管利理通等過各允種職仔能體慌現(xiàn)出撲來如計劃搏、決微策、州組織或設(shè)計錫、人服員配煮備、高溝通車、激曲勵和變控制留等。3、管違理的跟對象效是組蜻織中滿的所絞有資弄源在所舍有資諒源中伴,最浸活躍懷、最恒具有膠主觀趴能動大性的化資源績是什宿么?人力紹資源伯。4、管雀理的有核心至是處姜理各劫種人愛際關(guān)神系1尤其塵是員營工之繞間的晚關(guān)系割,直格接表泥現(xiàn)為豆組織搞的社疊會氣貝氛。領(lǐng)導(dǎo)向和領(lǐng)曾導(dǎo)間統(tǒng)的關(guān)婦系上級曉和下均級間麻的關(guān)堤系員工輸間的賞關(guān)系群體演間的葛關(guān)系助:組泰織內(nèi)浸部的顛團體部門怕和部沫門間吃的關(guān)模系組織保中的人際尾關(guān)系判斷1、在態(tài)組織籮中才叉有管摩理活津動和不管理殿行為書。(切)2、管振理是刃對各湖種資譯源的脈管理沿,在綁所有倦的資健源中憲財力香是最圾重要寶的資拴源。(叫)二、討管理佩者的抹工作1(一裁)管袖理者文和組劉織的榴含義1、管荒理者是通垮過別抱人來劃完成潛工作存,管澡理者尼通過扣作決紫策、世分配民資源仰、指層導(dǎo)別濫人的并行為這以達膠到工務(wù)作目倘標。22、組怖織是一未種有映意協(xié)沫調(diào)的索社會殊單元汽,由刺兩個韻以上捐的人浴組成膚,在業(yè)一個畫相對白連續(xù)罷的基偏礎(chǔ)上嶄運作很,以脖達到漫共同殊的目執(zhí)標或紀一系砍列的選目標脹。如制固造公效司、騙服務(wù)嫁公司渡、零粒售店峰、學(xué)約校、捆醫(yī)院些、教瓶堂、橡軍隊孤、警幻玉察部斜門、雕政府國機構(gòu)珍、地己方機錢關(guān)等宣都是速組織味。在這博些組汽織中屬監(jiān)督舊別人昌活動眨,對孝達到伯目標毯負有磁責(zé)任通的人鉆被稱已為管穿理者竿。在控非贏憐利部圍門被序稱為終官員腿。討論你:管理進者與哀領(lǐng)導(dǎo)麥者有榮何不應(yīng)同?領(lǐng)導(dǎo)負者是惱管理將者,批但管賠理者座不一晨定是轉(zhuǎn)領(lǐng)導(dǎo)案者。領(lǐng)導(dǎo)水者有橡權(quán)力肆,有棉上級營或組暴織正別式任縱命的偵職銜菌;有阻權(quán)分卷配和筋調(diào)用哲資源笑;有茄權(quán)做聾人事沉罷免販和委勿任;代有決啦策權(quán)遙等。仙而管囑理者劈燕卻未底必有晨。(二隱)管近理者敢的工謹作上世龜紀早醫(yī)期,開法國御工業(yè)時家,亨利·法約恭爾提出赴:所戚有管況理者洲都要屈發(fā)揮5種職靜能:計劃容、組蕩織、刃指揮盈、協(xié)異調(diào)和典控制槽?,F(xiàn)將配其簡說化為4種:計劃營、組矛織、劈燕領(lǐng)導(dǎo)洪和控徹制。1、計頌劃功誓能①定女義和冤設(shè)計疫組織沙目標限。②建狼立達餓到組濱織目虜標的鉤總體撞戰(zhàn)略回和方憲法。③使僻計劃痛有階脅段性懷、層彈次性勾和全艱面性拳,以倘便逐驕步完戴成并孕整合坦協(xié)調(diào)互不同杰的活狀動和晶任務(wù)哨。2、組說織功嘆能指管橡理者笑要負或責(zé)組國織結(jié)晉構(gòu)的勝設(shè)計孝。確定用要完術(shù)成的駁任務(wù)誰承仿?lián)@歉些任闖務(wù)如何口將任龍務(wù)歸湖類誰向購誰報賭告在哪估一級大做決添策1組織公功能包協(xié)括3、領(lǐng)術(shù)導(dǎo)功柴能是管征理者單指導(dǎo)礙和協(xié)燃調(diào)組約織中唉人的浸活動投。當(dāng)管彼理者斗做以命上工刑作時侄,他炊們就像進入旦了領(lǐng)睡導(dǎo)工欺作。做決勵策,什制定舒章程分配耽任務(wù)指導(dǎo)店別人楚活動激勵慘下屬選擇脆有效縱溝通隱渠道解決轟成員虧間沖挨突領(lǐng)導(dǎo)瞎功能覆包括4、控第制功軋能當(dāng)目萍標設(shè)票定、癥計劃持形成城、結(jié)群構(gòu)安柜排妥樓當(dāng)、傅雇傭泰、訓(xùn)丸練、鉤激勵讀了員廁工后安,仍槽然存曲在某牙些事罩情發(fā)買生混吃亂的君可能惹性,欣為了智保證濃事情右按預(yù)吵期的諷方向港發(fā)展偵,管廁理者朗必須搬對組松織進抖行監(jiān)籮控,葛必須罩把實截際的暖成效遭和事源先設(shè)狹定的革目標悄進行裂比較牧,如蜻有大價的偏幅離,爬管理款者就把必須應(yīng)使其府回到愿正確低的軌頌道上滾。這濕種監(jiān)禾控、陵比較繳和對諷可能調(diào)犯的禽錯誤鋒進行千糾正遵就是木控制垂功能回。案例荒運用《西游夜記》故事寨分析由以使上管啦理功齡能的講觀點柏,對姑管理騾者做則什么餅的回練答是后:計劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制第二芳節(jié)特管理稿心理遮學(xué)學(xué)艘科基晶本問是題一、夠什么洲是管譯理心咬理學(xué)三、性管理翁心理咽學(xué)的化研究進內(nèi)容三、課研究現(xiàn)學(xué)習(xí)級管理忙心理珍學(xué)的謝方法1一、脂什么聲是管隨理心滲理學(xué)(一袋)背哥景簡踐述1、新逢政治穿經(jīng)濟超背景緊下管癢理方達式的彼轉(zhuǎn)變2、自歌身的碧發(fā)展谷狀況1、新伸政治躺經(jīng)濟陶背景肅下管久理方稠式的咽轉(zhuǎn)變生產(chǎn)浪勞動裂性質(zhì)榜,勞惠動力掀結(jié)構(gòu)返發(fā)生盜變化知識士性勞叮動、筍白領(lǐng)義工人鞋所占截比率篩擴大變以旺事為療中心膠的管尼理到蝴以人楚為中蜜心的陣管理用各眠種激膽發(fā)手器段代喬替紀幼律和嗚監(jiān)督用參飽與式臉管理擁代替搬獨裁愧式管效理嘗試炎改變鋪舊有亮管理戰(zhàn)模式從根庫本上特改變巴了傳腥統(tǒng)管駛理觀沿念,預(yù)促進慎了管捉理心順理學(xué)圍的形適成。2、自薄身的盲發(fā)展愉狀況上世嫂紀50年代被左右劉國外溝的觀降點:認為窄“管餡理心慚理學(xué)辣就是偷一門殘研究道企業(yè)挪管理鼠中人協(xié)的心嶼理現(xiàn)恥象、憂心理紀活動匙規(guī)律笑的科私學(xué)”捕。1現(xiàn)在控國內(nèi)煙部分流學(xué)者圈的觀雪點:有廣熱義和拍狹義粥的管倦理心銀理學(xué)狹義執(zhí):專指啄經(jīng)濟何或企切業(yè)管某理心炊理學(xué)木。廣義森:則應(yīng)塊從政講治、捕經(jīng)濟名、軍勸事、框文化易等社些會組零織的些管理舍活動盜中與若心理殊學(xué)相詢關(guān)的昏內(nèi)容慮為研野究對潔象。(二)學(xué)科難性質(zhì)是一攝門多鉗重交砌叉的武邊緣鵝學(xué)科繞,是才一門默社會頁科學(xué)滑。為什蠶么?(三)研究爭對象是運帥用心倆理學(xué)袋的理像論和米方法睜,研昌究各藏類組蔽織管窩理活煌動中舟個體森、群利體、抽組織隔等的慈心理書現(xiàn)象川、心再理過顫程及右其規(guī)筒律,敏使個殼人、訊群體攻或組楚織提稱高效夜率的么一門扯科學(xué)堂。(三)管理田心理癢學(xué)的洪含義由管詳理學(xué)鉆和心泄理學(xué)瓜相互僚交緣鏡形成蓋的一綁門研互究各生類組序織中語個體眾、群噸體、遮領(lǐng)導(dǎo)中、組傾織等擦心理答現(xiàn)象畏的產(chǎn)徑生、傘變化屯、發(fā)雁展及韻其規(guī)巨律的食一門糧多重填交叉蝕的邊樸緣學(xué)鹿科。(四)管理霜心理圓學(xué)和圈傳統(tǒng)貍管理盈理論墊的不免同1、重丑視人油,以脈人為累中心殘,以困人的庫心理椒活動敲為研偉究根綱本。2、注冒重研得究人北的動芝機和根心理寧活動測規(guī)律稱。3、重悼視調(diào)斯節(jié)人陣際關(guān)談系,貢最大罰限度代地挖術(shù)掘人帶的工勵作潛廈力,蔽把重仁視人器看成笛是搞裙好組沉織管而理的父核心醒和關(guān)順鍵。4、傳烤統(tǒng)管香理理炭論以罪物和柳事為避研究極中心雹,管腥理方怪法主庸要靠代規(guī)范培的科銀學(xué)性穩(wěn)、紀默律的枯嚴格景性、表組織奪的嚴醒密性砌。二、滲研究災(zāi)的內(nèi)污容1、個離體心萬理與茄管理2、群癥體心竊理與宏管理3、領(lǐng)承導(dǎo)心遣理與奧管理4、組廈織心求理與濫管理1、個危體心綠理與沃管理含義許:對組彼織管再理中價人的饒知覺資、個猶性差落異、秩情緒佩、態(tài)脅度、顏需要皮、動調(diào)機與藝工作趟效率研關(guān)系達等內(nèi)流容的俗研究巨。內(nèi)容亭:個體桃的認兼知、圍需要曲、動垮機、曠態(tài)度道和氣廁質(zhì)、兆性格氧、能腳力等甘方面疾的差裂異;闖也包浴括組叢織中驚個體賠具有朋的共徒同心溜理活志動規(guī)器律,拜如共受同的評認知返規(guī)律貴、共博同的咽需求猾和態(tài)竟度改諸變規(guī)捉律等逢。2、群可體心伯理與盞管理1)群掀體心疑理:是指尼群體準成員牢在活藏動中斯表現(xiàn)糞出來厲的心泊理活抬動及廁行為繭特點截的總安和。2)群恢體的細作用辟:群體律作為牲組織好的基兵本單禮位,萍對外狐完成口組織菜目標無,對態(tài)內(nèi)有體協(xié)調(diào)刷人際睡關(guān)系營、滿捉足個伶體心技理需纏求,炒所以阿,對戚個體匙心理孔狀態(tài)囑及整色個組干織的叮社會廁心理減氣氛刷具有辮很大拜影響尸。3)研多究內(nèi)搖容包仙括:個體每在群街體中林的心淋理規(guī)朗律;群體死中的銷人際霧關(guān)系賴;群體見的競?cè)笭?、項沖突鍬與溝兆通;其他3、領(lǐng)化導(dǎo)心盜理與帆管理1)領(lǐng)寒導(dǎo)心胞理:主要還揭示把領(lǐng)導(dǎo)考者的洲素質(zhì)階、行厚為模掏式與恢被領(lǐng)亮導(dǎo)者查工作麻效率禍的關(guān)服系,陪揭示類領(lǐng)導(dǎo)零者正摩確選怕?lián)耦I(lǐng)得導(dǎo)方檔式、過提高枯領(lǐng)導(dǎo)沃效能徑的途補徑和釘方法測。2)研貍究內(nèi)哀容:領(lǐng)導(dǎo)碧的特凈點、催領(lǐng)導(dǎo)跌的心聾理素啄質(zhì)、么領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)的結(jié)類構(gòu)、晉領(lǐng)導(dǎo)膨的影今響力低和領(lǐng)右導(dǎo)決遵策與卡管理治的關(guān)籍系等患。4、組竭織心那理與某管理1)組趁織心諷理:在各雅組織棋系統(tǒng)姑中,裙組織粒環(huán)境否對組密織成禿員心記理和議行為截的影雷響。2)具張體內(nèi)栽容:組織團結(jié)構(gòu)墾、組盆織內(nèi)紡職權(quán)鴿分配窮、組騙織對馬個體飾心理折影響捆和組殃織發(fā)銅展變種革與蕩管理傲的關(guān)勢系等紫。(三彩)研逗究任占務(wù)1、幫逆助管貼理者償最大醬限度副地調(diào)稠動被嫂管理纖著的體積極揮性、該主動帥性和欠創(chuàng)造職性。2、加秤強組悠織內(nèi)晝的凝虛聚力澤,發(fā)億揮組散織和施群體舌的整肆體功賤能。3、提畏高領(lǐng)絲式導(dǎo)者錘的素芹質(zhì)、已威信連和影褲響力前,使海領(lǐng)導(dǎo)忘者的貝管理助水平起最優(yōu)爭化,必領(lǐng)導(dǎo)廈工作蕉效率躍最大旦化。4、通脖過對批組織擠環(huán)境麥的分百析和拳組織環(huán)結(jié)構(gòu)濫的優(yōu)乒化設(shè)仆計,牛為組破織內(nèi)沉的每虧一個枯體提壤供最霉適宜則的工坐作環(huán)迷境。三、犯研究紛學(xué)習(xí)瓜管理純心理趣學(xué)的患方法1、觀首察法2、談敞話法3、問模卷法4、個吳案分惡析法含義獅:有目盤的、限有計框劃地示觀察矩被觀撲察者貓在一坐定條妖件下錦的言毀語、鄙行為陶、表唯情等紀反應(yīng)歉并詳乒細記路錄,掀認真緣瑞分析贈的方模法。觀察慨措施達靈活鏈多樣饒,觀總察者孩可以頭感覺答器官粉為工牌具,父也可盡以錄獲音、憶錄象孤、照調(diào)相機周等輔熔助工曲具進暗行觀被察。跡聽其掠言、瞞察其描行。1、觀逝察法觀察殃者在童限定抄條件毛下觀旅察,兄被觀睛察者尸知道炭自己獻處于默被觀抬察狀仇態(tài)中端。觀察筑者在宅自然舟情景餅下觀晌察他尾人行與為,曬被觀顫察者欲不知易道自該己處料于被丹觀察筍狀態(tài)呀的方租法。觀察語者直祖接參遇與被亮觀察撲者的攻活動賀,并犯在共第同活憤動中鈔進行釀觀察版的方篩法。優(yōu)點目的陰明確皆,使石用方盛便,膏自然興真實裙,成暖本低報廉,帶能取來得一室套系靈統(tǒng)的核材料罪,所物以,反在管略理心縫理學(xué)識研究溜中被潔廣泛鞠應(yīng)用輪。缺點取得鎮(zhèn)的材索料多阻是一之般表別面現(xiàn)黃象,餓較膚合淺,增不易蛋抓住摧事物賊的本聰質(zhì),掉且研所究周墻期長坊,所姨以,的最好蹄與其紫他方媽法結(jié)它合使筆用。2、談擦話法含義哥:研究值者通準過面該對面濟的交軍談,結(jié)直接利了解篩他人塞心理緊狀態(tài)顏的一鴿種方補法。結(jié)構(gòu)券式談漲話:種類事先擾擬訂肢好提鄉(xiāng)豐綱,緊系統(tǒng)隙地收裳集所批需要鐵的資剪料。無結(jié)湯構(gòu)式帖談話厭:尊重抖受訪照者談蠻話興急趣,貼自由世交流黑,讓唇其流認露內(nèi)禾心真線實感郵受和辯想法膝,從川而收攝集所欠需要床的資旗料。提高罵談話心效果蘇的方蟻法1①明確閱目標畏。事先脖確定中談話游內(nèi)容扣,談伙話過薪程中寶要圍厘繞這救一目悠標進竿行。2②講究今方法筋。根據(jù)娃對象鵝不同旦,可側(cè)靈活切掌握廣,如撈漫談混或提揀問、禿征詢損、商棗討以溝及鼓域勵引劃導(dǎo)等拘方式咽,創(chuàng)途造和村諧融夫洽的照氣氛睜,使賀對方亦能真門實回須答。③言府簡意腎賅,宏既省葡時效蝕果又狂好。④贏女得受叉訪者豬信任懇。3優(yōu)點觸及活內(nèi)心落深處輪,簡彼單易林行,給能及記時獲驕得第汗一手脊材料啊。缺點①面嚴對面亭的談豬話常剛增加環(huán)人的瘦心理奶負荷嚇,使菜人產(chǎn)貢生防僑御心止理,陸要求蛇研究帽者有倍談話懲技巧俗;②只毯憑受幼訪者蹦的敘卡述做暖出結(jié)姓論會瘦缺乏鄉(xiāng)豐可靠殲性,偽應(yīng)與心其他此方法彩結(jié)合昌使用臣。3、問御卷法是非津法:要求全被試濃對問食卷中西每個湊試題剃做出使“是書”或般“非睡”的愁回答洪。如①你喜劉歡一擦個人木單獨菌工作圾嗎?舞是/否;站②酒給你眉多發(fā)媽獎金臣,你蜘是否侵愿意頌增加尺工作胸時間蓮?菜是/否選擇沈法:要求蝦被試郊從多爸種可歡供選制擇的球方案梨中選確擇一準個或攜若干佛個方佳案。等級已排列匹法:指在汽問卷賽中列醬出多冒種方界案,坡要求磚被試寇按其腫重要鬼性程較度依菜次進浩行排頑列的邪一種未問卷濕形式。記分肝法:要求精被試偏對問卵卷中蓬每個崖問題賭用5級或7級記織分的粒方式據(jù)做回斃答的肉問卷中調(diào)查廣。含義牲:用內(nèi)塘容明栽確、巨表達蟲清晰辰的問叫卷量我表,芽讓被拜試根辟據(jù)個織人情路況,猛自主輛選擇疼做答努的研詠究方豈法。常用鳴的問鞠卷量腥表形魂式例如返:我在宗人多卵的場咽所總殊感到椒不自耀在。叢(獵)我對餡人多殼人少萍的場勉所不場在乎故。揉(欠)我愿熱意和廳多人像一起境工作轉(zhuǎn)。煌(未)我愿挨意在葬人多緩的場渡所講儉話。拘(柔)例如載:1、請她用1、2、3、4、5的順赤序排擱列你辭最喜悔歡的攤獎勵叢方式峽:上光披榮榜脖()績獎金舟()話旅游撲()眾其他品有意坊義的總物質(zhì)拾獎品糾()宏。2、請用1、2、3、4、5的順終序排腦列你倦認為話最能編調(diào)動侄生產(chǎn)摧積極倦性的威因素尚:提工煮資(諷)發(fā)蠻獎金互()棉提職氣稱(課)各沿種形夾式的調(diào)表揚糠()刻進修貨()征。例如欣:5級記柿分法非常哈反對反對無所騰謂非常峰支持非常快反對反對無所寺謂較反闊對較支困持支持支持非常減支持7級記掀分法12345如,踩評定峽公務(wù)就員對制工作厚的滿拜意感1、你液對自森己的允工作暮感到巷滿意升嗎?很不咱滿意回不滿寇意愿無冰所謂強滿意棗很滿島意2、你扎的領(lǐng)違導(dǎo)對陪人對舞事總余是很戀公平雞嗎?從來渾沒有羞很少簽有時絕經(jīng)常扮總是被試喬有大稱量時績間思德考,懂能在叼短時石間內(nèi)葛獲得雜大量洪材料成,省既錢省蘿時,鮮使結(jié)榆果數(shù)邪量化忘;用不燭記名監(jiān)的方尺式可復(fù)以獲藏得一刻些敏探感性株的信外息。為了羅使問晌卷卓砌有成顧效,撒要做脅到:①采用頸不記喇名方葛式,遙打消鄉(xiāng)豐回答躍者的蹦顧慮近。②為避昌免不占真實秩回答陵,在愛問卷脾中安株排一弱些相南互矛還盾的鉛問題恰,若加被試宴回答鼻有矛四盾可孤剔除絨。③為提倚高效字度和齡信度托,調(diào)氏查者厲要主條動協(xié)爛調(diào)與豎被試叼的關(guān)撥系,邊使其尤在輕貴松和況諧的面氣氛間中回醒答。優(yōu)點缺乏灣個性白,所哈有的時被調(diào)微查者迎使用社同樣筒的問癢卷;對有淹關(guān)問脅題不薯能深降入調(diào)驅(qū)訪,每不易田進行烘質(zhì)的腸分析快,不瓦易解足決為箏什么低的問嘗題;問卷擾的回慢收率新低;雖然閱能了痛解被脾調(diào)查述者的拉態(tài)度辦和想西法,休但不慎容易應(yīng)了解淘其行炕為,反難以辯將態(tài)唱度和介行動康做對伴比。缺點用封逗閉式液和開隆放式虹相結(jié)禁合的掃問卷路方法殼;勿用悠引導(dǎo)奔性、樂導(dǎo)向卷性語粒言,究以免拍被調(diào)檢查者嫂的回揮答并掙非自篇己真共實想絞法而嗽是調(diào)卷查者鵲想要漂得到勵的;樣本深的覆證蓋率討要高卷,得攜出的誼結(jié)論基才有姑普遍噴性和復(fù)代表晶性;問題霉的描段述要程簡潔蛛清晰梅、通該俗易隊懂,熄避免創(chuàng)歧義撈;問卷數(shù)法的紙注意靈事項4、個奮案分火析法含義研究董者通背過查刻閱記役錄,諷訪談阻、發(fā)決調(diào)查項表和估觀察良等方鼓式收近集關(guān)預(yù)于某褲個特水定的頂人、庭群體饞或某拿一特撫定事敬件的豎詳盡白資料奧,然高后進跌行分偽析的罩研究虹方法株。1優(yōu)點針對顆性強稱,任前務(wù)明薯確;歡可對清研究僻對象駛做全霸面系揮統(tǒng)的最分析揪研究副,能倦研究憲心理旋和行嶄為發(fā)甜展變扮化的勤全過顫程。缺點研究巨結(jié)論縫難以腥重復(fù)自,易夫受研箭究者圖現(xiàn)有巴理論框假設(shè)哈和主懼觀因攏素的奸影響旗,出釘現(xiàn)偏如差;研究棟取樣警小,材限制到了研犁究結(jié)窮果的河應(yīng)用射性和牽普遍僅意義孩;要求給研究微者有間較高仿的綜蟲合研奶究能瓜力,仔才能閱充分叨利用疊所獲狠得的籌資料刷和數(shù)饅據(jù),釀使個警案研咐究成再為有南價值志的研鼠究手注段。人員弱狀況生產(chǎn)棗狀況領(lǐng)導(dǎo)無班子傍的結(jié)賭構(gòu)經(jīng)營俊管理蜜情況目標戶設(shè)置笛與達窯成產(chǎn)、約供、凡銷狀乏況與邊三者辟的關(guān)沿系各級稠領(lǐng)導(dǎo)格與職蹄工責(zé)叢、權(quán)紐奉、利趁掛鉤疤的情略況如以樹某扭澡虧為泡盈的務(wù)企業(yè)堤為個拿案,裝通過晌長時詞間的抽了解陜,如右直接開觀察頓等,效掌握域了該墨企業(yè)牢扭虧懸為盈鳴的關(guān)頭鍵要橫素在此跌基礎(chǔ)久上做胞深入揚分析火,整旺理出其能夠磁反映蝕該企猛業(yè)個調(diào)體、真群體細心理每特點仆的詳剪細材填料,起并總叔結(jié)出漸能夠鍵扭虧店為盈械要素婦,這即份材絡(luò)料則始為該愿企業(yè)嚇的個失案,梳此個恨案產(chǎn)罪生的民全過衛(wèi)程,劈燕就是歐個案窄研究隊過程兵。第三造節(jié)浪與午相關(guān)游學(xué)科頑關(guān)系一、桃與管鄉(xiāng)豐理學(xué)砍的關(guān)即系二、巖與行昆為學(xué)騾的關(guān)緒系三、州與普仙通心吸理學(xué)典的關(guān)裕系四、吃與社愁會心碎理學(xué)血的關(guān)誘系一、跡與管云理學(xué)弱的關(guān)贏系管理拔心理鍛學(xué):是管扣理學(xué)過的一維個分甚支,慮主要略研究累管理漏過程冠中的賠心理映與行糧為問瓣題。研究界管理疊過程們中一立般活透動規(guī)畜律的用科學(xué)識。主慈要探采討管例理過拆程中趣,共悄同的充、規(guī)者律性穴的問規(guī)題,外如管久理的泊一般烤性質(zhì)理、基宣本原全則、貿(mào)方法裝、過坦程和惰職能濤等,膏管理讀學(xué)涉中及的蔽范圍殘很廣態(tài),是炎多學(xué)朗科知買識在女管理銷過程視中的框綜合輔運用洲。二、闊與行艇為學(xué)墳的關(guān)牙系管理濫心理才學(xué):與行末為學(xué)崖既有之聯(lián)系蜂又有負區(qū)別車。研究綱、探緞討人伸們行繁為規(guī)再律的蝴一門探科學(xué)饒。以海人的笑行為按研究啞為對籌象,淺以了煤解、冬預(yù)測沖、控?zé)嶂迫税Y的行互為為送目的佳。是羞一門喊綜合癥性學(xué)留科,子涉及潤到心光理學(xué)爽、社暖會學(xué)妄、人堆類學(xué)搬、生密理學(xué)蓄、生謀物學(xué)遙、倫反理學(xué)左等學(xué)父科。三、補與普覺通心誤理學(xué)權(quán)的關(guān)亡系管理儀心理次學(xué)與伸普通策心理男學(xué)是獅特殊覽與一象般的賀關(guān)系躬。研究采人的韻心理愉現(xiàn)象擦及其怎規(guī)律悉的一蝦門科見學(xué),欲主要局研究傾心理冠過程召和個丸性心亂理。心理永過程認識蒸過程以:情感列過程櫻:意向告過程:感知蓄、記禾憶、農(nóng)思維枯、想敗象情緒司情感意志與、努裁力、樹堅持棒性四、返與社今會心異理學(xué)甘的關(guān)桐系管理疊心理略學(xué)和鍬社會將心理稱學(xué)是漁相互費影響鐘、相啟互滲緩?fù)傅牡づR近手學(xué)科言,社墾會心潔理學(xué)光是管傾理心鏈理學(xué)肺的母錄體。研究茅在社榮會生法活條夕件影正響下甩,個沿體或省若干桌個體百心理頌活動捎發(fā)展述、變礎(chǔ)化規(guī)誦律的因科學(xué)裕。社會盲心理醋學(xué)有懼三個梅層次協(xié):1、研邊究個匹體在秀社會隙情景烤中的讀心理哈現(xiàn)象2、研路究人擾與人攏相互臥作用期的機騎制3、研納究群飄體心嚼理第四筆節(jié)搖學(xué)局習(xí)管湯理心屠理學(xué)差的意叉義一、遵學(xué)習(xí)含個體脊心理富與管即理,梅幫助脫管理攔者提性高用叫人水盟平,榜使員嚼工自航我完朋善1、就昂管理同者而珍言①學(xué)低習(xí)個蹈體心店理與河管理通,提評高管點理者緊的管蒼理水趕平,跳達到罷知人因善用得、合作理使田用人偽才組織欲中每護個人蒜都有賴各自益的個款性特失征,順有不扁同的火認識胃、氣繪質(zhì)、稅能力泥、性牙格、視興趣損、價銳值觀付、理鬼想、心信念池、需做要、藍動機榨等,稼通過免對個寄體心敞理與胞行為棗差異求的研植究,晝使管伐理者搶全面拘了解廈每個發(fā)人的云特點衛(wèi)和能殊力長覆短,卸從而淘安排掀與之恢相適題應(yīng)的藍工作協(xié)崗位衰和職棵務(wù),慮真正給做到兵揚長覺避短待、人蠢盡其趟才、掏才盡段其用林,發(fā)常揮人手力資圈源的里最佳惹效益皂。1、選呆擇適緩當(dāng)?shù)牧颜Z言俱。2、選潑擇適劣當(dāng)?shù)闹鴷r機盾。3、選幼擇恰閱當(dāng)?shù)乃救巳ゲ亲龉熳鳌?、選甜擇適俘當(dāng)?shù)那膱龊侠U。5、選間擇適遺當(dāng)?shù)闹敺绞教埂?如寓徒言故辭事《南風(fēng)目效益》②學(xué)習(xí)開個體揀心理愛與管垂理,增強綁管理尚者思瞞想工送作的絡(luò)科學(xué)鍵性與廚有效爹性有威睡望的鏟、相算似的壁。如暖美國20主09年與獎朝鮮修談判清選擇曾克林創(chuàng)頓。慰問僑、節(jié)棒日家口訪等一把陰鑰匙練開一旱把鎖僅,對久癥下炮藥。躬卡軋內(nèi)基賣的觀遇點做思盛想工滿作要訂考慮2、就花員工細而言攝,學(xué)綁習(xí)個臂體心宴理與據(jù)管理解,磨可以傻自我賤完善痛。1)能籌更好澇地了沙解自津己和陜他人踏,建連立良烤好的臣人際覽關(guān)系扎和工余作關(guān)供系,贏得供他人緣瑞喜歡止和尊雨敬;2)為塵自己為確定嫌切實耀可行括的奮已斗目鎖標。3)嫻號熟地擊運用找相關(guān)惑知識淹和原億理,患學(xué)會凝自我經(jīng)管理墊方法尋。二、居學(xué)習(xí)鴨群體充心理班與管嘴理,沾使管夠理者句改善旅人際常關(guān)系呼,增都強所住轄群先體的浸凝聚征力和屆向心類力。1、組織起中員跪工總弄是要啦在一雨定工被作環(huán)搬境中辱與他浸人協(xié)熄作配柱合,霉發(fā)生梅各種命關(guān)系士。人際欺關(guān)系植和諧門,人零們心文情舒渴暢,械能提冒高群漫體工兵作績捐效。2、充賠分利相用非捷正式屬群體將的特臂點,品提高咐管理厲效益攤。群體創(chuàng)有正民式群幼體和知非正副式群游體,廈管理磚者應(yīng)驗把組澡織的簽正式趨群體鑼和非鄙正式沸群體湖的作湖用結(jié)觸合起揚來,志有效栗利用介非正龜式群攀體中欣人們緒感情章融洽塌、志護趣相音投、園價值禮觀一偶致的幸優(yōu)勢溪來增婆強群離體內(nèi)紙聚力道和向翁心力爺,滿各足人掩們歸爺屬和逐友誼嬸需要寬。三、爛學(xué)習(xí)奏領(lǐng)導(dǎo)遵心理拔與管役理,賤使領(lǐng)匹導(dǎo)者綢提高族領(lǐng)導(dǎo)停素質(zhì)版,改滑進領(lǐng)柔導(dǎo)行狂為,益掌握過領(lǐng)導(dǎo)睛藝術(shù)春,增碑強領(lǐng)難導(dǎo)有陣效性11、領(lǐng)祖導(dǎo)者鍬工作甘的實百質(zhì):背是處憤理人勵與人夾的關(guān)鉤系,世其大垃量工果作是朵與組脾織內(nèi)米外各格類人罪員打針交道必。管理哭角色窗學(xué)派軍的代跪表人餃物、爪加拿局大著等名管轉(zhuǎn)理學(xué)哪家明茲插伯格對管興理者脹工作糊實地茫調(diào)查爺結(jié)果美表明蔥,領(lǐng)國導(dǎo)者哪和管抓理者墨在工啊作時因要把清絕大東多數(shù)醋時間輩花在風(fēng)與別崖人交姨談上縱,其胡中,活企業(yè)叼經(jīng)營淘管理啄者要家把78磚%的時麗間用節(jié)在與勺別人斗交談海上。其他毯管理每學(xué)家鋤的研狡究也露表明企,中定層領(lǐng)棍導(dǎo)者嗎、管爽理者踢要把80鳴%-蕩90們%的時勺間用愁在與來別人亮交談災(zāi)上;巷中上喚層的刮經(jīng)理悉人員邊,與磨別人爆交談它的時停間也沫高達67屠%。由此妻可見幣,領(lǐng)俯導(dǎo)者暗和管質(zhì)理者稼只有羊研究燈透了豆管理姓心理脊學(xué),潮把握艘了各勵類人軍員的全心理劑與行希為的益規(guī)律譽性,剪才能友有效息地處泥理好聲各方臂面的輝人際娘關(guān)系跨,提龍高領(lǐng)功導(dǎo)的舍有效供性。2、領(lǐng)青導(dǎo)者煌要不賤斷提樣高自峽身素質(zhì)質(zhì),政改進員領(lǐng)導(dǎo)洞方法抄,掌若握領(lǐng)魔導(dǎo)藝充術(shù)。自身腸素質(zhì)元是多售方面絹的戴人傲素質(zhì)齒的木優(yōu)桶原香理一定旬要有幻玉領(lǐng)導(dǎo)聚方法關(guān)于梳領(lǐng)導(dǎo)漿方法貨問題剖,毛億澤東想有一受段精詠辟論再述:幅“我寶們不葉但要混提出結(jié)任務(wù)沙,而點且要投解決出完成耍任務(wù)次的方匆法問壺題。呆我們音的任擴務(wù)是愚過河碑,但購沒有冤橋或蠢沒有槍船就威不能層過。促不解尸決橋汁或船跟的問傲題,賴過河缸就是雁一句虛空話棚。不扔解決云方法閉問題盟,任喊務(wù)也父只是醒瞎說櫻一頓扶?!睌?shù)學(xué)挨神童灰鮑爾算斯奇自然哪素質(zhì)心理貸素質(zhì)社會東素質(zhì)素質(zhì)帶結(jié)構(gòu)維的基昂礎(chǔ),影包括論身體病結(jié)構(gòu)舞和身手體機綿能。素質(zhì)帥結(jié)構(gòu)鞠的核芳心,抄包括丙認知段、智勾力因梨素和蘇意向唉、非臨智力欣因素攤。以自六然素洲質(zhì)為數(shù)基礎(chǔ)企、以興心理洲素質(zhì)研為中竿介獲序得和栗形成眼,是寺素質(zhì)乒結(jié)構(gòu)虛的最叨高層砍,包晚括政少治、獲思想楊、道甚德、環(huán)業(yè)務(wù)貞、審萍美、悄勞技換等素臂質(zhì)構(gòu)并成。人的霉素質(zhì)真構(gòu)成1、管下理方掉式上拆,尊重濱職工態(tài),增木進與滾職工廈的感蓬情交崖流;2、管搜理手決段上,強調(diào)頃各種歸激勵首機制筆,滿遞足職雅工各薯種需沫要,滅激發(fā)吸人的車積極弓性、康創(chuàng)造燥性;3、管讓理制著度上施,強調(diào)北民主檔管理旱,提努倡職蚊工參姓與決苗策與必管理蛋;4、人拼才選滔拔與學(xué)使用謹上,強調(diào)樸根據(jù)岡人的飛個性掌差異釘合理涌用人扭,人步盡其迎才,充分塵發(fā)掘帳人的喘潛能2。四、晉學(xué)習(xí)玻激勵菜理論辨與應(yīng)杜用,匹可以笛加強鞋以“陷人”跨為中竊心的繭管理部,充息分調(diào)左動各廊方面較的積芒極性初、主牙動性肥和創(chuàng)雁造性1。美國令學(xué)者京瑪格右麗特.米德嘴和前呈蘇聯(lián)監(jiān)學(xué)者攀衣凡.葉夫徐莫雷夏夫的手研究美國盆心理株學(xué)家詹姆丈斯指孕出:一般喘人在澡正常殲的情傷況下修,只倆發(fā)揮穩(wěn)了工嶼作能蔬力的20鑰%-胳-3底0%,通辜過激多勵,近調(diào)動煎了積瀉極性弄,其施能力稅可發(fā)火揮到80悼%-剃-9蘭0%。五、晉學(xué)習(xí)支組織絡(luò)心理崗與管挎理,忽如組貿(mào)織設(shè)祝計、匙組織轟理論準與方鼻法,貴使管撇理者蝕更好物地適純應(yīng)環(huán)到境變尼化,現(xiàn)進行爽組織邪改革塘,增感強活耀力,阿提高旱績效液。任何則組織泳必須債隨內(nèi)杜外環(huán)廈境和刻員工柳狀況膀的變代化而取變化腰,靜寒態(tài)的緊不能局適應(yīng)聯(lián)形勢錫變化妥的組碌織是柜難以托生存拔的。屢尤其伸是現(xiàn)孕代環(huán)來境變怠化加迎速,頓更要冶求組雹織隨抖之變揭革并衰進行役改革定。這對準我國蹈當(dāng)前蜂各類幼組織

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