高中地理-荒漠化的產(chǎn)生與防治教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

《荒漠化的產(chǎn)生與防治》教學(xué)設(shè)計(jì)【課程標(biāo)準(zhǔn)】針對某一生態(tài)環(huán)境問題，說出生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因及生態(tài)環(huán)境保護(hù)的主要措施及其作用?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、了解荒漠化以及荒漠化產(chǎn)生的原因。2、了解荒漠化防治的主要措施?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、荒漠化形成的自然原因和人為原因。

2．荒漠化防治的主要措施

3．認(rèn)識荒漠化問題的嚴(yán)重性，樹立防治荒漠化的觀念，建立正確的環(huán)境觀?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】荒漠化防治的主要措施【教學(xué)方法】演示法、比較法、圖示分析法等【課時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過程】第1課時(shí)教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入

1、荒漠化的概念

2、荒漠化的自然因素荒漠化的人文因素4、荒漠化的防治措施播放“地球的癌癥——荒漠化”視頻感受情境創(chuàng)設(shè)情境直觀感受

新課教學(xué)

講解荒漠化的概念，強(qiáng)調(diào)理解概念的關(guān)鍵詞語

幫助學(xué)生理解概念圖片展示荒漠化的三種表現(xiàn)，提示學(xué)生注意荒漠化與沙漠化的聯(lián)系與區(qū)別思考三種荒漠化在我國的分布幫助學(xué)生區(qū)分現(xiàn)象中國地形圖（2）西北地區(qū)自然環(huán)境圖觀察思考：1、西北地區(qū)的位置？2、地形？3、氣候及形成的原因？4、植被、土壤、河湖特征？5、形成地表形態(tài)的外力作用？回顧舊知，解答新知。培養(yǎng)學(xué)生的讀圖觀察力和分析實(shí)際問題的能力用結(jié)構(gòu)示意圖總結(jié)干旱的自然特征對生態(tài)環(huán)境的影響明確西北地區(qū)的位置、地形、氣候、植被、土壤、水文等與荒漠化形成的關(guān)系

使學(xué)生形成地理環(huán)境整體性的思維講解氣候異常對荒漠化的影響引導(dǎo)學(xué)生明確荒漠化產(chǎn)生的主要原因?yàn)槿藶檎故疽幌盗形鞅钡貐^(qū)人類不合理活動圖結(jié)合水土流失內(nèi)容，分析西北地區(qū)荒漠化產(chǎn)生的人為原因回顧舊知解答新知案例：塔里木盆地古今綠洲對比根據(jù)材料和地圖，分析荒漠化產(chǎn)生的另一人為原因：水資源的不合理利用培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、提煉信息和分析實(shí)際問題的能力引導(dǎo)學(xué)生明確荒漠化產(chǎn)生的根本原因?yàn)槿丝诘募ぴ鏊伎紤?yīng)對人口激增的措施點(diǎn)評補(bǔ)充學(xué)生提出的防治荒漠化的措施小組合作探究：荒漠化防治的措施培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和能力播放“我國庫布其沙漠治沙成功案例”理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)新課小結(jié)

以本課為例，總結(jié)環(huán)境問題的一般分析方法，走可持續(xù)發(fā)展的道路課外思維拓展分4小組，組內(nèi)合作完成：1、石質(zhì)荒漠化、沙漠化、荒漠化及次生鹽漬化的區(qū)別；2、土地沙漠化、石質(zhì)荒漠化、次生鹽漬化在我國的主要分布地區(qū)和成因。【板書設(shè)計(jì)】干旱干旱人為荒漠化地形氣候植被土壤水文過度樵采過度放牧過度開墾水資源不合理利用生態(tài)農(nóng)業(yè)第2課時(shí)訓(xùn)練展示學(xué)生活動：1、自主完成訓(xùn)練題，四位學(xué)生代表在黑板展示訓(xùn)練題答案2、小組討論3、四位小組代表在黑板前點(diǎn)評四位學(xué)生代表的答案教師活動：補(bǔ)充完善答案，做出總結(jié)學(xué)情分析高二學(xué)生一方面已經(jīng)學(xué)習(xí)了必修三《黃土高原水土流失》一節(jié)內(nèi)容，具備了分析環(huán)境問題的一般思路；另一方面已經(jīng)完成了中國地理部分的復(fù)習(xí)，鞏固了初中地理基礎(chǔ)，基本掌握了西北地區(qū)的地理背景。而且經(jīng)過一年半的地理學(xué)習(xí)，初步具備了一定的自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。能夠結(jié)合教材內(nèi)容，通過探討交流等方式，掌握荒漠化產(chǎn)生的原因。但我校為本縣普通高中，學(xué)生基礎(chǔ)和自學(xué)能力較差，許多學(xué)生的學(xué)習(xí)意識差，理解、記憶能力相對比較差。學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力有待開發(fā)。本課設(shè)計(jì)采用多樣的學(xué)習(xí)方法，在教師的引導(dǎo)之下，充分刺激學(xué)生的感官，提高學(xué)習(xí)效率。效果分析本節(jié)課學(xué)習(xí)之前，學(xué)生已初步具備了環(huán)境問題的一般分析方法和西北地區(qū)的地理背景，本著啟發(fā)性原則，在教學(xué)中貫徹以學(xué)生為本的教育基本理念而進(jìn)行的教學(xué)設(shè)計(jì)。通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流、視頻學(xué)習(xí)等方法，使同學(xué)們掌握了西北地區(qū)荒漠化產(chǎn)生的原因，并學(xué)會根據(jù)原因找出對策的方法。通過第二節(jié)課的訓(xùn)練展示，同學(xué)們基本掌握了荒漠化問題的基礎(chǔ)知識。自主學(xué)習(xí)中，同學(xué)們通過閱讀教材內(nèi)容獲得知識；學(xué)生小組合作交流，提高語言表達(dá)能力，形成團(tuán)隊(duì)意識，競爭意識。通過視頻，感受荒漠化問題的危害，親身體會荒漠化的治理后的效果，樹立人口、環(huán)境與社會經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展觀。教材分析荒漠化指主要起因于氣候異常和不恰當(dāng)人類活動，使干旱、半干旱和半濕潤地帶的土地退化現(xiàn)象。西北干旱半干旱地區(qū)是我國荒漠化發(fā)展的典型地區(qū)和荒漠化防治的重點(diǎn)地區(qū)。關(guān)于荒漠化產(chǎn)生的原因，教材是從自然原因和人為原因兩個(gè)方面來加以說明的，其中人為原因是主要的，所以教材中做了重點(diǎn)介紹。關(guān)于荒漠化防治的措施，教材主要從合理控制人口數(shù)量和生態(tài)恢復(fù)建設(shè)兩方面進(jìn)行介紹。配合本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，旨在讓學(xué)生通過分組、分工、合作和交流完成任務(wù)?！菊n前預(yù)習(xí)】1、荒漠化的自然原因：2、荒漠化的人為原因：人為因素典型地區(qū)危害能源缺乏地區(qū)破壞植被，抑制風(fēng)沙移動的機(jī)制受損半干旱草原牧區(qū)和綠洲邊緣加速草原退化和沙化進(jìn)程干旱農(nóng)墾區(qū)周圍及草原牧場使沙化土地連片發(fā)展干旱半干旱的河流區(qū)域從根本上破壞生態(tài)環(huán)境大型礦山、道路建設(shè)不注意環(huán)保地區(qū)加速沙化進(jìn)程3、荒漠化的防治措施：【訓(xùn)練展示】讀我國西北部內(nèi)陸兩地景觀示意圖，回答1～2題。1．甲地以井為中心在草原上形成沙地，其原因可能是()A．由于過度開采地下水導(dǎo)致形成地下水漏斗區(qū)B．由于干旱地區(qū)地下水含鹽量高，使植物不能生存C．由于風(fēng)力侵蝕形成風(fēng)蝕洼地D．水井周圍地區(qū)農(nóng)牧業(yè)活動過于頻繁而導(dǎo)致地表植被破壞2．在乙地區(qū)，可能反映該地區(qū)綠洲萎縮的現(xiàn)象有()A．土壤鹽堿度升高B．土壤有機(jī)質(zhì)增加，土壤緊實(shí)度下降C．沙塵暴頻度減少D．生物生產(chǎn)能力提高2011年6月17日是第17個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”。聯(lián)合國制定了以“林木維系荒漠生機(jī)”為主題的宣傳口號。深刻揭示了森林對維持荒漠生態(tài)系統(tǒng)功能的重要地位與作用，警示我們必須高度重視林木與荒漠化生態(tài)系統(tǒng)的密切關(guān)系，積極保護(hù)和恢復(fù)林木及荒漠植被，有效消除土地荒漠化和沙化帶來的災(zāi)害。據(jù)此回答3～4題。3、荒漠化的防治要因地制宜，在我國塔里木盆地，防治荒漠化的有效措施是()A．大面積植樹造林B．建立以綠洲為中心的防護(hù)林體系C．退耕還草D．?dāng)U大綠洲農(nóng)業(yè)的種植面積4、有關(guān)我國草原生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的敘述，正確的是()①全球變暖對我國草原生態(tài)環(huán)境影響不大②經(jīng)濟(jì)貧困是影響草原生態(tài)退化的惟一原因③通過劃分草原保護(hù)區(qū)和畜牧區(qū)，使草原生態(tài)得到保護(hù)④建立牧區(qū)災(zāi)害防御系統(tǒng)，能有效保護(hù)草原生態(tài)環(huán)境A．①② B．②③C．③④ D．①④甘肅省民勤縣地處河西走廊東北部，石羊河流經(jīng)民勤盆地(如下圖)。建國以來其上游地區(qū)修建了許多水庫，幾乎攔截了全部河水。隨著人口增長、耕地?cái)U(kuò)大，民勤縣地表水驟減，地下水位急劇下降，導(dǎo)致胡楊、沙林等植被大面積死亡。肆虐的風(fēng)沙，荒廢的田園，讓民勤人深刻地意識到，“決不能富一陣子，后悔一輩子”。據(jù)此回答下列問題。5、民勤縣出現(xiàn)的主要環(huán)境問題是()①水資源短缺②土地荒漠化③旱澇災(zāi)害④水土流失A．①③B．②③C．①④D．①②6、民勤綠洲面臨消失的人為原因是()①過度用水②亂砍濫伐③過度放牧④上游攔截河水A．①③ B．②③C．①④ D．①②7、綜合治理和保護(hù)民勤環(huán)境的合理措施有()A．放棄全部耕地B．合理調(diào)水C．加強(qiáng)能源建設(shè)D．大量開采地下水，解決水資源不足問題荒漠化是人類過度的經(jīng)濟(jì)活動和潛在的自然因素相互影響、共同作用的產(chǎn)物。讀圖，回答8～9題。8、①地可能位于我國的()A．塔里木河下游 B．庫姆塔格沙漠C．科爾沁沙地D．呼倫貝爾草原9、治理②地的土地荒漠化的有效措施重點(diǎn)應(yīng)()A．防止過度農(nóng)墾量B．合理利用水資源C．保護(hù)植被，防止沙丘活化D．限制載畜10、讀“新疆和田地區(qū)保護(hù)綠洲的三道防線示意圖”，完成下列問題。(1)多年來，昆侖山麓的綠洲逐漸向河流上游移動，河流下游地區(qū)荒漠化現(xiàn)象加劇，扭轉(zhuǎn)這種局面的主要對策是_________________。(2)三道防線中，林帶的作用是_____________________；由于林帶的保護(hù)，綠洲地區(qū)的風(fēng)速比沙丘地區(qū)___。(3)近年來，綠洲周圍地區(qū)由于過度樵采而加劇了荒漠化，對此可采取哪些改善措施？課后反思本課通過觀看荒漠化的視頻導(dǎo)入新課，使同學(xué)們感受到荒漠化問題帶來的危害，產(chǎn)生要了解荒漠化并防治荒漠化的想法。導(dǎo)入比較有吸引力，很多場景都是學(xué)生親身經(jīng)歷過的，達(dá)到了預(yù)設(shè)的目的。自主學(xué)習(xí)中，同學(xué)們通過閱讀教材內(nèi)容和已有的知識背景來獲得知識，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間留的少些；學(xué)生小組合作交流時(shí)，大多數(shù)同學(xué)能提出一些防治荒漠化的的方法，有一些學(xué)生不積極主動?；卮饐栴}時(shí)時(shí)，一般都是小組的組長發(fā)言，很多同學(xué)不積極，盡量多鼓勵(lì)，多贊揚(yáng)，讓同學(xué)們大膽說出自己的想法。在荒漠化防治措施學(xué)習(xí)中，還應(yīng)多加入一些具體的案例，效果應(yīng)該會更好。課標(biāo)分析本節(jié)課標(biāo)要求是：（1）了解主要的生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因，其中人