嚴以律己的演講稿800字范文

嚴以律己的演講稿800字范文嚴以律己的演講稿800字1

各位同志們：

大家好!

教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己榜樣的品德來教育和影響學生。其人格品德始終作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育家都特別重視和強調教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”，“精神雕塑家”，“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽教師，作為一名一般的教師，我感到傲慢而有壓力，為自己的工作得到人們的成認而驕傲，又怕誤人子弟而擔憂，通過學習教師職業(yè)道德教育和作風整頓，我覺得受益匪淺。

一、嚴以律己，嚴格執(zhí)教

教師嚴謹治學過程中的“嚴以律己”，是指教師嚴格根據教育職責所要求的學問和力量素養(yǎng)標準，切實提高自身的素養(yǎng)，從而更好地履行教育職責，完成教育任務。一個教師要表達嚴以律己、嚴禁治學，就應當對科學抱滿腔熱忱自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學，自覺擺脫閱歷主義、教條主義、保守主義的束縛，英勇地成認自身缺乏。

(一)、常把工作放在心中。

教師手中把握著祖國的將來，人類的將來，教師是一個神圣的稱號，教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當好教師，首先要重視自己的工作。俗話說：“三百六十行，行行出狀元”，自己首先在喜愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無私奉獻。通過學習，讓我更明白了，教師有劇烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學生學習的積極性。教師對教學工作仔細負責，學生學習心情就會高漲;教師馬馬虎虎，學生的學習的積極性就會受到抑制，直到厭學、不學。在學生的眼里，往往把教師看成是自己學習的典范，“親其師，信其道”，刻意的仿照，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責任心的問題了!身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。

(二)、教書育人應是自己的職責。

作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特殊是育人。我國文學家韓愈曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。也就是說，教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比擬簡單與學生溝通，只要學生意識到教師在關懷他，愛惜他，他才會意識到教師對自己的期望和信任，心靈的窗戶會毫無保存的放開，師生間架起了情感的橋梁，會產生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應當是教育的工具，又是鑒別教育的尺度?！?/p>

固然，在育人的過程中，不僅要給學生的暖和，重要的是要給學生的鼓勵，表達出對學生的信任和確定，避開“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強制或壓服，教師的愛，人們評價為母愛，“會影響到學生一輩子”又如“潤物細無聲”的春雨，滲透于師生交往的微小之處。這樣，學生感受到教師在真心愛他們，他們將會把這種愛珍藏在內心深處，并使之轉化為與教師的教育要求相適應的自覺行動。

當教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當我們看到學生的笑臉，當我們站在神圣的講臺上授課的時候，我們會感到一種幸福，由于我們意識到那是在用自己的制造性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當我們看到學生懂事了、進步了，有所進步的時候，我們感到幸福。

嚴以律己的演講稿800字2

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好!

自律，是相對于他律而言。陳省身作為一個大數學家，曾寫詩感慨風箏“沒有自動的力量”，備受束縛。而“自動的力量”的失去，是外力造成的“他律”壓過了自身的“律己”力量，從而導致的對主體性的一種剝奪。

要想“自動”，必先“自律”。自律是高于他律的一種主動性。道德禮法，可以在集體心理學意義上產生對個體的約束。而道德禮法多數來源于人工的設置，其本質是維持社會機器穩(wěn)定持續(xù)運作的“他律”手段。而自律的法則，可以用康德的“道德律令”加以解釋?？档略f，有兩種力氣讓他敬畏，一是頭頂浩瀚的星空，一是心中的道德律令。康德意義上的“啟蒙”，在我看來是基于這樣的自律的?？档略凇妒裁词菃⒚伞分刑岬剑瑔⒚?，是“敢于運用自己的理性，擺脫自己加諸自身的不成熟狀態(tài)”。而理性，正是思維的一種自律。

自律取得了道德上的基點，消極意義上而言可以不讓人“為非”，積極意義上，可以讓人“為善”。這一切，來自于康德意義上的“敬畏之心”。

有敬畏之心的人，更簡單產生自律意識。

敬畏自然，個體的自律上升為集體的環(huán)保意識，還你我綠水青山。敬畏他人，在自律中滿懷愛心對待這個世界，像周國平所說的那樣，把他人當做宇宙中的一個“孤兒”，去愛;我想，這樣的世界將會更加和諧，將會少了很多爾虞我詐與莫名的利益紛爭。敬畏自身，取得高度的自律，不刻意毀傷自我，譬如不熬夜、不吸煙、不酗酒，只有不肆意放縱，才能在歲月的長河中笑到最終。

自律，讓人獲得自由。在青山綠水中笑傲，在親朋好友間歡樂，在身強體健下前行。自律，是取得自動之力量的前提。自律是通向自由之路的關鍵。

可以想象，假如馬丁?路德金不號召“非暴力反抗”，歷史的天平或許會反向傾斜。而一代偉人也可能