初中音樂-欣賞 卡門序曲 圖畫展覽會(huì)（選段） 大進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

《卡門序曲》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析(一)教材地位分析：《卡門序曲》是法國作曲家比才于1874年創(chuàng)作的歌劇《卡門》中的前奏曲，是該歌劇中最著名的器樂段落，常單獨(dú)演奏。(二)教材分析：

知識(shí)與能力欣賞管弦樂曲《卡門序曲》，能模唱第二插部主旋律。

過程與方法通過教師引領(lǐng)，分小組學(xué)習(xí)體會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力，合作能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀通過感受管弦樂作品，提高欣賞西洋管弦樂的能力，為以后更好的欣賞歐洲古典音樂打下基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及處理方法

重點(diǎn)：能感知管弦樂合奏和主奏樂器的音樂表現(xiàn)力，并通過哼唱與創(chuàng)編等音樂實(shí)踐活動(dòng)感受樂曲的表現(xiàn)力。

難點(diǎn)：在感知聽賞作品的基礎(chǔ)上進(jìn)行合唱練習(xí)和音樂創(chuàng)編練習(xí)。教學(xué)方法

師生探究：由教師帶領(lǐng)欣賞樂曲，搜集有關(guān)的歷史、地理、人文等圖片、文字、影音資料，然后整理制作教學(xué)課件。

學(xué)生自主展示：獨(dú)立模唱、模奏、表演。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體輔助教學(xué)、鋼琴、手鼓、沙錘等。二、學(xué)生分析1、初一學(xué)生具備了初步的音樂知識(shí)，但是對(duì)其遷移能力還很欠缺。2、學(xué)生處于變聲期，對(duì)聲音的控制能力較弱。3、學(xué)生理解能力、領(lǐng)悟能力較小學(xué)而言明顯提高。三、教學(xué)過程（一）、導(dǎo)入1.欣賞斗?，F(xiàn)場(chǎng)視頻。教師：同學(xué)們這是那一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)面？他的氣氛是怎樣的？2.學(xué)生自由回答。教師提問：如果讓你給其配一段音樂，你怎樣配？3.學(xué)生自由回答。4.播放視頻《卡門序曲》。二、初步感受1.初次聆聽樂曲《卡門序曲》，感受作品熱情奔放的情緒。并介紹管弦樂。2.介紹何為“序曲”以及歌劇《卡門》。3.復(fù)聽樂曲《卡門序曲》，感受歌曲各插部的變化。4.聆聽《卡門序曲》的音樂主題，為音樂主題找出相對(duì)應(yīng)的音樂情緒連線。基本主題：熱烈、輝煌第一插部主題：輕快、活潑第二插部主題：威武、雄壯5.學(xué)唱主題音樂，用“啦”背唱第二插部主題。6.分段聆聽《卡門序曲》。（1）聆聽主題音樂A。思考：音樂的情緒，演奏的樂器以及表現(xiàn)的場(chǎng)景。（2）聆聽第一插部音樂B。思考：這部分音樂的情緒又如何？與A的情緒相比怎樣？它又運(yùn)用了些什么樂器演奏，同時(shí)表現(xiàn)了什么樣的場(chǎng)面？（3）聆聽第二插部音樂C。思考：第二插部C的音樂情緒如何，與前一主題比有變化嗎？導(dǎo)致這種變化的原因是什么呢？增添了哪些樂器？力度有什么變化？7.再聽全曲，介紹回旋曲式。再次聆聽音樂，感受三個(gè)主題不同音樂情緒的變化，并記錄三個(gè)主題段落出現(xiàn)的順序，并根據(jù)記錄的ABACA順序，介紹回旋曲式。8.學(xué)生分組模奏ABC，選出一位“斗牛士”串演出場(chǎng)。9.介紹作曲家法國比才。四、知識(shí)擴(kuò)展欣賞管弦樂作品《加勒比海盜》主題曲。六、課堂小結(jié)今天，我們共同欣賞了管弦樂作品，管線音樂以震撼恢弘的音響效果沖擊著我們的聽覺神經(jīng)。通過學(xué)習(xí)更進(jìn)一步了解了這些管線音樂的特點(diǎn)、體裁及風(fēng)格，也淺顯的知道如何去欣賞一首管弦樂。在課后，希望大家有機(jī)會(huì)多聽聽一些經(jīng)典的管弦樂曲，喜歡上管弦樂。學(xué)情分析

在進(jìn)行本課教學(xué)時(shí)應(yīng)充分發(fā)揮多媒體的作用以及音樂老師的技能特長。學(xué)生在了解管弦樂知識(shí)，再來理解其藝術(shù)文化，音樂文化，從而達(dá)到不僅僅“會(huì)聽”，而是“聽好”的目標(biāo)。課堂效果分析本節(jié)課在教師的引導(dǎo)幫助下，全體學(xué)生的潛力得到很大限度的挖掘，智力好的學(xué)生吃得飽，中等水平的學(xué)生吸收得好，差的學(xué)生消化得了，學(xué)生人人學(xué)有所得。課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)師生平等、教學(xué)民主的思想，師生信息交流暢通，情感交流融洽，合作和諧，配合默契，教與學(xué)的氣氛達(dá)到最優(yōu)化，課堂教學(xué)效果達(dá)到最大化。教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。教材分析教材分析：知識(shí)與能力1、認(rèn)真聆聽管弦樂合奏《卡門序曲》、《大進(jìn)行曲》。初步感知并了解管弦樂合奏的音色特征，能運(yùn)用音樂的各要素對(duì)作品的表現(xiàn)特點(diǎn)進(jìn)行探究和體驗(yàn)。2、了解序曲、進(jìn)行曲的不同音樂特點(diǎn)；背唱《卡門序曲》中第二插部主題。過程與方法：教師播放斗牛音樂、視頻導(dǎo)入新課，聆聽樂曲要求思考歌曲情緒和節(jié)奏特點(diǎn)，走進(jìn)奧地利音樂會(huì)。介紹何為序曲，初聽《卡門序曲》感受音樂情緒和場(chǎng)景，簡介《卡門序曲》和音樂劇《卡門》；再聽《卡門序曲》，為音樂主題找出相對(duì)應(yīng)的音樂情緒連線，用“啦”模唱第二插部主題；分段聆聽《卡么序曲》，引出回旋曲曲式；復(fù)聽全曲，感受三個(gè)主題不同音樂情緒變化。自主探究《大進(jìn)行曲》，哼唱音樂主題，為下節(jié)課進(jìn)行《大進(jìn)行曲》的合唱練習(xí)做準(zhǔn)備。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過欣賞管弦樂作品，體會(huì)其震撼恢弘的音響效果，進(jìn)一步了解管線音樂的特點(diǎn)、體裁及風(fēng)格，知道今后應(yīng)該如何欣賞管弦樂，提高了學(xué)生的音樂審美能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及處理方法重難點(diǎn)：能感知管弦樂合奏和主奏樂器的音樂表現(xiàn)能力，并能通過哼唱與創(chuàng)編等音樂實(shí)踐活動(dòng)感受樂曲的表現(xiàn)力。處理方法：利用多媒體輔助教學(xué)，通過文字、圖片、影音資料增強(qiáng)直觀認(rèn)識(shí)和了解，利用教師的技能教唱主旋律。。評(píng)測(cè)練習(xí)有表情地背唱第二插部主題。默寫回旋曲曲式結(jié)構(gòu)圖。課后反思根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本節(jié)課設(shè)計(jì)了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)生為主體，以音樂審美為核心，為學(xué)生營造一個(gè)良好的的藝術(shù)氛圍，將藝術(shù)領(lǐng)域的音樂與器樂模奏進(jìn)行自然地融合，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)音樂，理解音樂，獲得審美的愉悅，同時(shí)，也給學(xué)生一個(gè)充分表達(dá)自我和發(fā)揮想象力的空間。共設(shè)計(jì)了5步：（1）面向全體學(xué)生，通過讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，教師幫助解決問題，從而讓每一個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地參與音樂活動(dòng)。（2）通過多遍欣賞樂曲，加深學(xué)生對(duì)歌曲的理解，進(jìn)而一步一步地解決歌曲中的難點(diǎn)。（3）通過欣賞與歌曲相關(guān)聯(lián)的視頻和歌曲等，為學(xué)生提供生動(dòng)有趣、豐富多彩的內(nèi)容和信息，拓展了學(xué)生的藝術(shù)視野，提高了整體素質(zhì)。（4）通過生動(dòng)活潑的課堂即興表演與創(chuàng)編，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)作沖動(dòng)，在主動(dòng)參與中展現(xiàn)他們的個(gè)性與創(chuàng)造才能，使他們的想象力和創(chuàng)造性思維得到充分發(fā)揮，并在表演中樹立了學(xué)生的自信心，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)生音樂感知、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力的發(fā)展。（5）通過與歷史、影視、流行、古典等一系列相關(guān)學(xué)科的溝通與交融，促進(jìn)學(xué)生綜合藝術(shù)能力的形成?？傊竟?jié)課通過以聆聽音樂、表現(xiàn)音樂和音樂創(chuàng)造活動(dòng)為主的審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體現(xiàn)蘊(yùn)涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到有效的發(fā)揮，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度，為其終身熱愛音樂、熱愛藝術(shù)、熱愛生活打下良好的基礎(chǔ)?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】通過欣賞管弦樂作品，體會(huì)其震撼恢弘的音響效果，進(jìn)一步了解管線音樂的特點(diǎn)、體裁及風(fēng)格，知道今后應(yīng)該如何欣賞