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(完整版)小學消防安全應急預案

為了確保所有在校師生的生命財產安全,保障教育教學工作的順利開展,以及預防消防安全事故的發(fā)生,我們制定了小學消防安全應急預案。這個預案是根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī),結合我們學校的消防環(huán)境建設與準備實際制定的。消防安全工作領導組織機構包括組長陳仕龍、副組長陳國旺、嚴錦春、蘇東魯、基偉和各班班主任。他們各自承擔著不同的責任分工,以確保預案的有效實施。消防安全領導組織機構設有組織指導組、滅火組、搶救組和緊急疏散組,分別負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。滅火工作預案包括按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散,打“119”電話報警并上報上級消防工作領導小組。在救人是第一原則的前提下,學校消防責任人和教師應有序地組織學生疏散轉移。在火災發(fā)生時,由于煙氣會影響能見度,現場指揮人員應保持冷靜,穩(wěn)定人員情緒,維護現場秩序,組織有序疏散,以防驚慌引起的擠傷、踩傷等事故。如果下層著火,樓梯未坍塌,人們應低姿勢迅速撤離。有濕毛巾的話可以用來堵住嘴和鼻子,用濕毯子披在身上,以免受到煙火的傷害。高層著火時疏散較為困難,因此應保持冷靜,不要采取莽撞措施。按照安全口的指示標志,盡快從案例通道和室外消防樓梯安全撤出,切勿局部跳樓。如果火勢太大無法逃生,可以躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵住門縫,防止火進入,并用水澆濕房門,等待救援人員到來。如果人體著火,應立即把衣服撕碎扔掉,切勿奔跑,否則會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他地方。如果旁邊有水,可以用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰。著火人也可以就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。物資疏散的目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。首先應疏散可能擴大火災和有爆炸危險的物資,例如起火點附近的油楹、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。其次是疏散性質重要、價值昂貴的物資,例如檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。如果有人員受傷,應及時送往醫(yī)院救治。如果是學生受傷,也要及時通知家長。在等待消防車到來的期間,可以組織學校教職工、義務消防隊在保證安全的前提下滅火。初起火最易撲滅,在消防人員到達前,如果能集中全力搶救,常常能化險為夷,轉危為安。根據不同的火災原因,可以采取隔離法、冷卻法、窒息法等方法?;馂默F場指揮人員應該在第一時間內使用臨近所有滅火器,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。配合消防部門調查事故原因,維持秩序。劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場,以免發(fā)生不必要的傷亡。同時,這也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員到達之前火災已經撲滅,應該向他們介紹了解的情況,并將火災現場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。在火災發(fā)生時要充分發(fā)揮義務消防的作用,做好受傷人員的護理工作,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯系醫(yī)院對受傷人員進行搶救。最后,教學生熟記火災逃生歌訣:“熟悉環(huán)境,記住出口”。保持冷靜,尋找逃生路線。在火場中,保持冷靜是非常重要的。首先要找到逃生路線,確保自己的安全。毛巾可以用來過濾煙毒。在火場中,煙霧很濃,很容易讓人窒息。如果沒有防煙面具,可以用毛巾等物品來過濾煙毒,保護自己的呼吸系統(tǒng)。明確方向,記住逃生路線。在火場中,很容易迷失方向。因此,要明確方向,

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