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文檔簡介

分?jǐn)?shù)的意義

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊1單位“

”

一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成的一個(gè)整體，都可以用自然數(shù)1來表示，通常我們把它叫做單位“1”。要求：分一分（選擇合適的學(xué)具表示這個(gè)分?jǐn)?shù)）畫一畫（用簡單的圖形來表示這個(gè)分?jǐn)?shù)）折一折、涂一涂（選擇合適的學(xué)具，用折疊、涂色的方法表示這個(gè)分?jǐn)?shù)）說一說（組內(nèi)互相說說這個(gè)分?jǐn)?shù)）

把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，叫作分?jǐn)?shù)。表示其中一份的數(shù)，叫作分?jǐn)?shù)單位。()()()()14565938用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的涂色部分：下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分是否正確。12()25()13()14()√×√×做一做531626

是把單位“1”平均分成（）份，表示這樣（）份的數(shù)。里面有()個(gè)。1.3535152.把全班學(xué)生平均分成6組，一個(gè)組的人數(shù)是全班人的（），兩個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的（）。表示有（）個(gè)（）。262163判斷下面說法是否正確：

（1）把單位“1”分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。（）（2）把1平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。（）（3）把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)（）√××（1）五年級(jí)一班學(xué)生中，會(huì)打乒乓球的占說出每個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義：

把（）看作單位“1”，平均分成（）份，會(huì)打乒乓球的有這樣的（）份。

（2）地球表面大約有被海洋覆蓋。1007195（3）把一袋重2千克的糖果平均分給5個(gè)小朋友，每人分得這袋糖果的

，把（

）看作

單位“1”。把（）看作單位“1”。

全班人數(shù)95地球表面積

5

12千克的糖果拓展練習(xí)：

看圖，說一句有關(guān)分?jǐn)?shù)的話讀讀談?wù)?31、我國小學(xué)生中，睡眠不足的人數(shù)大約占總?cè)藬?shù)的

。382、小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間應(yīng)占一天總時(shí)間的。小結(jié)：

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的意義，你能用一個(gè)分?jǐn)?shù)說一句話嗎？課外作業(yè)：

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