我的伯父魯迅先生

我的伯父魯迅先生

周曄詞語(yǔ)檢測(cè)

逝世咳嗽囫圇吞棗遺體追悼恍然大悟回顧導(dǎo)入魯迅先生是怎樣的一個(gè)人？作者用了哪幾件事來(lái)體現(xiàn)這一特點(diǎn)的？

為別人想得多為自己想得少談《水滸傳》笑談“碰壁”救助車夫關(guān)心女傭深受愛(ài)戴研讀課文

自由默讀課文14—22段，看看魯迅先生是怎樣救助車夫的？找出來(lái)做上記號(hào)，反復(fù)讀一讀，說(shuō)說(shuō)從中你讀出了什么？把你的感受寫在旁邊。爸爸跑到伯父家里去，不一會(huì)兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來(lái)。他們把那個(gè)拉車的扶上車子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子夾出腳碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。

爸爸跑到伯父家里去，不一會(huì)兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來(lái)。他們把那個(gè)拉車的扶上車子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子夾出腳碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。爸爸跑到伯父家里去，不一會(huì)兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來(lái)。他們把那個(gè)拉車的扶上車子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子夾出腳碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。

這時(shí)候，我清清楚楚地看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。他沒(méi)有回答我的話，只把那枯瘦的手按在我的頭上，半天沒(méi)動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣。這時(shí)候，我清清楚楚地看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。他沒(méi)有回答我的話，只把那枯瘦的手按在我的頭上，半天沒(méi)動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣。作者連用了兩個(gè)“清清楚楚”，她清楚的是什么？說(shuō)明了什么？魯迅先生為什么變得如此地嚴(yán)肅呢？此時(shí)他在想些什么？請(qǐng)大家拿出你的筆，把魯迅先生所想的寫一寫。此時(shí)此刻，你覺(jué)得小周曄清楚的是什么？說(shuō)明魯迅先生看到了舊社會(huì)的罪惡，他無(wú)法控制對(duì)它的憎惡之情而怒形于色。表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)舊社會(huì)的痛恨和對(duì)勞動(dòng)人民的極大同情。課外鏈接一位拉黃包車的青年人端端正正地立著，抬起他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉茫然地望了望前面，又低下頭，恭恭敬敬地行三鞠躬，幾顆淚珠從他那干涸的眼角滾落下來(lái)。──巴金《永遠(yuǎn)不能忘記的事情》（有刪改）以小組為單位，自主學(xué)習(xí)“關(guān)心女傭”部分。說(shuō)一說(shuō)你從這部分中感受到了什么？課外鏈接

兩個(gè)老太太埋著頭，閉著眼睛，默默地合掌禱告了一會(huì)兒，臉上掛滿淚痕，繼而響起了悲痛的哭聲。

──巴金《永遠(yuǎn)不能忘記的事情》（有刪改）