浙江省高考語文仿真模擬試題 B（Word版含答案）

·PAGE1·絕密★啟用前浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試語文仿真模擬試題B選擇題部分一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1．下語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是A．湍急/喘息 禪讓/嬗變 誹謗/斐然B．抹殺/抹墻 框架/誆騙 著想/卓越C．蔭庇/飲馬 干系/干流 邊塞/茅塞頓開D．肄業(yè)/酒肆 箴言/緘默 懾服/躡足沙礫2．下列各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A．國(guó)家加強(qiáng)對(duì)造謠他人、損害他人聲譽(yù)等言行的懲戒力度，實(shí)際上是為網(wǎng)絡(luò)空間的言行劃出了底限、明確了責(zé)任。B．一雙手的力量固然微弱，但每個(gè)好心人、志愿者的愛心與善行匯聚起來，就是賑災(zāi)止殤的浩蕩洪流。C．無論我們是品讀他的詩文，臨摹他的書法，或僅僅是看過他的記錄片，都可能會(huì)收獲知識(shí)的增益、文化的熏陶、人格的滋養(yǎng)。D．校準(zhǔn)價(jià)值座標(biāo)，堅(jiān)定理想信念，守望心中的綠洲，就不難守住風(fēng)清氣正的精神家園。3．下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．黃土地區(qū)森林不多，因此，耕作技術(shù)與中東的刀耕火種大相徑庭。B．每個(gè)人的生命史就是自己的吉光片羽，這可以是藝術(shù)的，也可以不是藝術(shù)的。C．地方電視臺(tái)跟風(fēng)入市，砸錢做綜藝、搞真人秀，但真正值得一看的節(jié)目卻寥寥無幾。D．每個(gè)人心中的能量都取之不盡，只是欠缺了一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的時(shí)機(jī)。4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是A．西北工業(yè)大學(xué)今年首次將AR虛擬校園平臺(tái)嵌入高考錄取通知書。該校招辦相關(guān)人員表示，精心嵌入的AR技術(shù)，是一種前沿氣質(zhì)的展現(xiàn)。B．《將改革進(jìn)行到底》首次全景式地反映了黨的十八大以來新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全體中國(guó)人民開啟并扎實(shí)推進(jìn)全面深化改革。C．祁連山的高山冰川融水和山區(qū)降雨形成了一條條河流，養(yǎng)育了河西走廊。祁連山還是我國(guó)干旱地區(qū)生物多樣性集中分布的地區(qū)之一，分布有高等植物大約1300多種。D．中國(guó)外交部發(fā)布《印度邊防部隊(duì)在中印邊界錫金段越界進(jìn)入中國(guó)領(lǐng)土的事實(shí)和中國(guó)的立場(chǎng)》的長(zhǎng)篇重磅文件，說明了事件全方位的來龍去脈。依次填入下面畫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是你生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖?；你焦慮，________；你悲傷，________；你惆悵，________；你嫉妒，________……凡此種種，每一個(gè)煩惱的根源都在自己這里。所以，每一次煩惱的出現(xiàn)，都是一個(gè)給我們尋找自己缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)。①因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀②是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng)③是因?yàn)樽约翰粔蜿柟猗苁且驗(yàn)樽约翰粔驈娜軦．④②③① B．③②④① C．①②③④ D．②③①④A．甲：教師、作家乙：警察、書法家B．甲：教師、警察乙：書法家、作家C．甲：警察、作家乙：教師、書法家D．甲：作家、書法家乙：警察、教師7．下列詩句的內(nèi)容與花名不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是A．浮香繞曲岸，圓影覆華池。（荷花）B．疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。（梨花）C．花紅易衰似郎意，水流無限似儂愁。（桃花）D．颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。（菊花）8．下列各句中，加點(diǎn)詞的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是A．箕踞而遨B．順流而東也C．日削月割D．西望夏口9．下列文言句子的翻譯正確的一項(xiàng)是A．若屬皆且為所虜?！衲銈冞@些人都會(huì)成為他的俘虜。B．而后乃今將圖南?！缓蟛砰_始朝南飛。C．乃使人復(fù)葺南閣子?！谷皇谷藦?fù)制了南閣子。D．足以極視聽之娛?！軌蚩吹胶吐牭轿膴使?jié)目。10．下列對(duì)《勸學(xué)》的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。A．該段論述了學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法：注重積累，持之以恒，專心致志。B．文章用“積土成山”“積水成淵”兩個(gè)比喻來說明學(xué)習(xí)不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，而必須“不舍”，即有恒心。C．蚯蚓和螃蟹兩個(gè)比喻，采用正反對(duì)比的方法，說明先天條件差，如果能用心專一，也可以成就事業(yè)；先天條件好，如果心浮氣躁，也將一事無成。D．該段中既有比喻論證，又有對(duì)比論證，同時(shí)在語言上運(yùn)用排比、對(duì)偶等修辭手法，說理透徹，生動(dòng)有味。閱讀下面文言文，完成11~13題。六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也?；蛟唬毫鶉?guó)互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪，蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰：弊在賂秦也。秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”此言得之。齊人未嘗賂秦，終繼五國(guó)遷滅，何哉？與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。11．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是A．奉之彌繁 彌：滿B．諸侯之所亡 亡：滅亡C．率賂秦耶 率：大概D．故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣 判：決定12．下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是例句：洎牧以讒誅A．以地事秦B．舉以予人，如棄草芥C．不賂者以賂者喪D．日削月割，以趨于亡13．下列對(duì)選文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是A．選文第三段運(yùn)用的論證方法是類比論證和引用論證。B．“固不在戰(zhàn)矣”照應(yīng)開頭“非兵不利，戰(zhàn)不善”；“矣”包含著作者強(qiáng)烈的批評(píng)。C．“暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地”運(yùn)用夸張手法寫祖輩父輩創(chuàng)業(yè)艱難，土地來之不易。D．“一夕安寢”寫盡了韓、魏、楚對(duì)于用兵戰(zhàn)勝秦國(guó)和對(duì)秦的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)不足。14．下列對(duì)《林黛玉進(jìn)賈府》節(jié)選文段的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時(shí)，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)來。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子……一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。A．王熙鳳出場(chǎng)的特點(diǎn)是“未見其人先聞其聲”，表現(xiàn)出其在賈府的地位之特殊，性格之潑辣。B．黛玉“納罕”和眾人的“斂聲屏氣”，從側(cè)面襯托了鳳姐的放肆性格和受寵的程度。C．極力鋪寫服飾，表現(xiàn)了賈府的豪華和富貴，暗示了賈府上下的腐化生活。D．“三角眼”“吊梢眉”的肖像描寫，刻畫了王熙鳳美麗和善背后隱藏著刁鉆和狡黠。閱讀下面選文，完成15~16題。物聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng)，是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)，其用戶端延伸和擴(kuò)展到了任何物品與物品之間，進(jìn)行信息交換和通信，也就是物物相息。物聯(lián)網(wǎng)將是下一個(gè)推動(dòng)世界高速發(fā)展的“重要生產(chǎn)力”，是繼通信網(wǎng)之后的另一個(gè)萬億級(jí)市場(chǎng)。業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為，物聯(lián)網(wǎng)一方面可以提高經(jīng)濟(jì)效益，大大節(jié)約成本；另一方面可以為全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇提供技術(shù)動(dòng)力。美國(guó)、歐盟等都在投入巨資深入研究探索物聯(lián)網(wǎng)。我國(guó)也正在高度關(guān)注、重視物聯(lián)網(wǎng)的研究。物聯(lián)網(wǎng)的推廣將會(huì)成為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的又一個(gè)驅(qū)動(dòng)器，為產(chǎn)業(yè)開拓了又一個(gè)潛力無窮的發(fā)展機(jī)會(huì)。按照對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的需求，需要按億計(jì)的傳感器和電子標(biāo)簽，這將大大推進(jìn)信息技術(shù)元件的生產(chǎn)，同時(shí)增加大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。和傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)相比，物聯(lián)網(wǎng)有其鮮明的特征。物聯(lián)網(wǎng)是各種感知技術(shù)的廣泛應(yīng)用。物聯(lián)網(wǎng)上部署了海量的多種類型傳感器，每個(gè)傳感器都是一個(gè)信息源，不同類別的傳感器所捕獲的信息內(nèi)容和信息格式不同。感器獲得的數(shù)據(jù)具有實(shí)時(shí)性，按一定的頻率周期性的采集環(huán)境信息，不斷更新數(shù)據(jù)。物聯(lián)網(wǎng)是一種建立在互聯(lián)網(wǎng)上的泛在網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重要基礎(chǔ)和核心仍舊是互聯(lián)網(wǎng)，通過各種有線和無線網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)融合，將物體的信息實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地傳遞出去。在物聯(lián)網(wǎng)上的傳感器定時(shí)采集的信息需要通過網(wǎng)絡(luò)傳輸，由于其數(shù)量極其龐大，形成了海量信息，在傳輸過程中，為了保障數(shù)據(jù)的正確性和及時(shí)性，必須適應(yīng)各種異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)和協(xié)議。物聯(lián)網(wǎng)不僅僅提供了傳感器的連接，其本身也具有智能處理的能力，能夠?qū)ξ矬w實(shí)施智能控制。物聯(lián)網(wǎng)將傳感器和智能處理相結(jié)合，利用云計(jì)算、模式識(shí)別等各種智能技術(shù)，擴(kuò)充其應(yīng)用領(lǐng)域。從傳感器獲得的海量信息中分析、加工和處理出有意義的數(shù)據(jù)，以適應(yīng)不同用戶的不同需求，發(fā)現(xiàn)新的應(yīng)用領(lǐng)域和應(yīng)用模式。15．下列不屬于物聯(lián)網(wǎng)的“鮮明的特征”的一項(xiàng)是A．傳感器采集的信息需要通過網(wǎng)絡(luò)傳輸，由于其數(shù)量及其龐大，在傳輸過程中須適應(yīng)各種異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議。B．物聯(lián)網(wǎng)是各種感知技術(shù)的廣泛應(yīng)用。傳感器獲得的數(shù)據(jù)具有實(shí)時(shí)性，處于不斷更新的狀態(tài)。C．物聯(lián)網(wǎng)的推廣將會(huì)成為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的又一個(gè)驅(qū)動(dòng)器，為產(chǎn)業(yè)開拓了又一個(gè)潛力無窮的發(fā)展機(jī)會(huì)。D．物聯(lián)網(wǎng)不僅僅提供了傳感器的連接，其本身也具有智能處理的能力，能夠?qū)ξ矬w實(shí)施智能控制。16．下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是A．物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上延伸和拓展的網(wǎng)絡(luò)，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)，其核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng)。B．作者認(rèn)為，物聯(lián)網(wǎng)可以提高經(jīng)濟(jì)效益，大大節(jié)約成本，還可以為全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇提供技術(shù)動(dòng)力。C．物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展需要大量的傳感器和電子標(biāo)簽，這不僅可以大大推動(dòng)信息技術(shù)元件的生產(chǎn)，也會(huì)增加大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。D．物聯(lián)網(wǎng)將傳感器和智能處理相結(jié)合，利用云計(jì)算、模式識(shí)別等各種智能技術(shù)，擴(kuò)充其應(yīng)用領(lǐng)域。非選擇題部分二、填空題（本大題3分）17.根據(jù)語境，填寫名句。（3分。任選3題，如全選，則取前3題評(píng)分）（1）____________，鉤黨之捕遍于天下。（張溥《五人墓碑記》）（2）柳絲長(zhǎng)玉驄難系，____________。（王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》）（3）____________，則芥為之舟。（莊子《逍遙游》）（4）豈無山歌與村笛，____________。（白居易《琵琶行》）三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，第18題4分，第19題5分，共9分）閱讀下面的文字，完成18~19題?，F(xiàn)在（1859年）我的工作已將近結(jié)束了。但是因?yàn)橐瓿伤€需要許多年月，又因?yàn)槲业慕】岛軌?，所以被催促來發(fā)表這個(gè)“摘要”。特別誘使我這樣做的原因，是華萊斯先生現(xiàn)在正在研究馬來群島的自然史，對(duì)于物種起源，他得到了差不多與我完全相同的一般結(jié)論。1858年，他寄給我一篇關(guān)于這個(gè)問題的論文，并且要求我把它送給賴亦爾爵士。賴亦爾爵士把這篇論文交給林那學(xué)會(huì)，并刊登在第三卷會(huì)報(bào)上。賴亦爾爵士和虎克博士是知道我的工作的人，虎克博士曾讀過我1844年的“綱要”。他們給我榮譽(yù)，認(rèn)為可以把我的原稿中的若干提要和華萊斯的優(yōu)秀論文同時(shí)發(fā)表。我現(xiàn)在刊印的這個(gè)“摘要”必然是不完善的。我不能在這里為我的一些敘述提出參考資料和證據(jù)。我期望讀者對(duì)于我的正確性能有若干信任。我雖然時(shí)常注意，只信賴良好的證據(jù)，但是無疑錯(cuò)誤還是會(huì)混入的。這里我只能舉出我所得到的一般結(jié)論，用少數(shù)事情來作說明，但我希望這樣做通常可以把事情說清楚。沒有人比我更感覺到有把結(jié)論所依據(jù)的一切事實(shí)和參考資料在這里詳細(xì)刊印出來的必要，我希望在將來的一部著作中做到這一點(diǎn)。因?yàn)槲沂智宄罕緯兴懻摰膸缀鯖]有任何一點(diǎn)不能引用事實(shí)來作證，而每一論點(diǎn)顯然往往會(huì)引出一些與我所得到的完全相反的結(jié)論。只有對(duì)于一個(gè)問題的兩方面的事實(shí)和論點(diǎn)加以充分地?cái)⑹龊捅容^，才能得到良好的結(jié)果，但這里不可能這樣做。18．概括達(dá)爾文提早發(fā)表摘要的原因。（4分）19．達(dá)爾文認(rèn)為“‘摘要’必然是不完善”的原因是什么？畫橫線的句子反映了達(dá)爾文怎樣的科學(xué)精神？（5分）四、寫作題（本大題40分）20．閱讀下面的文字，按要求作文。“不以規(guī)矩，不能成方圓”，但是現(xiàn)在社會(huì)中不守規(guī)矩的現(xiàn)象卻越來越多。如野生動(dòng)物園內(nèi)，游客因違規(guī)而被猛獸攻擊的事件屢屢發(fā)生；又如中國(guó)式過馬路，湊夠一撮人就可以走了，集體闖紅燈……對(duì)此你有怎樣的思考？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶?。【注意】①角度自選，立意自定。②標(biāo)題自擬。③不少于600字。④不得抄襲，套作。

參考答案12345678910111213141516DBBAABBBBBDCACCB1．D【解析】A項(xiàng)，tuān/chuǎn；shàn；fěi；B項(xiàng)，mǒ/mò；kuàn/kuāng；zhuó；C項(xiàng)，yìn；gān/gàn；sài/sè。D項(xiàng)，yì/sì；zhēn/jiān；shè/niè。2．B【解析】A項(xiàng)，底限—底線；C項(xiàng)，記錄片—紀(jì)錄片；D項(xiàng)，座標(biāo)—座標(biāo)。3．B【解析】A項(xiàng)，“大相徑庭”指彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大。B項(xiàng)，“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文物。用在此處不合語境。C項(xiàng)，“寥寥無幾”形容非常稀少，沒有幾個(gè)。D項(xiàng)，“取之不盡”指拿不完、用不完，形容物質(zhì)或精神的原料極其豐富。4．A【解析】B項(xiàng)，成分殘缺，在句末添加“的偉大歷程”；C項(xiàng)，成分贅余，“大約”與“多”都表示約數(shù)，刪去其一；D項(xiàng)，語序不當(dāng)，將“全方位”移到“說明”前。7．B【解析】應(yīng)為梅花。8．B【解析】B項(xiàng)，名詞活用作動(dòng)詞，其他三項(xiàng)名詞做狀語。9．B【解析】A項(xiàng)，正確譯文：你們都將被他俘虜；C項(xiàng)，正確譯文：就派人再次修繕南閣子；D項(xiàng)，正確譯文：能夠極盡試聽的歡娛。10．B【解析】“騏驥”“駑馬”兩個(gè)比喻說明的是“要有恒心”，“積土成山”“積水成淵”說明的是“要注意積累”。11．D【解析】A項(xiàng)，彌：更加；B項(xiàng)，亡：失去；C項(xiàng)，率：都。12．C【解析】介詞，因?yàn)?。A項(xiàng)，介詞，用。B項(xiàng)，連詞，來。D項(xiàng)，連詞，表結(jié)果，以致。13．A【解析】運(yùn)用了對(duì)比論證和引用論證?！扒刂谩薄爸T侯之失”“子孫之不甚惜”“祖父之艱難”等都是對(duì)比論證。14．C【解析】是為了表現(xiàn)王熙鳳對(duì)豪華與富貴的追求，暗示其貪婪與俗氣。15．C【解析】C項(xiàng)，答非所問。通讀全文可知“物聯(lián)網(wǎng)鮮明的特征”在文中第三段，其他三項(xiàng)均在第三段中提及，C項(xiàng)，內(nèi)容在文中第二段，并不屬于“物聯(lián)網(wǎng)的鮮明特征”。16．B【解析】B項(xiàng)，“物聯(lián)網(wǎng)可以提高經(jīng)濟(jì)效益，大大節(jié)約成本，還可以為全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇提供技術(shù)動(dòng)力”是業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為的，不是作者認(rèn)為的。學(xué)科%網(wǎng)17．（1）且矯詔紛出（2）恨不倩疏林掛住斜暉（3）覆杯水于坳堂之上（4）嘔啞嘲哳難為聽18．①完成它還需要很多年月；②健康很壞；③華萊斯得到了差不多與達(dá)爾文完全相同的結(jié)論。（每點(diǎn)1分，答全三點(diǎn)得4分）【解析】答案集中在選文第一段，歸納整理“但是因?yàn)橐瓿伤€需要許多年月，……他得到了差不多與我完全相同的一般結(jié)論”即可。19．（1）①不能在摘要里為一些敘述提出參考資料和證據(jù)。（2分）②在提出的證據(jù)里無疑會(huì)有錯(cuò)誤混入。（2分）（2）嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)慎。（2分）【解析】回答第一小問，概括總結(jié)選文第二段的第二至第四句話即可?！笆聦?shí)”是指一般的感性材料，而“論點(diǎn)”是指材料中足以反映事物本質(zhì)的例子，兩個(gè)詞聯(lián)用，體現(xiàn)了作者周密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。20．【寫作指導(dǎo)】材料提出的是不守規(guī)矩、不講規(guī)則的社會(huì)問題，在文明社會(huì)、法治社會(huì)里，遵紀(jì)守法顯得如此重要，但很多國(guó)人的言行卻與之背道而馳。面對(duì)這樣的社會(huì)問題，我們應(yīng)該怎么辦呢？審題立意時(shí)要針對(duì)不守規(guī)矩、不講規(guī)則的社會(huì)問題分析其原因，提出可行的解決辦法。僅僅對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行批判是片面的，在批判的同時(shí)應(yīng)該提出相應(yīng)的建議，要從自身做起，守規(guī)矩、講規(guī)則。【參考例文】不守規(guī)矩折射出敬畏心“丟失”無論是八達(dá)嶺野生動(dòng)物園內(nèi)游客在猛獸區(qū)下車，還是集體闖紅燈的“中國(guó)式過馬路”，這些現(xiàn)象都反映了現(xiàn)實(shí)生活中人們不守規(guī)矩，不守制度，乃至漠視法律法規(guī)的現(xiàn)象?！把慕逃?xùn)”似乎沒有換來警醒。傷痛還未遠(yuǎn)去，類似的違規(guī)行為卻不斷在上演。喂熊而被熊扒住車窗、兒童探出汽車天窗等，除了寫著“危險(xiǎn)”二字，就是“任性”。不守規(guī)矩、不講規(guī)則，丟下安全意識(shí)