大班主題活動教案:《相親相愛》教案(附教學(xué)反思)_第1頁
大班主題活動教案:《相親相愛》教案(附教學(xué)反思)_第2頁
大班主題活動教案:《相親相愛》教案(附教學(xué)反思)_第3頁
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大班主題活動教案:《相親相愛》教案活動背景《相親相愛》是幼兒園內(nèi)非常重要的主題之一。它能夠讓孩子們在早期建立良好的人際交往能力。此次活動的目的是通過游戲和互動,讓孩子們感受到親情和友情的力量,增強(qiáng)他們的感性認(rèn)識?;顒幽繕?biāo)讓孩子了解親情和友情的區(qū)別,懂得相互理解和關(guān)心。提高孩子的感性認(rèn)識,培養(yǎng)他們觀察能力和協(xié)作能力。建立良好的班級氛圍和互動關(guān)系,增強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)和凝聚力。活動準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備彩色口罩:教師自己準(zhǔn)備20個,學(xué)生家長自己準(zhǔn)備10個,共計30個。帶花的發(fā)卡:教師自己準(zhǔn)備10個,學(xué)生家長自己準(zhǔn)備5個,共計15個??ㄍ▌游镔N紙:10張。方便面、糖果等小獎品:適量準(zhǔn)備。環(huán)境準(zhǔn)備教室空間要整潔明亮。墻上貼有大型春聯(lián)、赤壁詩等文字,以此營造活動氛圍。圓桌和椅子,20個學(xué)生配備10張桌子,每張桌子兩個學(xué)生分坐,一共準(zhǔn)備10張桌子,20把椅子。活動流程第一步:感性認(rèn)知首先,教師需要讓孩子認(rèn)知到親情和友情的概念,這里可以用圖片和故事等方式進(jìn)行。第二步:身體互動接下來,老師將進(jìn)行口罩和發(fā)卡的發(fā)放,每個孩子收到一個口罩和一個發(fā)卡,同時每個孩子拿到一張卡通動物貼紙。教師安排學(xué)生不斷輪換,每個學(xué)生和不同的學(xué)生之間相互了解,比如姓名、愛好、想說的話等。當(dāng)每位學(xué)生們彼此都相互了解之后,親密度便已經(jīng)漸漸增加了。第三步:親密行動在這一步,教師可以安排學(xué)生涂畫相親相愛的畫面,或者進(jìn)行猜謎游戲等。這些活動可以讓學(xué)生體驗(yàn)到親情和友情的深厚感覺。接下來進(jìn)行親密小隊合作活動,小組合作進(jìn)行制作卡片等有意義的物品,這樣不僅可以提升班級團(tuán)結(jié),還能培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊協(xié)作精神。第四步:結(jié)尾互動在活動結(jié)束前,教師可以發(fā)放一些小獎品,比如方便面、糖果等,以此感謝孩子的協(xié)作和付出。同時,教師也可以讓孩子們合影留念,沉淀下這份小小的感情,讓孩子們在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加的親密和友愛。教學(xué)反思在此次主題活動中,教師主要的工作是著眼孩子們的感性認(rèn)識和親密程度提升上。整個活動流程可以讓孩子們感受到親情和友情的差異,培養(yǎng)他們相互孝順和關(guān)心的習(xí)慣。經(jīng)過這番活動,班級的氣氛更加融洽,孩子們之間的合作、團(tuán)結(jié)和友愛也得到了一定的提升。同時還需要注意的是,教師應(yīng)該維持著教育的公正性和客觀性,不要給孩子們留下不良的影響,事實(shí)上,通過這種教育活動,我們不僅要培養(yǎng)孩子的情感認(rèn)識,還需要以此提升他

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