古代詩(shī)歌鑒賞之表達(dá)技巧基礎(chǔ)課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

古代詩(shī)歌鑒賞之表達(dá)技巧1表達(dá)技巧考綱要求

考查角度

鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧分析詩(shī)歌詞句的表達(dá)技巧、抒情手法和塑造形象的方法

2表達(dá)技巧3表達(dá)技巧4表達(dá)技巧5表達(dá)技巧6表達(dá)技巧7表達(dá)技巧8表達(dá)技巧9表達(dá)技巧10表達(dá)技巧本詩(shī)主要運(yùn)用了哪些修辭手法?有怎樣的效果,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。2、比擬:分?jǐn)M人和擬物,有促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想,使描寫(xiě)的人、物、事表現(xiàn)更形象、生動(dòng)的作用。畫(huà)面更靈動(dòng)。例:殘葉(李覯)一樹(shù)摧殘幾片存,欄邊為汝最傷神。休翻雨滴寒鳴夜,曾抱花枝暖過(guò)春。與影有情唯日月,遇紅無(wú)禮是泥塵。上陽(yáng)宮女多詩(shī)思,莫寄人間取次人。[注](1)上陽(yáng):唐宮名。玄宗時(shí)楊妃專(zhuān)寵,貌美宮人多被遣居于此。天寶中有宮人在葉上題詩(shī),宣宗時(shí)宮人韓氏也有題紅葉詩(shī)。(2)取次:隨便、等閑11表達(dá)技巧[答案]1、此詠物詩(shī)通篇運(yùn)用擬人手法,賦予殘葉、日月、泥塵以感知,寄情真摯。表達(dá)對(duì)殘葉命運(yùn)的同情與關(guān)切。2、本詩(shī)還運(yùn)用對(duì)比手法,第3、4句把殘葉今之凄苦與往日之溫馨可人對(duì)比;5、6句把未落時(shí)日月之有情與落后泥塵污染對(duì)比,揭示其命運(yùn),寄寓深沉的感慨;結(jié)尾兩句,設(shè)想殘葉落后的歸宿,表達(dá)作者對(duì)落葉的祝福。12表達(dá)技巧3、夸張:分夸大與夸小,可更突出、鮮明地表達(dá)事物。例:逢入京使(岑參)故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)筆墨,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。[注]龍鐘:濕漉漉的樣子?!半p袖”一句,詩(shī)人運(yùn)用什么修辭手法?表達(dá)怎樣的思想感情?運(yùn)用夸張手法,說(shuō)淚下如雨,濕袖難干。借以表達(dá)自己深切思念親人的心情,強(qiáng)烈表達(dá)詩(shī)人的情感。13表達(dá)技巧4、借代:借相關(guān)事物來(lái)代替所要表達(dá)的事物,在表情達(dá)意方面作用很多,或得體,或含蓄,或形象,或別致。例:如夢(mèng)令(李清照)昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?!熬G肥紅瘦”歷來(lái)為人所稱(chēng)道,請(qǐng)從修辭角度分析此句的妙處。本句是借代手法?!熬G”“紅”以顏色借代“葉”“花”;“肥”“瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零;生動(dòng)形象,新鮮奇特。14表達(dá)技巧5、對(duì)偶:雙稱(chēng)對(duì)仗,是用結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等的一對(duì)句子來(lái)表達(dá)相對(duì)或相近的意思,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,整齊對(duì)稱(chēng);內(nèi)容、意義集中含蓄。例:春行即興(李華)宜陽(yáng)城下草萋萋,澗水東流復(fù)向西。芳樹(shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥(niǎo)空啼。此詩(shī)的三、四句運(yùn)用哪種修辭手法?請(qǐng)具體說(shuō)明。此詩(shī)三、四句運(yùn)用對(duì)偶(對(duì)仗)的修辭?!胺紭?shù)”對(duì)“春山”,“花”對(duì)“鳥(niǎo)”,“自落”對(duì)“空啼”,句式工整,意思互補(bǔ)。15表達(dá)技巧6、雙關(guān):指某字詞在特定的語(yǔ)言環(huán)境中獲得雙重意義。分諧音和語(yǔ)意兩種,能使表情達(dá)意更含蓄、有趣。例:竹枝詞(劉禹錫)楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲。東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。詩(shī)的最后一句使用了什么手法?表達(dá)女主人公怎樣的感情?用了諧音雙關(guān)的修辭?!扒纭卑抵父星榈摹扒椤?。作者含蓄表達(dá)出一位沉浸在戀愛(ài)中的少女的心情:迷惘,眷戀,忐忑不安,有希望,等待。16表達(dá)技巧7、頂真:上句結(jié)尾的詞語(yǔ)作為下句的開(kāi)頭,可使句子結(jié)構(gòu)整齊,語(yǔ)氣貫通,突出事物之間環(huán)環(huán)相扣的有機(jī)聯(lián)系。例:《漢宮秋》第三折[梅花酒]節(jié)選(馬致遠(yuǎn))他部從入窮荒,我鑾輿返咸陽(yáng),返咸陽(yáng),過(guò)宮墻;過(guò)宮墻,繞回廊;繞回廊,近椒房;近椒房,月昏黃;月錯(cuò)黃,夜生涼;夜生涼,泣寒螀;綠紗窗,綠紗窗,不思量![注]螀(jiàng):寒蟬此曲詞是漢元帝灞橋送別王昭君出塞和親時(shí)所唱,文中運(yùn)用頂真的修辭,試分析其藝術(shù)效果。整個(gè)大層次,具有回環(huán)跌宕的旋律美,表現(xiàn)漢元帝離恨未已,相思又繼,千結(jié)百轉(zhuǎn)的愁緒。17表達(dá)技巧8、設(shè)問(wèn):先提問(wèn)題,再自己作答,放開(kāi)頭,問(wèn)題引入,帶動(dòng)全篇;放中間,承上啟下;放結(jié)尾,深化主題,令人回味。例:[雙調(diào)]蟾宮曲(阿魯威)問(wèn)人間誰(shuí)是英雄,有釃酒臨江,橫槊曹公;紫蓋黃旗,多應(yīng)借得,赤壁東風(fēng)。更起南陽(yáng)臥龍,便成名八陣圖中。鼎足三分,一分西蜀,一分江東。[注]紫蓋黃旗:指周瑜此曲以設(shè)問(wèn)開(kāi)頭,有何作用?請(qǐng)結(jié)合全曲作簡(jiǎn)要賞析。用設(shè)問(wèn)開(kāi)篇,點(diǎn)明主旨,領(lǐng)起下文;分層次地?cái)⑹鋈龂?guó)人物的英雄業(yè)績(jī)。18表達(dá)技巧9、反問(wèn):用疑問(wèn)形式,表達(dá)確定意思;用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣,表達(dá)強(qiáng)烈感情。例:題烏江亭(王安石)百戰(zhàn)疲勞壯士哀,中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在,肯為君王卷土來(lái)?詩(shī)尾使用反問(wèn)對(duì)表情達(dá)意有何作用?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。使用反問(wèn)句式,語(yǔ)氣冷峻;強(qiáng)調(diào)歷史的必然,指出項(xiàng)羽的失敗已無(wú)法挽回,江東子弟不會(huì)跟隨他卷土重來(lái)的。19表達(dá)技巧20表達(dá)技巧21表達(dá)技巧22表達(dá)技巧23表達(dá)技巧24表達(dá)技巧二、描寫(xiě)手法類(lèi)詩(shī)歌中主要考查側(cè)面描寫(xiě)中的渲染、烘托、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、白描等。1.渲染。對(duì)環(huán)境、景物進(jìn)行多方面的描繪形容,以突出形象,增強(qiáng)藝術(shù)效果。例:[雙調(diào)]清江引·秋懷(張可久)西風(fēng)信來(lái)家萬(wàn)里,問(wèn)我歸期未?雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。這首曲子是如何渲染濃重的鄉(xiāng)思之情的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。25表達(dá)技巧[答案]本詩(shī)前兩句,作者道出自己的鄉(xiāng)思,然而其多深多濃,作者沒(méi)有直接外露,而是以西風(fēng)、紅葉、黃花、芭蕉、秋雨等這些富有季節(jié)特征的一組景物構(gòu)成意境,渲染出一幅色彩濃麗的秋景圖,襯托鄉(xiāng)思情。26表達(dá)技巧2.烘托?!昂嬖仆性隆?,屬側(cè)面描寫(xiě),指借助描繪別的事物突出主要對(duì)象。烘托又叫襯托,分為正襯和反襯兩種,表達(dá)不同的情感,常與渲染手法結(jié)合起來(lái)使用。例:酒泉子·憶余杭(潘閬)長(zhǎng)憶觀潮,滿郭人爭(zhēng)江上望。來(lái)疑滄海盡成空,萬(wàn)面鼓聲中,弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕。別來(lái)幾向夢(mèng)中看,夢(mèng)覺(jué)尚心寒?!皠e來(lái)……心寒”是說(shuō)多次夢(mèng)中觀潮,夢(mèng)中景象醒來(lái)還覺(jué)心寒,這是運(yùn)用什么手法?請(qǐng)作分析。27表達(dá)技巧[答案]運(yùn)用的是側(cè)面烘托的手法。夢(mèng)中潮水排山倒海的氣勢(shì)尚讓自己心驚膽戰(zhàn),更何況是真實(shí)的景象呢?28表達(dá)技巧3.動(dòng)靜結(jié)合。對(duì)景物進(jìn)行動(dòng)景和靜景的描寫(xiě),有以靜襯動(dòng)、以動(dòng)寫(xiě)靜等手法。例:村行(王禹偁[chēng])馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬(wàn)壑有聲含晚籟,數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香。何事吟余忽惆悵,村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。本詩(shī)哪幾句是寫(xiě)景?寫(xiě)景有何特點(diǎn)?29表達(dá)技巧[答案]本詩(shī)前六句寫(xiě)景,后二句抒情;在景物描寫(xiě)方面動(dòng)靜結(jié)合,濃墨重彩;動(dòng)靜方面,一、二、三句寫(xiě)馬穿石徑,萬(wàn)壑有聲,這都是動(dòng)景,四、五、六句寫(xiě)靜景。色彩方面,用黃、紅、白等色彩描繪出多彩的秋景。30表達(dá)技巧4.虛實(shí)相生。實(shí)寫(xiě)就是正面描寫(xiě),寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)景物;虛寫(xiě)就是側(cè)面描寫(xiě),寫(xiě)想象中的景象,寫(xiě)所感。包括神仙鬼怪世界和夢(mèng)境,已逝之景之境,設(shè)想的未來(lái)之境,對(duì)面落筆等。例:題都城南莊(崔護(hù))去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。這首詩(shī)所用的主要的手法是什么?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。31表達(dá)技巧[答案]本詩(shī)主要運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法。以“去年今日”為虛,十全十美;“今年今日”為實(shí),讓人悵惘,以虛襯實(shí),帶人進(jìn)無(wú)限凄美的意境中。[分析]虛實(shí)的關(guān)系,可以是相反形成對(duì)比突出中心??梢允窍噍o相成形成渲染烘托,突出中心。本詩(shī)屬前者32表達(dá)技巧5.白描。繪畫(huà)中的一種創(chuàng)作手法。用最簡(jiǎn)潔的筆墨,不加烘托和細(xì)致的修飾,抓住描寫(xiě)對(duì)象的特征,如實(shí)地勾勒出人物、事件與景物的情態(tài)面貌,直接描畫(huà)鮮明生動(dòng)的形象。本詩(shī)運(yùn)用白描手法,寥寥數(shù)語(yǔ)勾勒了父子辛勤勞作,官家修筑糧倉(cāng)的畫(huà)面,表現(xiàn)封建統(tǒng)治者殘酷剝削、壓榨農(nóng)民的深刻主題。例:田家(聶夷中)父耕田上原,子斫山下荒。六月禾未秀,官家已修倉(cāng)。請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析本詩(shī)所用的描寫(xiě)手法。33表達(dá)技巧6、細(xì)節(jié)描寫(xiě):是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的描繪,它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫(xiě)之中。細(xì)節(jié),指人物、景物、事件等表現(xiàn)對(duì)象的富有特色的細(xì)枝末節(jié)。例:秋思(張籍)洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。本詩(shī)以寄家書(shū)時(shí)的思想活動(dòng)和行動(dòng)細(xì)節(jié),細(xì)膩地表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)親人的深切懷念本詩(shī)抓住了哪個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)作者怎樣的感情?34表達(dá)技巧7、正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)側(cè)面描寫(xiě)即用對(duì)其他事物的描繪來(lái)烘托所要著力表現(xiàn)的對(duì)象,從而使這一對(duì)象的特點(diǎn)更鮮明突出,也叫側(cè)面烘托。往往與正面描寫(xiě)相結(jié)合,在下面描寫(xiě)的基礎(chǔ)上加以運(yùn)用。例:社日(王駕)鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉。桑柘影斜春社散,家家扶得醉人歸。本詩(shī)寫(xiě)“社日”村民的熱鬧,是通過(guò)什么來(lái)表現(xiàn)的?35表達(dá)技巧[答案]本詩(shī)寫(xiě)“社日”,通過(guò)“半掩扉、醉人歸”等細(xì)節(jié),從側(cè)面表現(xiàn)社日的熱鬧和村民的快樂(lè)。36表達(dá)技巧37表達(dá)技巧38表達(dá)技巧39表達(dá)技巧三、抒情方式類(lèi)常見(jiàn)的抒情方式有直接抒情和間接抒情。間接抒情包括借景抒情、情景交融、托物言志、用典抒情、借古喻今等。1.直接抒情。直抒胸臆,直接表達(dá)對(duì)人物或事物的愛(ài)憎情感。例:馬詩(shī)(其五)[李賀]大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。南園(其五)[李賀]男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十洲。請(qǐng)君暫上凌煙閣,若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶侯。這兩首詩(shī)表達(dá)的思想感情有何相同?抒情方式有什么不同?40表達(dá)技巧[答案]兩首詩(shī)都表達(dá)制敵平叛、建功報(bào)國(guó)的雄心熱望。但前首詩(shī)是比興,婉曲、耐人尋味;后首詩(shī)是直抒胸臆,痛快淋漓。41表達(dá)技巧2.借景抒情。通過(guò)景物描寫(xiě)來(lái)寄寓、抒發(fā)作者的思想感情。正常情況下“景”和“情”產(chǎn)生的美感是一致的,美景抒樂(lè)情,惡景抒哀情,但詩(shī)歌鑒賞中還經(jīng)常運(yùn)用“以樂(lè)景寫(xiě)哀情”的手法,其目的是讓“哀情”更悲。例:次北固山下(王灣)客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。解釋第三聯(lián)的意思,分析其情與景的關(guān)系。42表達(dá)技巧[答案]第三聯(lián)說(shuō)紅日緊貼尚未退盡的夜色在江面升起,舊年還沒(méi)過(guò)完,江面上已經(jīng)春意盎然。此聯(lián)表面寫(xiě)景,實(shí)以景襯情,晝夜輪回,季節(jié)更替,時(shí)光流逝,游人未歸的思鄉(xiāng)之情暗寓其中。43表達(dá)技巧3、托物言志:詩(shī)人借自然界中的某物自身具有的特征,來(lái)表達(dá)某種志向或情感,詩(shī)中的物帶有了人格化的色彩。例:流鶯(李商隱)風(fēng)朝露夜陰晴里,萬(wàn)戶千門(mén)開(kāi)閉時(shí)。曾苦傷春不忍聽(tīng),鳳城何處有花枝。金圣嘆稱(chēng)本詩(shī)“托流鶯以見(jiàn)意”,葉燮稱(chēng)“寄托深而措辭婉”,結(jié)合本詩(shī)談?wù)勀愕睦斫狻?4表達(dá)技巧[答案]本詩(shī)運(yùn)用托物言志的手法,通過(guò)流鶯的飄蕩不自持表現(xiàn)詩(shī)人自身漂泊無(wú)依的境遇,抒發(fā)了詩(shī)人無(wú)法掌握自己命運(yùn)的感慨,借流鶯的徒自巧囀難遇佳期抒寫(xiě)不為人賞識(shí)的精神苦悶,兩人觀點(diǎn)出發(fā)點(diǎn)的角度不同,意思一致,金圣嘆是從表現(xiàn)手法的角度來(lái)談,葉燮是從藝術(shù)效果的角度評(píng)論的。45表達(dá)技巧4、借古諷今:借歷史上的事件來(lái)諷喻當(dāng)朝。例:西塞山懷古(劉禹錫)王浚樓船下益州,金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭。人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流。今逢四海為家日,故壘蕭蕭蘆荻秋。詩(shī)人看似懷古,卻另有其意,其弦外之音是什么?請(qǐng)具體分析。46表達(dá)技巧[答案]詩(shī)歌借東吳和六朝破亡的歷史,沉痛地表達(dá)對(duì)國(guó)家處于蕃鎮(zhèn)割據(jù)局面,搖搖欲墜的情景的哀傷。詩(shī)人警醒最高統(tǒng)治者,如果不思振作,將蹈東吳和六朝滅亡的覆轍。47表達(dá)技巧5.用典抒情。剪接典型故事,借助典故來(lái)抒發(fā)情感,來(lái)諷喻時(shí)政。分用事和引用前人詩(shī)句兩種。用事指借用歷史故事來(lái)表達(dá)作者的思想感情。包括對(duì)某事的立場(chǎng),態(tài)度、個(gè)人的愿望等,屬借古抒情,如《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》;引用或化用前人詩(shī)句,目的是加深詩(shī)詞中的意境,促人聯(lián)想而尋意于言外,如《揚(yáng)州慢》。48表達(dá)技巧例:桂枝香·金陵懷古(王安石)登臨送目,正故國(guó)晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。征帆去棹殘陽(yáng)里,背西風(fēng),酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鷺起,畫(huà)圖難足。念往昔,豪華競(jìng)逐。嘆門(mén)外樓頭,悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此,漫嗟榮辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,《后庭》遺曲。“至今……遺曲”這是化用誰(shuí)的典故?要表達(dá)一種怎樣的思想感情?49表達(dá)技巧[答案]化用杜牧“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》”的詩(shī)句。王安石未責(zé)怪商女的無(wú)知,而是意在言外,另有所指,歌伎們至今還唱著亡國(guó)之音,正是因?yàn)楫?dāng)權(quán)者耽溺酒色,醉生夢(mèng)死,然而,如再不改弦更張,采取措施,富國(guó)強(qiáng)兵,必繼續(xù)六朝悲恨50表達(dá)技巧6、以議論抒情:指通過(guò)對(duì)人或事物的好壞、是非價(jià)值、特點(diǎn)作用等所表示意見(jiàn)來(lái)抒發(fā)自己的感情。例:菊花(元?。┣飬怖@舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。這首詩(shī)表達(dá)了什么主旨?抒發(fā)了怎樣的感情?點(diǎn)出喜愛(ài)菊花的原因和對(duì)菊花歷盡風(fēng)霜而后凋的堅(jiān)貞品格的贊美。51表達(dá)技巧52表達(dá)技巧53表達(dá)技巧54表達(dá)技巧55表達(dá)技巧56表達(dá)技巧四、表現(xiàn)手法類(lèi)古代詩(shī)歌的表現(xiàn)手法,有些和抒情手法相融合,如用典、襯托、對(duì)比、托物言志等;另外抑揚(yáng)結(jié)合、象征等也是常用的表現(xiàn)手法。1.抑揚(yáng)結(jié)合?!耙帧本褪琴H抑,對(duì)事物進(jìn)行否定、貶低;“揚(yáng)”就是褒揚(yáng),對(duì)事物進(jìn)行肯定、贊賞。抑揚(yáng)運(yùn)用時(shí),只強(qiáng)調(diào)一個(gè)方面,另一個(gè)方面起襯托作用。有兩種表現(xiàn)形式:一種是欲揚(yáng)先抑,一種是欲抑先揚(yáng)。例:游園不值(葉紹翁)應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。[注]值:遇(主人);小扣:輕敲本詩(shī)在行文結(jié)構(gòu)方面有什么特點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析57表達(dá)技巧[答案]采用欲揚(yáng)先抑的手法,前兩句寫(xiě)乘興游園,被拒之門(mén)外,后兩句卻寫(xiě)詩(shī)人另有所得,看見(jiàn)滿園春色,前面遺憾,后面高興。58表達(dá)技巧例:菊花(黃巢)待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。詩(shī)中的菊花有何象征意義?這樣寫(xiě)好在哪里?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。59表達(dá)技巧[答案]詩(shī)中菊花象征農(nóng)民起義軍戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗風(fēng)貌與性格,以及主宰乾坤的氣概,顯含蓄有致。60表達(dá)技巧3、襯托:烘托的一種,為使事物的特色突出,用另一事物放在一起陪襯或?qū)φ眨终r(陪襯)和反襯。例:渡湘江(杜審言)遲日?qǐng)@林悲昔游,今春花鳥(niǎo)作邊愁。獨(dú)憐京國(guó)人南竄,不似湘江水北流。[注]遲日:春日絕句漫興九首(其一)[杜甫]眼見(jiàn)客愁愁不醒,無(wú)賴春色到江亭。即遣花開(kāi)深造次,便教鶯語(yǔ)太丁寧。[注]造次:勿忙前首詩(shī)中的“今春花鳥(niǎo)作邊愁”和后首詩(shī)中的“即遣……丁寧”在情景表現(xiàn)方面有異曲同工之妙,請(qǐng)賞析。61表達(dá)技巧[答案]兩詩(shī)都將“花鳥(niǎo)”人格化,并運(yùn)用“樂(lè)景寫(xiě)哀情”的襯手法,在情與景的對(duì)立中,寫(xiě)出詩(shī)人的煩惱憂愁;春日花鳥(niǎo)本為娛人之物,前首詩(shī)中鳥(niǎo)語(yǔ)花香只構(gòu)成詩(shī)人心中遠(yuǎn)去邊疆的哀愁;后首詩(shī)中,詩(shī)人見(jiàn)花開(kāi),則深感其造次,聞鶯啼,則嫌其過(guò)于丁寧。62表達(dá)技巧5、對(duì)比:事物進(jìn)行比較,突出事物特點(diǎn),使好的事物更好,壞的顯得更壞。例:昭君怨(鄭域)道是花來(lái)春未,道是雪來(lái)香異。竹外一枝斜,野人家。冷落竹籬客舍,富貴玉堂瓊榭,兩地不同栽,一般開(kāi)。詞的下闋用了什么表現(xiàn)手法?表達(dá)了什么思想?63表達(dá)技巧[答案]本詞以托物言志的手法來(lái)寫(xiě)梅花,下闋運(yùn)用對(duì)比手法,用“竹籬茅舍”“玉堂瓊榭”不同環(huán)境進(jìn)行對(duì)比,明寫(xiě)梅花不擇環(huán)境“一般開(kāi)”,實(shí)則贊其貧賤不移,富貴不淫的高潔品格。64表達(dá)技巧6、比興:所謂比,就是比喻,比擬;所謂興,就是在詩(shī)的開(kāi)頭“先言他物”,以引出后面的正文。例:野水孤舟(梁棟)前村雨過(guò)溪流亂,行路迷漫都間斷。孤洲盡日少人來(lái),小舟系在重楊岸。主人空有濟(jì)川心,坐見(jiàn)門(mén)前水日深。袖手歸來(lái)茅屋下,任他鷗鳥(niǎo)自浮沉。這首詩(shī)比興深婉,頗具特色,請(qǐng)結(jié)合第一聯(lián)談?wù)勀愕睦斫狻?5表達(dá)技巧[答案]開(kāi)頭兩句著重寫(xiě)水的“亂”,驟雨初歇,秋水茫茫,四溢的溪澗淹沒(méi)了平日的行路,既是寫(xiě)眼前實(shí)景,也是比興,暗示了由于時(shí)代狂風(fēng)暴雨的侵襲,國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人的前途面臨巨大的危機(jī),前程茫茫,杳不可知,以雨后野水比喻國(guó)事的不可收拾,以行路間斷比喻前程維艱,透出作者彷徨、迷惘的心情,又引出后四句的抒懷,給讀者的聯(lián)想提供自由馳騁的廣闊天地,含蘊(yùn)深廣。66表達(dá)技巧67表達(dá)技巧68表達(dá)技巧69表達(dá)技巧70表達(dá)技巧71表達(dá)技巧例:蜀相(杜甫)丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)詩(shī)人怎樣的思想感情?在結(jié)構(gòu)上,這兩句起什么作用?72表

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