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分?jǐn)?shù)的由來和意義2023/7/11目錄分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的應(yīng)用分?jǐn)?shù)的由來2023/7/12分?jǐn)?shù)的由來2023/7/13分?jǐn)?shù)的由來2023/7/14分?jǐn)?shù)的由來2023/7/15分?jǐn)?shù)的由來2023/7/16分?jǐn)?shù)的由來2023/7/17分?jǐn)?shù)的由來分?jǐn)?shù)起源于分，在原始社會(huì)，人們集體勞動(dòng)要平均分配果實(shí)和獵物，逐漸有了分?jǐn)?shù)的概念。以后在進(jìn)行測(cè)量、分物或計(jì)算時(shí)，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時(shí)通常用分?jǐn)?shù)來表示。2023/7/18你能舉例說明的含義嗎？用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色的部分。分?jǐn)?shù)的意義2023/7/192023/7/110分?jǐn)?shù)的意義１－２把一個(gè)平均分成２份，讀作：二分之一半個(gè)其中的１份就是它的。2023/7/111分?jǐn)?shù)的意義下面哪個(gè)圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示，請(qǐng)寫出來。（）（）（）（）（）2023/7/112分?jǐn)?shù)的應(yīng)用海洋面積：陸地面積：2023/7/113分?jǐn)?shù)的應(yīng)用中國：印度：美國：其他：2023/7/114分?jǐn)?shù)的應(yīng)用媽媽買了2個(gè)蘋果，將蘋果平均分到四個(gè)盤子里，請(qǐng)問每個(gè)盤子分多少呢？2023/7/115分?jǐn)?shù)的應(yīng)用爺爺去散步，路過一個(gè)小橋，小橋長50米，爺爺走了85步，請(qǐng)問爺爺每走一步是多少米？2023/7/116分?jǐn)?shù)的應(yīng)用１－２１－４１－８你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)什么嗎？１１１－＞－＞－２４８平均分的份數(shù)越多，得到的一份就越少。

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