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部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元測試卷附答案

部編版語文五年級(jí)上冊(cè)第六單元綜合能力測試(時(shí)間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與鞏固運(yùn)用(44分)一、讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。(6分)1.爸爸每天忙碌地工作,就是為了給我們提供更好的生活。我想我沒有權(quán)利抱怨他不陪我,只有努力學(xué)習(xí)來回報(bào)他。2.想起畢業(yè)后心酸的經(jīng)歷,她忍不住心中的悲痛,放聲大哭。二、根據(jù)語意寫詞語。(6分)1.震耳欲聾:耳朵都快震聾了,形容聲音很大。2.心滿意足:稱心如意,感到非常滿意的樣子。3.人山人海:形容聚集的人極多。三、辨析人物的心情,把句子補(bǔ)充完整,寫出人物的神態(tài)、動(dòng)作或語言。(12分)1.聽到這個(gè)好消息,我高興地跳了起來。2.看到媽媽買的生日蛋糕,我開心地笑了。3.等了他半天,他還沒有來,我感到失望。四、按要求寫句子。(12分)1.母親那一年被鐵路工廠辭退了。(改為“把”字句)那一年,鐵路工廠把母親辭退了。2.父親腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾是母親出嫁時(shí)的陪嫁。(縮寫句子)父親腰里的粉綠色絲綢汗巾是母親嫁妝之一。3.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改為陳述句)世界上已經(jīng)有很多糟糕的詩了。精品單元測試五、把下列名言補(bǔ)充完整。(8分)1.夫君子之行,靜以修身,動(dòng)以治人。2.居安思危,思則有備,有備無患。3.一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。第二部分語言綜合運(yùn)用與文化傳承(10分)六、在下面的橫線上填上一個(gè)數(shù)字,組成成語,并使各等式成立。(6分)觸即發(fā)+親不認(rèn)=竅生煙體投地-毛不拔=海為家花門-面刀=令申七、學(xué)校舉辦“節(jié)約從身邊做起活動(dòng)周”,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳標(biāo)語。(4分)節(jié)約從我做起,環(huán)保從現(xiàn)在開始。第三部分閱讀理解與寫作實(shí)踐(46分)八、閱讀短文,回答問題。(16分)父愛深深“很抱歉,兒子,我們沒錢。”這句話真是字字如雷,似要敲碎我的心。那是1964年,我13歲,正值崇拜偶像的年紀(jì)。我迷戀甲殼蟲樂隊(duì),剪了和主唱一樣的發(fā)型,擁有一把挺好的吉他,獨(dú)缺音箱。而我必須有一個(gè)音箱,否則不能組建自己的樂隊(duì)。所以爸爸的話剛出口,我覺得甲殼蟲樂隊(duì)的《失落者》仿佛專為此而唱。但同往常一樣,爸爸總有辦法實(shí)現(xiàn)我的愿望?!霸蹅冏约鹤?!”他說。1.文章講述了什么故事?文章講述了一個(gè)少年為了組建自己的樂隊(duì)而需要音箱,但家里沒錢,父親最終決定和兒子一起自己制作音箱的故事。2.文章中的父親有什么特點(diǎn)?文章中的父親很有創(chuàng)意和解決問題的能力,總能想出辦法滿足兒子的愿望。3.文章的主題是什么?文章的主題是父愛深深,家庭的溫暖和支持能夠幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢想。九、寫作實(shí)踐。(30分)請(qǐng)你以“我的偶像”為題,寫一篇80詞左右的短文。我的偶像是我的父親。他是一位非常有責(zé)任感和創(chuàng)意的人,總是能夠在我需要幫助時(shí)提供支持和幫助。他不僅是我的父親,也是我的朋友和導(dǎo)師。他的聰明才智和勇氣激勵(lì)著我,讓我能夠勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我非常感激他對(duì)我的支持和愛,我希望有一天我也能像他一樣成為一個(gè)優(yōu)秀的人。,但父親不能給“我”買,讓“我”感到失望和沮喪。2.當(dāng)聽說父親不能給“我”買音箱后,“我”心情沮喪,感到失望和無奈。3.競爭者們羨慕“我”是因?yàn)椤拔摇焙透赣H一起制作了自己的音箱,而他們的父親沒有和他們

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