內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市克什克騰旗紅山子中學(xué)高三生物測(cè)試題含解析

內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市克什克騰旗紅山子中學(xué)高三生物測(cè)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（

）A.大腸桿菌的細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)B.乳酸菌和酵母菌在無(wú)氧條件下細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化過程完全相同C.甲狀腺能夠接受促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)D.真核細(xì)胞的細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)以及物質(zhì)運(yùn)輸?shù)壬顒?dòng)有關(guān)參考答案：D大腸桿菌屬于原核生物，其細(xì)胞中含有的細(xì)胞器核糖體既含有蛋白質(zhì)又含有核酸（RNA），A項(xiàng)錯(cuò)誤；在無(wú)氧條件下，乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸生成乳酸，而酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸生成酒精和CO2，二者進(jìn)行的無(wú)氧呼吸第一階段完全相同，但第二階段的物質(zhì)氧化過程不同，B項(xiàng)錯(cuò)誤；甲狀腺能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)，但不能直接結(jié)=接受促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；真核細(xì)胞的細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸?shù)壬顒?dòng)有關(guān)，D項(xiàng)正確。2.已知某種雙子葉植物的闊葉和窄葉由一對(duì)等位基因控制，現(xiàn)對(duì)該植物的某個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有60％的植株表現(xiàn)為窄葉，余者表現(xiàn)為闊葉。從該種群中隨機(jī)取足量的闊葉樣本讓其自交，發(fā)現(xiàn)約有30％闊葉植株的子代出現(xiàn)窄葉植株，而窄葉植株的子代未發(fā)現(xiàn)闊葉植株。以下結(jié)論不正確的是(

)A．該植物在當(dāng)?shù)氐碾S機(jī)分布屬于種群的空間特征B．闊葉植株的子代出現(xiàn)了窄葉屬于性狀分離現(xiàn)象C．原種群中窄葉基因的頻率高于闊葉基因的頻率

D．原種群中，該相對(duì)性狀能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體約占72%參考答案：D3.下列不屬于植物生長(zhǎng)素的生理作用的是（）A．促進(jìn)細(xì)胞分裂 B．促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)C．促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 D．促進(jìn)插枝生根參考答案：A【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性．【分析】1、生長(zhǎng)素的功能應(yīng)用①促進(jìn)扦插的枝條生根．用一定濃度生長(zhǎng)素類似物浸泡枝條下端，不久長(zhǎng)出大量的不定根②促進(jìn)果實(shí)發(fā)育．用一定濃度生長(zhǎng)素類似物涂抹未受粉的花蕾，可長(zhǎng)出無(wú)籽果實(shí)③防止落花落果2、其他植物激素的種類與作用細(xì)胞分裂素：促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化．乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟．赤霉素：促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，引起植株增高脫落酸：壓制細(xì)胞分裂，促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落【解答】解：A、促進(jìn)細(xì)胞分裂的激素是細(xì)胞分裂素不是生長(zhǎng)素，A錯(cuò)誤；B、促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)是生長(zhǎng)素的作用，B正確；C、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育是生長(zhǎng)素的作用，C正確；D、促進(jìn)插枝生根是生長(zhǎng)素的作用，D正確．故選：A．4.放在30%的蔗糖溶液中，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是①洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞

②人的口腔上皮細(xì)胞

③洋蔥表皮細(xì)胞④干種子細(xì)胞

⑤蛔蟲卵細(xì)胞

⑥洋蔥成熟區(qū)細(xì)胞A．①②④⑤

B．①④⑤⑥

C．①②④⑥

D．②③④⑤參考答案：A5.已知玉米籽粒黃色對(duì)紅色為顯性，非甜對(duì)甜為顯性。純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到Fl，F(xiàn)l自交或測(cè)交，預(yù)期結(jié)果不正確的是

A．自交結(jié)果中黃色非甜與紅色非甜比例9：1

B．自交結(jié)果中黃色與紅色比例3：1，非甜與甜比例3：1

C．測(cè)交結(jié)果為紅色甜：黃色非甜：紅色非甜：黃色甜=1：1：1：l

D．測(cè)交結(jié)果為紅色與黃色比例1：1，甜與非甜比例1：1參考答案：A6.某科研小組用一對(duì)表現(xiàn)型都為圓眼長(zhǎng)翅的雌、雄果蠅進(jìn)行雜交，子代中圓眼長(zhǎng)翅：圓眼殘翅：棒眼長(zhǎng)翅：棒眼殘翅的比例，雄性為3：1：3：1，雌性為5：2：0：0，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．圓眼、長(zhǎng)翅為顯性性狀B．決定眼形的基因位于X染色體上C．子代圓眼殘翅雌果蠅中雜合子占2/3D．雌性子代中可能存在與性別有關(guān)的致死現(xiàn)象參考答案：C【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】分析題干信息可知，圓眼長(zhǎng)翅的雌、雄果蠅進(jìn)行雜交，子代中雄性果蠅中圓眼：棒眼=1：1，長(zhǎng)翅：殘翅=3：1，雌性果蠅中無(wú)棒眼果蠅，只有圓眼果蠅，長(zhǎng)翅：殘翅=5：2，這說明決定眼型的基因位于X染色體上，且存在兩對(duì)基因顯性純合致死現(xiàn)象．【解答】解：A、由題意可知，圓眼、長(zhǎng)翅果蠅后代出現(xiàn)棒眼、殘翅，說明圓眼、長(zhǎng)翅為顯性性狀，A正確；B、由題意可知，雄性后代既有圓眼也有棒眼，雌性后代中有圓眼果蠅、無(wú)棒眼果蠅說明決定眼型的基因位于X染色體上，且存在顯性純合致死現(xiàn)象，B正確；C、由于決定眼型的基因位于X染色體上，且存在顯性純合致死現(xiàn)象，殘翅是隱性性狀，因此子代圓眼殘翅雌果蠅的基因型為bbXAXA和bbXAXa，子代圓眼殘翅雌果蠅中雜合子占，C錯(cuò)誤；D、雌性子代中存在與性別有關(guān)的顯性純合致死現(xiàn)象，D正確．故選：C．7.關(guān)于新陳代謝與酶、ATP的關(guān)系，描述不正確的是A.酶的種類具有物種差異性，而ATP卻無(wú)物種差異性B.酶、ATP都與新陳代謝密切相關(guān)，但兩者的合成毫無(wú)關(guān)系C.ATP是保證新陳代謝正常進(jìn)行的能源物質(zhì)D.酶能促使新陳代謝正常進(jìn)行參考答案：B8.下圖為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù)先將小鼠的棕褐毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠的胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）中，再將改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程。據(jù)圖分析不正確的是

該過程使用的工具酶是DNA連接酶以及限制性內(nèi)切酶B

完成第Ⅱ步操作得到由兩個(gè)DNA切段連接成的產(chǎn)物，必定是載體與棕褐毛基因形成的重組DNA分子C

第Ⅲ步操作后，還需經(jīng)過篩選目的基因已成功轉(zhuǎn)移的胚胎干細(xì)胞的過程，才能將該胚胎干細(xì)胞注射到囊胚中D

改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚能繼續(xù)發(fā)育成小鼠，其根本原因是細(xì)胞核中含有一整套的遺傳物質(zhì)。參考答案：B9.如圖表示用電表測(cè)量膜內(nèi)外的電位差．當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜上Na+通道打開，膜外Na+順濃度梯度大量流入膜內(nèi)，此后Na+通道很快就進(jìn)入失活狀態(tài)，同時(shí)K+通道開放，膜內(nèi)K+在濃度差和電位差的推動(dòng)下向膜外擴(kuò)散．下列相關(guān)敘述中正確的是（）A．神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下，電表不能測(cè)出電位差B．神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，興奮傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向相同C．從神經(jīng)纖維受刺激到恢復(fù)靜息狀態(tài)，電表指針兩次通過0電位D．受刺激后膜外Na+大量流入膜內(nèi)，興奮部位膜兩側(cè)的電位是外正內(nèi)負(fù)參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況．【分析】神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)，其電位為靜息電位，即外正內(nèi)負(fù)，受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維膜電位為動(dòng)作電位，即外負(fù)內(nèi)正．【解答】解：A、神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，電表會(huì)測(cè)出電位差，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)局部電流方向相同，B錯(cuò)誤；C、從靜息狀態(tài)受刺激到形成動(dòng)作電位，電表指針會(huì)通過0電位偏轉(zhuǎn)一次，由動(dòng)作電位恢復(fù)到靜息電位，電表指針又會(huì)通過0電位偏轉(zhuǎn)一次，共2次，C正確；D、由于膜外Na+大量流入膜內(nèi)，所以興奮部位膜兩側(cè)的電位是外負(fù)內(nèi)正，D錯(cuò)誤．故選：C．10.酵母菌在代謝中產(chǎn)生CO2的部位可能是

A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體

C．線粒體

D．細(xì)胞液參考答案：B11.下列有關(guān)酶及其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中，正確的是()A．酶在代謝中起調(diào)控作用；探究酶催化作用的最適pH時(shí)，應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組B．RNA聚合酶能催化遺傳信息的翻譯；驗(yàn)證酶的高效性時(shí)，自變量是催化劑的種類C．一種限制性酶可切割出RNA片段；人體內(nèi)的酶可從食物獲得或體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來(lái)D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶；胰蛋白酶能使離體動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞參考答案：D酶在代謝過程中起催化作用，A錯(cuò)；B選項(xiàng)RNA聚合酶催化合成RNA而非蛋白質(zhì)；C選項(xiàng)，限制酶只能切割DNA片段。12.將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，下圖表示兩個(gè)抗蟲基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況(不考慮交叉互換和基因突變)，以下說法不正確的是()A.有絲分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙B.減數(shù)第二次分裂后期可能含四個(gè)抗蟲基因的有甲、丙C.減數(shù)第一次分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙D.配子中可能含兩個(gè)抗蟲基因的有乙、丙參考答案：B【考點(diǎn)】本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度和對(duì)圖形分析能力。有絲分裂中染色體復(fù)制，其上的基因也復(fù)制，在后期含有四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙和丙，故A正確。減數(shù)第二次分裂后期甲中只有2個(gè)抗蟲基因，而乙和丙可能會(huì)有4個(gè)，故B錯(cuò)誤。減數(shù)分裂過程中DNA也復(fù)制，在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，但還在同一個(gè)細(xì)胞，甲、乙和丙都含有4個(gè)抗蟲基因，故C正確。配子中可能含有兩個(gè)抗蟲基因的是乙和丙，故D正確。13.如圖中有兩個(gè)反射弧，其中膝反射的效應(yīng)器為伸肌，屈肌反射的效應(yīng)器為屈?。畵?jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）A．圖中一共有5個(gè)神經(jīng)元 B．膝反射的中樞是結(jié)構(gòu)④C．運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的胞體位于脊髓 D．電刺激①處，屈肌不能收縮參考答案：A【考點(diǎn)】反射弧各部分組成及功能；神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】反射弧結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分，是反射活動(dòng)完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．三元反射弧是指由3個(gè)神經(jīng)元組成的反射弧，即由傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元組成．【解答】解：A、涉及4個(gè)神經(jīng)元，1個(gè)傳入神經(jīng)元，1個(gè)中間神經(jīng)元，2個(gè)傳出神經(jīng)元，屬于三元反射弧，A錯(cuò)誤；B、膝反射的中樞是結(jié)構(gòu)④脊髓，B正確；C、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的胞體位于脊髓，C正確；D、電刺激①傳入神經(jīng)元處，興奮能到達(dá)效應(yīng)器，引起屈肌舒張或伸肌收縮，D正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查反射弧的組成和結(jié)構(gòu)、神經(jīng)傳導(dǎo)等知識(shí)點(diǎn)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

14.圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液，細(xì)胞1、2、3分別表示處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞，箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述中正確的是①液體a的蛋白質(zhì)含量

②細(xì)胞2中有的種類不消耗O2③液體c可能含有激素和消化酶④細(xì)胞3的種類最多A.②③

B.③④

C.①②

D.②④參考答案：D根據(jù)a液起源于c液，匯入b液，可判斷a、b、c分別表示淋巴、血漿、組織液。血漿中蛋白質(zhì)含量最高，①錯(cuò)誤；血漿中的紅細(xì)胞無(wú)線粒體，不進(jìn)行有氧呼吸，不消耗氧氣，②正確；組織液中可能含有激素，但不會(huì)含有消化酶，③錯(cuò)誤；組織液中的細(xì)胞種類最多，④正確。選D。15.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜、細(xì)胞膜相連，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是（

）A．提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/p>

B．?dāng)U展細(xì)胞內(nèi)膜，有利于酶的附著C．提供核糖體附著的支架

D．參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)參考答案：A16.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，正確的敘述是()A.生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來(lái)源只能是無(wú)機(jī)環(huán)境B.動(dòng)物的特殊行為對(duì)于同種或異種生物能夠傳遞信息C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的D.利用昆蟲信息素誘捕有害動(dòng)物屬于化學(xué)防治參考答案：B【命題立意】本題考查生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞知識(shí)，難度中等。物理信息可以來(lái)源于環(huán)境也可來(lái)自生物，如花的形狀、顏色等；信息傳遞具有雙向性；利用昆蟲信息素誘捕有害動(dòng)物屬于生物防治。17.一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，會(huì)導(dǎo)致子二代不符合3∶1性狀分離比的情況是A.顯性基因相對(duì)于隱性基因?yàn)橥耆@性B.子一代產(chǎn)生的雌配子中2種類型配子數(shù)目相等，雄配子中也相等C.子一代產(chǎn)生的雄配子中2種類型配子活力有差異，雌配子無(wú)差異D.統(tǒng)計(jì)時(shí)子二代3種基因型個(gè)體的存活率相等參考答案：C【分析】在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代?！驹斀狻恳粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，若顯性基因相對(duì)于隱性基因?yàn)橥耆@性，則子一代為雜合子，子二代性狀分離比為3:1，A正確；若子一代雌雄性都產(chǎn)生比例相等的兩種配子，則子二代性狀分離比為3:1，B正確；若子一代產(chǎn)生的雄配子中2種類型配子活力有差異，雌配子無(wú)差異，則子二代性狀分離比不為3:1，C錯(cuò)誤；若統(tǒng)計(jì)時(shí),子二代3種基因型個(gè)體的存活率相等，則表現(xiàn)型比例為3:1，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)，弄清楚子一代的基因型、表現(xiàn)型以及子二代基因型、表現(xiàn)型比例成立的前提條件。18.鐮刀型細(xì)胞貧血癥主要流行于非洲瘧疾猖狂的地區(qū)，此地區(qū)具有一個(gè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥突變基因的個(gè)體（雜合子）并不表現(xiàn)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的癥狀，但對(duì)瘧疾具有較強(qiáng)的抵抗力。下列關(guān)于鐮刀型細(xì)胞貧血癥的說法正確的是A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因是突變產(chǎn)生的所以不表達(dá)B.推算該遺傳病后代再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率需要確定其遺傳方式C.該病為基因突變所致，只能通過基因診斷來(lái)檢測(cè)D.該致病基因?yàn)橛泻?，不能為生物進(jìn)化提供原材料參考答案：B【分析】1、鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是基因突變。2、人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體遺傳遺傳病，其中單基因遺傳病是由一對(duì)等位基因控制的遺傳病，多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因控制的遺傳病。3、調(diào)查時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率，則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機(jī)取樣；若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式，則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查，然后畫出系譜圖，再判斷遺傳方式?！驹斀狻跨牭缎拓氀Y基因是基因突變產(chǎn)生的，體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀，A錯(cuò)誤；估算后代遺傳病的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率需要確定遺傳病遺傳方式，才能正確分析后代發(fā)病率，B正確；鐮刀型紅細(xì)胞貧血癥是由基因突變引起的遺傳病，可以通過鏡檢其紅細(xì)胞的形態(tài)來(lái)診斷，C錯(cuò)誤；鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因突變有利也有害，其有害性是相對(duì)的，基因突變的有利或有害取決于環(huán)境條件，能適應(yīng)環(huán)境的突變就是有利突變，不能適應(yīng)環(huán)境的突變就是有害突變，可遺傳變異為生物進(jìn)化提供了原材料，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查人類遺傳病和基因突變的特征，要求考生識(shí)記基因突變的概念、特點(diǎn)及相關(guān)實(shí)例，能正確區(qū)分鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因和直接原因，進(jìn)而準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記層次的考查。19.在細(xì)胞分化過程中，一般不會(huì)發(fā)生（）A．特有蛋白質(zhì)合成 B．核基因轉(zhuǎn)錄mRNAC．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化 D．細(xì)胞核全能性喪失參考答案：D 【考點(diǎn)】細(xì)胞的分化．【分析】關(guān)于“細(xì)胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：（1）細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．（2）細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性．（3）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)．（4）細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門化．【解答】解：A、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，因此有特有蛋白質(zhì)合成，A正確；B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，因此核基因會(huì)轉(zhuǎn)錄形成相應(yīng)的mRNA，B正確；C、細(xì)胞中時(shí)刻進(jìn)行著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化，C正確；D、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)沒有改變，因此細(xì)胞核全能性并沒有喪失，D錯(cuò)誤．故選：D．49.磷脂是組成細(xì)胞膜的重要成分，這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān)。某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯存油，每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著，該膜最可能的結(jié)構(gòu)是()A．由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的尾部向著油滴內(nèi)B．由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的頭部向著油滴內(nèi)C．由兩層磷脂分子構(gòu)成，結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜完全相同D．由兩層磷脂分子構(gòu)成，兩層磷脂的頭部相對(duì)參考答案：A21.下列有關(guān)生命現(xiàn)象的敘述中正確的是

A．從骨髓中出來(lái)的造血干細(xì)胞所處的環(huán)境決定了其基因選擇性表達(dá)，使其分化為不同的淋巴細(xì)胞

B．某一種效應(yīng)B細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合后培養(yǎng)，獲得特異性強(qiáng)的單克隆抗體，但其不能直接與靶細(xì)胞內(nèi)的相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合

C．用β-珠蛋白的DNA探針可以檢測(cè)出因酶合成障礙而造成的苯丙酮尿癥

D．用聚乙二醇處理大量混合在一起的兩種植物的細(xì)胞原生質(zhì)體，所獲得的融合細(xì)胞都具有雙親的遺傳性狀參考答案：答案:B22.下列關(guān)于胰島細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?，可能存在的?A．CO2：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生→細(xì)胞膜→細(xì)胞外B．RNA聚合酶（核內(nèi)酶）：核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核C．胰島素：高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜→細(xì)胞外D．葡萄糖：細(xì)胞外→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體參考答案：B23.甲乙丙圖所示為DNA片段。下列說法正確的是

A．甲、丙的黏性末端是由相同限制酶催化產(chǎn)生的，識(shí)別序列均為GAATTC

B．甲、乙可形成重組DNA分子，但該分子不能再被切割甲的限制酶識(shí)別

C．目的基因與探針能進(jìn)行分子雜交是因?yàn)镈NA分子脫氧核糖和磷酸交替連接

D．外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制參考答案：B24.下圖為人體某個(gè)細(xì)胞生命歷程各個(gè)階段示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是()。

A．a(chǎn)、b表示細(xì)胞的有絲分裂過程，形成的③和④細(xì)胞的核基因有可能不同

B．c表示細(xì)胞分化，分化形成的上皮細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的核基因相同，但基因進(jìn)行了選擇性表達(dá)

C．細(xì)胞的衰老和死亡在人體的不同年齡階段都會(huì)發(fā)生

D．正常的上皮細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞內(nèi)不含原癌基因和抑癌基因參考答案：D25.如圖為某高等生物細(xì)胞電子顯微鏡下的部分視野，有關(guān)該細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤（）

A．此細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞B．在結(jié)構(gòu)1和3中一定有水的生成C．沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是2和3D．可進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是只有5參考答案：D【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】分析題圖：圖示為某高等生物細(xì)胞電子顯微鏡下的部分視野，其中結(jié)構(gòu)1為線粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所；結(jié)構(gòu)2為中心體，與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)；結(jié)構(gòu)3為核糖體，是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所；結(jié)構(gòu)4為高爾基體；結(jié)構(gòu)5為細(xì)胞核．【解答】解：A、圖示細(xì)胞屬于高等生物，且含有中心體，肯定是動(dòng)物細(xì)胞，A正確；B、結(jié)構(gòu)1為線粒體，是有氧呼吸第二和第三階段的產(chǎn)生，其中第三階段能產(chǎn)生水；結(jié)構(gòu)3是核糖體，其脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程中也會(huì)生成水，B正確；C、沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是2中心體和3核糖體，C正確；D、可進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)有1線粒體、3核糖體、5細(xì)胞核，D錯(cuò)誤．故選：D．26.關(guān)于植物激素的敘述，正確的是(

)

A．植物激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B．在果樹掛果時(shí)，利用乙烯促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

C．植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的各項(xiàng)生命活動(dòng)

D．不同濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果可能相同參考答案：D27.下列有關(guān)DNA和RNA的比較正確的是A.分布上，真核細(xì)胞中的DNA全部存在于細(xì)胞核中，RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中B.從化學(xué)組成上，DNA與RNA的堿基完全不同C.結(jié)構(gòu)上，DNA多為雙螺旋結(jié)構(gòu)，RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)

D.鑒定DNA用吡羅紅染色劑，鑒定RNA用甲基綠染色劑參考答案：C28.下圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯(cuò)誤的是A.曲線a代表正常海水中膜電位的變化B.兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同C.低Na+海水中神經(jīng)纖維靜息時(shí)，膜內(nèi)Na+濃度高于膜外D.正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，膜外Na+濃度高于膜內(nèi)參考答案：C29.在下列化合物的化學(xué)組成中，與圓圈中“A”所對(duì)應(yīng)的名稱相符的是（

）

A．①一腺嘌呤核糖核苷酸

B．②一腺苷C．③一腺嘌呤脫氧核苷酸

D．④一腺嘌呤參考答案：D30.某生物細(xì)胞中基因表達(dá)過程如圖所示，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.圖示中的多個(gè)核糖體合成的肽鏈不完全相同B.RNA聚合酶能解開DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)C.一個(gè)mRNA能同時(shí)指導(dǎo)多條肽鏈的合成D.圖示中的生物有可能是大腸桿菌參考答案：A圖示是多個(gè)核糖體合成多肽鏈的過程，由于模板相同，所以合成的多肽鏈也相同，A錯(cuò)誤；RNA聚合酶能解開DNA的雙螺旋，并與啟動(dòng)子結(jié)合，催化轉(zhuǎn)錄過程，B正確；據(jù)圖可知，一個(gè)mRNA能同時(shí)指導(dǎo)多條肽鏈的合成，提高翻譯效率，C正確；據(jù)圖可知，轉(zhuǎn)錄與翻譯同時(shí)進(jìn)行，該過程發(fā)生在原核細(xì)胞中，大腸桿菌屬于原核細(xì)胞，圖示中的生物可能是大腸桿菌，D正確?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合某生物基因表達(dá)過程圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄與翻譯過程、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞形態(tài)與結(jié)構(gòu)的異同，要求學(xué)生識(shí)記原核細(xì)胞與真核細(xì)胞形態(tài)與結(jié)構(gòu)的異同，明確圖示過程發(fā)生在原核細(xì)胞中；識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄與翻譯的場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。31.將紫色洋蔥在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，撕取外表皮，先用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液處理，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，知道細(xì)胞中的水分不再增加。若在該實(shí)驗(yàn)過程中，蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲，細(xì)胞中的水分不再增加時(shí)外表皮細(xì)胞液的濃度為乙，則甲、乙的關(guān)系以及實(shí)驗(yàn)過程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為A.甲<乙，被動(dòng)運(yùn)輸

B.甲>乙，被動(dòng)運(yùn)輸C.甲>乙，主動(dòng)運(yùn)輸

D.中=乙，主動(dòng)運(yùn)輸參考答案：B試題分析：水分子的跨膜運(yùn)輸是自由擴(kuò)散，屬于被動(dòng)運(yùn)輸。用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)浸泡紫色洋蔥，保持了外表皮細(xì)胞的生活狀態(tài)（細(xì)胞液濃度為甲），用蔗糖溶液處理時(shí)，由于外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度，使細(xì)胞失水導(dǎo)致質(zhì)壁分離，細(xì)胞液濃度升高；發(fā)生質(zhì)壁分離后立即放入蒸餾水中，因蒸餾水濃度小于細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致質(zhì)壁分離復(fù)原，隨著細(xì)胞吸水，細(xì)胞液濃度逐漸降低，逐漸恢復(fù)至甲，直到細(xì)胞中的水分不再增加，此時(shí)外表皮細(xì)胞液濃度為乙，故此實(shí)驗(yàn)過程中，外表皮細(xì)胞液的濃度應(yīng)為甲濃度大于乙濃度，B正確?？键c(diǎn)：植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原。32.某人群中可卷舌的人的比例是64%，會(huì)卷舌是等位基因決定的，一個(gè)卷舌者與一個(gè)不卷舌者結(jié)婚，得到一個(gè)會(huì)卷舌的孩子的機(jī)率是多少?

A．5/8

B．3/8

C．1/8

D．6/8參考答案：A33.粗糙型鏈孢霉是一種真核生物，繁殖過程中通常由單倍體菌絲雜交形成二倍體合子。合子進(jìn)行一次減數(shù)分裂后，再進(jìn)行一次有絲分裂，最終形成8個(gè)孢子。已知孢子大型(R)對(duì)小型(r)為顯性，黑色(T)對(duì)白色(t)為顯性。下圖表示粗糙型鏈孢霉的一個(gè)合子形成孢子的過程，有關(guān)敘述正確的是（

）A．該合子通過減數(shù)分裂和一次有絲分裂后最終形成的8個(gè)孢子基因型有4種B．圖中c的染色體數(shù)目與合子相同，都是2NC．若不考慮變異，a、b、c的基因型相同

D．①②過程中均有可能發(fā)生基因突變、基因重組參考答案：C略34.諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者安德魯·菲爾和克雷格·梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象。其機(jī)理是：一種雙鏈RNA經(jīng)酶切后會(huì)形成很多小片段單鏈RNA，它們一旦與mRNA中的同源序列互補(bǔ)結(jié)合，會(huì)導(dǎo)致mRNA失去功能，不能翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì)，使相關(guān)基因“沉默”。下列相關(guān)敘述正確的是A.細(xì)胞中的任何一種RNA都不可能具有專一性B.RNA干擾現(xiàn)象中，轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程均會(huì)受到干擾C.雙鏈RNA堿基互補(bǔ)配對(duì)方式與DNA中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同D.同一生物體的不同組織細(xì)胞中，含有的核DNA相同、RNA種類也相同參考答案：C【分析】以題干中的素材為背景考查基因表達(dá)過程及選擇性表達(dá)的特點(diǎn)、堿基互補(bǔ)配對(duì)方式等知識(shí)及從題干中提取有效信息的能力?！驹斀狻棵糠NRNA都具有特定的堿基序列，都具有專一性，A錯(cuò)誤。由題意可知，RNA干擾現(xiàn)象中，小分子RNA干擾的是翻譯過程，B錯(cuò)誤。雙鏈RNA堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式和DNA中堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式不完全相同，前者為A—U、C—G，后者是G—C、T—A，C正確。同一生物體的不同組織細(xì)胞中，含有的核DNA相同，但由于細(xì)胞分化過程中基因發(fā)生了選擇性表達(dá)，這些組織細(xì)胞含有的RNA種類不完全相同，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】DNA、RNA和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)都有特異性；同一個(gè)體不同細(xì)胞的基因組成是相同的，但由于細(xì)胞分化過程中基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞中RNA的種類會(huì)有差異。35.（06上海卷）下列因素中可導(dǎo)致松鼠種群內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇的是

A．環(huán)境溫度升高

B．捕食者數(shù)量增加

C．種群內(nèi)疾病流行

D．種群繁殖率提高

參考答案：答案：D解析：種群――單位空間中同種生物個(gè)體的總和。種群繁殖率提高可增加出生率，隨著松鼠種群數(shù)量的增加，生活資源和空間的限制，種群內(nèi)的生存斗爭(zhēng)激烈。而其它三項(xiàng)均可引起死亡率升高。答案選D。

36.（08江西師大附中、臨川一中聯(lián)考）甲同學(xué)用顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×，觀察分生組織細(xì)胞，看到視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿。乙同學(xué)用顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×，觀察分生組織細(xì)胞，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變，甲乙二位同學(xué)將物鏡都轉(zhuǎn)換成40X后，則甲乙二位同學(xué)在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)分別為A．2個(gè)和1個(gè)

B．4個(gè)和2個(gè)

C．8個(gè)和2個(gè)

D．16個(gè)和4個(gè)參考答案：B37.（04廣東卷）細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)指的是

A．由細(xì)胞膜、核膜以及由膜圍成的細(xì)胞器形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)

B．由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結(jié)構(gòu)

C．全部的細(xì)胞膜

D．細(xì)胞膜和核膜參考答案：答案：A38.圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的部分途徑，其中X、Y、M、N代表物質(zhì)。下列敘述正確的是（）A.X是丙酮酸，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成B.Y是二碳化合物，在線粒體基質(zhì)中形成C.M是乳酸和CO2，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成D.N是H2O，在線粒體內(nèi)膜上形成參考答案：D【分析】結(jié)合有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過程分析題圖：糖原徹底水解為葡萄糖（X），葡萄糖經(jīng)細(xì)胞呼吸第一階段分解為丙酮酸和[H]（Y），丙酮酸和[H]經(jīng)有氧呼吸第二、三階段徹底分解為CO2和H2O（N）并釋放大量能量；丙酮酸和[H]經(jīng)無(wú)氧呼吸第二階段分解為乳酸（M）?！驹斀狻刻窃瓘氐姿猱a(chǎn)物是葡萄，即X為葡萄糖，主要發(fā)生在肝臟細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；X→Y過程為細(xì)胞呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，Y最可能是丙酮酸和[H]，B錯(cuò)誤；根據(jù)前面的分析可知，M人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸，N代表有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的水，C錯(cuò)誤；N是有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的水，在線粒體內(nèi)膜上形成，D正確?！军c(diǎn)睛】分析解答本題關(guān)鍵要熟悉有氧呼吸和無(wú)氧呼吸個(gè)階段的反應(yīng)過程，具體總結(jié)如下：（1）有氧呼吸過程（）（2）無(wú)氧呼吸第一階段：第二階段：總反應(yīng)式：或39.顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)，下面是一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題，其中的錯(cuò)誤操作或想法是（

）①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色②取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和無(wú)水乙醇，研磨液呈黃綠色。判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致③在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多④乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體和染色體⑤測(cè)定綠色植物的呼吸作用時(shí)需在暗處進(jìn)行，可避免光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響A.①②④⑤

B.①②④

C.②③④⑤

D.①③⑤參考答案：B40.圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是(

)A、圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體，8個(gè)DNA分子；圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體B、處于圖3中BC段的是圖1所示細(xì)胞；完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期C、有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中d所示的情況D、圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段；圖4中c對(duì)應(yīng)圖3中的AB段參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為了解決糧食問題，現(xiàn)在人們將發(fā)醉法生產(chǎn)酒精后的廢液〔pH4.3）可用于培養(yǎng)、獲得酵母菌菌體，生產(chǎn)高蛋白飼料。培養(yǎng)、制取酵母菌菌體的實(shí)驗(yàn)過程示意圖如下：請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)基是_____________________。培養(yǎng)基定量分裝前，______（是/否）需要先調(diào)節(jié)PH值，原因是___________________分裝后用棉塞封瓶口，最后______________________處理。（2）圖中①過程稱為________________，從甲到丁的培養(yǎng)過程是為了____________，培養(yǎng)過程要在圖上增加___________________條件。(3）為確定菌體產(chǎn)量，圖中②操作之前，應(yīng)先稱量__________________的質(zhì)量。過濾后需反復(fù)烘干稱量，直至__________________________________________。所得菌體干重等于___________________參考答案：⑴廢液上清液

不

酵母菌的最適pH值為pH4.5-5.0

滅菌

⑵接種

擴(kuò)大培養(yǎng)

通無(wú)菌空氣

⑶濾紙

恒重（質(zhì)量基本不變）恒重時(shí)的質(zhì)量與濾紙質(zhì)量之差（合理答案均給分）42.綠色植物光合作用的影響因素是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2的含量，溫度等；其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。I．請(qǐng)根據(jù)圖A影響光合作用的因素分析：(1)如果橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度，其影響光合速率主要是影響光合作用的光反應(yīng)階段，此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是

。(2)如果橫坐標(biāo)表示溫度,圖中表示溫度對(duì)光合作用影響的曲線是

。(3)如果橫坐標(biāo)代表CO2的含量，CO2的含量影響光合作用主要是影響

的產(chǎn)生，此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是

。Ⅱ．圖B是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題：(1)以釋放出的氧氣量來(lái)代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是

mL/h。(2)用這一方法測(cè)量光合作用速率，比實(shí)際的光合速率為低，原因是

(3)假若將該植物的葉的下表皮涂上一層凡士林，光合作用的速率會(huì)大幅度下降，