學(xué)校社區(qū)共建協(xié)議書

學(xué)校社區(qū)共建協(xié)議書背景隨著城市化進(jìn)程加快和人民生活水平的提高，人們對教育資源的需求也不斷增加。然而，由于學(xué)校教育資源的有限性，一些社區(qū)居民在子女入學(xué)問題上面臨著一定的困難，尤其是一些基層社區(qū)。為了解決這一問題，學(xué)校和社區(qū)需要建立更緊密的聯(lián)系和合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同促進(jìn)教育水平的提高。目的為了促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的合作、使社區(qū)教育資源得到合理的配置，構(gòu)建教育共同體，達(dá)到資源優(yōu)化整合的目的，希望在學(xué)校和社區(qū)之間達(dá)成共建協(xié)議。內(nèi)容1.建立學(xué)校社區(qū)共建機(jī)制學(xué)校和社區(qū)應(yīng)建立學(xué)校社區(qū)共建領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定共建協(xié)議，建立協(xié)商機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校與社區(qū)的合作。2.資源共享學(xué)校和社區(qū)應(yīng)建立資源共享機(jī)制，共享既有的教育資源、人力資源、物質(zhì)資源和信息資源等。學(xué)校應(yīng)開放部分教育資源給社區(qū)居民使用，同時(shí)鼓勵(lì)社區(qū)居民參與校園行動(dòng)及學(xué)術(shù)活動(dòng)。3.活動(dòng)合作學(xué)校和社區(qū)應(yīng)共同舉辦一些有意義的活動(dòng)，如夏令營、文藝匯演、體育比賽等，豐富社區(qū)居民的文化生活。在策劃、組織、實(shí)施等方面，雙方聯(lián)手合作，共同發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)。4.交流合作學(xué)校和社區(qū)應(yīng)建立交流合作機(jī)制，開展教師交流、學(xué)生交流、家長交流等，促進(jìn)教學(xué)相長、互學(xué)互鑒。5.信息共享學(xué)校和社區(qū)應(yīng)建立信息共享平臺(tái)，共享學(xué)校和社區(qū)的教育動(dòng)態(tài)、政策信息等，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，提高信息素養(yǎng)。維護(hù)與實(shí)施1.機(jī)制維護(hù)為確保學(xué)校社區(qū)共建機(jī)制的順利實(shí)施，學(xué)校和社區(qū)應(yīng)定期召開共建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，匯報(bào)共建情況，評估共建效果，不斷完善機(jī)制。2.信息共享學(xué)校和社區(qū)應(yīng)建立信息管理機(jī)制，確保信息安全和可靠，保護(hù)學(xué)校及社區(qū)的信息安全。3.補(bǔ)充協(xié)議在共建過程中，學(xué)校和社區(qū)如有新的需求和條件變化，雙方可以根據(jù)實(shí)際情況，補(bǔ)充協(xié)議，以達(dá)到更好的合作效果。合作意義學(xué)校與社區(qū)共建，是學(xué)校教育資源與社區(qū)教育需求相結(jié)合的一種模式，是共同促進(jìn)教育公平、提高教育水平的有效途徑。學(xué)校和社區(qū)之間建立共建機(jī)制，不僅合理調(diào)配教育資源，還可以促進(jìn)社會(huì)和諧、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力?？偨Y(jié)學(xué)校與社區(qū)合作，學(xué)校傳遞了教育資源，社區(qū)提供了教育需求，這樣的合作可以極大地推進(jìn)教育資源的優(yōu)化、整合和共享，兩個(gè)領(lǐng)域之間毫無關(guān)聯(lián)的事物將會(huì)連接起來。建立對話、溝通、共建的合作模式