三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)說課稿-6.8 長(zhǎng)方形和正方形面積練習(xí)丨蘇教版_第1頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)說課稿-6.8 長(zhǎng)方形和正方形面積練習(xí)丨蘇教版_第2頁(yè)
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三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)說課稿-6.8長(zhǎng)方形和正方形面積練習(xí)丨蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握以下內(nèi)容:掌握長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算公式。能夠運(yùn)用公式求解簡(jiǎn)單的長(zhǎng)方形和正方形面積問題。能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算公式。掌握求面積的方法。2.教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用題的解析過程。主要讓孩子通過實(shí)際問題的解答,來體現(xiàn)所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容和過程1.學(xué)習(xí)內(nèi)容長(zhǎng)方形面積的計(jì)算公式。正方形面積的計(jì)算公式。運(yùn)用公式計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形面積。應(yīng)用題解析。2.學(xué)習(xí)過程(1)導(dǎo)入新課老師拿出一張紙和一枚筆。老師:同學(xué)們,看到這張紙了嗎?這是一張長(zhǎng)方形,我們可以用一些簡(jiǎn)單的方法計(jì)算這張紙的面積。如果你們知道方法,請(qǐng)拿起筆來用二年級(jí)所學(xué)的方法計(jì)算這張紙的面積。(學(xué)生拿起筆做題,老師在黑板上畫出長(zhǎng)方形并計(jì)算其面積)老師:非常好,大家做得很好,我們接下來一起學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形面積的計(jì)算方法,以及一些應(yīng)用題解析。(2)講授重點(diǎn)(a)長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式面積=長(zhǎng)×寬(b)正方形的面積計(jì)算公式面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)(c)運(yùn)用公式計(jì)算面積案例1:某長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為12,寬為8,求其面積。解:面積=長(zhǎng)×寬=12×8=96案例2:某正方形的邊長(zhǎng)為5,求其面積。解:面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)=5×5=25(3)講授應(yīng)用題分析案例3:一塊長(zhǎng)方形玻璃,長(zhǎng)40厘米,寬25厘米?,F(xiàn)在需要用它做兩塊正方形的玻璃,請(qǐng)問它們的邊長(zhǎng)各為多少?解:我們可以先求出這塊長(zhǎng)方形玻璃面積為:$40\\cm×25\\cm=1000\\cm^2$現(xiàn)在這塊長(zhǎng)方形玻璃要被分割成兩個(gè)正方形玻璃,所以兩個(gè)正方形玻璃面積必須相等:設(shè)它們的邊長(zhǎng)分別為x。因?yàn)槊娣e相等,所以我們可以用下面的公式求解:$x^2+x^2=1000\\cm^2$$2x^2=1000\\cm^2$$x^2=\\frac{1000}{2}\\cm^2$$x^2=500\\cm^2$$x=\\sqrt{500}\\cm$$x=5\\sqrt{20}\\cm$所以答案是:每個(gè)正方形玻璃的邊長(zhǎng)為5√20厘米。四、教學(xué)反思通過本節(jié)課

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