大班游戲推圈的教案范文

大班玩耍推圈的教案優(yōu)秀范文安康領(lǐng)域的一個重要目標(biāo)就是培育幼兒對體育活動的興趣,進展動作的敏捷性和協(xié)調(diào)性;大班的孩子們都見過小推車,而且大多數(shù)孩子都有過推小車的閱歷,他們格外寵愛玩推車玩耍,本活動中歡快的小推車,不是讓孩子們推真正的小車,而是通過孩子們的肢體動作仿照推車的過程 兩個小朋友一個當(dāng)小推車,一個當(dāng)推車人,當(dāng)小車的幼兒用胳膊支撐起身體向前行進,推車的幼兒要用力抬起當(dāng)小車的幼兒的兩條腿,這兩個動作對于大班幼兒來說是格外具有挑戰(zhàn)性的。為幼兒根本動作的練習(xí),又讓孩子們感受到穎和刺激。下面是我為大家收集了大班玩耍推圈的教案，期望你們能寵愛，活動目標(biāo)1、探究呼啦圈的各種玩法，體驗玩圈的樂趣。2、學(xué)會一物多玩，進展幼兒的想象力和制造力，培育幼兒合作意識。協(xié)調(diào)性、平衡性和敏捷性。4、能依據(jù)指令做相應(yīng)的動作。教學(xué)重點、難點活動預(yù)備1、師幼每人一個呼啦圈。2、錄音機.磁帶.紙球與幼兒人數(shù)相等?；顒舆^程一、談話導(dǎo)入，引起興趣下站在圈內(nèi)。2、“讓我們先隨音樂做一些熱身運動吧!”幼兒跟隨音樂練習(xí)下蹲.踢腿.彎腰.蹦跳.扭胯等。二、探究圈的多種玩法1起來試試吧!性玩呼啦圈的樂趣(跳、轉(zhuǎn)、爬、滾、鉆、推等)、溝通演示，讓幼兒自己演示自己的玩法。跳圈、轉(zhuǎn)圈、當(dāng)繩跳、滾圈、推圈、烏龜爬等。3、過度：“珍寶們：呼啦圈說你們真聰明，想出了這么多的玩法，也練好要留意安全，聽從教師的指揮，引導(dǎo)幼兒開火車，學(xué)小烏龜走路，跳過小河三、體驗合作探究其他玩法，分組玩耍競賽。1、將幼兒分成紅、黃、藍隊，進展賽前預(yù)備。(1)、套圈接力賽。、滾圈競賽四、活動完畢1、請頒獎教師給參與競賽的幼兒分別發(fā)金牌銀牌銅牌。2、完畢語：珍寶們，呼啦圈說它今日玩得很快活，但它還有很多更好玩得玩耍。讓我們一起抖抖小手，抖抖小腳放松?；顒舆^程:一、歡快熱身活動律動導(dǎo)入,激趣。(教師帶著幼兒入場,結(jié)合律動做手部動(反復(fù)練習(xí)2-3遍,節(jié)奏由慢到快,隨幼兒的把握狀況漸漸加快節(jié)奏增加難度,增加趣味性。車正在忙勞碌碌地運送貨物。教師扮演推車人,請一名幼兒扮演小推車,示范合作“推車“的過程。師邊示范動作邊具體講解動作要領(lǐng):一名幼兒身體伏地,雙手撐地,兩條腿用力蹬直,扮演小推車,另一名幼兒站在其后,抬起前一位幼兒的雙腳,兩人協(xié)作著向前行走。留意肯定要抬起靠近腳踝的部位,這樣會更省力。3(1)二人推車法:請一位小朋友雙手著地,教師雙手握其雙腳腳腕,成“推小車“狀前行。(2)三人推車法:請一位小朋友雙手著地,另請兩位小朋友分別握其左腳腕和右腳腕,成“小推車“狀前行。三、歡快競賽,難度練習(xí)1、玩耍:推小車競賽在兩次嘗試練習(xí)的根底之后,將幼兒分成四小組,兩兩結(jié)伴玩耍,其中一名幼兒扮演小推車,另一名幼兒來推,當(dāng)對幼兒進展表揚與鼓舞,以激發(fā)幼兒的樂觀性和成功感。包),將“磚塊“放在扮演小推車的幼兒背上運送到指定地點,比比哪個小車隊運送的“磚塊“最多。四、放松活動:活動延長:活動完畢后教師和幼兒一起搜尋諸如“抬花轎“、“跳房子“等民間玩耍,既可解決體育玩耍與器械缺乏的沖突,又可把民間玩耍發(fā)揚光大。活動反思:時覺察個別幼兒還不能很好的推車,教師要隨時提示幼兒認(rèn)真觀看其他幼兒成功推。在最終局部競賽玩耍時,要求幼兒在競賽后相互交換位置。讓他們更好的得到熬煉?；顒幽繕?biāo)：信號做動作的力量。2、通過“造房子”貼“磚塊”，穩(wěn)固幼兒按外形進展分類的數(shù)學(xué)學(xué)問。活動預(yù)備：1、企鵝頭飾、沙包人手一個，小推車人手一輛。2、各色泡沫紙做的反面有雌雄搭扣的磚塊假設(shè)干，雞媽媽房子一座。3、場地布置：樹林、小路?；顒舆^程：一、預(yù)備局部：引出課題，激發(fā)幼兒參與活動的興趣?！靶∨笥褌兟?這是什么聲音?冬天北風(fēng)刮在你身上的時候你感覺怎么樣?”你知道是誰嗎?”你們做我的小寶寶!”“對了!還會跳著走，我們一起來試一試!”(學(xué)企鵝“八字步”的走法與跳的動作入場地)(幼兒跟教師一起做動作。)玩耍一：企鵝運蛋?！白蛱焱砩弦魂嚧箫L(fēng)把雞媽媽家的房子給吹倒了,還好蛋寶寶一個也沒有去幫雞媽媽